安全工作心得體會(huì)（4篇）

安全工作心得體會(huì)（4篇）學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能的同時(shí)不忘學(xué)習(xí)安全學(xué)問(wèn)，進(jìn)廠幾個(gè)月以來(lái)，師傅們對(duì)我說(shuō)得最多的是“安全”兩個(gè)字。

一天，班長(zhǎng)將一本“安全記錄”嚴(yán)肅的交給我，并叮囑我好好的看一看，肯定要按時(shí)完成。接過(guò)本子后，我感覺(jué)心里沉甸甸的。我明白班長(zhǎng)的用意：他是想通過(guò)這種方式要我明白“安全的重要性”！

記得入廠時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)要求我們新員工第一步要做的就是全面解讀“電力生產(chǎn)安全工作規(guī)程”的涵義，并進(jìn)展了嚴(yán)格的考試。這使得我們對(duì)“安全”一詞有了初步的理解和熟悉。俗話(huà)說(shuō)：環(huán)境轉(zhuǎn)變?nèi)?。下到班組后，師傅們?cè)诮o我傳授專(zhuān)業(yè)技能的時(shí)候，每次都不忘囑咐一句“留意安全”。是啊，“安全第一”！無(wú)論何時(shí)何地都要留意安全，每次巡檢時(shí)，師傅們都要我戴好安全帽和手套。當(dāng)發(fā)覺(jué)設(shè)備有特別時(shí)，就立刻匯報(bào)并準(zhǔn)時(shí)處理，絕不放過(guò)任何蛛絲馬跡。由于任何一處的隱患都會(huì)給人身和設(shè)備帶來(lái)極大的危害，決不能馬虎。至此，我覺(jué)得通過(guò)這段時(shí)間對(duì)《安規(guī)》學(xué)習(xí)和師傅們的教導(dǎo)，使我受益匪淺。比方說(shuō)，上脫硫汲取塔時(shí)，我不會(huì)穿著高跟鞋,，也不會(huì)雙手同時(shí)抓同一護(hù)欄。一次，我發(fā)覺(jué)一臺(tái)運(yùn)轉(zhuǎn)中的濾液水泵臺(tái)面上有一些漿液，本想去擦拭的，但突然想起這樣做很危急，《安規(guī)》中明確規(guī)定，制止用手去擦拭運(yùn)轉(zhuǎn)中的機(jī)械和設(shè)備。所以，沒(méi)有一點(diǎn)安全意識(shí)的話(huà)，就會(huì)給工作帶來(lái)一些難以預(yù)見(jiàn)的后果。

假如說(shuō)過(guò)去我對(duì)“安全”的熟悉還很抽象和淺薄的話(huà)，那么通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐和體會(huì)，使我對(duì)“安全”有了更進(jìn)一步的理解，每隔一段時(shí)間，在進(jìn)展完業(yè)務(wù)培訓(xùn)后，我都會(huì)依據(jù)自己近階段對(duì)脫硫設(shè)備的了解和巡查，寫(xiě)上一些安全感言和留意事項(xiàng)，這使我領(lǐng)悟到，安全事大，開(kāi)不得半點(diǎn)玩笑，更不能姑妄為之，抱幸運(yùn)心理，稍有不慎和疏忽都會(huì)帶來(lái)難以想象的后果。只有在盡心做好本職工作的同時(shí)，牢牢的把“安全”之弦繃緊，才能使我們的工作和生活更上一個(gè)臺(tái)階。

在此，我想說(shuō)：“安全無(wú)小事，要做有心人”。

安全工作心得體會(huì)2

當(dāng)前，群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)正在大張旗鼓地綻開(kāi)，筆者以為，作為施工企業(yè)，要將安全生產(chǎn)工作與群眾線路活動(dòng)嚴(yán)密結(jié)合起來(lái)，確保企業(yè)安全安康進(jìn)展。

安全生產(chǎn)要走群眾線路。進(jìn)入全年最終一個(gè)季度，許多工程開(kāi)頭趕進(jìn)度，輕易滋生安全隱患。此時(shí)，要通過(guò)加強(qiáng)監(jiān)控力度、制作警示牌等方式，準(zhǔn)時(shí)消退安全隱患，并結(jié)合群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮群眾支持、參加、協(xié)作安全監(jiān)視治理的積極性，讓各種安全隱患無(wú)所遁形，有效落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的理念，并切實(shí)幫忙解決安全生產(chǎn)中消失的各類(lèi)實(shí)際題目，為企業(yè)安全生產(chǎn)供應(yīng)強(qiáng)有力保障。

安全監(jiān)視要走群眾線路。大型工程擔(dān)心全的因素多且簡(jiǎn)單，專(zhuān)職安全員人數(shù)和氣力有限，百密難防一疏，僅僅靠安全員和治理職員進(jìn)展安全監(jiān)視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要充分發(fā)動(dòng)全體職工人人參加安全監(jiān)視才能有效地杜絕安全事故。安全監(jiān)視工作要以發(fā)揮員工在安全生產(chǎn)進(jìn)程中的主導(dǎo)性和主動(dòng)性為基點(diǎn)，廣泛發(fā)動(dòng)企業(yè)全員參加安全監(jiān)視，群策群力、群防群治，防患于未然，筑牢安全監(jiān)視網(wǎng)絡(luò)。

安全宣傳要走群眾線路。安全宣傳不能流于情勢(shì)，要深入一線工地，嚴(yán)密聯(lián)系群眾，切實(shí)進(jìn)步職工的安全意識(shí)，構(gòu)成“人人想安全、人人抓安全、人人保安全”的理念。可以通過(guò)編發(fā)《安全文化手冊(cè)》、進(jìn)行安全文化學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、建立安全文化展板等活動(dòng)，讓職工積極融入到安全工作中，主動(dòng)宣傳安全文化理念，還可充分利用oa平臺(tái)、群、公司簡(jiǎn)報(bào)等宣傳載體進(jìn)展安全宣傳，修建“人人話(huà)安全，家家保安全”的良好氣氛。

總而言之，要將安全工作與群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)嚴(yán)密結(jié)合起來(lái)，依托群眾，信任群眾，充分發(fā)揮群眾的主觀能動(dòng)性，全方位強(qiáng)化安全治理，企業(yè)定能制造出良好的安全生產(chǎn)局面。

近一段時(shí)間，市局發(fā)生了兩起類(lèi)似的安全方面的事情，雖沒(méi)有造成嚴(yán)峻的后果，但事情的發(fā)生卻值得我們深思，在此有幾點(diǎn)體會(huì)，與大家溝通和探討。

一、關(guān)于各級(jí)干部職工的重視程度問(wèn)題

對(duì)于類(lèi)似事情的發(fā)生，說(shuō)明在安全工作中存在著重口頭、輕檢查，重部署、輕落實(shí)，重形式、輕實(shí)踐的現(xiàn)象。詳細(xì)表現(xiàn)在8月份一插座失火之后，市局在大會(huì)上不怕揭短亮丑，查問(wèn)題、找緣由，并要求相關(guān)單位、部室加強(qiáng)安全排查，但一個(gè)多月后，用電設(shè)備卻再次引發(fā)火情。這不能不從肯定程度上說(shuō)明市局安排的一些工作往往停留在熱忱的口頭布置上，而未真正的抓落實(shí)。

二、關(guān)于工作人員的責(zé)任心問(wèn)題

在8月份發(fā)生火險(xiǎn)以后，市局召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)展了安排部署，提出了詳細(xì)要求。那么，治理層、執(zhí)行層是否準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)了市局會(huì)議精神，是否讓每個(gè)人都知道火險(xiǎn)的發(fā)生，是否將會(huì)議精神真正傳到達(dá)了一線支局、班組長(zhǎng)和員工，是否讓大家舉一反三，找到問(wèn)題發(fā)生的深層次緣由，是否針對(duì)性地實(shí)行補(bǔ)救防范措施？而局部人員對(duì)自己每天接觸的電器設(shè)備是否熟視無(wú)睹，沒(méi)有去深查深究一些屢見(jiàn)不鮮的小問(wèn)題。

郝局長(zhǎng)在屢次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)抓工作肯定要仔細(xì)，肯定要從嚴(yán)，肯定要狠抓落實(shí)，表達(dá)到工作上就是工作能不能主動(dòng)地做細(xì)、做實(shí)。事實(shí)證明，功夫不負(fù)有心人，各項(xiàng)工作只有做細(xì)、做深、做實(shí)，大力弘揚(yáng)四種精神（團(tuán)結(jié)、拼搏、創(chuàng)新、進(jìn)?。?，積極發(fā)揮“六個(gè)主動(dòng)”（主動(dòng)治理、主動(dòng)匯報(bào)、主動(dòng)思索、主動(dòng)協(xié)調(diào)、主動(dòng)參謀、主動(dòng)決策），工作才能取得新成績(jī)，進(jìn)展才能實(shí)現(xiàn)新跨越，我們的干部職工隊(duì)伍才能得到新熬煉。這些大家是有目共睹的。反之，“多一事不如少一事”，“事不關(guān)己，高高掛起”，“能推則推，能躲則躲”，種種不合時(shí)宜的思想和由之而產(chǎn)生的現(xiàn)象就會(huì)影響到企業(yè)的治理和改革進(jìn)展等方方面面。

三、關(guān)于根本規(guī)章制度的落實(shí)到位問(wèn)題

“千里之堤，潰于蟻穴”。多少事實(shí)反復(fù)證明，大問(wèn)題的發(fā)生都是小問(wèn)題的日積月累而形成的，都與一些根本規(guī)章制度的落實(shí)存在方方面面的關(guān)系。那么，對(duì)于近期類(lèi)似事情的發(fā)生，是否與我們規(guī)章制度執(zhí)行不力有關(guān)，是否存在把制度掛在網(wǎng)上，放在柜里的現(xiàn)象？關(guān)于規(guī)章制度的落實(shí)，存在兩個(gè)層面的問(wèn)題。一是治理層是否仔細(xì)履職，真正按規(guī)章制度去治理。二是執(zhí)行層是否明確重點(diǎn)，不折不扣按規(guī)章制度去執(zhí)行。

四、關(guān)于事情能否避開(kāi)的思索

我認(rèn)為，類(lèi)似的事情是可以避開(kāi)的。由于，假如執(zhí)行層在自查中發(fā)覺(jué)了問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)排查并向上反映；假如治理層對(duì)問(wèn)題舉一反三深究緣由主動(dòng)效勞加強(qiáng)治理；假如各級(jí)工作人員能夠養(yǎng)成一種以局為家，愛(ài)局如家的良好習(xí)慣，比方下班后主動(dòng)檢查電器設(shè)備的運(yùn)作狀態(tài)并關(guān)掉電源，形成一種常態(tài)，形成一種習(xí)慣，形成一種自覺(jué)行為；假如有人說(shuō)電源因工作需要不能關(guān)，那么是否應(yīng)有一套防范應(yīng)急預(yù)案針對(duì)性地消退隱患。假如以上工作都不折不扣地去做了，我想問(wèn)題是可以避開(kāi)的。

安全工作心得體會(huì)3

我有幸參與了xx年中小學(xué)安全國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程專(zhuān)題培訓(xùn),在本次培訓(xùn)中,我仔細(xì)傾聽(tīng)了xx督學(xué)所做的《中小學(xué)安全工作三要素》報(bào)告，觀看了李雯教師《學(xué)校安全教育的現(xiàn)狀、政策與實(shí)踐》的講座，研讀了xx教師的《學(xué)生損害事故處理方法》的解讀，學(xué)習(xí)完這些后,我的心情久久不能安靜。一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的案例，一串串觸目驚心的數(shù)，一篇篇安全事故的視頻，使我深刻感受到加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生安全工作刻不容緩。也給我一位一般的教育工，以血淋淋的事實(shí)讓我再一次端詳了自己的工作性質(zhì)，也讓我明白了讓血的教訓(xùn)成為每個(gè)教育工的責(zé)任，讓我再一次理解了安全在人們心中的重要意義。

人們常用詩(shī)一樣的語(yǔ)言來(lái)贊美生命的漂亮，可是災(zāi)難卻在時(shí)時(shí)危及著人們的生命，一個(gè)生命的孕育要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的里程，而它的消滅卻是在瞬間。人的生命只有一次，平安是每個(gè)和善人心中的那一份最最美妙的誠(chéng)心祝福。可是種種人們無(wú)法預(yù)料的被人們無(wú)視的安全隱患卻在威逼著孩子的生命。中小學(xué)學(xué)生是祖國(guó)的花朵，他們是初升的太陽(yáng)，在他們身心相對(duì)沒(méi)有成熟的時(shí)候，往往許多悲劇就發(fā)生在他們的身上，作為一位一般的班主任，我通過(guò)本次培訓(xùn)，傾聽(tīng)了三位專(zhuān)家關(guān)于安全工作的見(jiàn)解，觀看了一些發(fā)生的真實(shí)的視頻資料，我的收獲頗多，經(jīng)過(guò)悉心整理，我將自己學(xué)習(xí)本模塊的心得總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)安全治理，從嚴(yán)治理、落實(shí)責(zé)任，做到防患于未然

學(xué)校安全問(wèn)題己成為當(dāng)前學(xué)校工作的重中之重，全社會(huì)共同關(guān)懷的熱點(diǎn)話(huà)題，把安全工作放在學(xué)校工作中的首位，成為一項(xiàng)常抓不懈的工作，在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校日常工作的重點(diǎn)是要通過(guò)播送、班報(bào)、上好開(kāi)學(xué)初安全教育第一課等宣傳教育，使廣闊師生增加安全意識(shí)，常常學(xué)習(xí)安全學(xué)問(wèn)，逐步提高自護(hù)應(yīng)急的力量在開(kāi)學(xué)初要制定切實(shí)可行的安全教育工作規(guī)劃，建立健全安全工作責(zé)任制，定期對(duì)學(xué)校的安全教育和防范工作進(jìn)展檢查，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)、消退事故隱患。

將安全工作抓實(shí)，抓牢在開(kāi)學(xué)初、放假前，新生入校后，我們學(xué)校都有幫忙學(xué)生準(zhǔn)時(shí)了解相關(guān)的”學(xué)校安全制度和安全規(guī)定，本學(xué)期我進(jìn)一步將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，培育學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我防護(hù)力量，要以對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)學(xué)校安全工作。

學(xué)生的安全和安康成長(zhǎng)涉及到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，安全工作決不能掉以輕心，決不能麻痹與松懈，學(xué)校安全工作必需重視再重視、盡心再盡心，必從嚴(yán)治理、落實(shí)責(zé)任，要進(jìn)一步形成一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)集中抓，學(xué)校教職員工人人參加的安全工作體系，把安全工作落實(shí)到各個(gè)工作環(huán)節(jié)中去。

二、加強(qiáng)家校合作、明確各自責(zé)任，讓安全教育工作落到實(shí)處。

現(xiàn)在我們的中小學(xué)生幾乎全部是獨(dú)生子女，在家受到家長(zhǎng)的寵愛(ài)，比擬任性并且唯我獨(dú)尊，而我們的家長(zhǎng)認(rèn)為一旦將學(xué)生送入學(xué)校，學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責(zé)任，幾乎家長(zhǎng)就和學(xué)生安全沒(méi)有什么瓜葛了，而中小學(xué)生正處于身心還為成熟的階段，有時(shí)缺乏一些必要的安全學(xué)問(wèn)，出于逞能、好強(qiáng)等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的發(fā)生，這給我們的學(xué)校和家長(zhǎng)都是一筆重要財(cái)寶的損失。

所以作為教育工的我們，不但在自己給孩子講好一些安全學(xué)問(wèn)的同時(shí)，還要催促我們的家長(zhǎng)也要給孩子負(fù)起安全的責(zé)任，讓他們知道孩子是學(xué)校的安全關(guān)注體，更是家庭的安全關(guān)注體，時(shí)刻提示家長(zhǎng)高度重視孩子們的生命安全，進(jìn)一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校、外出期間的治理責(zé)任，切實(shí)落實(shí)好對(duì)未成年子女的監(jiān)護(hù)、教育責(zé)任，并懇請(qǐng)家長(zhǎng)積極協(xié)作學(xué)校做好對(duì)學(xué)生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教給他們防雷擊、電擊、火災(zāi)等方面的自救學(xué)問(wèn)，我們也將學(xué)校的作息時(shí)間告知了學(xué)生家長(zhǎng)。

以便利家長(zhǎng)們更好地監(jiān)管自己的孩子，假如我們家校合作，讓教師和家長(zhǎng)各自明確自己的責(zé)任，讓我們共同意識(shí)到這個(gè)孩子是我們共同關(guān)注的對(duì)象，這樣我們定會(huì)在安全工作上有個(gè)好的收獲，并要求家長(zhǎng)關(guān)注孩子的身心安康，與教師、學(xué)校共同制造最正確的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓孩子在今日愉快地成長(zhǎng)，讓孩子在明天歡樂(lè)地飛行。

三、加大宣傳，強(qiáng)化安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全自救力量

當(dāng)前學(xué)生的安全，已引起各級(jí)政府部門(mén)的高度重視，提高學(xué)生的安全意識(shí)、自我愛(ài)護(hù)意識(shí)、愛(ài)護(hù)學(xué)生身心安康成長(zhǎng)已成為學(xué)校、家長(zhǎng)及社會(huì)的當(dāng)務(wù)大事，各年段要利用集會(huì)時(shí)間，再次對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育，各班級(jí)要利用班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展以安全為主題的教育活動(dòng)，特殊要從提高學(xué)生的自我愛(ài)護(hù)力量方面入手，同時(shí)還要利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)宣傳安全的重要性，增加師生防范意識(shí)，營(yíng)造校園安全環(huán)境。

要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育，有效預(yù)防校園周邊和校內(nèi)暴力、損害大事的發(fā)生，預(yù)防未成年人犯罪大事的發(fā)生，教師要關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、心情變化，對(duì)校園周邊發(fā)生的及學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺侮行為要準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)、準(zhǔn)時(shí)解決，對(duì)心理上消失的問(wèn)題要賜予更多的關(guān)愛(ài)、積極疏導(dǎo)化解，要重點(diǎn)關(guān)注單親家庭子女、農(nóng)夫工子女、留守子女以及有缺點(diǎn)錯(cuò)誤的學(xué)生的身心安康成長(zhǎng)，各學(xué)?？赏ㄟ^(guò)上好堂富有成效的法制教育課、舉辦一場(chǎng)富有特色的校園法制教育活動(dòng)等，把法制教育落到實(shí)處，加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、家庭的溝通橋。

關(guān)注青少年學(xué)生在家庭和社區(qū)的詳細(xì)表現(xiàn)，使法制教育效果得到延長(zhǎng)和穩(wěn)固，預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪，要提高教師的工作責(zé)任心，發(fā)覺(jué)苗頭性問(wèn)題，預(yù)防校園周邊及校內(nèi)暴力犯罪大事的發(fā)生，愛(ài)護(hù)青少年的身心安康。

要對(duì)全體教職員工全面進(jìn)展安全責(zé)任心教育，增加全體教職員工的責(zé)任心和責(zé)任感。學(xué)校在開(kāi)學(xué)初應(yīng)當(dāng)都要對(duì)學(xué)生進(jìn)展一次安全教育，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展集體活動(dòng)安全、游泳安全、防火安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全以及防范自然災(zāi)難等安全工作教育，特殊對(duì)學(xué)生進(jìn)展一些應(yīng)急大事逃命自救教育及演練，比方地震、火災(zāi)等，全面提高學(xué)生安全防范意識(shí)，增加學(xué)生自助自救力量。

安全無(wú)小事，重在抓落實(shí)，常抓是保證，預(yù)防最重要。我們要力爭(zhēng)做到人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全。讓安全意識(shí)、安全責(zé)任深入人心。一個(gè)學(xué)校，肩負(fù)著千鈞重?fù)?dān)，如何做好學(xué)校的安全工作，協(xié)作學(xué)校安全文化建立，讓學(xué)校滿(mǎn)足，讓學(xué)生滿(mǎn)足，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)足，更讓社會(huì)滿(mǎn)足作為一名教育工，更是責(zé)任重大，容不得半點(diǎn)疏漏和大意，務(wù)必把工作抓實(shí)做細(xì)，確保萬(wàn)無(wú)一失。

安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，必需做到長(zhǎng)期的警鐘長(zhǎng)鳴，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、簡(jiǎn)單的系統(tǒng)工程，必需從講政治的高度熟悉并做好這一關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的工作。學(xué)校安全文化建立更是一個(gè)系統(tǒng)工程，不能一蹴而就，還需要作艱難的努力方能實(shí)現(xiàn)。

安全工作心得體會(huì)4

我們堅(jiān)持走解放思想，實(shí)事求是，依人為本，堅(jiān)持改革開(kāi)放，科技創(chuàng)新，技術(shù)創(chuàng)新的新理念，不斷轉(zhuǎn)變新思想，新思維，新觀點(diǎn)，新思路并結(jié)合理論和實(shí)際要求，向新的趨勢(shì)進(jìn)展方向進(jìn)取，時(shí)代不斷在要求我們，在追逐著我們，讓我們跨大步，走穩(wěn)步，求實(shí)效要成果，在此同時(shí)我們要保證安全第一的思想，預(yù)防為主的理念，保穩(wěn)定，促進(jìn)展，走新路，奠定新根底，無(wú)論在哪方面我們時(shí)刻要，要求自己，催促自己、安全在生產(chǎn)，不斷為各項(xiàng)事業(yè)做好，做扎實(shí)，為自己也是在為大家和諧的生存而生存。

在各行各業(yè)中，我們都堅(jiān)守著各不一樣的職責(zé)，都是在為自己的事業(yè)和工作而奮進(jìn)，我們要時(shí)刻記住，生命只有一次，財(cái)寶還在能去制造，