《典型自動化生產(chǎn)線》課程標(biāo)準(zhǔn)

第23頁共23頁《典型自動化生產(chǎn)線》課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼：X0705513課程類別：專業(yè)核心課程授課系（部）：自動化工程系學(xué)分學(xué)時：78學(xué)時一、課程定位《典型自動化生產(chǎn)線》是機(jī)電一體化專業(yè)的核心專業(yè)技術(shù)課程，也是一門綜合性較強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用性課程，是學(xué)生在具備了必要的電工技術(shù)、液壓傳動與氣動技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)、電機(jī)與電氣控制技術(shù)、PLC及其組態(tài)技術(shù)應(yīng)用、傳感器及應(yīng)用技術(shù)、人機(jī)界面技術(shù)等專業(yè)知識后進(jìn)行綜合運(yùn)用的課程。在整個機(jī)電類專業(yè)的人才培養(yǎng)方案和課程體系中起著重要的作用，課程的學(xué)習(xí)是對學(xué)生綜合素質(zhì)的提高以及解決實(shí)際問題的能力的培養(yǎng)，都具有十分重要的意義。本課程的主要任務(wù)是讓學(xué)生所學(xué)知識形成體系，運(yùn)用相關(guān)知識解決綜合性、系統(tǒng)性的工程實(shí)際應(yīng)用問題。主要介紹典型自動化生產(chǎn)線的認(rèn)識、供料單元安裝與調(diào)試、加工單元安裝與調(diào)試、裝配單元安裝與調(diào)試、分揀單元安裝與調(diào)試、搬運(yùn)單元安裝與調(diào)試、人機(jī)界面等知識。二、課程目標(biāo)（一）總體目標(biāo)根據(jù)機(jī)電一體化專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求，我們確定了本課程的培養(yǎng)目標(biāo)：使學(xué)生具備高素質(zhì)、高技能型人才所必需的自動化生產(chǎn)線的安裝、操作、維護(hù)等基本知識和技能，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識的能力以及理論聯(lián)系實(shí)際的能力，具備利用所學(xué)知識解決工程實(shí)際問題的能力，為學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。同時，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度以及良好的職業(yè)道德。（二）課程教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)（1）熟悉自動化生產(chǎn)線控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和基本功能；（2）掌握自動化設(shè)備及生產(chǎn)線常用機(jī)械結(jié)構(gòu)和裝置的工作原理；（3）熟悉氣動元件的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用，基本氣動回路的工作過程；（4）掌握傳感器等電氣原件的結(jié)構(gòu)、特性、應(yīng)用和選擇規(guī)則；電氣元件裝配工藝，調(diào)整、檢測元件安裝精度方法；（5）掌握步進(jìn)電機(jī)、伺服電機(jī)的定位控制和變頻器參數(shù)設(shè)置方法；（6）掌握自動化生產(chǎn)線控制系統(tǒng)PLC通訊方法和通訊協(xié)議。（7）掌握典型自動化設(shè)備及生產(chǎn)線常用電路、電氣、傳感、控制等元器件的工作原理與選用方法；（8）能夠讀懂典型自動化設(shè)備及生產(chǎn)線的機(jī)械、電氣、氣路系統(tǒng)原理圖；（9）熟練掌握觸摸屏、常用組態(tài)軟件的使用方法；（10）掌握典型自動化設(shè)備及生產(chǎn)線的操作、拆裝、調(diào)試、控制軟硬件設(shè)計(jì)、維護(hù)以及故障診斷與排除的方法。2.能力目標(biāo)（1）能正確識別典型自動化設(shè)備及生產(chǎn)線上常用機(jī)械、電氣、氣動、檢測等元器件；（2）能正確使用典型自動化設(shè)備及生產(chǎn)線上的常用儀器儀表和工具；（3）能按照典型自動化設(shè)備及生產(chǎn)線的機(jī)械、電氣、氣路系統(tǒng)原理圖進(jìn)行元器件的選用、連接與調(diào)試；（4）能拆裝與調(diào)試常用自動化生產(chǎn)線的機(jī)械結(jié)構(gòu)與元器件；（5）能熟練操作典型自動化設(shè)備及生產(chǎn)線的各個模塊單元；（6）能對典型自動化設(shè)備及生產(chǎn)線進(jìn)行硬件配置、程序設(shè)計(jì)、并實(shí)施控制；（7）能夠維護(hù)保養(yǎng)典型自動化設(shè)備及生產(chǎn)線系統(tǒng)；（8）能進(jìn)行典型自動化設(shè)備及生產(chǎn)線系統(tǒng)常見故障的排除。3.素質(zhì)目標(biāo)（1）培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力與發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，使學(xué)生從習(xí)慣思維中解脫出來，引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。（2）培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，善于思考的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。（3）使學(xué)生具備在專業(yè)方面可持續(xù)發(fā)展的能力。（4）使學(xué)生具備正確的價(jià)值觀與評定事物的能力。（5）使學(xué)生具備良好職業(yè)道德和誠信的與人交往溝通的能力。（6）培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的職業(yè)精神與創(chuàng)新設(shè)計(jì)意識。三、課程設(shè)計(jì)1.設(shè)計(jì)思想《典型自動化生產(chǎn)線》課程的設(shè)計(jì)采用基于工作過程的課程設(shè)計(jì)方法；以“企業(yè)調(diào)研———崗位分析———工作領(lǐng)域分析———典型工作任務(wù)提煉———職業(yè)能力確定———學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)”為主線整合課程內(nèi)容。首先根據(jù)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)崗位歸納出典型工作任務(wù)，進(jìn)而總結(jié)出職業(yè)能力要求；其次按照職業(yè)成長規(guī)律與認(rèn)知學(xué)習(xí)規(guī)律，將職業(yè)能力從簡單到復(fù)雜，從單一到綜合進(jìn)行整合，歸納出相應(yīng)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域及所要學(xué)習(xí)的自動線關(guān)鍵技術(shù)；進(jìn)而以工作過程為導(dǎo)向開展教學(xué)，讓學(xué)生在工作過程中掌握知識和技能。課程設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)在以下幾個方面：（1）以工作過程導(dǎo)向?yàn)橐罁?jù)，校企合作，共同開發(fā)項(xiàng)目內(nèi)容。在崗位及職業(yè)能力分析的基礎(chǔ)上，完成工作領(lǐng)域到學(xué)習(xí)領(lǐng)域的轉(zhuǎn)換，提煉出典型工作任務(wù)，確定每一典型工作任務(wù)所要培養(yǎng)的職業(yè)能力，從而設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境，確定并整合課程內(nèi)容。（2）以項(xiàng)目化的教學(xué)模式，設(shè)計(jì)課程學(xué)習(xí)情境，按工作任務(wù)過程及其邏輯關(guān)系，以及學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，由淺入深、由簡單到復(fù)雜、知識技能按照遞進(jìn)、包容的邏輯關(guān)系設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。（3）將常用的、成熟的自動化關(guān)鍵技術(shù)為課程核心知識，滲入到各工作單元；將先進(jìn)的相關(guān)自動化技術(shù)作為課程的拓展內(nèi)容。（4）建立完善的課程考核評價(jià)體系，注重過程評價(jià)、重點(diǎn)體現(xiàn)在知識技能、方法能力和社會能力等方面。（5）以任務(wù)驅(qū)動為主要教學(xué)手段，突出以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念。（6）依照課程標(biāo)準(zhǔn)，校企合作開發(fā)課程教材、建設(shè)課程教學(xué)資源。課程設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)“化繁為簡、理實(shí)結(jié)合、實(shí)用為主、工學(xué)結(jié)合”為教學(xué)方針，本著“一切以學(xué)生為主體，一切以就業(yè)為導(dǎo)向”的教學(xué)理念，充分體現(xiàn)“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)模式，一切教學(xué)均圍繞學(xué)生將來的個人發(fā)展以及職業(yè)需要而展開。整個學(xué)習(xí)領(lǐng)域由以下課程單元目組成：項(xiàng)目一項(xiàng)目二項(xiàng)目三項(xiàng)目四自動線的認(rèn)識供料單元的安裝與調(diào)試加工單元的安裝與調(diào)試裝配單元的安裝與調(diào)試項(xiàng)目五項(xiàng)目六項(xiàng)目七項(xiàng)目八分揀單元的安裝與調(diào)試搬運(yùn)單元的安裝與調(diào)試人機(jī)界面的應(yīng)用自動線安裝與調(diào)試的綜合應(yīng)用2.課時分配建議本課程課時為78課時。其中理論教學(xué)42課時，實(shí)踐教學(xué)36課時。序號學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)任務(wù)及教學(xué)要求參考學(xué)時學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)要求理論教學(xué)實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目一自動線的認(rèn)識主要內(nèi)容：工業(yè)自動線的認(rèn)識；柔性制造系統(tǒng)1.了解自動化生產(chǎn)線的定義、發(fā)展；2.掌握自動化生產(chǎn)線的組成、主要技術(shù)及特點(diǎn)；3.理解柔性制造系統(tǒng)的定義、產(chǎn)生背景、作用；4.熟悉柔性制造系統(tǒng)的分類形式及特點(diǎn)；5.了解自動線、柔性制造系統(tǒng)的應(yīng)用。6.掌握THJDAL—2自動線實(shí)訓(xùn)設(shè)備的基本組成及運(yùn)行方式。42項(xiàng)目二供料單元的安裝與調(diào)試主要內(nèi)容：傳感器技術(shù)；氣壓傳動技術(shù)；PLC技術(shù)；工業(yè)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)；供料單元安裝與調(diào)試掌握常見傳感器的結(jié)構(gòu)、工作原理；了解傳感器的分類、應(yīng)用；掌握氣動控制系統(tǒng)的組成，元件的結(jié)構(gòu)、工作原理；掌握PLC的組成、工作原理、設(shè)計(jì)步驟；熟悉PLC的定義、分類、發(fā)展及應(yīng)用；掌握工業(yè)網(wǎng)絡(luò)通信的分類、特點(diǎn)和西門子PPI通信方式；掌握供料單元的組成、功能、端子接線圖及工藝流程；會對傳感器、氣動元件、PLC等進(jìn)行選型，安裝調(diào)試；會對供料單元的機(jī)械結(jié)構(gòu)、氣動系統(tǒng)、電氣接線進(jìn)行安裝與調(diào)試；會設(shè)置通信參數(shù)，并建立網(wǎng)絡(luò)通信；會對供料單元進(jìn)行PLC程序設(shè)計(jì)及下載調(diào)試。會對供料站的一般故障進(jìn)行檢測、分析、維護(hù)及維修等。84項(xiàng)目三加工單元的安裝與調(diào)試主要內(nèi)容：電動機(jī)的認(rèn)識；機(jī)械傳動技術(shù)；步進(jìn)電動機(jī)驅(qū)動技術(shù)；加工單元安裝與調(diào)試；機(jī)電控制系統(tǒng)1.熟悉直流、交流、步進(jìn)、伺服電動機(jī)的基本知識；2.掌握常見的帶、齒輪、滾珠絲杠、直線導(dǎo)軌、間歇傳動等機(jī)械機(jī)構(gòu)的組成、分類、原理、特點(diǎn)及應(yīng)用。3.熟悉步進(jìn)電動機(jī)的特點(diǎn)、原理機(jī)應(yīng)用；4.掌握步進(jìn)驅(qū)動器的參數(shù)設(shè)置、連接方法及PLC程序的設(shè)計(jì)方法；5.掌握加工單元的組成、功能、端子接線圖及工藝流程；6.會對傳感器、氣動元件、PLC等進(jìn)行選型，安裝調(diào)試；7.會對加工單元的機(jī)械結(jié)構(gòu)、氣動系統(tǒng)、電氣接線進(jìn)行安裝與調(diào)試；8.會設(shè)置通信參數(shù)，并建立網(wǎng)絡(luò)通信；9.會對加工單元進(jìn)行PLC程序設(shè)計(jì)及下載調(diào)試；10.掌握機(jī)電控制系統(tǒng)的組成、控制方式、基本要求；11.了解機(jī)電控制系統(tǒng)的定義、發(fā)展概況。12.會對加工站及步進(jìn)控制系統(tǒng)的一般故障進(jìn)行檢測、分析、維護(hù)及維修等。86項(xiàng)目四裝配單元的安裝與調(diào)試主要內(nèi)容：裝配單元安裝與調(diào)試；伺服控制技術(shù)1.掌握裝配單元的組成、功能、端子接線圖及工藝流程；2.會對傳感器、氣動元件、PLC等進(jìn)行選型，安裝調(diào)試；3.會對裝配單元的機(jī)械結(jié)構(gòu)、氣動系統(tǒng)、電氣接線進(jìn)行安裝與調(diào)試；4.會設(shè)置通信參數(shù)，并建立網(wǎng)絡(luò)通信；5.會對裝配工單元進(jìn)行PLC程序設(shè)計(jì)及下載調(diào)試；6.掌握伺服控制系統(tǒng)的組成、特點(diǎn)、工作原理；7.會對伺服控制系統(tǒng)進(jìn)行接線、參數(shù)設(shè)置和編寫PLC程序?qū)崿F(xiàn)精確位置控制。8.會對裝配站及伺服控制系統(tǒng)的一般故障進(jìn)行檢測、分析、維護(hù)及維修等。44項(xiàng)目五分揀單元的安裝與調(diào)試主要內(nèi)容：分揀單元安裝與調(diào)試；變頻器技術(shù)；編碼器、高速計(jì)數(shù)器、A—D轉(zhuǎn)換模塊1.掌握分揀單元的組成、功能、端子接線圖及工藝流程；2.會對傳感器、氣動元件、PLC等進(jìn)行選型，安裝調(diào)試；3.會對分揀單元的機(jī)械結(jié)構(gòu)、氣動系統(tǒng)、電氣接線進(jìn)行安裝與調(diào)試；4.會設(shè)置通信參數(shù)，并建立網(wǎng)絡(luò)通信；5.會對分揀單元進(jìn)行PLC程序設(shè)計(jì)及下載調(diào)試；6.掌握西門子/三菱變頻器的分類、工作原理；7.會對變頻器進(jìn)行電氣接線、參數(shù)設(shè)置；8.掌握編碼器的工作原理、特點(diǎn)；9.熟悉高速計(jì)數(shù)器的分類、功能及PLC程序的設(shè)計(jì)；10.了解A—D轉(zhuǎn)換模塊的概念、功能及應(yīng)用。11.會對分揀站及變頻器的一般故障進(jìn)行檢測、分析、維護(hù)及維修等。66項(xiàng)目六搬運(yùn)單元的安裝與調(diào)試主要內(nèi)容：搬運(yùn)單元安裝與調(diào)試；步進(jìn)驅(qū)動技術(shù)1.掌握搬運(yùn)單元的組成、功能、端子接線圖及工藝流程；2.會對傳感器、氣動元件、PLC等進(jìn)行選型，安裝調(diào)試；3.會對搬運(yùn)單元的機(jī)械結(jié)構(gòu)、氣動系統(tǒng)、電氣接線進(jìn)行安裝與調(diào)試；4.會設(shè)置通信參數(shù)，并建立網(wǎng)絡(luò)通信；5.會對搬運(yùn)單元進(jìn)行PLC程序設(shè)計(jì)及下載調(diào)試；6.掌握步進(jìn)驅(qū)動器的參數(shù)設(shè)置、電氣連接方法；7.掌握PLC對步進(jìn)驅(qū)動控制程序的設(shè)計(jì)方法。8.會對搬運(yùn)站及步進(jìn)驅(qū)動控制系統(tǒng)的一般故障進(jìn)行檢測、分析、維護(hù)及維修等。46項(xiàng)目七人機(jī)界面的應(yīng)用主要內(nèi)容：觸摸屏及組態(tài)軟件的介紹；EV5000組態(tài)軟件的使用；MCGS工控組態(tài)軟件的應(yīng)用1.了解常用的組態(tài)軟件的概念、組成、功能；2.了解觸摸屏的概念及典型觸摸屏產(chǎn)品；3.熟悉EV5000觸摸屏的結(jié)構(gòu)、端口功能；4.熟悉EV5000組態(tài)軟件的操作界面；5.掌握EV5000組態(tài)的基本方法及步驟；6.會用EV5000組態(tài)軟件創(chuàng)建簡單的工程；7.掌握MCGS組態(tài)軟件的組成、組態(tài)方法及步驟；8.會用MCGS組態(tài)軟件創(chuàng)建簡單的工程項(xiàng)目。9.會對觸摸屏等進(jìn)行故障檢測分析、維護(hù)維修等。44項(xiàng)目八自動線安裝與調(diào)試的綜合應(yīng)用主要內(nèi)容：利用I/O接口實(shí)現(xiàn)自動化生產(chǎn)線聯(lián)機(jī)調(diào)試；利用PPI通信實(shí)現(xiàn)自動化生產(chǎn)線聯(lián)機(jī)調(diào)試；工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用1.理解I/O接口通信設(shè)計(jì)原理，并對其進(jìn)行連接與測試；2.掌握兩個單元I/O接口通信的聯(lián)機(jī)調(diào)試方法；3.掌握PPI通信系統(tǒng)連接與測試方法；4.掌握兩個單元PPI通信系統(tǒng)的聯(lián)機(jī)調(diào)試方法；5.掌握工業(yè)機(jī)器人的定義、組成、原理、特點(diǎn)及應(yīng)用等；6.掌握工業(yè)機(jī)器人的操作步驟和編程方法；7.會使用示教器對機(jī)器人進(jìn)行示教操作；8.會使用示教器編寫簡單的控制程序；9.會使用離線編程軟件進(jìn)行虛擬仿真編程調(diào)試等；10.會對機(jī)器人控制系統(tǒng)一般的故障進(jìn)行分析，維護(hù)保養(yǎng)及維修等。443.課程單元描述課程單元1課程單元名稱自動線的認(rèn)識課時數(shù)理論教學(xué)實(shí)踐教學(xué)42學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)1.了解自動化生產(chǎn)線的定義、發(fā)展；2.掌握自動化生產(chǎn)線的組成、主要技術(shù)及特點(diǎn)；3.理解柔性制造系統(tǒng)的定義、產(chǎn)生背景、作用；4.熟悉柔性制造系統(tǒng)的分類形式及特點(diǎn)；5.了解自動線、柔性制造系統(tǒng)的應(yīng)用。6.掌握THJDAL—2自動線實(shí)訓(xùn)設(shè)備的基本組成及運(yùn)行方式。能力目標(biāo)1.會說出典型自動線運(yùn)用的主要技術(shù)；2.能認(rèn)識自動線的組成設(shè)備及工業(yè)流程；3.能正確使用典型自動化設(shè)備及生產(chǎn)線上的常用儀器儀表和工具；4.具有查閱自動線相關(guān)資料的能力。素質(zhì)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；

2.養(yǎng)成良好的思維、學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣，增加職業(yè)意識；3.形成科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和實(shí)踐動手能力及學(xué)生的分析問題、解決問的能力；4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)相互溝通交流和協(xié)作意識。學(xué)習(xí)內(nèi)容任務(wù)1：自動線的認(rèn)識任務(wù)2：柔性制造系統(tǒng)教學(xué)方法和建議教學(xué)方法建議：宏觀教學(xué)法：項(xiàng)目式教學(xué)法微觀教學(xué)法：案例教學(xué)法、討論教學(xué)法、講授式教學(xué)法、任務(wù)教學(xué)法、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)法、演示法教學(xué)建議：采用啟發(fā)式教學(xué)與形象化教學(xué)相結(jié)合，通過多媒體、視頻資料等教學(xué)方式增加學(xué)生對自動化生產(chǎn)線的感性認(rèn)識。教學(xué)條件要求1.課程標(biāo)準(zhǔn)2.授課計(jì)劃3.授課教案4.教學(xué)案例學(xué)生已有基礎(chǔ)機(jī)械制造技術(shù)、電機(jī)與電氣控制、PLC、液壓與氣動技術(shù)、傳感器技術(shù)等相關(guān)專業(yè)課程及實(shí)訓(xùn)課程。教師所需執(zhí)教能力要求具備機(jī)電專業(yè)相關(guān)的知識和技能；具有教學(xué)過程中靈活運(yùn)用教學(xué)方法能力；具備樂觀、向上、善于肯定別人的積極人生態(tài)度；具備安全和環(huán)保意識。課程單元2課程單元名稱供料單元的安裝與調(diào)試課時數(shù)理論教學(xué)實(shí)踐教學(xué)84學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)1.掌握常見傳感器的結(jié)構(gòu)、工作原理；2.了解傳感器的分類、應(yīng)用；3.掌握氣動控制系統(tǒng)的組成，元件的結(jié)構(gòu)、工作原理；4.掌握PLC的組成、工作原理、設(shè)計(jì)步驟；5.熟悉PLC的定義、分類、發(fā)展及應(yīng)用；6.掌握工業(yè)網(wǎng)絡(luò)通信的分類、特點(diǎn)和西門子PPI通信方式；7.掌握供料單元的組成、功能、端子接線圖及工藝流程；8.掌握常用傳感器的原理及作用。能力目標(biāo)1.會對傳感器、氣動元件、PLC等進(jìn)行選型，安裝調(diào)試；2.會對供料單元的機(jī)械結(jié)構(gòu)、氣動系統(tǒng)、電氣接線進(jìn)行安裝與調(diào)試；3.會設(shè)置通信參數(shù)，并建立網(wǎng)絡(luò)通信；4.會對供料單元進(jìn)行PLC程序設(shè)計(jì)及下載調(diào)試；5.會對供料站的一般故障進(jìn)行檢測、分析、維護(hù)及維修等；6.能正確使用典型自動化生產(chǎn)線上的常用儀器儀表和工具；7.具有查閱自動線相關(guān)資料的能力。素質(zhì)目標(biāo)1.理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)；2.樹立愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度和吃苦耐勞的精神；3.培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和實(shí)踐動手能力及學(xué)生的分析問題、解決問的能力；4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)相互溝通交流和協(xié)作意識。學(xué)習(xí)內(nèi)容任務(wù)1：傳感器技術(shù)任務(wù)2：氣壓傳動技術(shù)任務(wù)3：PLC技術(shù)任務(wù)4：工業(yè)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)任務(wù)5：供料單元安裝與調(diào)試教學(xué)方法和建議教學(xué)方法建議：宏觀教學(xué)法：項(xiàng)目式教學(xué)法微觀教學(xué)法：案例教學(xué)法、討論教學(xué)法、講授式教學(xué)法、任務(wù)教學(xué)法、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)法、演示法教學(xué)建議：采用啟發(fā)式教學(xué)與形象化教學(xué)相結(jié)合，充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)教學(xué)的優(yōu)勢，以項(xiàng)目驅(qū)動教學(xué)為重點(diǎn)，結(jié)合自動化生產(chǎn)線實(shí)物進(jìn)行講解。教學(xué)條件要求1.課程標(biāo)準(zhǔn)2.授課計(jì)劃3.授課教案4.教學(xué)案例學(xué)生已有基礎(chǔ)機(jī)械制造技術(shù)、電機(jī)與電氣控制、PLC、液壓與氣動技術(shù)、傳感器技術(shù)等相關(guān)專業(yè)課程及實(shí)訓(xùn)課程。教師所需執(zhí)教能力要求具備機(jī)電專業(yè)相關(guān)的知識和技能；具有教學(xué)過程中靈活運(yùn)用教學(xué)方法能力；具備樂觀、向上、善于肯定別人的積極人生態(tài)度；具備安全和環(huán)保意識。課程單元3課程單元名稱加工單元的安裝與調(diào)試課時數(shù)理論教學(xué)實(shí)踐教學(xué)86學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)1.熟悉直流、交流、步進(jìn)、伺服電動機(jī)的基本知識；2.掌握常見的帶、齒輪、滾珠絲杠、直線導(dǎo)軌、間歇傳動等機(jī)械機(jī)構(gòu)的組成、分類、原理、特點(diǎn)及應(yīng)用。3.熟悉步進(jìn)電動機(jī)的特點(diǎn)、原理機(jī)應(yīng)用；4.掌握步進(jìn)驅(qū)動器的參數(shù)設(shè)置、連接方法及PLC程序的設(shè)計(jì)方法；5.掌握加工單元的組成、功能、端子接線圖及工藝流程；6.掌握機(jī)電控制系統(tǒng)的組成、控制方式、基本要求；7.了解機(jī)電控制系統(tǒng)的定義、發(fā)展概況；8.掌握常用傳感器的原理及作用。能力目標(biāo)1.會對傳感器、氣動元件、PLC等進(jìn)行選型，安裝調(diào)試；2.會對加工單元的機(jī)械結(jié)構(gòu)、氣動系統(tǒng)、電氣接線進(jìn)行安裝與調(diào)試；3.會設(shè)置通信參數(shù)，并建立網(wǎng)絡(luò)通信；4.會對加工單元進(jìn)行PLC程序設(shè)計(jì)及下載調(diào)試；5.會對加工站及步進(jìn)控制系統(tǒng)的一般故障進(jìn)行檢測、分析、維護(hù)及維修等；6.能正確使用典型自動化生產(chǎn)線上的常用儀器儀表和工具；7.具有查閱自動線相關(guān)資料的能力。素質(zhì)目標(biāo)1.理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)；2.樹立愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度和吃苦耐勞的精神；3.培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和實(shí)踐動手能力及學(xué)生的分析問題、解決問的能力；4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)相互溝通交流和協(xié)作意識。學(xué)習(xí)內(nèi)容任務(wù)1：電動機(jī)的認(rèn)識任務(wù)2：機(jī)械傳動技術(shù)任務(wù)3：步進(jìn)電動機(jī)驅(qū)動技術(shù)任務(wù)4：加工單元安裝與調(diào)試任務(wù)5：機(jī)電控制系統(tǒng)教學(xué)方法和建議教學(xué)方法建議：宏觀教學(xué)法：項(xiàng)目式教學(xué)法微觀教學(xué)法：案例教學(xué)法、討論教學(xué)法、講授式教學(xué)法、任務(wù)教學(xué)法、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)法、演示法教學(xué)建議：充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)教學(xué)的優(yōu)勢，以項(xiàng)目驅(qū)動教學(xué)為重點(diǎn)，結(jié)合自動化生產(chǎn)線實(shí)物進(jìn)行講解。教學(xué)條件要求1.課程標(biāo)準(zhǔn)2.授課計(jì)劃3.授課教案4.教學(xué)案例學(xué)生已有基礎(chǔ)機(jī)械制造技術(shù)、電機(jī)與電氣控制、PLC、液壓與氣動技術(shù)、傳感器技術(shù)等相關(guān)專業(yè)課程及實(shí)訓(xùn)課程。教師所需執(zhí)教能力要求具備機(jī)電專業(yè)相關(guān)的知識和技能；具有教學(xué)過程中靈活運(yùn)用教學(xué)方法能力；具備樂觀、向上、善于肯定別人的積極人生態(tài)度；具備安全和環(huán)保意識。課程單元4課程單元名稱裝配單元的安裝與調(diào)試課時數(shù)理論教學(xué)實(shí)踐教學(xué)44學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)1.掌握裝配單元的組成、功能、端子接線圖及工藝流程；2.掌握伺服控制系統(tǒng)的組成、特點(diǎn)、工作原理；3.掌握裝配單元PLC控制程序的設(shè)計(jì)方法；4.掌握編碼器的工作原理、特點(diǎn)等；5.掌握常用傳感器的原理及作用。能力目標(biāo)1.會對伺服控制系統(tǒng)進(jìn)行接線、參數(shù)設(shè)置和編寫PLC程序?qū)崿F(xiàn)精確位置控制。2.會對裝配站及伺服控制系統(tǒng)的一般故障進(jìn)行檢測、分析、維護(hù)及維修等。3.會對傳感器、氣動元件、PLC等進(jìn)行選型，安裝調(diào)試；4.會對裝配單元的機(jī)械結(jié)構(gòu)、氣動系統(tǒng)、電氣接線進(jìn)行安裝與調(diào)試；5.會設(shè)置通信參數(shù)，并建立網(wǎng)絡(luò)通信；6.會對裝配工單元進(jìn)行PLC程序設(shè)計(jì)及下載調(diào)試；7.能正確使用典型自動化生產(chǎn)線上的常用儀器儀表和工具；8.具有查閱自動線相關(guān)資料的能力。素質(zhì)目標(biāo)1.理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)；2.樹立愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度和吃苦耐勞的精神；3.培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和實(shí)踐動手能力及學(xué)生的分析問題、解決問的能力；4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)相互溝通交流和協(xié)作意識。學(xué)習(xí)內(nèi)容任務(wù)1：裝配單元安裝與調(diào)試任務(wù)2：伺服控制技術(shù)教學(xué)方法和建議教學(xué)方法建議：宏觀教學(xué)法：項(xiàng)目式教學(xué)法微觀教學(xué)法：案例教學(xué)法、討論教學(xué)法、講授式教學(xué)法、任務(wù)教學(xué)法、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)法、演示法教學(xué)建議：充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)教學(xué)的優(yōu)勢，以項(xiàng)目驅(qū)動教學(xué)為重點(diǎn)，結(jié)合自動化生產(chǎn)線實(shí)物進(jìn)行講解。教學(xué)條件要求1.課程標(biāo)準(zhǔn)2.授課計(jì)劃3.授課教案4.教學(xué)案例學(xué)生已有基礎(chǔ)機(jī)械制造技術(shù)、電機(jī)與電氣控制、PLC、液壓與氣動技術(shù)、傳感器技術(shù)等相關(guān)專業(yè)課程及實(shí)訓(xùn)課程。教師所需執(zhí)教能力要求具備機(jī)電專業(yè)相關(guān)的知識和技能；具有教學(xué)過程中靈活運(yùn)用教學(xué)方法能力；具備樂觀、向上、善于肯定別人的積極人生態(tài)度；具備安全和環(huán)保意識。課程單元五課程單元名稱分揀單元的安裝與調(diào)試課時數(shù)理論教學(xué)實(shí)踐教學(xué)66學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)1.掌握分揀單元的組成、功能、端子接線圖及工藝流程；2.掌握西門子/三菱變頻器的分類、工作原理；3.掌握分揀單元PLC控制程序的設(shè)計(jì)方法；4.掌握編碼器的工作原理、特點(diǎn)；5.熟悉高速計(jì)數(shù)器的分類、功能及PLC程序的設(shè)計(jì)；6.了解A—D轉(zhuǎn)換模塊的概念、功能及應(yīng)用；7.掌握變頻器的參數(shù)設(shè)置方法和步驟；8.掌握常用傳感器的原理及作用。能力目標(biāo)1.會對傳感器、氣動元件、PLC等進(jìn)行選型，安裝調(diào)試；2.會對分揀單元的機(jī)械結(jié)構(gòu)、氣動系統(tǒng)、電氣接線進(jìn)行安裝與調(diào)試；3.會設(shè)置通信參數(shù)，并建立網(wǎng)絡(luò)通信；4.會對分揀單元進(jìn)行PLC程序設(shè)計(jì)及下載調(diào)試；5.會對變頻器進(jìn)行電氣接線、參數(shù)設(shè)置；6.會對分揀站及變頻器的一般故障進(jìn)行檢測、分析、維護(hù)及維修等；7.能正確使用典型自動化生產(chǎn)線上的常用儀器儀表和工具；8.具有查閱自動線相關(guān)資料的能力。素質(zhì)目標(biāo)1.理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)；2.樹立愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度和吃苦耐勞的精神；3.培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和實(shí)踐動手能力及學(xué)生的分析問題、解決問的能力；4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)相互溝通交流和協(xié)作意識。學(xué)習(xí)內(nèi)容任務(wù)1：分揀單元安裝與調(diào)試任務(wù)2：變頻器技術(shù)任務(wù)3：編碼器和A—D轉(zhuǎn)換模塊教學(xué)方法和建議教學(xué)方法建議：宏觀教學(xué)法：項(xiàng)目式教學(xué)法微觀教學(xué)法：案例教學(xué)法、討論教學(xué)法、講授式教學(xué)法、任務(wù)教學(xué)法、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)法、演示法教學(xué)建議：充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)教學(xué)的優(yōu)勢，以項(xiàng)目驅(qū)動教學(xué)為重點(diǎn)，結(jié)合自動化生產(chǎn)線實(shí)物進(jìn)行講解。教學(xué)條件要求1.課程標(biāo)準(zhǔn)2.授課計(jì)劃3.授課教案4.教學(xué)案例學(xué)生已有基礎(chǔ)機(jī)械制造技術(shù)、電機(jī)與電氣控制、PLC、液壓與氣動技術(shù)、傳感器技術(shù)等相關(guān)專業(yè)課程及實(shí)訓(xùn)課程。教師所需執(zhí)教能力要求具備機(jī)電一體化專業(yè)知識和技能；具有教學(xué)過程中靈活運(yùn)用教學(xué)方法能力；具備樂觀、向上、善于肯定別人的積極人生態(tài)度；具備安全和環(huán)保意識。課程單元六課程單元名稱搬運(yùn)單元安裝與調(diào)試課時數(shù)理論教學(xué)實(shí)踐教學(xué)46學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)1.掌握搬運(yùn)單元的組成、功能、端子接線圖及工藝流程；2.掌握步進(jìn)驅(qū)動器的參數(shù)設(shè)置、電氣連接方法；3.掌握PLC對步進(jìn)驅(qū)動控制程序的設(shè)計(jì)方法；4.掌握搬運(yùn)單元PLC控制程序的設(shè)計(jì)方法5.掌握常用傳感器的原理及作用。能力目標(biāo)1.會對傳感器、氣動元件、PLC等進(jìn)行選型，安裝調(diào)試；2.會對搬運(yùn)單元的機(jī)械結(jié)構(gòu)、氣動系統(tǒng)、電氣接線進(jìn)行安裝與調(diào)試；3.會設(shè)置通信參數(shù)，并建立網(wǎng)絡(luò)通信；4.會對搬運(yùn)單元進(jìn)行PLC程序設(shè)計(jì)及下載調(diào)試；5.能正確使用典型自動化生產(chǎn)線上的常用儀器儀表和工具；6.具有查閱自動線相關(guān)資料的能力；7.會對搬運(yùn)站及步進(jìn)驅(qū)動控制系統(tǒng)的一般故障進(jìn)行檢測、分析、維護(hù)及維修等。素質(zhì)目標(biāo)1.理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)；2.樹立愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度和吃苦耐勞的精神；3.培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和實(shí)踐動手能力及學(xué)生的分析問題、解決問的能力；4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)相互溝通交流和協(xié)作意識。學(xué)習(xí)內(nèi)容任務(wù)1：搬運(yùn)單元安裝與調(diào)試任務(wù)2：步進(jìn)驅(qū)動技術(shù)教學(xué)方法和建議教學(xué)方法建議：宏觀教學(xué)法：項(xiàng)目式教學(xué)法微觀教學(xué)法：案例教學(xué)法、討論教學(xué)法、講授式教學(xué)法、任務(wù)教學(xué)法、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)法、演示法教學(xué)建議：充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)教學(xué)的優(yōu)勢，以項(xiàng)目驅(qū)動教學(xué)為重點(diǎn)，結(jié)合自動化生產(chǎn)線實(shí)物進(jìn)行講解。教學(xué)條件要求1.課程標(biāo)準(zhǔn)2.授課計(jì)劃3.授課教案4.教學(xué)案例學(xué)生已有基礎(chǔ)機(jī)械制造技術(shù)、電機(jī)與電氣控制、PLC、液壓與氣動技術(shù)、傳感器技術(shù)等相關(guān)專業(yè)課程及實(shí)訓(xùn)課程。教師所需執(zhí)教能力要求具備機(jī)電一體化專業(yè)知識和技能；具有教學(xué)過程中靈活運(yùn)用教學(xué)方法能力；具備樂觀、向上、善于肯定別人的積極人生態(tài)度；具備安全和環(huán)保意識。課程單元七課程單元名稱人機(jī)界面的應(yīng)用課時數(shù)理論教學(xué)實(shí)踐教學(xué)44學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)1.了解常用的組態(tài)軟件的概念、組成、功能；2.了解觸摸屏的概念及典型觸摸屏產(chǎn)品；3.熟悉EV5000觸摸屏的結(jié)構(gòu)、端口功能；4.熟悉EV5000組態(tài)軟件的操作界面；5.掌握EV5000組態(tài)的基本方法及步驟；6.掌握MCGS組態(tài)軟件的組成、組態(tài)方法及步驟。能力目標(biāo)1.會用EV5000組態(tài)軟件創(chuàng)建簡單的工程；2.會用MCGS組態(tài)軟件創(chuàng)建簡單的工程項(xiàng)目；3.會對觸摸屏等進(jìn)行故障檢測分析、維護(hù)維修等；4.能正確使用常用儀器儀表和工具；5.具有查閱觸摸屏、組態(tài)軟件相關(guān)資料的能力。素質(zhì)目標(biāo)1.理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)；2.樹立愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度和吃苦耐勞的精神；3.培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和實(shí)踐動手能力及學(xué)生的分析問題、解決問的能力；4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)相互溝通交流和協(xié)作意識。學(xué)習(xí)內(nèi)容任務(wù)1：觸摸屏及組態(tài)軟件的介紹任務(wù)2：EV5000組態(tài)軟件的使用任務(wù)3：MCGS工控組態(tài)軟件的應(yīng)用教學(xué)方法和建議教學(xué)方法建議：宏觀教學(xué)法：項(xiàng)目式教學(xué)法微觀教學(xué)法：案例教學(xué)法、討論教學(xué)法、講授式教學(xué)法、任務(wù)教學(xué)法、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)法、演示法教學(xué)建議：充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)教學(xué)的優(yōu)勢，以項(xiàng)目驅(qū)動教學(xué)為重點(diǎn)，結(jié)合自動化生產(chǎn)線實(shí)物進(jìn)行講解。教學(xué)條件要求1.課程標(biāo)準(zhǔn)2.授課計(jì)劃3.授課教案4.教學(xué)案例學(xué)生已有基礎(chǔ)機(jī)械制造技術(shù)、電機(jī)與電氣控制、PLC、液壓與氣動技術(shù)、傳感器技術(shù)、人機(jī)界面技術(shù)等相關(guān)專業(yè)課程及實(shí)訓(xùn)課程。教師所需執(zhí)教能力要求具備機(jī)電一體化專業(yè)知識和技能；具有教學(xué)過程中靈活運(yùn)用教學(xué)方法能力；具備樂觀、向上、善于肯定別人的積極人生態(tài)度；具備安全和環(huán)保意識。課程單元八課程單元名稱自動線安裝與調(diào)試的綜合應(yīng)用課時數(shù)理論教學(xué)實(shí)踐教學(xué)44學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)1.理解I/O接口通信設(shè)計(jì)原理，并對其進(jìn)行連接與測試；2.掌握兩個單元I/O接口通信的聯(lián)機(jī)調(diào)試方法；3.熟悉PPI通信系統(tǒng)連接與測試方法；4.掌握兩個單元PPI通信系統(tǒng)的聯(lián)機(jī)調(diào)試方法；5.理解工業(yè)機(jī)器人的定義、組成、原理、特點(diǎn)及應(yīng)用等；6.掌握工業(yè)機(jī)器人的操作步驟和編程方法；能力目標(biāo)1.會使用示教器對機(jī)器人進(jìn)行示教操作；2.會使用示教器編寫簡單的控制程序；3.會使用離線編程軟件進(jìn)行虛擬仿真編程調(diào)試等；4.會對機(jī)器人控制系統(tǒng)一般的故障進(jìn)行分析，維護(hù)保養(yǎng)及維修等；5.能正確使用典型自動化生產(chǎn)線上的常用儀器儀表和工具；6.具有查閱自動線相關(guān)資料的能力。素質(zhì)目標(biāo)1.理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)；2.樹立愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度和吃苦耐勞的精神3.培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和實(shí)踐動手能力及學(xué)生的分析問題、解決問的能力；4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)相互溝通交流和協(xié)作意識。學(xué)習(xí)內(nèi)容任務(wù)1：利用I/O接口實(shí)現(xiàn)自動化生產(chǎn)線聯(lián)機(jī)調(diào)試任務(wù)2：利用PPI通信實(shí)現(xiàn)自動化生產(chǎn)線聯(lián)機(jī)調(diào)試任務(wù)3：工業(yè)機(jī)器人的應(yīng)用教學(xué)方法和建議教學(xué)方法建議：宏觀教學(xué)法：項(xiàng)目式教學(xué)法微觀教學(xué)法：案例教學(xué)法、討論教學(xué)法、講授式教學(xué)法、任務(wù)教學(xué)法、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)法、演示法教學(xué)建議：充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)教學(xué)的優(yōu)勢，以項(xiàng)目驅(qū)動教學(xué)為重點(diǎn)，結(jié)合自動化生產(chǎn)線實(shí)物進(jìn)行講解。教學(xué)條件要求1.課程標(biāo)準(zhǔn)2.授課計(jì)劃3.授課教案4.教學(xué)案例學(xué)生已有基礎(chǔ)機(jī)械制造技術(shù)、電機(jī)與電氣控制、PLC、液壓與氣動技術(shù)、傳感器技術(shù)、人機(jī)界面技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)等相關(guān)專業(yè)課程及實(shí)訓(xùn)課程。教師所需執(zhí)教能力要求具備機(jī)電一體化專業(yè)知識和技能；具有教學(xué)過程中靈活運(yùn)用教學(xué)方法能力；具備樂觀、向上、善于肯定別人的積極人生態(tài)度；具備安全和環(huán)保意識。四、課程評價(jià)1、課程考核評價(jià)及方式學(xué)生學(xué)習(xí)《典型自動化生產(chǎn)線》課程評價(jià)采用百分制的成績評定方法，主要根據(jù)以考勤（占10%）、課堂提問（占10%）、平時作業(yè)（占10%）、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目評定（30%）、期末考試（40%）五部分組成。2、教學(xué)過程評價(jià)1.理論知識考核以試卷形式考核學(xué)生在本課程要求的知識、技能的掌握情況，題型包括單選、填空、判斷、簡答、綜合題等。2.考勤及課堂提問依據(jù)是平時學(xué)生的上課狀況，回答課堂提問的積極性及正確性。3.作業(yè)是指每個教學(xué)單元中要求學(xué)生完成的作業(yè)，已完成的作業(yè)題數(shù)和正確率給予評定。4.實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目評定是根據(jù)學(xué)生在教師指導(dǎo)下完成的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目質(zhì)量、操作的規(guī)范性和報(bào)告進(jìn)行考核評定。表1：考核標(biāo)準(zhǔn)序號考核項(xiàng)目考核內(nèi)容成績比例（%）1形成性考核考勤上課時按時簽到，記錄遲到、早退、曠課等102課堂提問課前復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容的提問、課中重點(diǎn)知識點(diǎn)的提問、分析等。103作業(yè)作業(yè)數(shù)約20題，主要為課程重點(diǎn)知識點(diǎn)的掌握和鞏固練習(xí)，分為在線測試和課后思考題，包含填空題、判單題、選擇題、問答題等題型。104總結(jié)性考核以期末試卷形式考核學(xué)生所要求掌握的知識、技能，包含單選、填空、判斷、問答、綜合等題型。405實(shí)訓(xùn)