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文檔簡介
口語交際：名字里的故事同學(xué)們，我們先來玩一個游戲，這個游戲的名稱叫“點兵點將”。老師的手指點到哪位同學(xué)，那位同學(xué)就響亮、清楚地把自己的名字報出來。情境導(dǎo)入名人引航同學(xué)們，你們認(rèn)識他嗎？老舍先生、舒慶春、舒舍予同學(xué)們知道他為什么叫“舒慶春”嗎？舒慶春輩分父母選的因為他出生時離春節(jié)只有七天，圖吉利，取名“慶春”，有慶賀春天到來的意思。同學(xué)們知道他另一個名字“舒舍予”的由來嗎？是他上學(xué)時，為自己起的名字，他把自己的“姓”拆成兩半，成為“舍予”二字。
“舍予”二字是放棄私心和個人利益的意思，也有奉獻(xiàn)自己的意思。練習(xí)講述模仿老師剛才的介紹，說說自己名字的由來。小組內(nèi)互相說說自己名字里的故事。小組選出代表匯報交流成果。例1：我的名字叫平靜，因為我是一個女孩子，正好我姓“平”，爺爺希望我安安靜靜的，不淘氣，所以給我起名“平靜”。例2：我的名字叫劉暢，因為我姓“劉”，父母希望我的一生都順順利利的，沒有挫折，所以取了“流暢”的諧音“劉暢”。每個人的名字都有一個故事，每個人的名字都寄托著父母對我們的期待與關(guān)愛，通過了解小朋友的名字，我們還發(fā)現(xiàn)了中國文字的秘密與趣味，讓我們好好珍惜自己的名字，珍惜父母對我們的關(guān)愛?？偨Y(jié)課后作業(yè)今天回去后，與家里人說一說，你從同學(xué)的講述里知道了哪些新鮮事。聲明本文件僅用于個人學(xué)習(xí)、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途，但同時應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律的規(guī)定，不得侵犯本司及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。除此以外，將本文件任何內(nèi)容用于其他用
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