遠(yuǎn)古的傳說(shuō)-省賽一等獎(jiǎng)

傳說(shuō)時(shí)期:又稱傳說(shuō)時(shí)代、遠(yuǎn)古時(shí)代、三皇五帝時(shí)代或神話時(shí)代，在中國(guó)指的是夏朝以前的歷史時(shí)期。第3課遠(yuǎn)古的傳說(shuō)炎帝部落黃帝部落涿鹿渤海黃海河水水淮九黎部落2蚩尤3阪泉之戰(zhàn)：黃帝聯(lián)合一些部落，在阪泉與炎帝展開(kāi)一場(chǎng)大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)。最后炎帝失敗，歸順黃帝，兩大部落結(jié)成聯(lián)盟（炎黃聯(lián)盟）阪泉之戰(zhàn)的雙方、地點(diǎn)、結(jié)果？涿鹿之戰(zhàn)炎黃部落聯(lián)盟VS蚩尤部落戰(zhàn)爭(zhēng)雙方：戰(zhàn)爭(zhēng)地點(diǎn)：戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果：涿鹿炎黃部落打敗了蚩尤部落涿鹿之戰(zhàn)后，以炎黃帝部落為基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展，形成為華夏族（漢族的前身）。因此，后人尊崇炎帝和黃帝為中華民族的“人文初祖”，海內(nèi)外人也以“炎黃子孫”自稱。第3課遠(yuǎn)古的傳說(shuō)一、炎黃聯(lián)盟二、傳說(shuō)中炎帝和黃帝的發(fā)明傳說(shuō)中炎帝和黃帝的發(fā)明傳說(shuō)中炎帝的發(fā)明——教民開(kāi)墾耕種制作生產(chǎn)工具種植五谷和蔬菜制作陶器發(fā)明紡織學(xué)會(huì)煮鹽教人們通商交換樂(lè)器琴瑟具有天文歷法知識(shí)

學(xué)習(xí)與探究這些傳說(shuō)哪些是可信的用知識(shí)舉例證明半坡陶塤半坡陶器傳說(shuō)中黃帝的發(fā)明——建造宮室制作衣裳挖掘水井制造船只學(xué)會(huì)煉銅弓箭指南車倉(cāng)頡創(chuàng)造文字伶?zhèn)愔谱饕袈蓚髡f(shuō)中黃帝時(shí)期的發(fā)明——隸首發(fā)明算盤嫘祖擅長(zhǎng)紡織并會(huì)繅絲動(dòng)腦筋2、哪些帶有神話色彩？如何科學(xué)認(rèn)識(shí)那時(shí)能造宮殿、制衣裳、挖水井等，留下了實(shí)物遺存，可供考證，所以可信。說(shuō)成是黃帝、嫘祖、倉(cāng)頡、伶?zhèn)悗讉€(gè)人的發(fā)明，就帶有神話色彩了。你對(duì)上述傳說(shuō)有什么看法？1、哪些是可信的用你學(xué)過(guò)的知識(shí)舉例證明上述發(fā)明應(yīng)是許多人、長(zhǎng)期探索實(shí)踐的結(jié)果，不可能只是個(gè)別人的功勞。由于黃帝是公認(rèn)的華夏始祖，人們就把這些發(fā)明都?xì)w功于他和他的妻子及其部屬了。這些記載反映的是那個(gè)時(shí)代我們祖先的聰明才智，第3課遠(yuǎn)古的傳說(shuō)一、炎黃聯(lián)盟二、傳說(shuō)中炎帝和黃帝的發(fā)明三、堯舜禹的禪讓“禪讓”傳位傳位堯禹舜禪讓---傳位給賢能的人（是一種民主推選首領(lǐng)的制度被推舉的首領(lǐng)沒(méi)有特權(quán)）禪讓圖大禹治水約公元前2070年,禹建立夏朝，這是中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝生產(chǎn)發(fā)展剩余產(chǎn)品出現(xiàn)私有財(cái)產(chǎn)出現(xiàn)貧富分化氏族貴族戰(zhàn)俘犯罪的平民早期奴隸主早期奴隸階級(jí)產(chǎn)生國(guó)家出現(xiàn)第一