2012年北京市高考歷史試卷

2012年北京市高考歷史試卷一、選擇題1．（4分）秦漢至明代，商人長期處于社會底層，一個重要原因是統(tǒng)治階層認為商人（）A．不事生產(chǎn) B．不尊儒術(shù) C．不敬宗族 D．不納租稅 2．（4分）如圖，是中國某一朝代都城內(nèi)中樞機構(gòu)的分布示意圖。該都城是（）A．唐長安 B．宋開封 C．元大都 D．明北京 3．（4分）下列各選項中，中外名著創(chuàng)作于同一世紀(jì)的是（）A．顧炎武《天下郡國利病書》與洛克《政府論》 B．郭守敬《授時歷》與牛頓《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》 C．曹雪芹《紅樓夢》與薄伽丘《十日談》 D．關(guān)漢卿《竇娥冤》與莎士比亞《哈姆雷特》 4．（4分）有西方學(xué)者在分析第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)原因時說：“歐洲人渴望中國做出更大的讓步以實現(xiàn)其貿(mào)易擴張?！比魧Υ诉M行補充，下列選項正確的是（）A．西方國家希望通過“最惠國待遇”獲得更多權(quán)益 B．西方國家想借“修約”名義攝取更多的在華利益 C．清政府沒有遵守《南京條約》各項條款的規(guī)定 D．總理衙門拒絕了西方提出的公使進駐北京的要求 5．（4分）下面的史料中，數(shù)字符號表示部分句讀的位置。其中句讀錯誤的是（）西人立國具有本①末雖禮樂教化遠遜中華②然其馴致富強具有體③用育才于學(xué)堂論政于議院國民一體上下同心務(wù)實而戒虛④謀定而后動此其體也輪船大炮洋槍水雷鐵路電線⑤此其用也中國遺其體而求⑥其用無論竭蹶步趨常不相及⑦就令鐵艦成行鐵路四達果足恃歟。A．①②⑥ B．①③⑥ C．②④⑤ D．③④⑦ 6．（4分）晚清重臣端方上奏朝廷稱：要消滅革命黨人，“唯有于政治上導(dǎo)以新希望”。他所指的“新希望”是（）A．利用義和團 B．頒布明定國是詔 C．預(yù)備立憲 D．南北和談 7．（4分）南昌起義標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊的開始。1933年7月，中華蘇維埃臨時中央政府批準(zhǔn)，將每年8月1日定為（）A．國民革命軍軍人節(jié) B．中國工農(nóng)紅軍成立紀(jì)念日 C．中華蘇維埃共和國成立紀(jì)念日 D．中國人民解放軍建軍節(jié) 8．（4分）新中國成立以來，非洲各國與中國有著密切的交往與合作。其主要表現(xiàn)為：非洲發(fā)展中國家（）①是中國重返聯(lián)合國的重要推動力量②是中國50年代初主要建交對象③與中國共同發(fā)起不結(jié)盟運動④是上海合作組織的成員。A．① B．①② C．①②③ D．①②③④ 9．（4分）如表選項中，材料與結(jié)論之間邏輯關(guān)系正確的是（）史實結(jié)論A20世紀(jì)初，西方現(xiàn)實主義文學(xué)日趨衰落現(xiàn)代文學(xué)呈現(xiàn)多元化特征B第一次不結(jié)盟國家和政府首腦會議在南斯拉夫舉行世界多極化格局出現(xiàn)C《物種起源》一發(fā)表，達爾文就遭到來自宗教界的猛烈批評生物進化論沖擊了封建神學(xué)D1983年，中國成功研制出第一臺每秒運算速度上億次的計算機中國計算機研制技術(shù)已經(jīng)領(lǐng)先世界A．A B．B C．C D．D 10．（4分）英國“光榮革命”后的一系列法令，規(guī)定了國王不得違反某些法規(guī)，但對國王可以行使的權(quán)力卻未明確規(guī)定。結(jié)合所學(xué)，國王仍保留的權(quán)力是（）A．籌集稅款 B．干預(yù)立法 C．招募軍隊 D．任命大臣 11．（4分）巴黎著名的協(xié)和廣場曾幾度更名，見證了法國革命的曲折歷史。1793年時它名為“革命廣場”，1795年改名為“協(xié)和廣場”，1826年又改名為“路易十六廣場”，1830年最終定名為“協(xié)和廣場”。將這些名稱與下列歷史時期相對應(yīng)，并按時序排列，正確的是（）①波旁王朝復(fù)辟時期②七月王朝時期③雅各賓派專政時期④督政府時期。A．①③②④ B．③①④② C．③④①② D．④③①② 12．（4分）如圖，是某個歷史時期的歐洲部分地區(qū)示意圖。下列各項歷史事件發(fā)生于這一時期的是（）A．普法戰(zhàn)爭爆發(fā) B．第二國際建立 C．兩德統(tǒng)一完成 D．獨立國家聯(lián)合體成立 二、解答題13．（36分）水是生命之源，它孕育了人類文明，啟迪著人類智慧，影響著人類社會的進程材料一天下莫柔弱于水，而攻堅強者莫之能勝，以其無以易之。弱之勝強，柔之勝剛，天下莫不知，莫能行。（《老子》）材料二君者，民之源也，源清則流清，源濁則流濁。故有社稷者而不能愛民，不能利民，而求民之親愛己，不可得也。（《荀子》）（1）材料一、二分別體現(xiàn)了道家和儒家的什么思想？簡述道家和儒家產(chǎn)生的時代背景。材料三“南通州北通州，南北通州通南北?！彼^的“南北通州”是指北京通州和江蘇南通，它們均與大運河關(guān)系密切。但在近代以后，隨著運河漕運的停止，北通州及運河沿線大多數(shù)城市衰落，南通州卻未停止發(fā)展的腳步。1898年南通大生紗廠創(chuàng)辦，并獲得20年方圓百里內(nèi)獨辦企業(yè)的特權(quán)，稅收負擔(dān)較輕。此后建立的大生港承擔(dān)了航運功能。到20世紀(jì)20年代大生資本集團形成，包括棉花種植、碾米、造船、紡織機器制造、發(fā)電等企業(yè)及銀行。其間，南通還創(chuàng)辦了師范、農(nóng)科、商業(yè)、紡織等學(xué)校，興建了博物苑、劇院、公園等公共設(shè)施。（2）閱讀材料三和圖，結(jié)合所學(xué)，概括近代南通經(jīng)濟發(fā)展的原因。材料四自19世紀(jì)初，關(guān)于憲法是否明確授權(quán)聯(lián)邦政府幫助地方治理河道的問題，美國國會一直存在爭論，1817年和1822年，美國總統(tǒng)兩次否決了聯(lián)邦政府資助地方改善交通的議案，1824年最高法院法官認定，憲法允許聯(lián)邦政府資助和承擔(dān)河道改良項目，但聯(lián)邦政府的權(quán)限從改良河道擴大到流域治理、防洪灌溉，又經(jīng)歷了一個多世紀(jì)。其間，仍有很多議員認為，聯(lián)邦政府建設(shè)防洪工程過多干預(yù)了各州的權(quán)力。1935年全國內(nèi)發(fā)生洪災(zāi)，100多項防洪議案提交到國會，1936年總統(tǒng)簽署《防洪法》，授權(quán)聯(lián)邦政府在全國范圍內(nèi)建設(shè)防洪工程，地方需要提供相應(yīng)的建設(shè)土地和空間。（3）結(jié)合所學(xué)，從美國政治權(quán)力分配的角度，對材料四進行解讀。要求：提取信息充分；總結(jié)和歸納準(zhǔn)確、完整；解釋和分析邏輯清晰。“水與人類文明進步”關(guān)鍵詞表三峽水利工程筒車新航路開辟輪船招商局第聶伯河水電站海上馬車夫北洋水師羅盤針?biāo)棽紮C海上絲綢（陶瓷）之路（4）閱讀上表，從“水與人類文明進步”的某個側(cè)面，選出3個關(guān)鍵詞，提煉一個主題；再補充一個符合該主題的關(guān)鍵詞，運用這4個關(guān)鍵詞對該主題進行簡要闡釋。要求：主題立意明確；關(guān)鍵詞選擇準(zhǔn)確；文字說明邏輯清晰；史論結(jié)合。14．（8分）發(fā)展經(jīng)濟、改善民生是國家和民族發(fā)展的目標(biāo)與責(zé)任。20世紀(jì)上半葉，孫中山和甘地分別提出了改善民生的經(jīng)濟主張。請比較兩者經(jīng)濟思想的異同。15．（8分）地圖反映了人們認識世界的程度，地圖的變化的記錄了人們認識世界的過程。歐洲中世紀(jì)時，地圖主要由神職人員繪制，當(dāng)時歐洲的世界地圖千篇一律；基督教圣地耶路撒冷居于中心，多瑙河、地中海和頓河呈“T”字型，把世界分割為歐亞非三部分。中國古代地圖大部分由官方或士大夫繪制，主要用于日常行政事務(wù)管理和作為讀史的輔助工具，在中國古代繪制的世界地圖中，中國占據(jù)絕大部分圖幅，政區(qū)表現(xiàn)較為準(zhǔn)確，中國疆域外則繪制簡略，嚴(yán)重失真。閱讀上面材料，結(jié)合所學(xué)，分別指出歐洲中世紀(jì)和中國古代地圖的功用。說兩種地圖所反映的社會思想背景。2012年北京市高考歷史試卷參考答案與試題解析一、選擇題1．（4分）秦漢至明代，商人長期處于社會底層，一個重要原因是統(tǒng)治階層認為商人（）A．不事生產(chǎn) B．不尊儒術(shù) C．不敬宗族 D．不納租稅 【考點】2X：重農(nóng)抑商政策及其影響．【分析】本題考查中國古代的經(jīng)濟政策。考查重農(nóng)抑商政策實行的原因，學(xué)生運用所學(xué)知識解決歷史問題的能力?！窘獯稹恐剞r(nóng)抑商政策是中國古代的一項基本政策，因為商人主要從事商品的販運和買賣，所以中國古代的統(tǒng)治者大都認為商人不從事工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，不創(chuàng)造產(chǎn)品，對社會的發(fā)展沒有貢獻。所以統(tǒng)治階級貶低商人地位，對商人及商業(yè)實行限制，商人長期處于社會底層，故A項正確。儒家思想從漢代開始成為中國封建社會的正統(tǒng)思想，商人也必須尊重儒學(xué)，故B項錯誤。宗法制從西周開始，一直影響著中國的政治及社會生活，故C項錯誤。商人也必須納稅，D項的表述錯誤，應(yīng)排除。故選：A?！军c評】本題主要考查中國古代的重農(nóng)抑商政策，難度中等。關(guān)于重農(nóng)抑商，還可以考查政策的起源：商鞅變法獎勵耕戰(zhàn)，另外以后朝代重農(nóng)抑商的表現(xiàn)也是常考的內(nèi)容：如漢朝商人不得衣絲乘車。2．（4分）如圖，是中國某一朝代都城內(nèi)中樞機構(gòu)的分布示意圖。該都城是（）A．唐長安 B．宋開封 C．元大都 D．明北京 【考點】1E：元朝行省制度．【分析】本題意在通過對歷史圖片的觀察和解讀考查學(xué)生對元朝中央機構(gòu)的了解?！窘獯稹繌膱D中可以觀察到“中書省”這一中國古代中樞權(quán)力機構(gòu)，在元代只保留中書省，置于都城之內(nèi)，總理全國政務(wù)，為最高行政機構(gòu)。唐代實行三省制，宋代設(shè)置中書門下，明代廢中書省，以六部分掌庶政，直接受命于皇帝。故選：C。【點評】本題意在考查學(xué)生對歷史圖片的觀察和解讀能力，考查學(xué)生對元朝中央機構(gòu)的了解。3．（4分）下列各選項中，中外名著創(chuàng)作于同一世紀(jì)的是（）A．顧炎武《天下郡國利病書》與洛克《政府論》 B．郭守敬《授時歷》與牛頓《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》 C．曹雪芹《紅樓夢》與薄伽丘《十日談》 D．關(guān)漢卿《竇娥冤》與莎士比亞《哈姆雷特》 【考點】37：明清之際的儒家思想；87：啟蒙運動．【分析】本題考查中西方的思想家的相關(guān)知識?？疾橹形鞣剿枷爰业奈膶W(xué)作品的對比，學(xué)生對歷史知識的再認再現(xiàn)能力。【解答】顧炎武（1613﹣1682年）生活與明末清初，英國哲學(xué)家洛克（1632﹣﹣﹣1704年），是早期啟蒙思想家，兩人大約生活與同一時期，即17世紀(jì)。故A項正確。郭守敬生活與元代，大約是13世紀(jì)，牛頓是17世紀(jì)的科學(xué)家，故B項錯誤。曹雪芹生活在18世紀(jì)的清朝中期，薄伽丘是14世紀(jì)意大利文藝復(fù)興時期的文學(xué)家，故C項錯誤。關(guān)漢卿生活與元代，大約是13世紀(jì)，莎士比亞（1564﹣﹣﹣1616年），故D項錯誤。故選：A?！军c評】解答此題的關(guān)鍵在于把握選項中的文學(xué)作品出現(xiàn)的時間。試題并未要求從具體的時間上進行比較，只是大體上同一個世紀(jì)的就可以。因此題目設(shè)置并不偏。用排除法做此類的題目較易。4．（4分）有西方學(xué)者在分析第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)原因時說：“歐洲人渴望中國做出更大的讓步以實現(xiàn)其貿(mào)易擴張?！比魧Υ诉M行補充，下列選項正確的是（）A．西方國家希望通過“最惠國待遇”獲得更多權(quán)益 B．西方國家想借“修約”名義攝取更多的在華利益 C．清政府沒有遵守《南京條約》各項條款的規(guī)定 D．總理衙門拒絕了西方提出的公使進駐北京的要求 【考點】92：第二次鴉片戰(zhàn)爭．【分析】本題是考查兩次鴉片戰(zhàn)爭，重點要掌握兩次鴉片戰(zhàn)爭的原因。【解答】鴉片戰(zhàn)爭后簽訂《南京條約》及其附件規(guī)定了“最惠國待遇”，清政府也開放上海等為通商口岸，故A、C不正確；第二次鴉片戰(zhàn)爭后才同意外國公使進駐北京的要求，清政府1860才設(shè)總理衙門，故排除D．“歐洲人渴望中國做出更大的讓步以實現(xiàn)其貿(mào)易擴張?！北砻鳉W洲列強希望擴大對中國的侵略，故B項符合。故選：B?！军c評】本題考查歷史知識的理解和材料解讀能力。要求掌握鴉片戰(zhàn)爭的原因、不平等簽約內(nèi)容、影響。5．（4分）下面的史料中，數(shù)字符號表示部分句讀的位置。其中句讀錯誤的是（）西人立國具有本①末雖禮樂教化遠遜中華②然其馴致富強具有體③用育才于學(xué)堂論政于議院國民一體上下同心務(wù)實而戒虛④謀定而后動此其體也輪船大炮洋槍水雷鐵路電線⑤此其用也中國遺其體而求⑥其用無論竭蹶步趨常不相及⑦就令鐵艦成行鐵路四達果足恃歟。A．①②⑥ B．①③⑥ C．②④⑤ D．③④⑦ 【考點】B9：西方文化傳入中國．【分析】本題主要考查近代中國學(xué)習(xí)西方的歷程?！窘獯稹恐袊詠韺ξ鞣降恼J識逐步加深，經(jīng)歷了從器物到制度到思想文化三個階段。①錯誤，句讀應(yīng)該是在“末”后，“本末”是一個詞；③錯誤，句讀應(yīng)該是在“用”后；⑥錯誤，句讀應(yīng)該是在“用”后，“中國遺其體而求其用”指的是洋務(wù)運動“中體西用”的指導(dǎo)思想，表明中國只是學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù)，不改變政治制度。故選：B?！军c評】本題的形式十分新穎，讓考生判斷這段話的句讀錯誤，不少考生認為此題貌似語文，而非歷史。題目注重對考生“獲取和解讀信息的能力”的考查，通過新材料，創(chuàng)設(shè)新情境，讓考生來分析判斷。材料呈現(xiàn)的方式比較靈活，對考生綜合能力的要求更高。6．（4分）晚清重臣端方上奏朝廷稱：要消滅革命黨人，“唯有于政治上導(dǎo)以新希望”。他所指的“新希望”是（）A．利用義和團 B．頒布明定國是詔 C．預(yù)備立憲 D．南北和談 【考點】P7：清末新政和“預(yù)備立憲”．【分析】本題主要考查預(yù)備立憲?！窘獯稹壳逭砥诟锩α匡L(fēng)起云涌，清政府搖搖欲墜，為挽救統(tǒng)治危機，清政府醞釀改革，企圖實行“預(yù)備立憲”，欺騙國民，維護封建專制統(tǒng)治。故選：C?！军c評】本題旨在考查學(xué)生對清朝預(yù)備立憲的了解，考查學(xué)生對歷史知識的理解和材料解讀能力。7．（4分）南昌起義標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊的開始。1933年7月，中華蘇維埃臨時中央政府批準(zhǔn)，將每年8月1日定為（）A．國民革命軍軍人節(jié) B．中國工農(nóng)紅軍成立紀(jì)念日 C．中華蘇維埃共和國成立紀(jì)念日 D．中國人民解放軍建軍節(jié) 【考點】9O：南昌起義．【分析】本題考查了南昌起義，意在考查學(xué)生所學(xué)知識?！窘獯稹款}中“1933年7月，中華蘇維埃臨時中央政府批準(zhǔn)”。A不對，國民革命軍是國民黨軍隊的名稱，與中共創(chuàng)立軍隊無關(guān)；B符合題意，1933年，中華蘇維埃共和國臨時中央政府決定8月1日為中國工農(nóng)紅軍紀(jì)念日；C不對。建軍節(jié)與中華蘇維埃共和國的成立無關(guān)；D不對，中華人民共和國成立后，將此紀(jì)念日改稱為中國人民解放軍建軍節(jié)。故選：B。【點評】本題考查了南昌起義，解題的關(guān)鍵在于掌握所學(xué)知識。8．（4分）新中國成立以來，非洲各國與中國有著密切的交往與合作。其主要表現(xiàn)為：非洲發(fā)展中國家（）①是中國重返聯(lián)合國的重要推動力量②是中國50年代初主要建交對象③與中國共同發(fā)起不結(jié)盟運動④是上海合作組織的成員。A．① B．①② C．①②③ D．①②③④ 【考點】FJ：新中國初期的外交．【分析】本題主要考查20世紀(jì)70年代中國的外交。【解答】聯(lián)系已學(xué)知識可知新中國50年代初主要與社會主義國家發(fā)展外交關(guān)系，70年代在非洲等發(fā)展中國家的支持下，中國恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位，因此①符合題意。而中國不是不結(jié)盟運動成員國，上海合作組織是中國與俄羅斯、哈薩克斯坦等建立的區(qū)域合作組織，因此②③④均不合題意。故選：A?！军c評】本題為組合型選擇題，旨在考查學(xué)生對20世紀(jì)70年代中國的外交的認識，考查學(xué)生對歷史基礎(chǔ)知識的再認再現(xiàn)能力。9．（4分）如表選項中，材料與結(jié)論之間邏輯關(guān)系正確的是（）史實結(jié)論A20世紀(jì)初，西方現(xiàn)實主義文學(xué)日趨衰落現(xiàn)代文學(xué)呈現(xiàn)多元化特征B第一次不結(jié)盟國家和政府首腦會議在南斯拉夫舉行世界多極化格局出現(xiàn)C《物種起源》一發(fā)表，達爾文就遭到來自宗教界的猛烈批評生物進化論沖擊了封建神學(xué)D1983年，中國成功研制出第一臺每秒運算速度上億次的計算機中國計算機研制技術(shù)已經(jīng)領(lǐng)先世界A．A B．B C．C D．D 【考點】89：進化論．【分析】本題主要考查進化論影響，要求學(xué)生結(jié)合近代西方文學(xué)發(fā)展科技進步以及20世紀(jì)不結(jié)盟運動發(fā)展的基本史實來分析材料?！窘獯稹緼.20世紀(jì)初，西方現(xiàn)實主義文學(xué)日益衰落，不能證明證明現(xiàn)代文學(xué)呈現(xiàn)多樣化的特征。B．世界多極化格局的出現(xiàn)最早應(yīng)該是歐洲的聯(lián)合，而不是不結(jié)盟運動的興起。C．達爾文的物種起源揭示了生命的起源，沖擊了天主教的神創(chuàng)論，對封建神學(xué)思想構(gòu)成了致命的沖擊。D．結(jié)合新中國成立以后的科技發(fā)展，我們知道，1983年中國研制出第一臺億次計算機，但并不是標(biāo)志著中國計算機技術(shù)領(lǐng)先世界。故選：C?！军c評】生物進化論的積極意義：第一，達爾文進化論促進了歐洲的思想解放，在人類思想史上產(chǎn)生了廣泛的影響。進化論的發(fā)表沉重地打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基，從根本上推翻了“神創(chuàng)論”和物種不變論。進而啟發(fā)人們從宗教迷信的束縛中解放出來。第二，達爾文的進化論不僅大大推動了生物科學(xué)的發(fā)展，而且也有利于其它學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展。10．（4分）英國“光榮革命”后的一系列法令，規(guī)定了國王不得違反某些法規(guī)，但對國王可以行使的權(quán)力卻未明確規(guī)定。結(jié)合所學(xué)，國王仍保留的權(quán)力是（）A．籌集稅款 B．干預(yù)立法 C．招募軍隊 D．任命大臣 【考點】65：英國君主立憲制的確立．【分析】本題考查學(xué)生對英國君主立憲政體的理解，了解英國君主立憲制確立的過程?！窘獯稹坑肮鈽s革命”后頒布《權(quán)利法案》，用明確的法律限制國王的權(quán)力，使立法權(quán)、司法權(quán)、財政大權(quán)、軍事大權(quán)等由議會控制，但是英國國王作為國家元首仍保留較大的行政權(quán)，如可擁有任命大臣的權(quán)力，只是到了18世紀(jì)中期才成為真正的“統(tǒng)而不治”的“虛君”。故排除A、B、C項。故選：D?！军c評】要注意培養(yǎng)對英國君主立憲制度下君主權(quán)力的分析能力，認識英國君主立憲制形成自己的特點有一個過程，并掌握其特點和過程。11．（4分）巴黎著名的協(xié)和廣場曾幾度更名，見證了法國革命的曲折歷史。1793年時它名為“革命廣場”，1795年改名為“協(xié)和廣場”，1826年又改名為“路易十六廣場”，1830年最終定名為“協(xié)和廣場”。將這些名稱與下列歷史時期相對應(yīng)，并按時序排列，正確的是（）①波旁王朝復(fù)辟時期②七月王朝時期③雅各賓派專政時期④督政府時期。A．①③②④ B．③①④② C．③④①② D．④③①② 【考點】6C：法國大革命．【分析】本題主要考查學(xué)生對法國大革命曲折發(fā)展歷程線索的識記?！窘獯稹?789年7月14日法國大革命爆發(fā)，君主立憲派、吉倫特派、雅各賓派先后執(zhí)政，1794年7月雅各賓派的統(tǒng)治結(jié)束；熱月黨人建立督政府；拿破侖失敗后波旁王朝復(fù)辟，1830年建立七月王朝。故選：C?！军c評】本題旨在考查學(xué)生對法國大革命曲折發(fā)展歷程線索的歷史識記能力。12．（4分）如圖，是某個歷史時期的歐洲部分地區(qū)示意圖。下列各項歷史事件發(fā)生于這一時期的是（）A．普法戰(zhàn)爭爆發(fā) B．第二國際建立 C．兩德統(tǒng)一完成 D．獨立國家聯(lián)合體成立 【考點】73：馬克思主義產(chǎn)生的意義．【分析】本題主要考查知識點第二國際的建立?！窘獯稹繌膱D中“奧匈帝國”“德國”等信息可以判斷這是普法戰(zhàn)爭之后的歐洲政治地圖，時間應(yīng)該是1871年﹣﹣﹣﹣1918年，因為1871年普法戰(zhàn)爭后，普魯士完成德國的統(tǒng)一，故A不正確；1990年兩德統(tǒng)一完成，1991年獨立國家聯(lián)合體成立，此時“奧匈帝國”已經(jīng)不存在，故C、D排除；1889年第二國際建立，正好在這一時間段內(nèi)。故選：B?！军c評】本題旨在通過對地圖的分析考查學(xué)生對第二國際的建立時間的記憶，要求學(xué)生具備再認再現(xiàn)重大歷史事件的能力。二、解答題13．（36分）水是生命之源，它孕育了人類文明，啟迪著人類智慧，影響著人類社會的進程材料一天下莫柔弱于水，而攻堅強者莫之能勝，以其無以易之。弱之勝強，柔之勝剛，天下莫不知，莫能行。（《老子》）材料二君者，民之源也，源清則流清，源濁則流濁。故有社稷者而不能愛民，不能利民，而求民之親愛己，不可得也。（《荀子》）（1）材料一、二分別體現(xiàn)了道家和儒家的什么思想？簡述道家和儒家產(chǎn)生的時代背景。材料三“南通州北通州，南北通州通南北?！彼^的“南北通州”是指北京通州和江蘇南通，它們均與大運河關(guān)系密切。但在近代以后，隨著運河漕運的停止，北通州及運河沿線大多數(shù)城市衰落，南通州卻未停止發(fā)展的腳步。1898年南通大生紗廠創(chuàng)辦，并獲得20年方圓百里內(nèi)獨辦企業(yè)的特權(quán)，稅收負擔(dān)較輕。此后建立的大生港承擔(dān)了航運功能。到20世紀(jì)20年代大生資本集團形成，包括棉花種植、碾米、造船、紡織機器制造、發(fā)電等企業(yè)及銀行。其間，南通還創(chuàng)辦了師范、農(nóng)科、商業(yè)、紡織等學(xué)校，興建了博物苑、劇院、公園等公共設(shè)施。（2）閱讀材料三和圖，結(jié)合所學(xué)，概括近代南通經(jīng)濟發(fā)展的原因。材料四自19世紀(jì)初，關(guān)于憲法是否明確授權(quán)聯(lián)邦政府幫助地方治理河道的問題，美國國會一直存在爭論，1817年和1822年，美國總統(tǒng)兩次否決了聯(lián)邦政府資助地方改善交通的議案，1824年最高法院法官認定，憲法允許聯(lián)邦政府資助和承擔(dān)河道改良項目，但聯(lián)邦政府的權(quán)限從改良河道擴大到流域治理、防洪灌溉，又經(jīng)歷了一個多世紀(jì)。其間，仍有很多議員認為，聯(lián)邦政府建設(shè)防洪工程過多干預(yù)了各州的權(quán)力。1935年全國內(nèi)發(fā)生洪災(zāi)，100多項防洪議案提交到國會，1936年總統(tǒng)簽署《防洪法》，授權(quán)聯(lián)邦政府在全國范圍內(nèi)建設(shè)防洪工程，地方需要提供相應(yīng)的建設(shè)土地和空間。（3）結(jié)合所學(xué)，從美國政治權(quán)力分配的角度，對材料四進行解讀。要求：提取信息充分；總結(jié)和歸納準(zhǔn)確、完整；解釋和分析邏輯清晰?！八c人類文明進步”關(guān)鍵詞表三峽水利工程筒車新航路開辟輪船招商局第聶伯河水電站海上馬車夫北洋水師羅盤針?biāo)棽紮C海上絲綢（陶瓷）之路（4）閱讀上表，從“水與人類文明進步”的某個側(cè)面，選出3個關(guān)鍵詞，提煉一個主題；再補充一個符合該主題的關(guān)鍵詞，運用這4個關(guān)鍵詞對該主題進行簡要闡釋。要求：主題立意明確；關(guān)鍵詞選擇準(zhǔn)確；文字說明邏輯清晰；史論結(jié)合。【考點】32：百家爭鳴；6A：美國總統(tǒng)共和制的確立；A8：近代中國經(jīng)濟發(fā)展的特點．【分析】（1）本題考查百家爭鳴。應(yīng)把握百家爭鳴的相關(guān)知識。（2）本題考查近代經(jīng)濟的發(fā)展。應(yīng)把握近代經(jīng)濟的發(fā)展的特點。（3）本題考查美國總統(tǒng)共和制的確立。應(yīng)把握美國總統(tǒng)共和制的特點。（4）本題考查學(xué)生解讀材料獲取有效信息、分析理解、歸納概括并運用所學(xué)知識解決問題的能力?！窘獯稹浚?）第一小問主要從材料一、二中概括即可。“天下莫柔弱于水，而攻堅強者莫之能勝，以其無以易之。弱之勝強，柔之勝剛，天下莫不知，莫能行”可知，反映的是老子的兩面性思想，即“辯證”思想。“故有社稷者而不能愛民，不能利民，而求民之親愛己，不可得也”可知，反映的是儒家的“仁政”思想；第二小問，結(jié)合所學(xué)知識解答即可。根據(jù)所學(xué)知識，道家、儒家思想產(chǎn)生的時代背景是時代背景：春秋戰(zhàn)國時期，社會發(fā)生巨大變革。鐵器和牛耕的使用，促進了經(jīng)濟的發(fā)展，造成井田制瓦解，各國紛紛變法，確立了土地私有制，從而沖擊了傳統(tǒng)的宗法分封制。周天子權(quán)威下降，諸侯爭霸，促成了思想上百家爭鳴的局面。（2）本小問主要從圖和材料三中概括，結(jié)合所學(xué)知識解答即可。從材料“所謂的南北通州是指北京通州和江蘇南通，它們均與大運河關(guān)系密切”和圖可以得出南通地理位置優(yōu)越的原因；“獲得20年方圓百里內(nèi)獨辦企業(yè)的特權(quán)，稅收負擔(dān)較輕”可以得出清政府予以政策扶持，使其在競爭中占據(jù)優(yōu)勢的原因；“南通還創(chuàng)辦了師范、農(nóng)科、商業(yè)、紡織等學(xué)校，興建了博物苑、劇院、公園等公共設(shè)施”可以得出基礎(chǔ)設(shè)施和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相對完善的原因；結(jié)合所學(xué)可知張謇的事業(yè)救國思想和實踐活動，推動了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的原因。（3）本小問主要概括材料并結(jié)合所學(xué)知識解答即可。材料表明，最初由于美國憲法沒有明確授權(quán)聯(lián)邦政府幫助地方治理河流，導(dǎo)致總統(tǒng)兩次否決國會提出的議案。1824年最高法院法官對憲法相關(guān)條例的解釋，解決了聯(lián)邦政府可以治理河流的法律問題，但是仍然沒有理順聯(lián)邦和地方在治理河流方面的權(quán)力關(guān)系，所以國會仍陷于長期爭論。20世紀(jì)30年代的經(jīng)濟危機、自然災(zāi)害，客觀上要求聯(lián)邦政府更多干預(yù)地方經(jīng)濟事務(wù)；羅斯福新政加強了聯(lián)邦政府的權(quán)力。這一切為1936年總統(tǒng)簽署《防洪法》創(chuàng)造了條件。結(jié)合所學(xué)知識可知，美國政治權(quán)力分配的特點是權(quán)力制衡，一方面表現(xiàn)為中央機構(gòu)之間的三權(quán)分立，另一方面表現(xiàn)為聯(lián)邦制下中央與地方之間的權(quán)力分割。（4）本小問是開放創(chuàng)新型的題，旨在考查學(xué)生對知識的運用能力。首先從材料中選出3個關(guān)鍵詞，提煉一個主題。再補充一個符合該主題的關(guān)鍵詞，運用這4個關(guān)鍵詞對該主題進行簡要闡釋。因此在選關(guān)鍵詞時一定要看到它們之間的聯(lián)系。故答案為：（1）材料一體現(xiàn)出了道家的“辯證”思想；材料二體現(xiàn)出了儒家的“仁政”思想。時代背景：春秋戰(zhàn)國時期，社會發(fā)生巨大變革。鐵器和牛耕的使用，促進了經(jīng)濟的發(fā)展，造成井田制瓦解，各國紛紛變法，確立了土地私有制，從而沖擊了傳統(tǒng)的宗法分封制。周天子權(quán)威下降，諸侯爭霸，促成了思想上百家爭鳴的局面。（2）南海依托江海，毗鄰上海，地理位置優(yōu)越，有利于經(jīng)濟發(fā)展。張謇的事業(yè)救國思想和實踐活動，推動了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。清政府予以政策扶持，使其在競爭中占據(jù)優(yōu)勢?；A(chǔ)設(shè)施和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相對完善，有利于城市經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。（3）材料表明，最初由于美國憲法沒有明確授權(quán)聯(lián)邦政府幫助地方治理河流，導(dǎo)致總統(tǒng)兩次否決國會提出的議案。1824年最高法院法官對憲法相關(guān)條例的解釋，解決了聯(lián)邦政府可以治理河流的法律問題，但是仍然沒有理順聯(lián)邦和地方在治理河流方面的權(quán)力關(guān)系，所以國會仍陷于長期爭論。20世紀(jì)30年代的經(jīng)濟危機、自然災(zāi)害，客觀上要求聯(lián)邦政府更多干預(yù)地方經(jīng)濟事務(wù)；羅斯福新政加強了聯(lián)邦政府的權(quán)力。這一切為1936年總統(tǒng)簽署《防洪法》創(chuàng)造了條件。以上內(nèi)容表明，美國政治權(quán)力分配的特點是權(quán)力制衡。權(quán)力制衡一方面表現(xiàn)為中央機構(gòu)之間的三權(quán)分立，另一方面表現(xiàn)為聯(lián)邦制下中央與地方之間的權(quán)力分割。在中央與地方權(quán)力分配的某些方面，聯(lián)邦政府的權(quán)力有擴大趨勢。（4）示例：主題：水與社會生產(chǎn)的發(fā)展關(guān)鍵詞：筒車、水利織布機、第聶伯河水電站添加的關(guān)鍵詞：漕渠簡要闡釋：中國古代，修建漕渠，使用筒車灌溉農(nóng)田，推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。工業(yè)革命期間發(fā)明的水利織布機等，解放了勞動力，工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)革命性的變革。第二次工業(yè)革命以后，電力成為社會經(jīng)濟與生活的重要能源。第聶伯河水電站是水利發(fā)電的代表之一。【點評】本題解題的關(guān)鍵在對材料的解讀，獲取有效信息，分析概括。再運用所學(xué)知識解答即可。14．（8分）發(fā)展經(jīng)濟、改善民生是國家和民族發(fā)展的目標(biāo)與責(zé)任。20世紀(jì)上半葉，孫中山和甘地分別提出了改善民生的經(jīng)濟主張。請比較兩者經(jīng)濟思想的異同?！究键c】X2：評價孫中山；X5：評價甘地．【分析