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涂峻源同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“勵(lì)”字。“勵(lì)”的形體像犁地的農(nóng)具,為勸勉他人努力之意。你一向是一個(gè)乖巧的孩子,平時(shí)也不愛與人斤斤計(jì)較,寧愿吃虧的是自己??梢娔銥槿酥液?、善良,只是有一段時(shí)間你的學(xué)習(xí)退步了,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,希望你能認(rèn)識到自己的不足,勤勉篤行。涂峻源同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“勵(lì)”字。“勵(lì)”的形體像犁地的農(nóng)具,為勸勉他人努力之意。你一向是一個(gè)乖巧的孩子,平時(shí)也不愛與人斤斤計(jì)較,寧愿吃虧的是自己??梢娔銥槿酥液瘛⑸屏?,只是有一段時(shí)間你的學(xué)習(xí)退步了,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,希望你能認(rèn)識到自己的不足,勤勉篤行。雷金城同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“勤”字。“勤”字的本義是辛勞,意為在黏土的土地上工作很辛苦,需要勤快用心。老師覺得你是個(gè)聰明、懂事的孩子,但卻被一身的“毛病”所包圍,作業(yè)拖拉,學(xué)習(xí)懶散,老師希望你能在“學(xué)習(xí)”的這塊土地上辛勤耕耘,收獲滿滿。楊靜同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“善”字。“善”表十分美好之意。你文靜而靦腆,生性善良,很少與人發(fā)生爭執(zhí)。學(xué)習(xí)也夠踏實(shí),讓人敬佩的是你始終如一,端端正正地寫好每一個(gè)字,從不馬虎。一個(gè)人只要竭盡所能干每一件事,就已經(jīng)足夠了。李昊然同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“勉”字?!懊恪弊值谋玖x是盡力。這也是老師想對你說的話,你總是面帶微笑,能與同學(xué)和睦相處,勞動(dòng)也較積極,但在學(xué)習(xí)上還需要主動(dòng)一些,特別是你的作文需要提高,希望平日多讀一些課外書,豐富自己的閱歷,提高自己的寫作水平,收獲滿滿。童心語童心語同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“專”字。甲骨文中的“專”就像一只手轉(zhuǎn)動(dòng)紡錘,終成紗線。在老師的記憶中,你是一個(gè)比較出色的女孩,無論是學(xué)習(xí)還是勞動(dòng)方面,都比較積極,希望你能持之以恒,專注在學(xué)業(yè)上,不受旁人影響,如此,在學(xué)習(xí)上才能有所獲。譚皓文同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“潛”字?!皾摗弊值谋玖x是隱在水下。在老師眼中你是個(gè)積極、樂觀、的學(xué)生,但你有時(shí)候也免不了偷懶,老師相信你只是要稍稍沉住偷懶的沖動(dòng)行為,你一定會是個(gè)最有潛力的學(xué)生。 周晗宇周晗宇同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“戒”字?!敖洹钡淖中蜗駜芍皇治站o武器,有警戒之意。你勞動(dòng)積極,能熱心關(guān)注班級事務(wù),只是在學(xué)習(xí)上,有時(shí)候不按時(shí)完成作業(yè),希望你能時(shí)時(shí)警戒,保持警醒,以學(xué)業(yè)為重,一門心思的把成績提上去。伍詩淼同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“獲”字?!矮@”意為用手抓住了一只要飛走的鳥兒,捕獲了獵物。很驚喜,這學(xué)期你有較大的進(jìn)步是你上課發(fā)言積極了,作業(yè)的質(zhì)量也有了提高,老師很欣慰,同時(shí)希望你通過自己的努力,在學(xué)習(xí)上有所收獲,繼續(xù)加油吧!秦乙丹秦乙丹同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“篤”字。“篤”字的本義是馬行走穩(wěn)而遲緩,借指忠實(shí)、專一。這學(xué)期你的最大轉(zhuǎn)變就是成熟了許多,只是你的自我約束不強(qiáng),另外你的作文始終是一個(gè)頭痛的問題,什么時(shí)候能用漂亮的正楷,寫一篇內(nèi)容具體的文章,這是老師最想看到的。希望你如“篤”字一般,專心對待學(xué)習(xí),穩(wěn)穩(wěn)走好每一步。盧一晨同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“從”字。“從”字像一個(gè)人在前面走,另一個(gè)人跟著后面走。沒有人會懷疑你對學(xué)習(xí)的認(rèn)真,你總是孜孜不倦得埋頭學(xué)習(xí)、抄寫,或許是你的學(xué)習(xí)方法有所欠缺,致使你的學(xué)習(xí)成績無多大進(jìn)步,希望你能多問、多看,向身邊的優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)。岑含恩岑含恩同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“孜”字?!白巍钡谋玖x是勤勉。你很活潑,也很勤勞,上課認(rèn)真聽講,發(fā)言積極,有一顆上進(jìn)心,成績良好,如果能認(rèn)真、細(xì)心一點(diǎn)兒,再刻苦練字,那么你會很出色的!楊博皓同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“想”字?!跋搿钡谋玖x是用心思索。在老師眼中,你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,只是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,導(dǎo)致成績不理想,老師知道你并不愚笨,只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間,希望你在學(xué)習(xí)上多多思索,我相信你定能取得好成績,你說對嗎?楊子晨楊子晨同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“亮”字?!傲痢钡谋玖x是明亮。你就像一個(gè)小太陽,明媚而耀眼。你有一手非常漂亮字,真讓人羨慕。但卻有點(diǎn)靦腆,你很棒,一定要告訴自己:你可以做到更好!來年,讓老師和同學(xué)認(rèn)識一個(gè)更加閃耀、更加自信的你,好嗎?謝銘一同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“秀”字?!靶恪钡谋玖x是“谷穗開花”或“草木結(jié)實(shí)”。后引申為“茂盛”“優(yōu)秀”等義。你是個(gè)聰明伶俐的女孩。你能很快的汲取知識,也很懂禮貌。老師心目中,你是一個(gè)有上進(jìn)心、優(yōu)秀的女孩,老師希望在學(xué)習(xí)的成長之路上能夠保持平穩(wěn),亦步亦趨,一層一層邁向更高峰。劉子軒劉子軒同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“朗”字?!袄省庇忻髁恋囊馑迹拖衲愕难劬Τ錆M光芒。“朗”還有聲音清楚、響亮的意思,老師希望你能大聲表達(dá)自己,把你想到的都說出來,與老師、與同學(xué)一起分享吧。楊凌同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“俐”字?!袄弊中蜗駛?cè)身而立的人,形容人聰明靈活的樣子。你擁有一雙會說話的大眼睛,它透入出你的活潑與伶俐。如果在學(xué)習(xí)上你也能有百分百的積極性,那還有誰敢和你比呢?劉埕鑠劉埕鑠同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“敢”字?!案摇弊志拖褚恢淮笫职岩活^猛獸抓住,是十分勇敢的行為。

在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的男孩,課堂上專心聽講,課下認(rèn)真完成作業(yè),深受同學(xué)和老師的喜愛。林敬軒同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“端”字,本義是直、正。你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。如果在學(xué)習(xí)上更加端正態(tài)度,不滿足現(xiàn)狀,提高答題速度,有競爭思想,那么,你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。梁皓暄梁皓暄同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“路”字?!奥贰?,道也。你是一個(gè)非常聰明的孩子,接收能力強(qiáng),反應(yīng)快,而且富有創(chuàng)造性。屈原曾說過:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。學(xué)習(xí)的道路還有很長,希望來年再接再厲。你一定要加油噢!李立勛同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“精”字?!熬钡谋玖x是上等的好米。你品學(xué)兼優(yōu),是大家公認(rèn)的“精英”,你通過不斷地努力,創(chuàng)造了許多“精彩”,希望你戒驕戒躁,“精益求精”,創(chuàng)造更多傲人的成績。蔣雨宸蔣雨宸同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“謹(jǐn)”字?!爸?jǐn)”字形像張口說話狀,本義是謹(jǐn)慎。尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué)的你,這學(xué)期上課回答問題時(shí)聲音很響亮,學(xué)習(xí)上經(jīng)過自己的努力,有進(jìn)步。希望你以后謹(jǐn)言慎行,認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),爭取更大的進(jìn)步。宋燕芝同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“進(jìn)”字。“進(jìn)”是一只鳥加上一只腳,表示前進(jìn)。其實(shí)你是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的小女孩,能團(tuán)結(jié)同學(xué),積極勞動(dòng)。可是學(xué)習(xí)上由于欠自覺,作業(yè)不認(rèn)真,所以成績不穩(wěn)定。希望你能積極開動(dòng)腦筋,奮發(fā)向上,在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步!古淋漁古淋漁同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“怡”字?!扳惫盼淖中蜗裥呐K,表示心中快樂。你是一個(gè)文靜的女孩,默默地吮吸著知識的甘露,老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。周與楊祺同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“越”字。“越”的本義為越過,后引申為超越等義。你是一個(gè)快樂的小女孩,你的快樂感染了身邊的人,因此,大家都喜歡接近你。老師還喜歡你課堂上,聚精會神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀。要是你多看書,勤練筆,你的寫作能力會提高得更快,試試超越自己吧!王思鈞王思鈞同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“細(xì)”字?!凹?xì)”其形像一束絲,表示細(xì)小如絲。你思維的敏捷,很是機(jī)靈,但你卻常犯一個(gè)很不好的毛病,那就是粗心。老師希望你能留心到學(xué)習(xí)的細(xì)微之處,抱著細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度對待學(xué)習(xí)、作業(yè),希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影!陳芮彤同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“競”字?!案偂钡谋玖x是爭逐。學(xué)習(xí)上良性的爭逐可以激發(fā)你的學(xué)習(xí)斗志,可以促進(jìn)彼此相互進(jìn)步。你是個(gè)聰明、性格開朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,如果在學(xué)習(xí)上你更嚴(yán)格要求自己,那么你將更上一層樓!陳俁陳俁同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“耐”字。“耐”引申為耐得住等義。你是一個(gè)尊師守紀(jì),愛勞動(dòng)的好孩子,學(xué)習(xí)上欠自覺,不夠刻苦,有時(shí)候不能按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功,耐得住學(xué)習(xí)路上的艱苦,那么你將更上一層樓!沈詩藝同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“控”字。“控”本義是用力拉開弓弦,后引申為控制、駕馭等義。你知錯(cuò)能改,上進(jìn)心強(qiáng)是老師最為欣賞的地方。你尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)上自覺刻苦。但有時(shí)你不能嚴(yán)格要求自己,希望以后你能嚴(yán)以律己,控制自己的言行,做一個(gè)人人尊重的班長。蔣雨萱蔣雨萱同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“積”字?!胺e”表示聚積禾谷,泛指聚積。在老師眼前,你乖巧,禮貌,作業(yè)也做的認(rèn)真,可是回到家之后你就放松了對自己的要求,知識是靠積累的,一天學(xué)會一個(gè)知識點(diǎn),久而久之,你的學(xué)識不可限量,期待你能認(rèn)清自己,走一條真正成才的路。舒胤斐同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“勇”字?!坝隆钡谋玖x是勇氣。你是個(gè)聰明、直爽的男孩,但也經(jīng)常不自覺地流露出一些小毛?。赫n堂上的心不在焉、學(xué)習(xí)上的平平淡淡。每當(dāng)看到你作業(yè)的質(zhì)量有了明顯的進(jìn)步,老師就為你感到興奮。愿你有克服困難的勇氣,一步一步,勤奮刻苦,無懼風(fēng)雨,一路前行。徐芷馨同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“琺”字?!艾m”字形像一串玉,有美玉之意。徐芷馨同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“琺”字。“琺”字形像一串玉,有美玉之意。老師覺得你像一塊璞玉,需要時(shí)間細(xì)細(xì)雕琢,而今你需要先充實(shí)自己。書是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能透過苦澀,品出香甜,希望你在書山學(xué)海中,品嘗探索知識的樂趣。李昊然同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“緊”字?!熬o”表示絲弦拉緊。有段日子,你對待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里,如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫助你的,因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧?,很努力的好孩子,望你能約束自己的行為。姜慧楊同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“鵬”字?!谤i”是傳說中的最大的鳥。你為人謙和,性格沉靜,雖然言語不多,但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與。希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,打破學(xué)習(xí)瓶頸,總結(jié)方法,你一定會達(dá)到希望的目標(biāo),未來定鵬程萬里!劉貞伶同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“藍(lán)”字?!八{(lán)”字形像草,表示草本植物。你很可愛,擁有彎彎的笑眼,迷人的嗓音,充滿活力與生機(jī),就像小草,看起來嬌弱,實(shí)則有著頑強(qiáng)生命力。老師希望新學(xué)期,你能像小草一樣,努力生長,靜下心好好學(xué)習(xí),期待你的表現(xiàn)!平峻豪同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“樂”字?!皹贰北玖x是樂器,后引申為“喜悅”之義。你有著善于觀察的眼睛。你以自己獨(dú)到的見解和感受解釋著所見所聞。不過,經(jīng)常性的交流會使一個(gè)人思想更快的成熟,希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,更多的敞開心扉,與同學(xué)們快樂的交往,希望你天天開心!楊壕同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“萌”字?!懊取北硎静菽景l(fā)芽,它代表著生機(jī)與活力。你積極進(jìn)取,勤奮刻苦,在集體中你默默耕耘;你對事情有自己的看法,有明辨是非的能力;但性格內(nèi)向,平日里較默默無聞,我希望你更活躍,有小草的頑強(qiáng)生命力,請放開手腳,抓住機(jī)會鍛煉自己。陳子瑤陳子瑤同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“勤”字,本義是辛勞,現(xiàn)多指做事努力。你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動(dòng)作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!樊奕辰樊奕辰同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“登”字,本義指上車。主要用于動(dòng)詞表示腳向下用力。你很聰明,通過你的努力,這學(xué)期你的成績進(jìn)步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。萬睿萬睿同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“?!弊?,睿,本義表示‘明智’、‘智慧’”。你很聰明,通過你的努力,這學(xué)期你的成績進(jìn)步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。任何一種容器都裝得滿,唯有知識的容器大無邊,如果春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在未來大展身手。楊芮博楊芮博同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“芮”字,本義是指剛剛出生的草。你就像剛出生的草那么美好,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師?!疤煜聼o難事,只怕有心人”你相信這句話嗎?如果你在課堂上多思考,少和同學(xué)竊竊私語,好成績一定和你交朋友。相信你能做到,趕快行動(dòng)吧,老師等著你的好消息。龍美琳同學(xué):龍美琳同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“問”字,是由疑而引發(fā)的一種求知、求解的愿望與要求。你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實(shí)學(xué)問學(xué)問,要學(xué)要問,只學(xué)不問,哪有學(xué)問。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進(jìn)步會更快,更大!陳瑞霖同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“恒”字。恒本意為本意為上弦月漸趨盈滿的樣子,后為“有恒心”。“天下無難事,只怕有心人”確實(shí)通過你的努力,你有所進(jìn)步,但你還需加把勁,繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進(jìn)步會更快、更大!相信不久你就會取得好成績,老師期待著你有更大的進(jìn)步!陳俊含同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“思陳俊含同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“思”字,古人認(rèn)為心腦合作產(chǎn)生思想,本義是思考、想。黑亮的眼睛,透射出你的機(jī)靈,你喜歡開動(dòng)腦筋思考問題,有一定的分析能力。你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體、待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。如果你能在學(xué)習(xí)上下苦功夫,多思多問,你的成績一定會突飛猛進(jìn)!劉貽姍同學(xué):這學(xué)期老師想送你一個(gè)“嚴(yán)”字,指多次以言語敦促留意。開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮,看你的作業(yè)真是一種享受!你做事認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),關(guān)心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。運(yùn)動(dòng)場上更有你矯健的身姿,為班級增添了榮譽(yù)。天才出自勤奮,希望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己,你的聰明加上勤

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