版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
912不等式的性質(zhì)(1)復(fù)習(xí)回顧一.等式的性質(zhì)等式的基本性質(zhì)1:在等式兩邊都加上或減去同一個數(shù)或整式,結(jié)果仍相等.等式的基本性質(zhì)2:在等式兩邊都乘以或除以同一個數(shù)除數(shù)不為0,結(jié)果仍相等.二.解一元一次方程的基本步驟1.去分母2.去括號3移項4合并同類項5系數(shù)化為1(3)6>2,6×5____2×5,6×(-5)____2×(-5)
;(4)–2<3,(-2)×6__3×6,(-2)×(-6)__3×(-6
)5>3,5+2____3+2,5-2____3-2;
(2)–1<3,-1+2____3+2,-1-3____3-3;根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填空:當(dāng)不等式兩邊加或減去同一個數(shù)正數(shù)或負(fù)數(shù))時,不等號的方向______不變當(dāng)不等式的兩邊同乘以一個正數(shù)時,不等號的方向______;不變
知識探索?>>﹤﹤當(dāng)不等式的兩邊同乘以一個負(fù)數(shù)時,不等號的方向______;改變﹥﹤﹤﹥用“﹥”或“﹤”填空,并總結(jié)其中的規(guī)律:不等式的性質(zhì)1不等式的兩邊加(或減)同一個數(shù)或式子,不等號的方向不變?nèi)绻鸻>b,那么a±cb±c字母表示為:﹥不等式的性質(zhì)2不等式的兩邊乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變?nèi)绻鸻<b,c>0那么acbc,字母表示為:﹤﹤
不等式的性質(zhì)3不等式的兩邊乘(或除以)同一個負(fù)數(shù),不等號的方向改變必須把不等號的方向改變?nèi)绻鸻>b,c<0那么acbc,字母表示為:類比推導(dǎo)﹤﹤
例1利用不等式的性質(zhì)解下列不等式.1-7>2623<21
3-﹥504-4﹥332我是最棒的?1-7>26分析:解未知數(shù)為的不等式,就是要使不等式逐步化為﹥a或﹤a的形式.解:(1)為了使不等式-7>26中不等號的一邊變?yōu)?,根?jù)不等式的性質(zhì)1,不等式兩邊都加7,不等號的方向不變,得-77﹥267﹥33這個不等式的解集在數(shù)軸上的表示如圖,
鋒芒初試03323<213-2﹤21-2﹤1
為了使不等式3x<2x+1中不等號的一邊變?yōu)閤,根據(jù),不等式兩邊都減去,不等號的方向,得這個不等式的解在數(shù)軸上的表示如圖注意:解不等式時也可以“移項”,即把不等式的一邊的某項變號后移到另一邊,而不改變不等號的方向.言必有“據(jù)”012(3)-x﹥5032
為了使不等式-x﹥50中不等號的一邊變?yōu)閤,根據(jù)不等式的性質(zhì)2,不等式的兩邊都乘不等號的方向不變,得332﹥75這個不等式的解集在數(shù)軸的表示如圖言必有“據(jù)”075
4-4﹥3為了使不等式-4x﹥3中的不等號的一邊變?yōu)閤,根據(jù),不等式兩邊都除以,不等號的方向,得x﹤-43這個不等式的解集在數(shù)軸上的表示如圖注意:34的求解過程,類似于解方程兩邊都除以未知數(shù)的系數(shù)未知數(shù)系數(shù)化為1,解不等式時要注意未知數(shù)系數(shù)的正負(fù),以決定是否改變不等號的方向言必有“據(jù)”-430例2已知a<0,試比較2a與a的大小。解法一:∵2>1,a<0,∴2a<a(不等式的性質(zhì)3)解法二:在數(shù)軸上分別表示2a和a的點(diǎn)(a<0),的左邊,所以2a<a0a2a∣a∣∣a∣想一想:還有其他比較2a與a的大小的方法嗎?∵2a-a=a,又∵a<0,∴2a-a<0,∴2a<a不等式的基本性質(zhì)2)隨堂練習(xí)15>-1;24<3-5;3<;4-8>101767用不等式的性
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年食堂承包租賃協(xié)議規(guī)范3篇
- 2025版蟲草產(chǎn)業(yè)鏈上下游企業(yè)戰(zhàn)略合作合同范本3篇
- 鄭州經(jīng)貿(mào)學(xué)院《金屬材料成形基礎(chǔ)B》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024版運(yùn)動場館租賃合同范本版B版
- 2024建筑工程砌墻合同范本
- 2024年適用電子廣告屏出租協(xié)議模板版B版
- 電力電氣行業(yè)員工需求
- 設(shè)備潤滑知識培訓(xùn)課件
- 2025年生態(tài)保護(hù)區(qū)場地硬化與生態(tài)保護(hù)工程合同2篇
- 2024年高標(biāo)準(zhǔn)變形縫安裝工程承包協(xié)議版B版
- 高層建筑幕墻事故應(yīng)急預(yù)案
- 孤獨(dú)癥兒童家庭康復(fù)訓(xùn)練課件
- 學(xué)校2025年寒假綜合實(shí)踐暨跨學(xué)科作業(yè)設(shè)計活動方案
- 北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊第3單元第2課時分?jǐn)?shù)乘法(二)課件
- 教育部中國特色學(xué)徒制課題:中國特色學(xué)徒制制度設(shè)計與運(yùn)行機(jī)制研究
- 城市規(guī)劃思想史
- 藍(lán)色3D風(fēng)工作總結(jié)匯報模板
- 山東師范大學(xué)新聞采訪期末復(fù)習(xí)題
- 小王子-英文原版
- 2024年江蘇省導(dǎo)游服務(wù)技能大賽理論考試題庫(含答案)
- 10以內(nèi)加減法(直接打印,20篇)
評論
0/150
提交評論