2016屆高三語文高考作文審題課件

2016屆高三語文高考作文審題課件目錄contents審題的重要性審題的方法審題的技巧審題訓(xùn)練與提高高考作文命題趨勢與應(yīng)對策略審題的重要性CATALOGUE01審題是寫作前的關(guān)鍵步驟，是決定文章主旨和方向的重要環(huán)節(jié)。正確審題能夠確保文章緊扣主題，避免偏離題目要求。審題有助于考生在有限的時(shí)間內(nèi)快速明確寫作方向，提高寫作效率。審題是寫作的第一步

審題與評分的關(guān)系審題準(zhǔn)確與否直接影響文章的整體評分。審題錯(cuò)誤可能導(dǎo)致文章內(nèi)容與題目要求不符，從而降低文章評分檔次。正確審題能夠使文章更符合評分標(biāo)準(zhǔn)，提高得分?？忌赡芤?yàn)闀r(shí)間緊迫而草率審題，導(dǎo)致對題目要求把握不準(zhǔn)確。部分考生可能過于依賴經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致審題時(shí)忽略題目中的關(guān)鍵信息?？忌趯忣}時(shí)可能存在理解偏差，導(dǎo)致文章主旨與題目要求不符。審題常見問題審題的方法CATALOGUE02仔細(xì)閱讀題目要求是審題的第一步，需要逐字逐句地閱讀，不遺漏任何細(xì)節(jié)。總結(jié)詞在仔細(xì)閱讀題目要求的過程中，要特別注意題目的限制條件、具體要求和時(shí)間安排等，以便更好地把握寫作的方向和要求。詳細(xì)描述仔細(xì)閱讀題目要求關(guān)鍵詞語是題目中的重要信息，抓住關(guān)鍵詞語有助于把握題目的核心內(nèi)容和要求。在審題過程中，要特別注意題目中的關(guān)鍵詞語，如主題詞、概念詞、關(guān)系詞等，這些詞語往往決定了寫作的主題和思路。抓住關(guān)鍵詞語詳細(xì)描述總結(jié)詞在審題過程中，需要明確寫作的主題和立意，這是寫作的基礎(chǔ)和前提?？偨Y(jié)詞在仔細(xì)閱讀題目要求并抓住關(guān)鍵詞語的基礎(chǔ)上，需要進(jìn)一步明確寫作的主題和立意，思考如何圍繞主題展開論述，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解。同時(shí)要注意立意的深刻性和新穎性，以提升寫作的質(zhì)量和水平。詳細(xì)描述確定主題和立意審題的技巧CATALOGUE03隱含信息是指題目中沒有明確說明，但卻是題目的重要組成部分，需要考生通過分析、推理和判斷來獲取。考生需要仔細(xì)閱讀題目，抓住關(guān)鍵詞和關(guān)鍵信息，結(jié)合自己的知識和經(jīng)驗(yàn)，對隱含信息進(jìn)行推理和判斷。例如，在題目“我的家鄉(xiāng)”中，隱含的信息可能包括家鄉(xiāng)的歷史、文化、風(fēng)俗、人物等，考生需要通過自己的思考和經(jīng)驗(yàn)，將這些信息融入到自己的作文中。分析題目中的隱含信息限制條件是指題目中對寫作內(nèi)容、形式、風(fēng)格等方面的具體要求，考生需要在審題時(shí)明確這些限制條件。考生需要認(rèn)真閱讀題目，明確寫作的主題、文體、字?jǐn)?shù)等方面的要求，同時(shí)要注意題目中的細(xì)節(jié)和特殊要求。例如，在題目“我的理想”中，限制條件可能包括以記敘文的形式寫作，字?jǐn)?shù)要求在800字左右等，考生需要在寫作時(shí)嚴(yán)格遵守這些要求。判斷題目中的限制條件深層含義是指題目所蘊(yùn)含的思想、情感、價(jià)值觀等方面的意義，考生需要在審題時(shí)深入思考題目的深層含義?？忌枰Y(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，深入挖掘題目的深層含義，并從中提煉出自己的觀點(diǎn)和情感。例如，在題目“我的父親”中，深層含義可能包括對父親的感激、敬愛、思念等情感，考生需要在寫作時(shí)將這些情感融入到自己的作文中。思考題目的深層含義審題訓(xùn)練與提高CATALOGUE04通過大量的題目練習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生快速準(zhǔn)確地提煉出題目中的主題或關(guān)鍵詞，把握文章的核心觀點(diǎn)。練習(xí)提煉主題指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析材料的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，理解材料的深層含義，從而更好地把握題目的要求。分析材料結(jié)構(gòu)針對不同類型的題目（如命題作文、話題作文、材料作文等），訓(xùn)練學(xué)生判斷題型特點(diǎn)，明確寫作方向。判斷題型特點(diǎn)練習(xí)審題方法引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會熱點(diǎn)、歷史事件、名人名言等，積累具有代表性的典型素材，豐富文章內(nèi)容。積累典型素材學(xué)習(xí)語言表達(dá)模仿與借鑒通過閱讀優(yōu)秀范文、名家名篇等，學(xué)習(xí)規(guī)范、準(zhǔn)確、生動(dòng)的語言表達(dá)方式，提高文章的表現(xiàn)力。鼓勵(lì)學(xué)生模仿優(yōu)秀文章的寫作風(fēng)格和語言表達(dá)，借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)，提升自己的寫作水平。030201積累素材和語言引導(dǎo)學(xué)生反思自己的審題過程，找出自己在審題中存在的問題和不足，以便今后改進(jìn)。反思審題過程總結(jié)學(xué)生在審題中常見的誤區(qū)和錯(cuò)誤，分析原因，提出糾正方法。分析常見誤區(qū)總結(jié)審題訓(xùn)練過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，幫助學(xué)生更好地掌握審題技巧，提高寫作水平?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)反思和總結(jié)高考作文命題趨勢與應(yīng)對策略CATALOGUE05強(qiáng)調(diào)文化內(nèi)涵高考作文題目中經(jīng)常出現(xiàn)與中國傳統(tǒng)文化、歷史事件、文學(xué)名著等相關(guān)的內(nèi)容，要求考生具備較高的文化素養(yǎng)。重視思辨能力近年高考作文題目多涉及社會熱點(diǎn)、人生哲理等，要求考生在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行深入思考和辨析。關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活高考作文題目涉及社會現(xiàn)象、人際關(guān)系、個(gè)人成長等現(xiàn)實(shí)生活問題，要求考生結(jié)合自身經(jīng)歷和思考進(jìn)行表達(dá)。近年高考作文命題特點(diǎn)03關(guān)注社會熱點(diǎn)和時(shí)代主題未來高考作文命題將更加關(guān)注社會熱點(diǎn)和時(shí)代主題，引導(dǎo)考生關(guān)注國家和社會的發(fā)展。01繼續(xù)強(qiáng)調(diào)思辨能力未來高考作文命題將繼續(xù)注重考查考生的思辨能力和思維品質(zhì)。02增加對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考查隨著國家對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重視，未來高考作文命題中將會更多涉及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容。未來高考作文命題趨勢預(yù)測在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，要有意識地培養(yǎng)自己的思辨能力和思維品質(zhì)，多進(jìn)行深入思考和辨析。培養(yǎng)思辨能力增加文化積累關(guān)注社會熱點(diǎn)和時(shí)代主題加強(qiáng)審題訓(xùn)練多閱讀經(jīng)典名著、歷史文獻(xiàn)、文