2024三年級英語上冊Unit4IhaveaballLesson20教學(xué)設(shè)計(jì)人教精通版互聯(lián)網(wǎng)資料

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2023

Lesson20

一、教學(xué)內(nèi)容與分析

1.Justtalk

通過本課的學(xué)習(xí)，同學(xué)應(yīng)當(dāng)在第19課的基礎(chǔ)上學(xué)會Howbig!Cool!以充實(shí)情景對話的內(nèi)容，從而使同學(xué)更好地表達(dá)自己的感情。

2.Justlearn

學(xué)習(xí)kite,balloon兩個單詞，能聽懂、會說，能認(rèn)讀，并在生活中運(yùn)用。

3.Let’schant

學(xué)說韻句，鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容。

二、課前預(yù)備

1.在19課內(nèi)容預(yù)備的基礎(chǔ)上加入風(fēng)箏，氣球等實(shí)物。

2.與本課相關(guān)的圖片與單詞卡片。

三、教學(xué)步驟與建議

1.熱身/復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)

1)播放英文歌曲Hello，師生溝通感情，進(jìn)入和諧的教學(xué)氛圍中。

2)聽、唱歌曲Ihaveanicedoll，復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。

3)小組自由交談，老師應(yīng)了解同學(xué)交談狀況。確定優(yōu)點(diǎn)，訂正不足，鼓舞同學(xué)大膽運(yùn)用所學(xué)的英語句子進(jìn)行溝通。

2.新課導(dǎo)入(Presentation)

1)出示教學(xué)掛圖，播放錄音，讓同學(xué)理解Ihaveaballoon.Ihaveakite.Howbig!Cool!的含義。同學(xué)跟讀，老師指導(dǎo)。板書新單詞balloon,kite，讓同學(xué)學(xué)會用Cool!表達(dá)贊美之意。老師鼓舞同學(xué)分別扮演對話中的角色，拿著氣球和不同的風(fēng)箏表演。

2)三人一組，依據(jù)所帶的實(shí)物自由組合，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)膶υ?，可以多次組合反復(fù)練習(xí)。

3)用卡片認(rèn)讀單詞。把圖與單詞的音、形聯(lián)系起來記憶。

4)Let’schant

(1)先看圖聽錄音，老師可以用肢體語言展現(xiàn)fly,up等詞的意思，讓同學(xué)在看與聽中理解歌謠的含義。

(2)反復(fù)聽。老師邊讓同學(xué)聽，邊指導(dǎo)同學(xué)在理解的基礎(chǔ)上跟讀。

(3)學(xué)著說，并能表演。留意/a?/的發(fā)音，口型要由大到小滑動。

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3.趣味操練(Practice)

1)可以把kite,balloon的圖片與單詞卡片和以前所學(xué)單詞的圖與單詞卡片混合，然后讓同學(xué)辨認(rèn)并進(jìn)行“找伴侶”的嬉戲。

2)依據(jù)同學(xué)把握的狀況，可以通過小組接力賽的形式，進(jìn)行“找伴侶”的嬉戲?？茨膫€組同學(xué)找得準(zhǔn)，找得快，找得多，讀得準(zhǔn)。對優(yōu)勝小組賜予嘉獎。

4.課堂評價(Assessment)

完成活動手冊中本課的內(nèi)容。

1)聽錄音，依據(jù)錄音挨次給右側(cè)圖片寫上序號，然后把右邊持有詞卡的動物與左邊持有相同實(shí)物的動物連接起來。

2)讓同學(xué)聽錄音跟讀，并能連貫表達(dá)。

3)核對答案，指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行自我評價。

5.課外活動(Additionalactivit