文明交往禮為先

文明交往禮為先授課人姓名：杜婧授課人單位：煙臺開發(fā)區(qū)第一初級中學魯教版道德與法治七年級下冊文明交往

為先一、文明禮貌記心中你言我語：1、看了小明的言行，暢談你的感受。2、發(fā)揮想象續(xù)寫故事，并說明理由。生活劇場?一講禮貌反映一個人的文明素養(yǎng)。有利于建立和諧的人際關系。禮貌是文明交往的前提。歸納總結請你說說知道的關于禮貌的成語或典故講文明有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)交流分享你言我語：1、小明哪些方面有了改善？2、這些做法對于他的人際交往有何好處？生活劇場?二語言文明為人際交往增色。態(tài)度親和增添交往魅力。舉止端莊展現(xiàn)一份高雅。談吐文雅、不說臟話、不惡語傷人。為人誠懇、親切和氣、不傲慢無禮、盛氣凌人。容貌自然清潔、著裝美觀大方、舉止規(guī)范得體。歸納總結以小組為單位，請根據(jù)下列場景，使用文明的語言、親和的態(tài)度、端莊的舉止編寫小劇本，進行展示家庭篇爺爺奶奶來家里做客......學校篇有一道題目不會，要請教他人......社會篇去游樂場玩，但找不到路了......情景再現(xiàn)我的反思值得肯定的地方需要改進的地方我的改進方法我的語言我的態(tài)度我的衣著我的舉止體驗踐行感悟經(jīng)典嚴修，近代著名教育家，被稱為“南開校父”張伯苓，中國現(xiàn)代職業(yè)教育家，西方戲劇以及奧運會的最早倡導者，被譽為"中國奧運第一人感悟經(jīng)典二、文明禮儀我能行初識禮儀禮儀是一種待人接物的行為規(guī)范，一門交往的學問，在不同場合有不同要求大家一起做握手禮待客禮社交禮儀我來學接聽電話時尊者先掛斷。兩人同行，尊者在右，三人同行，尊者居中。引領尊者進出房門，手拉門請對方先進，手推門自己先進。社交禮儀我來學掌握社交禮儀歸納總結民族風俗要尊重

客人到藏族家里做客，主人要敬青稞酒三杯。無論客人會不會喝酒，都要用右手無名指沾酒彈一下。蒙古人忌諱他人（包括客人）騎著馬在蒙古包門口下馬和騎馬闖進羊群，忌諱手持馬鞭進入氈房。民族風俗要尊重傣族凡是男孩在七、八歲時都要時佛寺里當一段時期的和尚，在寺院修身時，不準與女人談笑，不準外人撫摸小和尚的頭在苗族人家做客，切記不能去夾雞頭吃。按苗族傳統(tǒng)的禮節(jié)，雞頭是要敬給老人的。民族風俗要尊重了解各民族的禮儀習俗歸納總結小調(diào)查：你與外國人接觸過嗎？與他們交往時需要注意什么？不卑不亢，求同存異，入鄉(xiāng)隨俗，信守約定，熱情有度，尊重隱私，女士優(yōu)先原則涉外禮儀需知道學習涉外禮儀歸納總結三、延伸拓展——文明中國禮你的父母叮囑過你要遵守哪些春節(jié)禮儀？延伸拓展

——文明中國禮拜年“作揖”有講究拜年紅包需注意送禮細節(jié)莫忽視本節(jié)課，我收獲了______今后，我打算__________成果交流積累收獲做禮貌標兵，用微笑鋪設文明路；做禮儀少年，用真心搭建文明橋。講文明、懂禮儀，中華美德放光芒。教師寄語根據(jù)本節(jié)課