大學(xué)119消防日宣傳活動(dòng)方案

大學(xué)119消防日宣傳活動(dòng)方案匯報(bào)人：XX2024-01-182023REPORTING活動(dòng)背景與目的活動(dòng)主題與口號(hào)活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容與形式活動(dòng)宣傳與推廣活動(dòng)組織與分工活動(dòng)效果評(píng)估與總結(jié)目錄CATALOGUE2023PART01活動(dòng)背景與目的2023REPORTING1992年，公安部發(fā)出通知，將每年的11月9日定為“119消防宣傳日”。開展這一活動(dòng)的目的，是因?yàn)槎臼腔馂?zāi)多發(fā)季節(jié)。為了搞好冬季防火工作，以“119消防宣傳日”為契機(jī)，拉開冬防序幕。119消防日的由來通過宣傳教育活動(dòng)，提高全民的消防安全意識(shí)，推動(dòng)消防工作社會(huì)化進(jìn)程，同時(shí)增強(qiáng)群眾的消防安全意識(shí)和自防自救能力，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。119消防日的意義119消防日由來及意義通過宣傳教育活動(dòng)，使師生了解火災(zāi)的危害性和預(yù)防措施，提高火災(zāi)防范意識(shí)。通過模擬演練、實(shí)踐操作等方式，培養(yǎng)師生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自防自救能力，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。提高師生消防安全意識(shí)培養(yǎng)師生自防自救能力增強(qiáng)師生火災(zāi)防范意識(shí)營造關(guān)注消防、珍愛生命的氛圍通過宣傳教育活動(dòng)，營造全校師生關(guān)注消防、珍愛生命的氛圍，推動(dòng)校園安全文化建設(shè)。促進(jìn)校園安全穩(wěn)定通過加強(qiáng)消防安全宣傳教育，提高師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力，為校園安全穩(wěn)定提供有力保障。營造校園安全文化氛圍PART02活動(dòng)主題與口號(hào)2023REPORTING強(qiáng)調(diào)消防安全的重要性通過宣傳和教育，提高大學(xué)生對消防安全的重視程度，讓他們意識(shí)到火災(zāi)的嚴(yán)重危害和防范措施的重要性。倡導(dǎo)珍愛生命呼吁大學(xué)生珍惜生命，關(guān)注自身安全，增強(qiáng)自我防范意識(shí)，避免火災(zāi)等意外事故的發(fā)生。主題：“關(guān)注消防，珍愛生命”鼓勵(lì)大學(xué)生積極參與消防安全工作，從自身做起，從小事做起，共同維護(hù)校園安全。人人參與倡導(dǎo)大學(xué)生與校方、消防部門等各方力量共同合作，共同建設(shè)一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境。共建平安校園口號(hào)：“人人參與消防，共建平安校園”PART03活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)2023REPORTING00-12:00上午900-17:00下午14時(shí)間：11月9日全天主會(huì)場：學(xué)校禮堂分會(huì)場：各宿舍樓前、食堂門口、圖書館前廣場等學(xué)生密集區(qū)域宣傳欄：學(xué)校各公告欄和電子屏幕地點(diǎn)：校園內(nèi)各指定區(qū)域PART04活動(dòng)內(nèi)容與形式2023REPORTING講座內(nèi)容介紹火災(zāi)的成因、危害及預(yù)防措施，講解校園內(nèi)常見火災(zāi)隱患及應(yīng)對方法，闡述火災(zāi)報(bào)警、滅火器材使用等基本知識(shí)。講座形式邀請消防專家或消防員進(jìn)行講解，配合PPT、視頻等多媒體手段進(jìn)行展示。講座主題校園消防安全與火災(zāi)應(yīng)對消防知識(shí)講座滅火器材使用演示演示內(nèi)容展示常用滅火器材（如干粉滅火器、泡沫滅火器等）的使用方法，介紹不同類型火災(zāi)的適用滅火器材。演示形式由消防員進(jìn)行現(xiàn)場操作演示，同時(shí)邀請部分學(xué)生代表參與體驗(yàn)，加深對滅火器材使用的印象。火場逃生演練模擬火災(zāi)現(xiàn)場，組織學(xué)生進(jìn)行火場逃生演練，包括尋找安全出口、避開濃煙、低姿匍匐前進(jìn)等。演練內(nèi)容在校園內(nèi)選擇合適場地搭建模擬火場，由消防員指揮并引導(dǎo)學(xué)生按照正確的方式進(jìn)行逃生。演練形式競賽內(nèi)容圍繞消防安全知識(shí)，設(shè)置選擇題、判斷題等多種題型，考察學(xué)生對消防安全知識(shí)的掌握程度。競賽形式采取線上或線下形式進(jìn)行，可設(shè)置個(gè)人賽和團(tuán)隊(duì)賽兩種模式，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。同時(shí)設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，對表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰。消防安全知識(shí)競賽PART05活動(dòng)宣傳與推廣2023REPORTINGVS請專業(yè)設(shè)計(jì)師或?qū)W生團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)具有吸引力和創(chuàng)意的宣傳海報(bào)和展板，突出消防日主題，包含活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等關(guān)鍵信息。放置位置將宣傳海報(bào)和展板放置在校園內(nèi)顯眼的位置，如食堂、教學(xué)樓、宿舍樓等公共區(qū)域，以便學(xué)生隨時(shí)了解活動(dòng)信息。設(shè)計(jì)制作制作宣傳海報(bào)和展板在校園廣播中播放消防日活動(dòng)宣傳信息，包括活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)等，提醒學(xué)生關(guān)注并參與活動(dòng)。利用學(xué)校官方微信公眾號(hào)發(fā)布消防日活動(dòng)預(yù)告和詳細(xì)信息，鼓勵(lì)學(xué)生轉(zhuǎn)發(fā)分享至朋友圈，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。校園廣播微信公眾號(hào)利用校園廣播、微信公眾號(hào)等渠道進(jìn)行宣傳邀請方式與當(dāng)?shù)叵啦块T取得聯(lián)系，發(fā)出正式邀請函，邀請他們參加學(xué)校的消防日宣傳活動(dòng)。現(xiàn)場指導(dǎo)在活動(dòng)現(xiàn)場，請消防部門專業(yè)人員為學(xué)生講解消防安全知識(shí)、演示消防器材使用方法，并回答學(xué)生的提問。同時(shí)，可以安排學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作，如使用滅火器滅火等。通過專業(yè)人員的現(xiàn)場指導(dǎo)，讓學(xué)生更直觀地了解消防安全知識(shí)。邀請當(dāng)?shù)叵啦块T參與活動(dòng)并現(xiàn)場指導(dǎo)PART06活動(dòng)組織與分工2023REPORTING宣傳組負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、制作和發(fā)布活動(dòng)宣傳材料，包括海報(bào)、傳單、社交媒體推廣等。活動(dòng)總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)整體規(guī)劃和監(jiān)督活動(dòng)的進(jìn)展，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。策劃組負(fù)責(zé)制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，包括活動(dòng)流程、宣傳方案等。執(zhí)行組負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場的布置、設(shè)備調(diào)試、秩序維護(hù)等工作。后勤組負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物資的采購、運(yùn)輸和保管，以及現(xiàn)場餐飲等后勤保障工作。成立活動(dòng)籌備小組，明確各自職責(zé)

加強(qiáng)與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，確保活動(dòng)順利進(jìn)行與學(xué)校保衛(wèi)處、后勤部門等溝通協(xié)調(diào)，確?；顒?dòng)場地、設(shè)施等資源的順利調(diào)配。與當(dāng)?shù)叵啦块T聯(lián)系，獲取相關(guān)支持和指導(dǎo)，確保活動(dòng)的專業(yè)性和安全性。與學(xué)生組織、志愿者等合作，共同推廣活動(dòng)并招募志愿者參與活動(dòng)服務(wù)。010204做好活動(dòng)現(xiàn)場秩序維護(hù)和安全保障工作制定詳細(xì)的安全保障方案，包括現(xiàn)場安全布局、緊急疏散預(yù)案等。提前對活動(dòng)場地進(jìn)行安全檢查，確保場地安全無隱患?；顒?dòng)期間加強(qiáng)現(xiàn)場秩序維護(hù)，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行和參與者的安全。配備專業(yè)的安全保障人員和急救設(shè)備，隨時(shí)做好應(yīng)急處理準(zhǔn)備。03PART07活動(dòng)效果評(píng)估與總結(jié)2023REPORTING活動(dòng)反饋收集通過問卷調(diào)查、面對面訪談等方式，收集師生對119消防日宣傳活動(dòng)的反饋意見，了解活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足。要點(diǎn)一要點(diǎn)二經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)根據(jù)收集到的反饋意見，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對活動(dòng)中存在的問題進(jìn)行深入分析，為今后的活動(dòng)提供改進(jìn)方向。收集師生對活動(dòng)的反饋意見，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)評(píng)選優(yōu)秀個(gè)人和集體根據(jù)活動(dòng)參與情況、表現(xiàn)及成果，評(píng)選出表現(xiàn)突出的個(gè)人和集體，如優(yōu)秀組織者、優(yōu)秀宣傳員、優(yōu)秀志愿者等。表彰與獎(jiǎng)勵(lì)對評(píng)選出的優(yōu)秀個(gè)人和集體進(jìn)行表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)，并號(hào)召全體師生向他們學(xué)習(xí)。對活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)根據(jù)活動(dòng)成果，進(jìn)一步完善校園消防安全制度，明確各級(jí)職責(zé)和工作要求，加強(qiáng)消防安全管理。完善消防安全制度將消防安全知識(shí)納入學(xué)生公共安全教育課程，定期開展消防安全培訓(xùn)和演練，提高師生消防安全意識(shí)和自防自救能力。加強(qiáng)宣傳教育定期開展校園