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如何學(xué)好高中語(yǔ)文XXXX2為什么要學(xué)習(xí)高中語(yǔ)文?1什么是高中語(yǔ)文?3怎么學(xué)好高中語(yǔ)文?錄目CONTENTS什么是語(yǔ)文?語(yǔ)文是重要的交際工具,是人類(lèi)優(yōu)秀文化的積淀,工具性和人文性是語(yǔ)文學(xué)科的根本特征,學(xué)好語(yǔ)文是我們從事任何工作學(xué)習(xí)的根底,生活離不開(kāi)語(yǔ)文,用心感受,語(yǔ)文無(wú)處不在。高中語(yǔ)文是語(yǔ)文的一個(gè)重要分支,是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一個(gè)階段,能進(jìn)一步提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng),使我們具有較強(qiáng)的語(yǔ)文應(yīng)用能力和一定的語(yǔ)文審美能力、探究能力,為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的開(kāi)展奠定根底。為什么要學(xué)習(xí)高中語(yǔ)文?學(xué)好語(yǔ)文就是愛(ài)國(guó)的具體表現(xiàn)。語(yǔ)文是其他學(xué)科的根底,是學(xué)好其他學(xué)科必不可少的工具。語(yǔ)文是一個(gè)人一生中離不開(kāi)的工具。學(xué)習(xí)語(yǔ)文可以陶冶情操。因?yàn)楦呖家颊Z(yǔ)文。
了解與初中語(yǔ)文的區(qū)別掌握高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法怎么學(xué)好高中語(yǔ)文?高中語(yǔ)文與初中語(yǔ)文的區(qū)別1.內(nèi)容更加廣泛、豐富。2.知識(shí)性強(qiáng),系統(tǒng)性強(qiáng)。3.學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)變少。4.學(xué)習(xí)自主性變強(qiáng)。怎么學(xué)好高中語(yǔ)文?五字訣竅聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、思三個(gè)“注重”根底+閱讀+練習(xí)怎么學(xué)好高中語(yǔ)文?高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法字音字形語(yǔ)言運(yùn)用古文實(shí)詞虛詞名句〔名篇〕默寫(xiě)文學(xué)常識(shí)……三個(gè)“注重”注重基礎(chǔ)注重閱讀注重練習(xí)海量閱讀多元閱讀專(zhuān)題閱讀練根底練習(xí)題練真題練寫(xiě)作練思維……高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法——“五字訣竅〞說(shuō)讀寫(xiě)思聽(tīng)紙上得來(lái)終覺(jué)淺絕知此事要躬行言為心聲不恥下問(wèn)讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神學(xué)而不思那么罔思而不學(xué)那么殆聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)聽(tīng)五字訣竅之聽(tīng)★認(rèn)真聽(tīng)課。要?jiǎng)庸P,記筆記。聽(tīng)課時(shí),隨時(shí)在課本上記下重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),這對(duì)以后的復(fù)習(xí)是個(gè)極好的提示?!锷坡?tīng)別人的發(fā)言,捕捉有利于自己的信息?!锿貙捖?tīng)的渠道讓更多的信息從“耳〞而入。五字訣竅之說(shuō)★多請(qǐng)教老師和同學(xué),不懂就問(wèn)。★看電視、文學(xué)作品時(shí)積極評(píng)論。①對(duì)劇情、人物等進(jìn)行品評(píng),鍛煉你的欣賞能力。②體會(huì)劇中人物心情,使你的思維更加敏感。③積累詞匯?!锢收b、演講。說(shuō)讀五字訣竅之讀★讀出聲。可以更好的體會(huì)文章情感;有利于理解和記憶;幫助你“出口成章〞?!锉硶?shū)。培養(yǎng)扎實(shí)的文學(xué)功底;使作文更加“出彩〞?!镒x報(bào)、讀雜志?!锸褂霉ぞ邥?shū)。中學(xué)生常用的工具書(shū)有:《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》《成語(yǔ)詞典》《古漢語(yǔ)常用詞詞典》。五字訣竅之寫(xiě)★認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)好每個(gè)字,注意卷面整潔。★整理筆記,將所學(xué)的知識(shí)分門(mén)別類(lèi),日后好復(fù)習(xí)?!餃?zhǔn)備摘抄本,記下精彩的文章段落字詞句?!飳?xiě)
隨筆。寫(xiě)五字訣竅之思★獨(dú)立思考,切不可人云亦云?!锓此?。將一天所學(xué)的知識(shí)大致思量一下,對(duì)掌握和為掌握的東西做到心中有數(shù)。★將自己思考的結(jié)論記下,與人交流。思分享三個(gè)故事故事一:有一天,穆罕默德帶著他的40個(gè)門(mén)徒,在山谷里講道,他說(shuō)“信心〞是成就任何事物的關(guān)鍵,也就是說(shuō)“人有信心,便沒(méi)有不能成功的方案。〞一位門(mén)徒對(duì)他說(shuō):“你有信心,你能讓這座山過(guò)來(lái),讓我們站到山頂嗎?〞穆罕默德對(duì)他的門(mén)徒充滿(mǎn)了信心地把頭一點(diǎn),對(duì)山大喊了一聲:“山,你過(guò)來(lái)!〞山谷里響起了他的回音,回聲終于消失,山谷又回歸寧?kù)o。大家聚精會(huì)神地望著那山,穆罕默德說(shuō):“山不過(guò)來(lái),我們過(guò)去吧!〞他們開(kāi)始爬山,經(jīng)過(guò)一番努力,到達(dá)山頂,他們因信心促使希望實(shí)現(xiàn)而歡呼。
請(qǐng)記?。?/p>
山不過(guò)來(lái),我過(guò)去!分享三個(gè)故事故事二:父子倆住在山上,每天都要趕牛車(chē)下山賣(mài)柴。老父較有經(jīng)驗(yàn),坐鎮(zhèn)駕車(chē),山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!〞有一次父親因病沒(méi)有下山,兒子一人駕車(chē)。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車(chē)又推又拉,用青草誘之,牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事??jī)鹤影偎疾坏闷浣?。最后只有一個(gè)方法了,他左右看看無(wú)人,貼近牛的耳朵大聲叫道:
“……〞牛應(yīng)聲而動(dòng)。
友情提示:
習(xí)慣決定性格性格決定命運(yùn)分享三個(gè)故事故事三:
一位世界第一的推銷(xiāo)大師,在他結(jié)束推銷(xiāo)生涯的大會(huì)上吸引了保險(xiǎn)屆的5000多位精英參加。當(dāng)許多人問(wèn)他推銷(xiāo)的秘訣時(shí),他微笑著表示不必多說(shuō)。
這時(shí),全場(chǎng)燈光暗了下來(lái),從會(huì)場(chǎng)一邊出現(xiàn)了一名彪形大漢。他們合力抬著一鐵架,鐵架下垂著一只大鐵球走上臺(tái)來(lái)。當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)的人丈二和尚摸不著頭腦時(shí),鐵架被抬到講臺(tái)上了。那位推銷(xiāo)大師走上臺(tái),超鐵球敲了一下,鐵球沒(méi)有動(dòng),隔了幾秒,他又敲了一下,還是沒(méi)動(dòng),于是他每隔幾秒敲一下。就這樣如此連續(xù)不斷,鐵球還是動(dòng)也沒(méi)動(dòng),臺(tái)下的人開(kāi)始騷動(dòng),陸續(xù)有人離場(chǎng)而去,但推銷(xiāo)大師還是靜靜地敲鐵球,人越走越多,留下的所剩無(wú)幾。終于,大鐵球開(kāi)始慢慢晃動(dòng)了,經(jīng)過(guò)40分鐘后,大力搖晃的鐵球,就算任何人的努力也不能使它停下來(lái)。最后,這位大師面對(duì)僅剩下來(lái)的幾百人,介紹了他一生成功經(jīng)驗(yàn):成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)去做。以這種持續(xù)的毅力每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),當(dāng)成功來(lái)臨的時(shí)候,你擋都擋不住。請(qǐng)相信:
水滴石穿繩鋸木斷只要堅(jiān)持不懈就能到達(dá)成功此岸!三重境界境界1境界2境界3
昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。
——晏殊《蝶戀花》
衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。——柳永《蝶戀花》
眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處?!翖壖病肚嘤癜浮凡晃菲D難目標(biāo)高遠(yuǎn)堅(jiān)決不移孜孜以求千錘百煉終成正果最終目標(biāo)做個(gè)“五一居士
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