引導(dǎo)兒童養(yǎng)成良好交通行為課件

匯報人：XX2024-01-24引導(dǎo)兒童養(yǎng)成良好交通行為課件目錄課程介紹與目標(biāo)交通規(guī)則與安全知識兒童常見交通違法行為及危害引導(dǎo)兒童養(yǎng)成良好交通行為習(xí)慣目錄家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合總結(jié)回顧與展望未來01課程介紹與目標(biāo)兒童交通事故頻發(fā)，交通安全教育亟待加強(qiáng)。培養(yǎng)兒童良好交通行為，降低交通事故風(fēng)險。提高兒童自我保護(hù)意識和能力，促進(jìn)身心健康發(fā)展。課程背景與意義掌握基本交通規(guī)則和安全知識。知識目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)能夠識別交通標(biāo)志、標(biāo)線和信號，遵守交通規(guī)則。培養(yǎng)兒童文明交通意識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。030201教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)交通規(guī)則、交通標(biāo)志、標(biāo)線和信號、安全出行常識等。教學(xué)內(nèi)容講解、示范、案例分析、角色扮演、游戲等。教學(xué)方法PPT、視頻、圖片、實物模型等。教學(xué)手段教學(xué)內(nèi)容與方法02交通規(guī)則與安全知識

道路交通信號識別紅燈停，綠燈行教育兒童認(rèn)識紅綠燈信號，紅燈亮起時表示車輛和行人必須停止，綠燈亮起時表示可以通行。黃燈減速黃燈閃爍時，提醒行人和車輛注意減速，準(zhǔn)備停下。認(rèn)識交通標(biāo)志教授兒童識別常見的交通標(biāo)志，如停車標(biāo)志、轉(zhuǎn)向標(biāo)志等，并了解它們的含義。教育兒童在過馬路前，必須觀察交通信號，確保安全后再通過。觀察交通信號提醒兒童在過馬路時，要時刻注意來往的車輛，確保沒有車輛靠近時再通過。注意來往車輛建議兒童在固定的位置過馬路，如人行橫道或地下通道，避免隨意穿越馬路。固定過馬路位置行人過馬路注意事項乘坐公共交通工具禮儀教育兒童在乘坐公共交通工具時，要先讓車上的乘客下車，然后再上車。提醒兒童在車廂內(nèi)保持安靜，不大聲喧嘩或亂動。教育兒童不占用額外的座位，盡量讓給需要的乘客。提醒兒童在乘坐公共交通工具時，要注意安全，不要將頭或手伸出窗外。先下后上保持安靜不占用額外座位注意安全03兒童常見交通違法行為及危害案例某小學(xué)生闖紅燈被車撞傷，導(dǎo)致骨折和腦震蕩。危害容易導(dǎo)致交通事故，造成人身傷害甚至死亡。教育措施通過課堂講解、案例分析等方式，讓兒童了解闖紅燈、亂穿馬路的危害，教育他們遵守交通規(guī)則，不隨意穿越馬路。闖紅燈、亂穿馬路等行為案例幾名兒童在道路上玩耍，被一輛疾馳而過的汽車撞倒，造成重傷。教育措施通過安全教育課程、宣傳畫等形式，向兒童普及道路安全知識，教育他們不要在道路上玩耍、追逐打鬧，遠(yuǎn)離危險區(qū)域。危害容易分散駕駛員注意力，引發(fā)交通事故，同時也容易使兒童受傷。在道路上玩耍、追逐打鬧等行為危害非營運車輛可能存在安全隱患，如車輛狀況不佳、駕駛員無照駕駛等，容易發(fā)生交通事故。案例一名兒童搭乘非法營運車輛上學(xué)，途中發(fā)生交通事故，導(dǎo)致受傷。教育措施通過家長會、校園宣傳等方式，向家長和兒童普及非法搭乘非營運車輛的危害，教育他們選擇正規(guī)營運車輛出行，確保安全。同時，學(xué)校也可以加強(qiáng)與相關(guān)部門的合作，加大對非法營運車輛的打擊力度。非法搭乘非營運車輛等行為04引導(dǎo)兒童養(yǎng)成良好交通行為習(xí)慣03遵守交警指揮在有交警指揮的路口，要聽從交警的指揮，不隨意闖紅燈或亂穿馬路。01紅燈停，綠燈行教育兒童在過馬路或交叉路口時，必須遵守交通信號燈，紅燈亮起時停止前進(jìn)，等待綠燈亮起后再行走。02觀察交通情況即使在綠燈亮起時，也要教育兒童先觀察交通情況，確保沒有車輛或行人突然沖出，再安全通過。遵守交通規(guī)則，不闖紅燈認(rèn)識斑馬線教育兒童認(rèn)識斑馬線的作用和意義，知道斑馬線是專門為行人設(shè)置的過街設(shè)施。使用斑馬線教育兒童在過馬路時，一定要走斑馬線，不要隨意橫穿馬路，以確保自身安全。觀察交通情況在過斑馬線時，也要教育兒童先觀察交通情況，確保沒有車輛或行人突然沖出，再安全通過。過馬路走斑馬線，不隨意橫穿教育兒童在乘坐公共交通工具時，要自覺排隊等候，不要插隊或擁擠。排隊等候在公共交通工具到站后，要教育兒童先讓車上的乘客下車，然后再排隊上車。先下后上在遇到老弱病殘孕等特殊乘客時，要教育兒童主動禮讓，幫助他們先上車或找到座位。禮讓老弱病殘孕乘坐公共交通工具時排隊等候05家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合在日常生活中，家長要時刻提醒孩子注意交通安全，告訴孩子哪些行為是危險的，哪些行為是安全的。家長可以帶孩子一起觀看交通安全教育片，讓孩子了解交通事故的危害性和遵守交通規(guī)則的重要性。家長要自覺遵守交通規(guī)則，為孩子樹立榜樣，做到不闖紅燈、不亂穿馬路、不逆向行駛等。家長言傳身教，樹立榜樣作用學(xué)校應(yīng)該將交通安全教育納入課程體系，通過課堂講解、案例分析、角色扮演等多種形式，讓學(xué)生了解交通規(guī)則和安全知識。學(xué)?？梢越M織學(xué)生進(jìn)行交通安全實踐活動，如模擬過馬路、認(rèn)識交通標(biāo)志等，讓學(xué)生在實踐中掌握安全技能。學(xué)校還可以通過開展交通安全知識競賽、演講比賽等活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。學(xué)校加強(qiáng)相關(guān)課程設(shè)置和實踐活動

家校合作共同推進(jìn)兒童交通安全教育家校雙方應(yīng)該保持密切聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的交通安全問題，及時溝通交流孩子的交通行為表現(xiàn)。家長和學(xué)?？梢月?lián)合開展交通安全教育活動，如組織親子交通安全體驗活動、交通安全講座等，提高家長和孩子的安全意識。家校雙方還可以共同制定兒童交通安全行為規(guī)范，明確孩子在交通環(huán)境中的行為準(zhǔn)則和要求，共同促進(jìn)孩子養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣。06總結(jié)回顧與展望未來123通過講解和示范，使兒童了解基本的交通安全知識，如遵守交通信號、注意交通標(biāo)志、保持安全距離等。交通安全知識引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)正確的交通行為規(guī)范，如過馬路要走人行橫道、不在馬路上玩耍、不隨意穿越馬路等。交通行為規(guī)范教授兒童在緊急情況下的應(yīng)對措施，如遇到交通事故或突發(fā)狀況時如何保護(hù)自己，尋求幫助等。緊急情況下的應(yīng)對措施總結(jié)本次課程重點內(nèi)容行為改善通過課程的引導(dǎo)，兒童在交通行為上有了明顯的改善，更加遵守交通規(guī)則，減少了危險行為的發(fā)生。團(tuán)隊協(xié)作兒童在課程中學(xué)會了與同伴合作，共同完成任務(wù)，培養(yǎng)了團(tuán)隊協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。積極參與兒童在課程中表現(xiàn)出濃厚的興趣，積極參與各項活動和討論，對交通安全知識有了更深入的了解?；仡檭和谡n程中表現(xiàn)及進(jìn)步情況在未來的課程中，可以增加更多的實踐環(huán)節(jié)，如模擬交通場景、角色扮演等，讓兒童更加深入地體驗和理解交通安全知識。加強(qiáng)實踐環(huán)