2023學(xué)年完整公開(kāi)課版孔乙己

——魯迅孔乙己學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理清小說(shuō)故事情節(jié)。2、研讀文中孔乙己的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫語(yǔ)句，把握人物形象。讀了課文，你讀到一個(gè)怎樣的孔乙己？提示：從情節(jié)中提煉從性格與身份的矛盾中探討從描寫中體會(huì)幾個(gè)生活片斷是（情節(jié)）：

⑴眾人取笑孔乙己臉上又添了新傷疤，孔乙己為偷書作辯解；

⑵眾人譏笑孔乙己考不中秀才，孔乙己用之乎者也搪塞；

幾個(gè)生活片斷是（情節(jié)）：

⑶孔乙己教“我”寫“茴”字，“我”很不耐煩；⑷孔乙己給小孩子們分茴香豆；

幾個(gè)生活片斷是（情節(jié)）：

⑴眾人取笑孔乙己臉上又添了新傷疤，孔乙己為偷書作辯解；

⑵眾人譏笑孔乙己考不中秀才，孔乙己用之乎者也搪塞；

⑶孔乙己教“我”寫“茴”字，“我”很不耐煩；⑷孔乙己給小孩子們分茴香豆；

⑸孔乙己因偷竊被打斷腿，用手爬到店里喝酒遭取笑奚落。

⑴填寫下列句子，探究孔乙己性格中的矛盾表現(xiàn)

①孔乙己是站著喝酒但又_______的人。

②孔乙已是窮得將要討飯但又_______的人。

③孔乙已是以讀書人自居但又_______的人。

④孔乙己是竭力爭(zhēng)辯維護(hù)清白但又_______的人。

⑤孔乙已是熱心教小伙計(jì)認(rèn)字，給孩子分茴香豆但又的人。

⑥孔乙已是個(gè)被人們譏諷但又的人。

⑦孔乙已是個(gè)使人快活但又的人。

穿長(zhǎng)衫好喝懶做“半個(gè)秀才也沒(méi)撈到”從不拖欠酒錢屢遭冷遇想和人交流無(wú)人關(guān)心、可有可無(wú)偶有偷竊肖像描寫他身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)，也沒(méi)有洗。他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個(gè)蒲包，用草繩在肩上掛??；窮困潦倒，懶惰度日凄苦慘絕語(yǔ)言描寫“竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事，能算偷么？”接連便是難懂的話，什么“君子固窮”，什么“者乎”之類，“不多不多！多乎哉？不多也?！薄暗鴶?，跌，跌……”自命清高，自欺欺人迂腐而善良神態(tài)描寫孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，顯出不屑置辯的神氣?？滓壹毫⒖田@出頹唐不安模樣，臉上籠上了一層灰色，孔乙己很頹唐的仰面答道，他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。被科舉制度毒害自命清高，孤芳自賞動(dòng)作描寫便排出九文大錢。

他從破衣袋里摸出四文大錢，坐著用這手慢慢走去了。拮據(jù)窮酸悲慘凄苦孔乙己的人物形象孔乙己是一個(gè)地位低下的讀書人，追求功名，深受封建思想毒害。他窮困潦倒，又好喝懶做；迂腐不堪、死要面子卻又要自欺欺人；遭人嘲笑但又孤芳自賞、自命清高；凄苦慘絕但麻木不仁至死不悟。但是他也有熱心善良的一面，非十惡不赦，終究因身份卑賤而淪為被嘲弄的對(duì)象，走向悲劇結(jié)局。第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、分析造成孔乙己人生悲劇的原因。2、對(duì)比閱讀《祝福》，把握作品深刻的主題。從文中找到相關(guān)的文字，來(lái)說(shuō)說(shuō)眾酒客是如何看待孔乙己的？咸亨酒店第四段孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道，“孔乙己，你臉上又添上新傷疤了！”他不回答，對(duì)柜里說(shuō)，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆?！北闩懦鼍盼拇箦X。他們又故意的高聲嚷道，“你一定又偷了人家的東西了！”孔乙己睜大眼睛說(shuō)，“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白？我前天親眼見(jiàn)你偷了何家的書，吊著打。”孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭(zhēng)辯道，“竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事，能算偷么？”接連便是難懂的話，什么“君子固窮”，什么“者乎”之類，引得眾人都哄笑起來(lái)：店內(nèi)外充滿了快活的空氣?！胺膊妒厨B雀，總不肯一口咬死，定要盡情玩弄，放走，又捉住，又放走，直待自己玩厭了，這才吃下去，頗與人們的幸災(zāi)樂(lè)禍，慢慢折磨弱者的脾氣相同?！薄斞浮豆坟埵蟆纷尶滓壹罕娙嗣媲笆У糇饑?yán)第六段孔乙己喝過(guò)半碗酒，漲紅的臉色漸漸復(fù)了原，旁人便又問(wèn)道，“孔乙己，你當(dāng)真認(rèn)識(shí)字么？”孔乙己看著問(wèn)他的人，顯出不屑置辯的神氣。他們便接著說(shuō)道，“你怎的連半個(gè)秀才也撈不到呢？”孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣，臉上籠上了一層灰色，嘴里說(shuō)些話；這回可是全是之乎者也之類，一些不懂了。在這時(shí)候，眾人也都哄笑起來(lái)，店內(nèi)外充滿了快活的空氣。揭開(kāi)孔乙己的傷疤，讓孔乙己失掉自信心只愿暴政暴在他人的頭上，他卻看著高興，拿殘酷做娛樂(lè)，“拿他人的苦”做賞玩，做慰安。自己的本領(lǐng)只是“幸免”?！斞浮侗┚某济瘛氛乒袷且粋€(gè)怎樣的人？

站起來(lái)向外一望，那孔乙己便在柜臺(tái)下對(duì)了門檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個(gè)蒲包，用草繩在肩上掛住；見(jiàn)了我，又說(shuō)道，“溫一碗酒?！闭乒褚采斐鲱^去，一面說(shuō)，“孔乙己么？你還欠十九個(gè)錢呢！”孔乙己很頹唐的仰面答道，“這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢，酒要好?！闭乒袢匀煌匠Ｒ粯?，笑著對(duì)他說(shuō)，“孔乙己，你又偷了東西了！”但他這回卻不十分分辯，單說(shuō)了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么會(huì)打斷腿？”孔乙己低聲說(shuō)道，“跌斷，跌，跌……”他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人，便和掌柜都笑了。勢(shì)利冷酷無(wú)憐憫之心利用孔乙己招攬生意看客們的所作所為對(duì)孔乙己造成了哪些傷害或影響？性格發(fā)生了改變（以前會(huì)辯解）自尊被踐踏得消失殆盡（失去讀書人尊嚴(yán)）精神支柱已然倒塌（失去生活的信念）

看客的行為還對(duì)文中哪些人產(chǎn)生了影響？

造成他們?nèi)绱死淠母矗坑奕鯇?duì)孩子有影響，“我”——從小就學(xué)到了如何去傷害別人，如何去嘲笑別人，如何去輕視別人。長(zhǎng)期生活在這種環(huán)境中，單純的孩子被同化成一個(gè)冷漠麻木的看客，一個(gè)看似無(wú)辜的“施暴”者。（孔乙己教我寫“茴”字，我很不屑。）“凡是愚弱的國(guó)民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客,病死多少是不必以為不幸的,所以我們的第一要著hu,是在改變他們的精神?！薄秴群啊纷孕蛱稣n文，還有誰(shuí)在看著這群人？作者——肅而不笑；對(duì)孔乙己哀其不幸，怒其不爭(zhēng)讀者——你的感受跳出課文，還有誰(shuí)在看著這群人？魯迅的看:哀其不幸，怒其不爭(zhēng)“這樣的人是肅然不笑的看客，他們是中國(guó)將來(lái)的脊梁?！弊鳛橐粋€(gè)肅然不笑的看客，魯迅在1933年就敏銳地看到了中國(guó)存在一種社會(huì)現(xiàn)象，他說(shuō)：“在中國(guó)，尤其是在都市里，倘使路上有暴病倒地，或翻車摔傷的人，路人圍觀或甚于高興的人盡有，肯伸手扶助一下的人卻是極少的”。——魯迅《南腔北調(diào)集·經(jīng)驗(yàn)》作者以極儉省的筆墨和典型的生活細(xì)節(jié)，塑造了孔乙己這位被殘酷地拋棄于社會(huì)底層，生活窮困潦倒，最終走向悲劇結(jié)局的讀書人形象?？滓壹耗强蓱z而可笑的個(gè)性特征及悲慘結(jié)局，既是舊中國(guó)廣大下層知識(shí)分子不幸命運(yùn)的生動(dòng)寫照，又是中國(guó)封建傳統(tǒng)文化氛圍“吃人”本質(zhì)的具體表現(xiàn)。揭示了當(dāng)時(shí)（封建）社會(huì)的世態(tài)炎涼，人們冷漠麻木的精神狀態(tài)以及社會(huì)對(duì)不幸者的冷酷，從一個(gè)側(cè)面反映了封建社會(huì)的腐朽和病態(tài)。主旨探究悲劇成因個(gè)人的悲?。▊€(gè)人原因）——性格的悲劇社會(huì)的悲?。ㄉ鐣?huì)原因）——腐朽的制度人性的悲劇（國(guó)民性中的不足）——民眾的麻木冷酷時(shí)隔