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比多少第一單元準(zhǔn)備課1.讓學(xué)生在數(shù)一數(shù)、比一比、擺一擺的活動(dòng)中，體驗(yàn)一些比較的方法。初步理解“同樣多”、“多”、“少”的含義。2.探究用一一對(duì)應(yīng)的方法比較物體的多少，經(jīng)歷觀察、操作、體驗(yàn)、交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)，初步學(xué)會(huì)從數(shù)學(xué)的角度去思考問題。3.初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，語言表達(dá)能力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行互相幫助，樂于助人的思想品德教育。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生用“一一對(duì)應(yīng)”的方法比較物體的多少。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)比較的結(jié)果。教學(xué)難點(diǎn)：觀察圖片圖中小兔有多少只？磚有多少塊？你發(fā)現(xiàn)了什么？

小兔有4只，磚有4塊。小兔和磚同樣多一一對(duì)應(yīng)，沒有剩余。圖中小豬有多少只？木頭有多少根？你發(fā)現(xiàn)了什么？

小豬有3只，木頭有4根。一一對(duì)應(yīng)，有剩余，木頭多一根。小豬和木頭誰比誰多？誰比誰少？一一對(duì)應(yīng)木頭多一根多少木頭比小豬多小豬比木頭少（小豬少一只）小組活動(dòng)：圖中還有什么可以比一比？說一說誰比誰多？誰比誰少？√√連一連，比一比:在數(shù)量多的后面畫“√”12比一比，說一說。一一對(duì)應(yīng)，都沒有剩余同樣多和一一對(duì)應(yīng)，有剩余比少比多比小貓吃魚：一只小貓吃一條魚，魚缸里面的魚夠不夠小貓吃呢？一一對(duì)應(yīng)，魚有剩余我們就可以說魚比小貓多，小貓比魚少。3夠吃課堂小結(jié)1、比多少時(shí)，要一一對(duì)應(yīng)的進(jìn)行比較。2、比多少?zèng)]有剩余時(shí)，兩種物體同樣多。3、、比多少有剩

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