學(xué)校2025年寒假綜合實踐暨跨學(xué)科作業(yè)設(shè)計活動方案

20/20繽紛寒假勤實踐五育并舉促成長2025年寒假綜合實踐暨跨學(xué)科作業(yè)活動方案目錄一、活動目的二、放假時間安排三、活動主題四、活動原則五、活動內(nèi)容及要求（一）規(guī)劃“年”：靈蛇出洞，規(guī)劃未來（二）傳承“年”：蛇舞迎春，歡度佳節(jié)1.年味尋跡2.新春賀卡3.新春手工（三）書香“年”：墨舞蛇韻，書海蛇游1.寫一手好字2.讀一本好書（四）勞動“年”:蛇勤四體，奮斗不止（五）運動“年”:蛇行健體，活力無限（六）愛國“年”：蛇心報國，筑夢傳承（七）五?！澳辍保壕凵呒{福，織夢新春六、作業(yè)格式要求七、活動評價繽紛寒假勤實踐五育并舉促成長2025年寒假綜合實踐暨跨學(xué)科作業(yè)活動方案為了貫徹“雙減”政策，落實“立德樹人”的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時代新人，讓孩子們過一個有意義的寒假，豐富同學(xué)們的假期生活，開拓視野，發(fā)展個性，展現(xiàn)孩子們的才能。學(xué)校精心設(shè)計了“五育并舉”寒假實踐活動，讓我們用“實踐”書寫屬于學(xué)生成長的故事。一、活動目的本次活動以“繽紛寒假勤實踐，五育并舉促成長”為主題，通過多元化的實踐活動，讓學(xué)生在寒假期間不僅能夠放松身心，還能在實踐中學(xué)習(xí)、在體驗中成長。引導(dǎo)學(xué)生傳承家風(fēng)、了解社會、體驗生活、磨練意志、持續(xù)閱讀、堅持健體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。二、放假時間安排根據(jù)校歷安排，請各位師生提前規(guī)劃好假期生活，確保既享受假期的輕松愉悅，又不忘學(xué)習(xí)與實踐的結(jié)合。放假時間：2025年1月13日至2025年2月14日。開學(xué)時間：2024年2月25日（正月十七）報到。三、活動主題繽紛寒假勤實踐五育并舉促成長四、活動原則安全第一原則：不論是集體活動還是個人活動，都要遵循“安全第一”原則，強化安全教育，確保活動安全。人人參與原則：結(jié)合不同學(xué)段和年齡等情況，提出不同的活動內(nèi)容及要求，力求學(xué)生人人能參與、個個有收獲，讓各個學(xué)段的每一名學(xué)生都能過一個充實、難忘、有意義的假期活動，都能獲得成功的體驗。個性特色原則：參與適合培養(yǎng)個人興趣愛好、發(fā)展個人特長、增強素質(zhì)的假期活動，多種形式呈現(xiàn)活動過程。家校聯(lián)動原則：倡家校聯(lián)動，鼓勵各個年段學(xué)生都能和家長開展活動，在家長的教授指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)掌握一些生活技能，提高動手實踐能力，增進親子互動，融洽家庭關(guān)系。五、活動內(nèi)容及要求（一）規(guī)劃“年”：靈蛇出洞，規(guī)劃未來活動內(nèi)容：合理安排自己的寒假生活，制作一張有可行性計劃表格，家長督促學(xué)生嚴格執(zhí)行。時間段、事務(wù)安排、起床、上午、午休、下午、晚上、睡覺等?；顒右螅喝w學(xué)生每人用A4紙繪制，內(nèi)容和設(shè)計根據(jù)個人喜好進行設(shè)計，圖文并茂，有創(chuàng)意。表格示例：計劃詳解：寒假和暑假不一樣，寒假期間，有一個盛大的節(jié)日——春節(jié)，置辦年貨、家庭聚會、走親訪友，讓假期的生活增添了更多的快樂成分。但同時寒假也無法像暑假那樣，直接按照時間順序來安排孩子的學(xué)習(xí)和生活。這就需要我們采取階段規(guī)劃的方法，來幫助孩子合理安排寒假的時間了。第一階段：學(xué)習(xí)為主臘月二十八之前本來經(jīng)歷了緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)和考試，假期伊始應(yīng)該讓孩子好好放松一下，但是由于春節(jié)的特殊性，如果此時讓孩子過于放松，春節(jié)后孩子更容易無法進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。在假期第一周，趁著孩子學(xué)習(xí)的余韻還未散退，年味兒還沒有那么濃，先讓孩子以學(xué)習(xí)為主，完成部分寒假作業(yè)，其他安排也可適當與學(xué)習(xí)相關(guān)，制定好寒假的學(xué)習(xí)生活計劃。第二階段：享受過年的氣氛臘月二十八至大年初六到了臘月二十八，年味兒已經(jīng)非常濃了，家家戶戶也都在大掃除，置年貨，非常熱鬧。這時，孩子也無心學(xué)習(xí)，家長可以讓孩子盡情享受過年的歡樂氣氛。充分了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和盡情感受濃濃的年味兒。第三階段：收心為主大年初六至開學(xué)過了大年初六，年味兒稍微淡了一點，走親訪友、旅游放松也都逐漸接近尾聲，開學(xué)近在眼前。這時，我們就需要幫助孩子收收心，讓孩子不要繼續(xù)沉浸在過年的歡樂中了，回歸正常的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，為開學(xué)做好準備。這個階段的主要任務(wù)是調(diào)整孩子的作息時間，讓孩子盡快適應(yīng)學(xué)校的作息時間；檢查孩子的寒假作業(yè)，沒完成的作業(yè)盡快完成；預(yù)習(xí)新學(xué)期的內(nèi)容，逐漸找回學(xué)習(xí)的狀態(tài)。（二）傳承“年”：蛇舞迎春，歡度佳節(jié)春節(jié)是中華民族最隆重、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，“年文化”已成為中國人特有的文化記憶。新時代的少先隊員要積極學(xué)習(xí)我們的傳統(tǒng)文化，弘揚傳統(tǒng)文化，增強文化自信。幸福中國年，傳承文化美，少先隊員在寒假中可通過以下活動了解與傳承中國春節(jié)文化。剪窗花、寫福字、貼春聯(lián)，讓我們動手創(chuàng)造迎接新年。1.年味尋跡活動內(nèi)容：學(xué)生通過觀察、記錄家庭和社區(qū)中迎新春的習(xí)俗，感受濃濃的年味。同學(xué)們可以寫下自己家的過年習(xí)俗，拍攝家庭或社區(qū)中的年俗照片，記錄年貨的準備過程、制作貼春聯(lián)等。活動年級：一、二年級2.新春賀卡活動內(nèi)容：學(xué)生利用各種材料，制作一張富有創(chuàng)意的春節(jié)賀卡或者手抄報。要求賀卡設(shè)計美觀、寓意吉祥。在制作過程中，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新思維。用英文制作自己的家庭介紹海報以及新年賀卡。用A4紙設(shè)計制作一張英文海報，畫一畫你春節(jié)想做的一些有意義的事并用句型“I’mgoingto”寫出來（高段年級）活動年級：三、四年級3.新春手工活動內(nèi)容：硬筆或者軟筆書寫關(guān)于喜迎新春的對聯(lián)和古詩詞，制作關(guān)于新春文化的手工作品、非遺剪紙、泥塑、陶藝、樹葉畫、新春花燈、新春版畫等創(chuàng)意作品。活動年級：五、六年級（三）書香“年”：墨舞蛇韻，書海蛇游1.寫一手好字字如其人，寫好規(guī)范字是每一個優(yōu)秀學(xué)生的必備，寒假期間要堅持硬筆書法練習(xí)。參與對象：1—6年級學(xué)生活動內(nèi)容：兩天一篇，書寫規(guī)范字（一二年級用鉛筆書寫，三四五六年級用鋼筆書寫)，裝訂成冊?；顒右螅簳鴮懸?guī)范、工整、美觀。開學(xué)后帶2幅自己最滿意的書法作品，班級內(nèi)進行評比后，每班推薦鉛筆字、鋼筆字、毛筆字5份優(yōu)秀作品，全校展評。2.讀一本好書閱讀是一種美妙的享受。孩子們從閱讀中掌握各種知識，體驗豐富的情感。放下電子產(chǎn)品，讓我們一起看看書！各年級學(xué)生寒假整本書閱讀推薦書目開展閱讀活動，一到二年級進行親子共讀，鼓勵家長與孩子一起讀書，共同分享閱讀的快樂，3-6年級進行獨立閱讀，在書海中揚帆成長，過一個充實溢滿書香的寒假。學(xué)生閱讀安排：學(xué)生制定寒假閱讀計劃表，閱讀書目推薦，每日靜心閱讀不少于一個小時，建議閱讀各班語文老師推薦書目。根據(jù)所讀書目自行設(shè)計讀書卡、好書推薦卡、讀書小報等作品。教師閱讀安排：教師利用寒假讀一至兩本教育教學(xué)專著，從書籍中汲取養(yǎng)分，做好筆記，學(xué)校將在讀書分享群中推出每位教師的讀書心得。親子閱讀安排：充分發(fā)揮家長閱讀的示范作用，引領(lǐng)孩子閱讀，繼續(xù)推行親子共讀活動，讓孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。讀書卡實示例：寒假推薦書目：一年級：《故宮里的大怪獸》第一輯3本《小豬唏哩呼嚕》《奇妙的數(shù)學(xué)文化》二年級：《童年的玩具》金波《七色花》卡達耶夫《花瓣兒魚》金波《馬良三夢》洪汛濤《兔子坡》羅伯特?羅素三年級：《中國古代寓言》《克雷洛夫寓言》《伊索寓言》《帶著孩子游中國》《寫給孩子的三十六計》四年級：《十萬個為什么》《灰塵的旅行》《數(shù)學(xué)有意思》（四年級下冊）《昆蟲記》（法布爾）五年級：《西游記》吳承恩著《水滸傳》施耐庵著《三國演義》羅貫中著《奇妙的數(shù)學(xué)文化》錢守旺

《力學(xué)原來這么有趣》【日】大井喜久夫著六年級：《魯濱遜漂流記》

《尼爾斯騎鵝旅行記》《湯姆·索亞歷險記》《Charlotte'sWeb》《給孩子講宇宙》（四）勞動“年”：蛇勤四體，奮斗不止在勞動中享受樂趣，感受生活之美，能在勞動中學(xué)會思考，學(xué)會解決問題，開發(fā)智力、提升能力，在勞動中發(fā)現(xiàn)美、追求美、創(chuàng)造美。1.參與對象：1—6年級學(xué)生2.活動內(nèi)容：以上活動成果展示可以用文字配圖的形式進行記錄?！疽荒昙墶孔约旱氖伦约鹤鲎约捍摚┮路?、洗澡、系鞋帶、收拾書桌、卷鉛筆、收拾書桌、整理書包、掃地?！径昙墶繝幃斏钚∧苁种饕獙W(xué)習(xí)“端盤子、擺桌椅、盛飯、扎辮子、疊被子、疊衣服、整理房間、洗紅領(lǐng)巾”等勞動技能?！救昙墶繉W(xué)做媽媽小助手1.學(xué)習(xí)“洗鍋碗、淘米、擇菜、整理房間、拖地、洗襪子內(nèi)衣”等勞動技能。2.每天堅持做到自己的飯碗自己洗，每周堅持洗一次自己的襪子內(nèi)衣?！舅哪昙墶课沂莿趧有∵_人1.學(xué)習(xí)“洗衣服、洗鞋子、燒開水、整理冰箱、幫父母擦皮鞋、整理衣櫥”等勞動技能。2.掌握洗鞋子、洗衣服的要領(lǐng)，學(xué)會手洗和洗衣機洗衣，能按衣服的特點晾曬，做到不變形不產(chǎn)生褶皺。3.能按季節(jié)順序整理衣物，擺放整齊，拿取方便?！疚迥昙墶壳墒謱W(xué)做家常菜1.在父母（家人）的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)洗菜、切菜，能把家常蔬菜按照不同的烹飪方法切出不同的形狀，如土豆會切成塊狀和絲狀，青椒能切絲或切塊，青菜能剁成餡兒等。2.在父母（家人）的指導(dǎo)下學(xué)做“炒雞蛋、煎荷包蛋、炒青菜、番茄湯”等日常菜肴，并學(xué)會包餃子或下面條。3.學(xué)會削水果，能和家人一起拼出造型漂亮的水果拼盤?！玖昙墶啃」懋敿覙啡ざ?.根據(jù)家人喜好制定菜譜，注意葷素營養(yǎng)搭配，在父母陪伴下到市場上買好菜，自己動手洗菜、燒菜，完成一個炒菜和一個湯，請父母品嘗，記錄下活動的過程及感受。2.自己動手裝飾小房間，自己制作的手工把自己的房間裝扮得更整潔、更溫馨，把照片上傳到班級群進行共享。3.小巧手大創(chuàng)意。利用生活中的一些廢舊物品，如廢紙、飲料瓶、碎布等，制作成筆筒、相架等工藝品，美化班級和家庭。4.設(shè)計一份“壓歲錢”的使用方案，原則上體現(xiàn)節(jié)儉、合理、適用。

（五）運動“年”蛇行健體活力無限活動要求：在享受愉快寒假時光的同時，每天堅持體能訓(xùn)練，每天運動1小時，以下體育活動在家長的陪伴下進行，量力而行，注意安全。保留好影像記錄，以電子照片形式上交大隊部（每班10份）（1）選一項喜歡的運動，每天堅持1小時，做好運動打卡記錄。（2）把運動的照片分享在班級群?？梢詫⒄掌蛴〕蓛?，作為實踐成果參加展評。（3）學(xué)習(xí)一樣新的體育運動?；顒訉ο螅喝w同學(xué)時間一年級訓(xùn)練項目完成情況周一1、慢跑：5分鐘/次*1組2、原地蹲跳起：10次/組*2組3、親子運動-體前屈拉伸：20秒/組*2組☆☆☆☆☆周二1、跳繩：1分鐘/組*2組2、平板支撐：30秒/組*2組3、親子運動-左右障礙跳：20個/組*2組☆☆☆☆☆周三1、慢跑：5分鐘/次*1組2、蛙跳：5次/組*2組3、親子運動-交互平板支撐：20秒/組*2組☆☆☆☆☆周四1、跳繩：1分鐘/組*2組2、坐位體前屈：1分鐘/組*5組3、親子運動-卷腹：20個/組*2組☆☆☆☆☆周五1、慢跑：5分鐘/次*1組2、原地高抬腿：15次/組*2組3、親子運動-跳跳虎：20個/組*2組☆☆☆☆☆周六1、開合跳：30次/組*3組2、20米全速跑：男生3組，女生2組，間歇2分鐘3、親子運動-左右障礙跳：20個/組*2組☆☆☆☆☆周日和家人觀看一場體育賽事，簡單了解規(guī)則☆☆☆☆☆時間二年級訓(xùn)練項目完成情況周一1、慢跑：5分鐘/次*1組;2、原地蹲跳起：10次/組*3組3、親子運動-交互平板支撐：20秒/組*2組☆☆☆☆☆周二1、跳繩：1分鐘/組*3組;2、平板支撐：30秒/組*3組3、親子運動-體前屈拉伸：20秒/組*2組☆☆☆☆☆周三1、慢跑：5分鐘/次*1組;2、蛙跳：5次/組*3組3、親子運動-左右障礙跳：20個/組*2組☆☆☆☆☆周四1、跳繩：1分鐘/組*3組;2、原地高抬腿：30次/組*2組3、親子運動-卷腹：20個/組*2組☆☆☆☆☆周五1、慢跑：5分鐘/次*1組;2、坐位體前屈：1分鐘/組*5組3、親子運動-跳跳虎：20個/組*2組☆☆☆☆☆周六1、開合跳：30次/組*3組;2、30米全速跑：男生3組，女生2組，間歇2分鐘;3、親子運動-卷腹：20個/組*2組☆☆☆☆☆周日和家人觀看一場體育賽事，簡單了解規(guī)則☆☆☆☆☆時間三年級訓(xùn)練項目完成情況周一1、慢跑：5分鐘，上下午各1次2、原地蹲跳起：20次/組*3組3、親子運動-交互平板支撐：20秒/組*3組☆☆☆☆☆周二1、跳繩：1分鐘/組*5組2、平板支撐：50秒/組*3組3、親子運動-跳跳虎：20個/組*3組☆☆☆☆☆周三1、慢跑：5分鐘，上下午各1次2、蛙跳：8米/組，男生2組，女生1組3、親子運動-體前屈拉伸：20秒/組*3組☆☆☆☆☆周四1、跳繩：1分鐘/組*5組2、立定跳遠：5次/組*2組，間歇1分鐘3、親子運動-卷腹：20個/組*3組☆☆☆☆☆周五1、原地高抬腿：30次/組*3組2、仰臥起坐：1分鐘/組，男生3組，女生2組3、親子運動-左右障礙跳：20個/組*3組☆☆☆☆☆周六1、30米全速跑：男生3組，女生2組，間歇2分鐘2、親子運動-交互平板支撐：20秒/組*3組3、親子運動-跳跳虎：20個/組*3組☆☆☆☆☆周日向長輩學(xué)一個他們小時候玩過的傳統(tǒng)游戲，開學(xué)介紹給同學(xué)，一起玩一玩☆☆☆☆☆時間三年級訓(xùn)練項目完成情況周一1、慢跑：5分鐘，上下午各1次2、原地蹲跳起：20次/組*3組3、親子運動-交互平板支撐：20秒/組*3組☆☆☆☆☆周二1、跳繩：1分鐘/組*5組2、平板支撐：50秒/組*3組3、親子運動-跳跳虎：20個/組*3組☆☆☆☆☆周三1、慢跑：5分鐘，上下午各1次2、蛙跳：8米/組，男生2組，女生1組3、親子運動-體前屈拉伸：20秒/組*3組☆☆☆☆☆周四1、跳繩：1分鐘/組*5組2、立定跳遠：5次/組*2組，間歇1分鐘3、親子運動-卷腹：20個/組*3組☆☆☆☆☆周五1、原地高抬腿：30次/組*3組2、仰臥起坐：1分鐘/組，男生3組，女生2組3、親子運動-左右障礙跳：20個/組*3組☆☆☆☆☆周六1、30米全速跑：男生3組，女生2組，間歇2分鐘2、親子運動-交互平板支撐：20秒/組*3組3、親子運動-跳跳虎：20個/組*3組☆☆☆☆☆周日向長輩學(xué)一個他們小時候玩過的傳統(tǒng)游戲，開學(xué)介紹給同學(xué)，一起玩一玩☆☆☆☆☆時間五年級訓(xùn)練項目完成情況周一1、慢跑：5分鐘，上下午各1次2、原地蹲跳起：20次/組*4組3、親子運動-卷腹：30個/組*3組☆☆☆☆☆周二1、跳繩：1分鐘/組*10組，間歇2分鐘2、平板支撐：1分鐘/組*3組3、親子運動-跳跳虎：30個/組*3組☆☆☆☆☆周三1、慢跑：5分鐘，上下午各1次2、蛙跳：10米/組，男生2組，女生1組3、親子運動-體前屈拉伸：30秒/組*3組☆☆☆☆☆周四1、跳繩：1分鐘/組*10組，間歇2分鐘2、立定跳遠：8次/組*2組，間歇1分鐘3、親子運動-拉大鋸扯大鋸：20個/組*2組☆☆☆☆☆周五1、原地高抬腿：30次/組*4組2、仰臥起坐：1分鐘/組，男生3組，女生2組3、親子運動-左右障礙跳：30個/組*3組☆☆☆☆☆周六1、50米全速跑：男生3組，女生2組，間歇2分鐘2、親子運動-交互平板支撐：30秒/組*3組3、親子運動-拉大鋸扯大鋸：20個/組*2組☆☆☆☆☆周日學(xué)會一項民間體育項目，如踢毽子等?！睢睢睢睢顣r間六年級訓(xùn)練項目完成情況周一1、慢跑：5分鐘，上下午各1次2、原地蹲跳起：20次/組*4組3、立臥撐：男生10次/組*4組，女生8次/組*4組☆☆☆☆☆周二1、跳繩：1分鐘/組*10組，間歇2分鐘2、平板支撐：1分鐘/組*3組3、親子運動-跳跳虎：30個/組*3組☆☆☆☆☆周三1、慢跑：5分鐘，上下午各1次2、蛙跳：10次/組，男生3組，女生2組3、親子運動-卷腹：30個/組*3組☆☆☆☆☆周四1、跳繩：1分鐘/組*10組，間歇2分鐘2、立定跳遠：10次/組*2組，間歇1分鐘3、親子運動-拉大鋸扯大鋸：20個/組*3組☆☆☆☆☆周五1、原地高抬腿：30次/組*4組2、仰臥起坐：1分鐘/組，男生3組，女生2組3、親子運動-左右障礙跳：30個/組*3組☆☆☆☆☆周六1、50米全速跑：男生3組，女生2組，間歇2分鐘2、親子運動-拉大鋸扯大鋸：20個/組*3組3、親子運動-交互平板支撐：30秒/組*3組☆☆☆☆☆周日學(xué)會一項民間體育項目，如踢毽子等☆☆☆☆☆（六）愛國“年”：蛇心報國，筑夢傳承愛國，是中華民族永恒的主題，愛國，是每個中國人真摯永恒的情感。同學(xué)們假期可通過紅領(lǐng)巾尋訪、研學(xué)、參觀、實踐體驗等形式，了解中國紅色歷史,厚植愛國情懷，傳承紅色血統(tǒng)，賡續(xù)紅色血脈，爭做新時代好隊員。①留心長輩怎么做客、待客，問一問長輩像你這么大的時候是怎么過年的，通過比較，記錄你的體會、感悟。②中華民族的傳統(tǒng)美德有尊老愛幼，勤儉節(jié)約，誠實守信等。請以這些內(nèi)容為主題，搜集素材，做一張中華傳統(tǒng)美德的手抄報。制作數(shù)學(xué)小報：可以是本學(xué)期所學(xué)知識的思維導(dǎo)圖，也可以制作某個重點知識點的思維導(dǎo)圖。一定要有設(shè)計感，書寫規(guī)范、工整。③家是最小國，國是最大家。作為中國人，從小就應(yīng)該關(guān)心國家大事，熱愛家庭和祖國。搜集2024年國家發(fā)生的重大事件，請用文字或繪畫的形式把你對某件大事件的的感受寫下來或畫下來。③觀看紅色電影在寒假期間可以和爸爸媽媽一起觀看紅色影片，重溫過去，了解歷史，學(xué)習(xí)英雄人物的品質(zhì)，樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，做新時代的好隊員，可以制作好電影推薦卡，開學(xué)后推薦給同學(xué)們。活動內(nèi)容：1.游一處紅色景區(qū)；2.

觀一部愛國影片；3.

學(xué)一首紅色歌曲；(每名同學(xué)通過錄短視頻或拍照的方式記錄自己參與勞動實踐的過程或成果,每名同學(xué)精選一張照片或一段視頻上傳至班級群對應(yīng)文件夾。（七）五福“年”：聚蛇納福，織夢新春獨具匠心集五福，古書記載的“五福”是長壽、富貴、康寧、好德、善終。寒假請你收集屬于自己的“五?！?，分別是:1.微笑福:拍下最美的笑容，紀念快樂瞬間。配圖片及文字說明。2.團圓福:拍下家人一起吃年夜飯的照片，感受團圓之樂。配圖片及時文字說明。3.美味福:拍下你喜歡的或你親手制作的美食，并配以文字加以介紹。配圖片及文字說明。4.喜慶福:拍下你和家人一起貼春聯(lián)或者貼窗花的照片。配圖片及時文字說明。5.奮斗福:拍下自己、家人或其他人認真做事的照片，文明簡單說明情況，并嘗試用一兩句話語夸贊他。配圖片及文字說明。六、作業(yè)格式要求

（1）統(tǒng)一用A4紙完成，每頁四邊空出至少2厘米的邊，左面空的多些，最后用來裝訂。開學(xué)時，將完成作業(yè)用A4拉桿夾裝起來。三至九年級必須使用黑色中性筆（一二年級可以使用鉛筆）。

（2）實踐創(chuàng)新作業(yè)分為“封面、作息時間安排、家長寫給孩子的話以及目錄、正文”等部分。封面設(shè)計要有個性、有創(chuàng)意，目錄和正文內(nèi)容做到工整、規(guī)范、美觀。每一頁作業(yè)都應(yīng)該精心設(shè)計（彩筆裝飾、可有插圖等）。

（3）學(xué)生可根據(jù)年級特點，對“實踐創(chuàng)新作業(yè)內(nèi)容建議”中的內(nèi)容進行選擇性完成，也可選擇類似的內(nèi)容；作業(yè)部分低年級不少于10頁，中高級不少于15頁。

（4）所有作業(yè)可以在家長或老師的指導(dǎo)、協(xié)助下完成，也可和同學(xué)合作完成。七、活動評價

各班級要高度重視假期社會實踐活動，班主任老師督促學(xué)生在假期里按照方案認真開展相關(guān)活動。

為切實增強少先隊員光榮感，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系。開學(xué)一周內(nèi)以班級為單位，上交所有資料。學(xué)校少工委將根據(jù)各班學(xué)生開展的活動情況評選出“社會實踐活動先進班級”“社會實踐活動先進學(xué)生”，進行表彰。圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”結(jié)合寒假實踐活動設(shè)定特色章1枚，健體章、傳承章基礎(chǔ)章2枚。利用寒假時間完成并保存，開學(xué)后班主任統(tǒng)一收集。

寒假期間，以上爭章作為“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡闹匾獌?nèi)容融入到寒期少先隊教育全過程，圍繞以上3枚爭章，結(jié)合爭章內(nèi)容與“我們的節(jié)日·春節(jié)”、“我們的節(jié)日·元宵”、“新時代好少年”、“傳承紅色基因”開展手抄報展示。

八、

安全提示

01交通安全1.冬季天氣寒冷，路面濕滑，提醒孩子外出小心慢走，避開路面浮冰和積水，以防滑倒；2.過馬路走斑馬線，不翻越道路中央的安全護欄和隔離墩；3.嚴禁未滿12周歲的孩子在道路上騎自行車；4.電動車出行，請佩戴好安全頭盔，減速慢行；5.開車出行，請先檢查車輛情況，不酒駕，不超載，孩子坐在后排座位。02消防安全1.禁止孩子玩火柴、打火機、酒精等危險品，讓孩子遠離煙花爆竹；2.教育孩子科學(xué)使用燃氣灶、電暖器等家用電器，外出前檢查火源、電源、氣源，確保關(guān)閉；3.教育孩子掌握火場逃生的基本方法，清楚住宅周圍環(huán)境，熟悉逃生路線；4.定期排查家中消防隱患，處理好易燃可燃物。03傳染病預(yù)防1.注意居室通風(fēng)，保持空氣流通，保持良好的環(huán)境衛(wèi)生；2.如果發(fā)現(xiàn)孩子伴有咳嗽、