大專護(hù)理的自我鑒定3篇(護(hù)理大專學(xué)生自我鑒定)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

大專護(hù)理的自我鑒定3篇(護(hù)理大專學(xué)生自我鑒定)三年的大專完畢了,我在校領(lǐng)導(dǎo)和教師的教育下,在自身的努力下,合格的完成了各科學(xué)習(xí),圓滿的完成了臨床實(shí)習(xí),現(xiàn)將學(xué)習(xí)期間的工作生活做一總結(jié):

本人在大專三年中,喜愛祖國(guó),堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)持四四項(xiàng)根本原則,仔細(xì)學(xué)習(xí)馬克思主義,具有較強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任感,作為團(tuán)員,嚴(yán)格要求自己,積極地響應(yīng)團(tuán)委的號(hào)召,踴躍參與校團(tuán)委的各項(xiàng)活動(dòng),更為深刻地了解中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和作用。喜愛本專業(yè),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)目的明確,勤學(xué)好問,承受力量強(qiáng),仔細(xì)學(xué)習(xí)護(hù)理根本理論學(xué)問,按時(shí)完成作業(yè),仔細(xì)操作各種根本技能,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,通過專業(yè)理論學(xué)問學(xué)習(xí),培育了自己發(fā)覺問題,分析問題,解決問題的力量,獨(dú)立思索和評(píng)判性思維的力量,為臨床實(shí)踐應(yīng)用打下堅(jiān)實(shí)的根底,喜愛勞動(dòng),堅(jiān)持體育熬煉,關(guān)懷班集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),踴躍參與學(xué)校和班級(jí)舉辦的各項(xiàng)文藝活動(dòng),榮獲并贏得教師們的全都好評(píng),具有較強(qiáng)的應(yīng)變力,適應(yīng)力,意志力和社交力量。

在臨床見習(xí)期間虛心好學(xué),勤學(xué)好問,勇于實(shí)踐,學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合,使我更全面地把握了護(hù)理的根本學(xué)問與護(hù)理根本技能操作,能夠把所學(xué)到的學(xué)問運(yùn)用到臨床中去,具有較強(qiáng)的臨床思維和獨(dú)立工作力量,盡職盡責(zé)地為人民效勞,常隨帶教教師深入病房中了解病人,使我更清晰地熟悉到護(hù)患關(guān)系和諧的重要性,本人聽從科室的工作及安排,以嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的態(tài)度執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理操作,穩(wěn)固了根本理論,提高了獨(dú)立操作力量能運(yùn)用護(hù)理程序進(jìn)展整體護(hù)理,以良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)為人類安康全心全意效勞。

大專護(hù)理的自我鑒定2

大學(xué)時(shí)間如同白駒過隙,三年衛(wèi)校學(xué)習(xí)生活很快就要畫上句號(hào)。畢業(yè)之即,對(duì)過往生活感慨萬千,故對(duì)校園生涯作一個(gè)自我鑒定。

一、學(xué)習(xí)方面,能根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程,積極參與集中串講,按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。通過三年學(xué)習(xí),現(xiàn)已把握了所學(xué)學(xué)問,并通過了有關(guān)課程考核。在學(xué)習(xí)期間,我能自覺將所學(xué)學(xué)問用于實(shí)踐當(dāng)中,以”獨(dú)立思索”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘戒備。

二、思想政治方面,我注意政治理論學(xué)習(xí),能在工作和學(xué)習(xí)中,敬重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),為人正派。

三、生活上勤簡(jiǎn)樸素,喜愛集體,以誠(chéng)待人,關(guān)懷同學(xué),樂于助人,有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。性格樂觀開朗,并始終保持良好的心態(tài)。

大專護(hù)理的自我鑒定3

寶貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)完畢了,現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改良缺乏的地方,使自己回憶走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是特別好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí),原來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力仔細(xì)的??吹剿闹艿耐瑢W(xué)們舍命的學(xué)習(xí),開頭了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,覺得自己落后了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是教師把課講完,然后自己去看,去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)力量和自制力量是很重要的。長(zhǎng)期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)”漁”,做什么都勤于思索,遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以”獨(dú)立思索”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘戒備。在學(xué)習(xí)學(xué)問這段時(shí)間里,我更與教師建立了深厚的師生情意。教師們的諄諄教育,使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊很多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克制難關(guān)。

學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的,還要有良好的護(hù)理技術(shù),所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取時(shí)機(jī)多操作幾次,加上衛(wèi)校原來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。

在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間,根本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我嫻熟我的護(hù)理操作技術(shù),把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起,在帶教教師的指導(dǎo)下用我全副的急躁和愛心護(hù)理病人,使病人得到良好的照看,早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)熟悉到很多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),熬煉了自己的交際力量,學(xué)到別人的特長(zhǎng),認(rèn)清自己的短處。所以我喜愛實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些,但樂此不彼。

我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜愛一心兩用甚至多用。急功近利,喜愛一口氣學(xué)很多東西,但是貪多嚼不爛,即使最終都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲憊。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂,貴在精而不在廣。假如我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,信任肯定能更深刻的理解并把握這門學(xué)問。自從我發(fā)覺自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后,我經(jīng)常戒備自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用。

通過四年衛(wèi)校生活,學(xué)到了許多學(xué)問,更重要的是把握了護(hù)理操作技術(shù)。思想變成熟了很多,性格更堅(jiān)強(qiáng)了。熟悉了很多同學(xué)和教師

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