【高中語文】《揚(yáng)州慢》課件+統(tǒng)編版++選擇性必修下冊

新知導(dǎo)入揚(yáng)州自古以來就是旅游勝地，早在六朝時(shí)，就有“腰纏萬貫，騎鶴下?lián)P州”之說。到了唐朝，揚(yáng)州更是美麗繁華，讓人醉生夢死。李白就有“煙花三月下?lián)P州”的詩句，而杜牧更是兩度在揚(yáng)州生活。翻開杜牧的詩集，最亮麗、最受人喜歡的是描寫揚(yáng)州的；可以說，杜牧傳播了揚(yáng)州的美名，揚(yáng)州成就了杜牧的詩名。三百年后，又一文人路過此地，揚(yáng)州還一如從前嗎？他眼中的揚(yáng)州又是怎樣的？今天我們來學(xué)習(xí)姜夔的《揚(yáng)州慢》。語文統(tǒng)編版

選擇性必修下冊揚(yáng)州慢·淮左名都教學(xué)目標(biāo)與核心素養(yǎng)1.了解姜夔的生平及其作品,把握本詞的寫作背景。2.通過誦讀、想象等方法來鑒賞名句從而體會黍離之悲。3.理解本詞對比、虛實(shí)結(jié)合、情景交融、用典等表達(dá)技巧。4.體會作者蘊(yùn)涵在作品中的憂國傷時(shí)、撫今追昔的哀思。5.背誦全詞教學(xué)目標(biāo)了解姜夔姜夔(1155—1221)，字堯章，號白石道人。饒州鄱陽(今屬江西)人，后寓居武康(今浙江德清)。南宋文學(xué)家、音樂家。早年隨父宦游，居漢陽。后過著游士式的生活，屢試不第，布衣終身。姜夔為人清高，不汲汲于功名，一生困頓；以詩詞、音樂及書法與人交往，借此謀取生計(jì)。其書法精湛，詩負(fù)盛名，尤以詞著稱。詞作或感慨時(shí)世、抒寫戀情，或?qū)懢霸佄铩⒂浭鼋挥?。琢句精工，韻律諧婉，格調(diào)高曠，寄意幽邃，藝術(shù)造詣較高。有“詞中之圣”之稱，與辛棄疾、吳文英分鼎南宋詞壇。開創(chuàng)了風(fēng)雅詞派，即格律派，對于南宋后期詞壇的格律化有巨大的影響。有《白石道人詩集》《白石道人詩說》《絳帖平》《續(xù)書譜》《白石道人歌曲》等書傳世。這首詞當(dāng)作于宋孝宗淳熙三年（1176）冬至日，時(shí)姜夔二十余歲。根據(jù)詞前小序所說，其時(shí)作者初訪揚(yáng)州。這是經(jīng)過最近兩次戰(zhàn)亂洗劫過的揚(yáng)州，作者見到城內(nèi)、城外一片蕭條景象，聯(lián)想到古時(shí)繁華的揚(yáng)州，心生感慨，自度此曲并填詞，以寄懷抱。新知講解寫作背景新知講解詞牌名，是作者的自度曲注宮調(diào)并填旁譜?！皳P(yáng)州慢”,詞牌名。寫的是揚(yáng)州戰(zhàn)后的景象,因是慢詞故稱揚(yáng)州慢。慢,即慢詞,是依照曲調(diào)舒緩的慢曲填寫的詞般篇幅都比較長。解題新知講解慢詞。慢詞從“慢曲子”而來，指依慢曲所填寫的調(diào)長拍緩的詞。慢，古書上寫作“曼”，就是延長引申的意思，歌聲延長，就唱得遲緩了。詞分小令、中調(diào)、長調(diào)三種，“長調(diào)”就屬于慢詞，“揚(yáng)州慢”中的“慢”就是慢詞之意。

慢詞新知講解慢詞是依據(jù)曲調(diào)舒緩的慢曲填寫的詞，重抒情，一般都比較長。但與長調(diào)有別，長調(diào)單指字?jǐn)?shù)，習(xí)慣上58字以內(nèi)為小令，59—90為中調(diào)，91字以上為長調(diào)?！稉P(yáng)州慢》共98個(gè)字，是一首長調(diào)，也是一首慢詞。朗讀指導(dǎo)：語速慢，較舒緩朗讀詩歌淳熙丙申至日，予過維揚(yáng)。夜雪初霽，薺麥彌望。入其城，則四顧蕭條，寒水自碧，暮色漸起，戍角悲吟。予懷愴然，感慨今昔，因自度此曲。千巖老人以為有《黍離》之悲也?；醋竺?，竹西佳處，解鞍少駐初程。過春風(fēng)十里，盡薺麥青青。自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。漸黃昏，清角吹寒，都在空城。杜郎俊賞，算而今、重到須驚?？v豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情。二十四橋仍在，波心蕩、冷月無聲。念橋邊紅藥，年年知為誰生？揚(yáng)州慢新知講解詞前小序交待了什么內(nèi)容？寫作時(shí)間淳熙丙申至日所見所聞夜雪初霽，薺麥彌望。四顧蕭條，寒水自碧。暮色漸起，戍角悲吟。寫作緣由感慨今昔其他人的評價(jià)有《黍離》之悲主要交代了寫作這首詞的時(shí)間、地點(diǎn)——丙申、維揚(yáng)，當(dāng)時(shí)的情景——四顧蕭條，詩人的心境——愴然、感慨，詞的主題——黍離之悲。《詩經(jīng)?王風(fēng)》節(jié)選彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心搖搖。知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉？行邁：行走。靡（mǐ）靡：行步遲緩貌。搖搖：心神不定的樣子。這首詩主要寫周朝的大夫行役至舊都，過訪故宗廟宮室時(shí)，見到的一片莊稼，當(dāng)年的繁盛奢華不見了，不勝感慨，哀婉悲傷地表達(dá)故國之思。淳熙丙申至日，余過維揚(yáng)。

夜雪初霽，薺麥彌望。入其城則四顧蕭條，寒水自碧，暮色漸起，戍角悲吟。予懷愴然，感慨今昔，因自度此曲。

千巖老人以為有《黍離》之悲也。黍離之悲如何理解小序中的“黍離之悲”？新知講解周幽王殘暴無道，犬戎攻破鎬京，殺死周幽王。周平王東遷洛邑，是為東周。東周初年，有王朝大夫到鎬京去，看到宗廟宮殿均已毀壞，長了莊稼，不勝感慨，因作此詩?！笆螂x”“黍離之悲”表示家國殘破之痛。新知講解淳熙丙申至日，余過維揚(yáng)。時(shí)間主題感情基調(diào)夜雪初霽，薺麥彌望。入其城則四顧蕭條，寒水自碧，暮色漸起，戍角悲吟。所見所聞對國家昔盛今衰的痛惜傷感之情低沉悲涼予懷愴然，感慨今昔，因自度此曲。寫作緣由千巖老人以為有《黍離》之悲也。別人評價(jià)詞人眼前的揚(yáng)州城是怎樣的呢？新知講解空城。薺麥青青、廢池喬木、清角吹寒（二十四橋、無聲冷月、橋邊紅藥）等。新知講解今日“薺麥青青”“廢池喬木”“清角吹寒”昔日“名都”“竹西佳處”“春風(fēng)十里”繁華熱鬧破敗荒涼對比昔盛今衰的感傷對比鮮明,虛實(shí)相生,化用詩句,情景交融。（虛寫）（實(shí)寫）“空城”上片新知講解“淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程?！闭页鍪褂玫牡涔?？作用？誰知竹西路，歌吹是揚(yáng)州。

——杜牧《題揚(yáng)州禪智寺》作用：詞一開始就點(diǎn)出揚(yáng)州是淮左的著名的都城，而竹西亭又是環(huán)境清幽、景色迷人的名勝，這一切吸引著詞人在開始的旅程中下馬駐足停留。竹西佳處新知講解過春風(fēng)十里，盡蕎麥青青。找出典故？作用？春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷起珠簾總不如。——杜牧《贈別》作用：從杜牧《贈別》中“春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如”詩句化出，杜牧詩句極言揚(yáng)州之美，所以詞人化用來作了一個(gè)對比：聽說揚(yáng)州繁華富麗、但一路之上，觸目之處，卻盡是青青的野生蕎麥，一片荒涼景象?！八j麥青青”，襯托出昔日的亭臺樓閣已蕩然無存，這里的居民也已在戰(zhàn)亂中死亡或逃散，無比蕭條。春風(fēng)十里新知講解縱豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情。娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。

——《贈別》以初春枝頭的豆蔻比喻十三四歲少女的美好姿態(tài)。

十年一覺揚(yáng)州夢，贏得青樓薄幸名。

——《遣懷》回憶自己當(dāng)年在揚(yáng)州時(shí)的放浪生活。豆蔻詞工青樓夢好這里的“豆蔻詞工，青樓夢好”，是指杜牧的才華?？v然有寫“豆蔻”、“青樓夢”那樣的春風(fēng)詞筆，也難以表達(dá)此時(shí)悲愴的深情。前面“重到須驚”為一層，這里“難賦深情”又進(jìn)一層。竹西佳處春風(fēng)十里豆蔻詞工青樓夢好二十四橋

合作探究找出詞中的所有典故，并概括其作用？作用：1.形象更加鮮明，增加了文采。2.以昔日的繁華來反襯今日的荒涼，使詞更加沉郁，內(nèi)容更加豐厚。有力的表達(dá)了詞人對揚(yáng)州昔盛今衰的無限感傷?！岸臉蛉栽冢ㄐ氖?，冷月無聲。念橋邊紅藥，年年知為誰生？”這幾句營造出一個(gè)怎樣的境界？新知講解這幾句營造了一個(gè)凄冷寂寞的境界。二十四橋經(jīng)歷戰(zhàn)火，雖仍然幸存，但物是人非，加上冷月無聲，令人感到分外凄冷。紅芍盛放而無人欣賞，就顯得更寂寞。賞析尾句“念橋邊紅藥，年年知為誰生？”分析手法，鑒賞效果新知講解

以景結(jié)情

故意虛寫（想象）寫那橋邊的紅芍藥花，不知人們的悲苦，依然笑迎春風(fēng)，不禁質(zhì)問：（你）一年年為誰開得那樣艷麗？芍藥花年年開放卻無人欣賞，表現(xiàn)荒涼蕭條，含蓄地抒發(fā)詞人的今昔之慨。

上片全寫眼前實(shí)景，寫出劫后揚(yáng)州長期以來的蕭條景象。下片懷古傷今，抒發(fā)了詩人的“《黍離》之輩”。新知講解詞作小結(jié)竹西佳處昔日→名都（虛寫）春風(fēng)十里青樓夢好昔盛今衰的感傷薺麥青青廢池喬木（實(shí)寫）特色：對比鮮明虛實(shí)相生，化用詩句，情景交融清角吹寒今日→空城上片下片淮左名都昔日→名都（虛寫）（實(shí)寫）今日→空城二十四橋冷月無聲橋邊紅藥想象昔日繁華目睹今日蕭條想象昔日繁華目睹今日蕭條黍離之悲探究內(nèi)容情感技巧揚(yáng)州慢這首詞寫詞人自己路過揚(yáng)州,目睹了遭戰(zhàn)爭洗劫后揚(yáng)州的蕭條景象,撫今追昔,悲嘆今日的荒涼,追憶昔日的繁華,寄托了對揚(yáng)州昔日繁華的懷念和對今日殘破的哀思,表達(dá)了詞人因祖國山河的殘破、人民的不幸而極其沉痛的心情,既有內(nèi)心的郁憤,也有愛國的深情。合作探究詞作主旨拓展提高辛棄疾《永遇樂?京口北顧亭懷古》千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路?？煽盎厥祝鹭傡粝?，一片神鴉社鼓。憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？對比《揚(yáng)州慢》和《永遇樂·京口北固亭懷古》的異同拓展提高辛棄疾《永遇樂?京口北顧亭懷古》姜夔《揚(yáng)州慢》同：①這兩首詞都涉及到作者的見聞經(jīng)歷，都涉及宋金軍事對峙這一重要?dú)v史背景。如《揚(yáng)州慢》：“自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵?！薄队烙鰳贰ぞ┛诒惫掏压拧罚骸八氖辏歇q記，烽火揚(yáng)州路?！雹谶@兩首詞都大量用典，借歷史人物抒發(fā)現(xiàn)實(shí)情懷，如《揚(yáng)州慢》中提到杜牧?！队烙鰳贰ぞ┛诒鳖櫷压拧穼O權(quán)、曹操等。異：由于兩人的經(jīng)歷不同，精神境界不同，因此作品的格調(diào)也就不同。例如，對敵人的侵?jǐn)_破壞；姜詞說“廢池喬木，猶厭言兵”，只是抒發(fā)悲痛之感；而辛詞則說“望中猶記，烽火揚(yáng)州路”，充滿了戰(zhàn)斗之豪情。姜詞感慨昔盛今衰，再三提到杜牧；辛詞則壯心不已，連舉孫權(quán)、劉裕、廉頗。綜觀全詞進(jìn)行比較，姜詞的基調(diào)是“悲”，而辛詞的基調(diào)是“憤”。姜夔名句1.今何許？憑欄懷古，殘柳參差舞----《點(diǎn)絳唇》2.巷陌凄涼，與江左異，唯柳色夾道，依依可憐。----《凄涼犯·綠楊巷陌秋風(fēng)起》3.萬里青山無處隱，可憐投老客長安