《安全運(yùn)動(dòng)促健康》教學(xué)設(shè)計(jì)

人教版水平二體育與健康《安全運(yùn)動(dòng)促健康》教學(xué)設(shè)計(jì)人教版水平二第三章《安全運(yùn)動(dòng)促健康》教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)思想依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持“健康第一”的思想，關(guān)注每一位學(xué)生發(fā)展，提升學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的基本理念。增強(qiáng)安全意識(shí)和防范能力，重視體育活動(dòng)和日常生活中的安全問題，主動(dòng)規(guī)避運(yùn)動(dòng)傷害和危險(xiǎn)的意識(shí)與行為。二、教材分析本節(jié)課是水平二體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)之一，要求學(xué)生在體育活動(dòng)中，安全的進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。所以在本節(jié)課重點(diǎn)是掌握安全，通過安全常識(shí)的學(xué)習(xí)，能夠增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，掌握必要的安全防范知識(shí)與技能，提高自我保護(hù)能力，促進(jìn)學(xué)生在游戲中能夠合理活動(dòng)、科學(xué)鍛煉，最大限度地預(yù)防運(yùn)動(dòng)事故的發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害。三、學(xué)情分析小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，生理和心理都處于發(fā)育階段，思想上不夠成熟，上課注意力不集中，但是好奇心強(qiáng)，理論課本就枯燥無味。因此，在本節(jié)課教學(xué)中，通過運(yùn)用形式多樣、豐富有趣的多種活動(dòng)進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生積極參與，提高學(xué)生參與課堂活動(dòng)的興趣和學(xué)習(xí)興趣。四、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：知道體育運(yùn)動(dòng)的好處，并掌握體育運(yùn)動(dòng)中的一些安全常識(shí)及防范常識(shí)。2、技能目標(biāo)：85%的學(xué)生能夠了解安全運(yùn)動(dòng)的基本方法并遵守安全運(yùn)動(dòng)的基本方法。3、情感目標(biāo)：愿意積極參加體育運(yùn)動(dòng)，明白體育運(yùn)動(dòng)要做到科學(xué)、合理、安全，有自我保護(hù)意識(shí)。五、重點(diǎn)難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的安全觀念，掌握安全常識(shí)。2、教學(xué)難點(diǎn)：遵守安全運(yùn)動(dòng)的方法和損傷處理方法。六、教學(xué)手段多媒體教學(xué)。依據(jù)教材的內(nèi)容，考慮學(xué)生已經(jīng)具有的安全防范知識(shí)與技能，充分利用多媒體的直觀動(dòng)態(tài)教學(xué)手段，通過探討、交流、學(xué)習(xí)等一系列的師生活動(dòng)展開教學(xué)。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。七、課前準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備：查找搜集圖文、視頻和音頻等資料，制作課件，精心備課，梳理思路，預(yù)設(shè)想課，準(zhǔn)備教具。八、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入部分1、導(dǎo)入課題：同學(xué)們，你喜歡什么體育運(yùn)動(dòng)？有沒有膽子大的同學(xué)上來模仿一下你喜歡的運(yùn)動(dòng)，讓我們大家猜一猜？2、請(qǐng)幾位有表演欲望的學(xué)生上來，讓同學(xué)們?cè)谙旅娌隆?、同學(xué)們喜歡的運(yùn)動(dòng)真多，今天我們就一起來談一談安全運(yùn)動(dòng)促健康的話題。（二）基本部分活動(dòng)一：體育運(yùn)動(dòng)好處多同學(xué)們這么喜歡體育運(yùn)動(dòng)，那你們鍛煉后都有那些感受？請(qǐng)同學(xué)們來談?wù)剠⒓芋w育活動(dòng)的感受。教師小結(jié)：積極參加體育活動(dòng)大致有以下幾方面的好處：1、身體方面：增強(qiáng)體質(zhì)、消除疲勞，提高抗病能力，提高工作學(xué)習(xí)效率。2、心理方面：調(diào)節(jié)人體緊張情緒，改善身心健康，保持健康心態(tài)，提高自信心。3、社會(huì)適應(yīng)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、協(xié)作的集體主義精神?；顒?dòng)二：體育運(yùn)動(dòng)中的隱患體育運(yùn)動(dòng)給我們帶來了樂趣，帶來了收獲，但運(yùn)動(dòng)中的安全隱患也同樣不容忽視，現(xiàn)在我們來一次危險(xiǎn)大搜索，請(qǐng)學(xué)生分析平時(shí)體育運(yùn)動(dòng)中會(huì)出現(xiàn)哪些安全隱患？或者舉例說說你看到的或者聽到的安全事故，并分析造成事故的原因。同學(xué)們四人一組進(jìn)行討論，討論后大家舉手發(fā)言。2、教師出示PPT，一同探討圖片中的人參與的體育運(yùn)動(dòng)安全嗎?為什么？教師歸納討論原因。1、運(yùn)動(dòng)方式不合理2、不良運(yùn)動(dòng)習(xí)慣3、運(yùn)動(dòng)場地原因4、不正確的運(yùn)動(dòng)方法5、注意力不集中活動(dòng)活動(dòng)三：意外傷害要處理我們學(xué)習(xí)了這么多，知道了運(yùn)動(dòng)中存在很多不安全因素，那老師想問大家如果因?yàn)椴话踩蛩貙?dǎo)致我們受傷了，我們又該怎么辦呢？1、學(xué)生自由交流，講述近期發(fā)生的意外傷害事故的具體處理方法，分析其中的做法對(duì)不對(duì)？應(yīng)該這么做？2、出示PPT中四種常出現(xiàn)的傷害，并告知正確的處理方法。①扭傷、②擦傷、③鼻出血、④脫臼。3、小結(jié):同學(xué)們，你們年齡還小，自救能力有限，在游戲中一旦出現(xiàn)意外傷害，應(yīng)該及時(shí)報(bào)告老師或?qū)W校醫(yī)務(wù)人員。不要自己盲目處理以免耽誤治療?；顒?dòng)四：運(yùn)動(dòng)安全小貼士教師引導(dǎo)學(xué)生討論運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意什么？包括服裝、場地、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣等。學(xué)生小組討論歸納和發(fā)言。運(yùn)動(dòng)前：穿著合適的服裝；不帶硬物和與運(yùn)動(dòng)無關(guān)的東西上課；做好準(zhǔn)備活動(dòng)；在平坦、適合運(yùn)動(dòng)的場地運(yùn)動(dòng)；注意檢查器械是否安全可靠。運(yùn)動(dòng)中:運(yùn)動(dòng)時(shí)注意力要集中；要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則和方法；遵守體育課堂常規(guī)，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作，按要求進(jìn)行活動(dòng)；不在運(yùn)動(dòng)中搞惡作劇，吃東西；