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2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測九年級化學(xué)試卷溫馨提示:本試卷可能用到的相對原子質(zhì)量:H:1C:12O:16C1:35.5K:39一、選擇題(每小題1分,共12分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.生活中的下列變化,屬于化學(xué)變化的是A.雪糕融化 B.電燈泡通電發(fā)光C.晾曬衣物 D.鐵釘生銹【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.雪糕融化,只有狀態(tài)的改變,沒有新的物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)A不符合題意;B.電燈泡通電發(fā)光,只有溫度、顏色的改變,沒有新的物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)B不符合題意;C.晾曬衣物,只是狀態(tài)的變化,沒有新的物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)C不符合題意;D.鐵釘生銹,鐵與空氣中的氧氣、水等生成鐵銹的過程,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)D符合題意。故選D。2.中國政府承諾“努力爭取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和”,“碳中和”是使碳排放與碳吸收達(dá)平衡,實(shí)現(xiàn)二氧化碳相對“零排放”。為了實(shí)現(xiàn)碳中和,從實(shí)際出發(fā),以下措施不可行的是A.鼓勵拼車或乘坐公共交通出行B.推廣垃圾分類處理,加強(qiáng)資源回收利用C.禁止使用煤、石油等化石能源D.采用物理或化學(xué)方法,捕集或吸收廢氣中的二氧化碳【答案】C【解析】【詳解】A.鼓勵拼車或乘坐公共交通出行,可以減少化石燃料的使用,減少二氧化碳的排放,不符合題意;B.推廣垃圾分類處理,加強(qiáng)資源回收利用,可以節(jié)約資源,減少污染,不符合題意;C.禁止使用煤、石油等化石能源,可以減少二氧化碳的排放,但是化石燃料是目前主要的能源,不能禁止使用,應(yīng)適量使用,符合題意;D.采用物理或化學(xué)方法,捕集或吸收廢氣中的二氧化碳,可以減少二氧化碳,保護(hù)環(huán)境,不符合題意。故選C。3.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是A.傾倒液體 B.給液體加熱C.過濾渾濁的水 D.檢查氣密性【答案】D【解析】【詳解】A.向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨試管口,圖中瓶塞沒有倒放,標(biāo)簽沒向手心,瓶口沒有挨著試管口,故圖示所示操作錯誤;B.加熱液體時(shí),應(yīng)使試管傾斜,與水平方向呈45°,且試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的,故圖示所示操作錯誤;C.過濾沒有用玻璃棒引流,漏斗下端沒有緊挨燒杯內(nèi)壁,故圖示所示操作錯誤;D.檢查裝置氣密性的操作為:將導(dǎo)管的一端浸入水中,用手緊握試管外壁,若觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出,則裝置氣密性良好,故圖示所示操作正確;故選D。4.下面是小明同學(xué)的一次化學(xué)用語練習(xí)的部分內(nèi)容,其中正確的是A.氦氣:He2 B.Al3+的結(jié)構(gòu)示意圖為C.N2:兩個(gè)氮原子 D.2Fe2+:兩個(gè)亞鐵離子【答案】D【解析】【詳解】A、氦氣稀有氣體,是由氦原子直接構(gòu)成,其化學(xué)式直接用元素符號表示,所以氦氣表示為:He,選項(xiàng)A錯誤;B.Al3+的質(zhì)子數(shù)為13,核外電子數(shù)為10,第一層電子數(shù)為2,最外層電子數(shù)為8,所以鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖為,選項(xiàng)B錯誤;C.N2表示一個(gè)氮分子,氮?dú)?,選項(xiàng)C錯誤;D.2Fe2+表示為兩個(gè)亞鐵離子,選項(xiàng)D正確。故填:D。5.2021年3月22日是第29個(gè)世界水日,今年的主題是“珍惜水、愛護(hù)水”。下列對于水的認(rèn)識正確的是A.用廢水澆灌農(nóng)田以降低成本 B.部分結(jié)冰的蒸餾水屬于混合物C.使用無磷洗滌劑減少水體污染 D.水是由氫分子和氧原子構(gòu)成的【答案】C【解析】【詳解】A.用廢水澆灌農(nóng)田,會污染土壤,此選項(xiàng)錯誤;B.部分結(jié)冰的蒸餾水中,只有一種物質(zhì),屬于純凈物,此選項(xiàng)錯誤;C.使用無磷洗滌劑減少水體污染,防止出現(xiàn)水華現(xiàn)象,此選項(xiàng)正確;D.水是由是分子構(gòu)成的,水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,此選項(xiàng)錯誤。故選C。6.根據(jù)圖中提供的信息判斷,下列說法不正確的是A.鎘屬于金屬元素 B.鎘的相對原子質(zhì)量是112.4gC.鎘元素位于元素周期表中第五周期 D.鎘原子核內(nèi)有48個(gè)質(zhì)子【答案】B【解析】【詳解】A.由“钅”字旁可知,鎘屬于金屬元素,不符合題意;B.在元素周期表中,元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,相對原子質(zhì)量是一個(gè)比值,單位為“1”,常省略不寫,故鎘的相對原子質(zhì)量是112.4,符合題意;C.質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),表示原子,鎘原子核外有5個(gè)電子層,位于期表中第五周期,不符合題意;D.在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù),故鎘原子核內(nèi)有48個(gè)質(zhì)子,不符合題意。故選B。7.如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”,苯(C6H6)、六氯苯(C6Cl6)都是重要的化工原料,下列說法正確的是A.苯分子由碳、氫兩種元素組成B.六氯苯由6個(gè)碳原子和6個(gè)氯原子構(gòu)成C.六氯苯中碳、氯兩種元素的質(zhì)量比為1:1D.苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%【答案】D【解析】【詳解】A.物質(zhì)是由元素組成的。苯由碳、氫兩種元素組成,錯誤。B.分子由原子構(gòu)成。1個(gè)六氯苯分子由6個(gè)碳原子和6個(gè)氯原子構(gòu)成,錯誤。C.六氯苯中碳、氯兩種元素的質(zhì)量比為(6×12):(6×35.5)。錯誤。D.苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,小于10%,正確。故選D。8.分類是研究物質(zhì)及其變化的重要思想和方法,如圖可表示純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間的關(guān)系,若整個(gè)大圓圈表示純凈物,則下列物質(zhì)中屬于Z范圍的是A.O3 B.CaO C.CuSO4 D.C2H5OH【答案】B【解析】【分析】由題干信息可知,大圓圈表示純凈物,則X表示單質(zhì),Y表示化合物,Z表示氧化物;氧化物的定義是由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素的化合物;【詳解】A.O3是單質(zhì),不是氧化物,故選項(xiàng)不符合題意;B.CaO是由鈣、氧兩種元素組成,屬于氧化物,故選項(xiàng)符合題意;C.CuSO4是由銅、硫、氧三種元素組成,不屬于氧化物,故選項(xiàng)不符合題意;D.酒精(C2H5OH)是由碳、氫、氧三種元素組成,不屬于氧化物,故選項(xiàng)不符合題意。故選B。9.下列客觀事實(shí)對應(yīng)的微觀解釋錯誤的是A.壓縮的乒乓球放入熱水中重新鼓起,是因?yàn)槠古仪騼?nèi)每個(gè)分子的體積都增大B.金剛石和石墨物理性質(zhì)存在明顯差異,原因是碳原子排列方式不同C.用碳素墨水寫字不褪色,原因是常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D.H2O2和H2O的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同【答案】A【解析】【詳解】A.壓縮的乒乓球放入熱水中重新鼓起,是因?yàn)槠古仪騼?nèi)分子間隔增大,此選項(xiàng)錯誤;B.金剛石和石墨物理性質(zhì)存在明顯差異,原因是碳原子排列方式不同,此選項(xiàng)正確;C.用碳素墨水寫字不褪色,原因是碳素墨水中含有碳,常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,此選項(xiàng)正確;D.H2O2和H2O的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同,分子不同,化學(xué)性質(zhì)不同,此選項(xiàng)正確。故選A。10.化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如下圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量。膠頭滴管中的水滴入生石灰一段時(shí)間后,試管內(nèi)的白磷(白磷的著火點(diǎn)為40℃)開始燃燒,待白磷熄滅并冷卻至室溫后打開彈簧夾。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法錯誤的是A.試管中的細(xì)沙可防止試管炸裂B.膠頭滴管中的水和注射器中的水作用相同C.若實(shí)驗(yàn)測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏低可能是試管中白磷的量不足D.若注射器中的水最終減少了10mL,說明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為20%【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.白磷燃燒產(chǎn)生大量白磷,放出熱量,試管中的細(xì)沙防止高溫生成物使試管炸裂,說法正確;B.膠頭滴管中的水與燒杯中的生石灰反應(yīng)放出熱量,引燃白磷;注射器中的水測量消耗氧氣的體積,注射器中的水流入試管的體積等于試管中消耗氧氣的體積,二者作用不相同,說法錯誤;C.白磷的量不足,試管中的氧氣不能反應(yīng)完全,此時(shí)流入試管中水的體積偏小,使測得氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低,說法正確;D.注射器中的水最終減少了10mL,即試管中被消耗氧氣的體積為10mL,空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)=,說法正確;答案:B。11.某反應(yīng)的觀過程如圖所示,其中代表一個(gè)碳原子,代表一個(gè)氧原子,代表一個(gè)氫原子。下列說法正確的是A.該反應(yīng)是化合反應(yīng) B.反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變C.甲醇是一種氧化物 D.甲醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1:4:1【答案】B【解析】【分析】由圖可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為?!驹斀狻緼.化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成另一種新物質(zhì)的反應(yīng),由反應(yīng)方程式可知該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng),故A錯誤;B.由反應(yīng)方程式可知,反應(yīng)前氫元素的化合價(jià)為0價(jià),反應(yīng)后氫元素存在于化合物中,其化合價(jià)一定不為0,故B正確;C.氧化物是指由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,甲醇中含有碳、氫、氧三種元素,不屬于氧化物,故C錯誤;D.甲醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為,故D錯誤;故選B。12.如圖所示進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),不正確的說法是()A.甲、乙兩處的現(xiàn)象分別是黑色粉末減少、黑色粉末逐漸變紅B.甲處發(fā)生的反應(yīng)是典型的吸熱反應(yīng)C.丙處試管可防止液體倒吸D.該裝置的不足之處是未進(jìn)行尾氣處理【答案】D【解析】【詳解】A.在甲處,在高溫條件下,碳能與二氧化碳反應(yīng)生成了一氧化碳,在乙處在加熱的條件下一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成了二氧化碳和銅,所以,甲、乙兩處的現(xiàn)象分別是:黑色粉末減少,黑色粉末逐漸變紅,故A正確;B.在甲處,在高溫條件下,碳能與二氧化碳反應(yīng)生成了一氧化碳,是典型的吸熱反應(yīng),B正確;C.由裝置的特點(diǎn)可知,丙處試管可防止液體倒吸,故C正確;D.由裝置的特點(diǎn)可知,丁裝置可以收集未反應(yīng)的一氧化碳,不需要尾氣處理。故D錯誤。故選D。二、非選擇題(本大題包括5小題,共28分)13.認(rèn)真閱讀下列材料,回答有關(guān)問題。2021年4月7日,由湖南科技大學(xué)牽頭,我國自主研發(fā)的“海牛Ⅱ號”在南海超2000米深水中,鉆機(jī)成功下鉆231米,刷新了世界紀(jì)錄。為我國海底“可燃冰”的勘探提供了裝備技術(shù)支撐??扇急庥^像冰,主要含有甲烷水合物。一體積可燃冰可儲載100~200倍體積的甲烷(CH4)氣體,具有熱值高等優(yōu)點(diǎn)。甲烷是無色無味的氣體,密度比空氣小,難溶于水。如果在開采中甲烷氣體大量泄露于大氣中,將會造成嚴(yán)重的溫室效應(yīng)。目前,可燃冰的開發(fā)尚處于試驗(yàn)性開采階段。(1)甲烷的物理性質(zhì)有________(寫一條即可),甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式是_________。(2)一體積可燃冰可儲載100-200倍體積的甲烷氣體,請用分子的觀點(diǎn)解釋原因_________。(3)除甲烷外,能造成溫室效應(yīng)的氣體還有_________(寫一種即可)?!敬鸢浮浚?)①.無色無味的氣體(或密度比空氣小或難溶于水)②.(2)分子間有間隔(3)CO2(或O3等)【解析】【小問1詳解】物理性質(zhì)是不需要通過化學(xué)性質(zhì)表現(xiàn)出來的性質(zhì),如色態(tài)味、熔沸點(diǎn)、密度、溶解性、揮發(fā)性等;甲烷為無色無味的氣體,密度比空氣小,難溶于水,屬于物理性質(zhì),甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,故填:無色無味的氣體(或密度比空氣小或難溶于水);;【小問2詳解】一體積可燃冰可儲載100-200倍體積的甲烷氣體,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,壓強(qiáng)增大,分子的間隔變小,故填:分子間有間隔;【小問3詳解】除甲烷外,能造成溫室效應(yīng)的氣體還有二氧化碳、臭氧等,故填:CO2(或O3等)。14.下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體,請回答下列問題。(1)寫出圖中儀器a的名稱:____________。(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置為________(填字母序號),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。(3)實(shí)驗(yàn)室可用裝置G進(jìn)行CO2的部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn):將干燥的紫色石蕊試紙放在_______(填“a”或“d”)處,并與b處現(xiàn)象對比,可說明CO2能與水反應(yīng);c處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。【答案】(1)酒精燈(2)①.BC②.(3)①.a②.【解析】【分析】根據(jù)常見儀器的名稱、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理及裝置以及二氧化碳的性質(zhì)來分析解答問題?!拘?詳解】圖中儀器a的名稱是酒精燈;故填:酒精燈;【小問2詳解】大理石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,該反應(yīng)屬于固液常溫型且二氧化碳的密度比空氣大,故選擇制取并收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置為BC,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為【小問3詳解】實(shí)驗(yàn)室可用裝置G進(jìn)行CO2的部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn):將干燥的紫色石蕊試紙放在a處,并與b處現(xiàn)象對比,因?yàn)樵诖藢?shí)驗(yàn)中可看到a處不變色,b處變紅,可說明CO2能與水反應(yīng),c處是澄清石灰水,二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;故答案為:(1)酒精燈(2)①BC②(3)①a②【點(diǎn)睛】本題主要考查氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù),熟練掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體藥品性質(zhì)和氣體溶解度、密度,是回答此類問題的關(guān)鍵。15.水是一種寶貴的自然資源,某化學(xué)興趣小組收集到一瓶渾濁的河水,他們模擬自來水廠的凈水過程,制成自來水,其實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。請回答以下問題:(1)操作①的名稱是_________;該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和_________,其中所填儀器的作用是_______。(2)操作②主要是用活性炭除去一些異味和色素,其凈水原理是利用活性炭的_______作用。(3)用_________可以鑒別硬水和軟水?!敬鸢浮浚?)①.過濾②.玻璃棒③.引流(2)吸附(3)肥皂水【解析】【小問1詳解】操作①可以將固體和液體進(jìn)行分離,其操作的名稱是過濾;過濾用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒,玻璃棒的作用為引流,防止液體灑出,故填:過濾;玻璃棒;引流;【小問2詳解】活性炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu),具有吸附性,能吸附色素和異味,故填:吸附;【小問3詳解】用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,向水中加入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生的泡沬較多,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水,故填:肥皂水。16.化學(xué)興趣小組的同學(xué)們用如圖1裝置制取氧氣并進(jìn)行相關(guān)探究?!緦?shí)驗(yàn)步驟】步驟1:關(guān)閉彈簧夾,將紗布袋伸入雙氧水中;步驟2:提起紗布袋,打開彈簧夾,擠壓氮?dú)獯徊襟E3:關(guān)閉彈簧夾,將紗布袋伸入雙氧水中;步驟4:點(diǎn)燃酒精燈;步驟5:保持酒精燈燃燒,提起紗布袋。【實(shí)驗(yàn)分析】(1)在連接好裝置后,關(guān)閉彈簧夾,將錐形瓶置于冰水中,觀察到燒杯中的導(dǎo)管內(nèi)形成一段液柱,且液面不下降,說明_________。(2)錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。(3)步驟4中點(diǎn)燃酒精燈一段時(shí)間后,觀察到的現(xiàn)象是________。(4)對比步驟__________的現(xiàn)象,得出可燃物燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);對比步驟4.5的現(xiàn)象,得出可燃物燃燒需要的條件是_________。(5)【拓展延伸】已知過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)會生成氧氣和碳酸鈉且反應(yīng)放出大量的熱。如圖2所示:在空氣中放置時(shí),兩團(tuán)棉花均不燃燒;若將足量二氧化碳倒入燒杯時(shí),可以觀察到的現(xiàn)象有:①蠟燭熄滅;②沾有過氧化鈉粉末的棉花燃燒;③未沾有過氧化鈉粉末的棉花不燃燒。從燃燒條件的角度分析,寫出產(chǎn)生現(xiàn)象②的原因____,寫出過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式___?!敬鸢浮竣?裝置氣密性良好②.③.木炭燃燒,發(fā)出白光,澄清石灰水變渾濁④.3.4⑤.與氧氣接觸⑥.溫度達(dá)到了棉花的著火點(diǎn),且與氧氣接觸⑦.【解析】【詳解】(1)在連接好裝置后,關(guān)閉彈簧夾,將錐形瓶置于冰水中,觀察到燒杯中的導(dǎo)管內(nèi)形成一段液柱,且液面不下降,說明裝置氣密性良好,故填:裝置氣密性良好;(2)錐形瓶中過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,故填:;(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以步驟4
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