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文檔簡(jiǎn)介

謎語(yǔ)小小傘兵隨風(fēng)飛,飛到東來(lái)飛到西。飛到路邊田野里,

安家落戶(hù)生根基。蒲公英15蒲公英的夢(mèng)蒲公英簡(jiǎn)介蒲公英:別名“黃花地丁”。菊科。多年生草本,全株含有白色乳汁.果實(shí)成熟時(shí)外形像白色絨球,有毛的果實(shí)可隨風(fēng)飛散。分布于我國(guó)華東、華北、東北等地;朝鮮、蘇聯(lián)也產(chǎn)。為常見(jiàn)的野生植物。中醫(yī)學(xué)上以全草入藥,性寒、味甘苦,功能清熱解毒,主治乳癰腫痛、疔毒等癥。現(xiàn)用治咽炎、急性扁桃體炎等。嫩株可作豬飼料。一般在4月中旬成熟。

夢(mèng)鄉(xiāng)煩惱飲料遭遇污染迫不及待蒲公英廢氣咳嗽呼嘯水源震耳欲聾愁眉苦臉不偏不倚我會(huì)讀體操朗讀下列句子,注意讀準(zhǔn)生字詞。

1.深夜的街道,在夜幕的籠罩下,像睡著了一樣恬靜。2.她伸了伸懶腰,揉揉惺忪的眼睛,趕緊摸摸臉頰。3.蒲公英迫不及待地想把這個(gè)好消息告訴椰子樹(shù)伯伯。4.不料,一輛舊汽車(chē),邊咳嗽邊喘氣,從蒲公英身旁駛過(guò)。5.還有一輛汽車(chē),發(fā)出震耳欲聾的叫聲,從她身旁呼嘯而過(guò)。6.地上一只空飲料罐被汽車(chē)碾得飛了起來(lái),不偏不倚砸在蒲公英的身上。7.住在這里,我好難受哇!要聽(tīng)汽車(chē)的叫喊聲,呼吸嗆鼻子的廢氣,喝有怪味的酸雨。課文是按什么順序?qū)懙?,?xiě)了哪幾部分內(nèi)容?事情的發(fā)展順序擔(dān)心→遭遇和希望→做夢(mèng)課文是按什么順序?qū)懙模瑢?xiě)了哪幾部分內(nèi)容?時(shí)間順序第一天→第二天→第二天睡覺(jué)時(shí)課文講了一件什么事?這篇課文講的是一株()在即將()的擔(dān)憂(yōu)、開(kāi)花后一天的()以及它對(duì)人類(lèi)的()和對(duì)美好未來(lái)的憧憬和向往。蒲公英的夢(mèng)

蒲公英很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。她夢(mèng)見(jiàn)自己住在美麗的大草原里,太陽(yáng)笑嘻嘻地在天空看著她,微風(fēng)帶著她做柔軟體操,蝴蝶和蜜蜂圍著她飛來(lái)飛去,她快樂(lè)地笑了。夢(mèng)中的蒲公英是()的?蒲公英很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。她夢(mèng)見(jiàn)自己住在美麗的大草原里,太陽(yáng)笑嘻嘻地在天空看著她,微風(fēng)帶著她做柔軟體操,蝴蝶和蜜蜂圍著她飛來(lái)飛去,她快樂(lè)地笑了。快樂(lè)地笑了現(xiàn)實(shí)中的蒲公英快樂(lè)嗎?

“唉!”一聲輕輕的嘆息,從街心公園里傳了出來(lái),驚醒了睡夢(mèng)中的椰子樹(shù)。他低下頭,看看愁眉苦臉的蒲公英,關(guān)心地問(wèn):“蒲公英,這么晚了,怎么還沒(méi)睡呀?為什么嘆氣呢?”用自己喜歡的方式學(xué)習(xí)課文1~6自然段,找出表示現(xiàn)實(shí)生活中蒲公英不快樂(lè)的句子畫(huà)出來(lái)。

蒲公英為什么擔(dān)心開(kāi)不出漂亮的花?

三個(gè)月前,我不小心降落在街心公園的草坪上。住在這里,我好難受哇!要聽(tīng)汽車(chē)的叫喊聲,呼吸嗆鼻子的廢氣,喝有怪味的酸雨。我擔(dān)心明天開(kāi)不出漂亮的花。城市飽受著噪音、廢氣和有腐蝕作用的酸雨等惡劣環(huán)境的污染。

哈開(kāi)花了真的開(kāi)花了

“哈,開(kāi)花了!真的開(kāi)花了!”蒲公英看著嫩黃色的花,興奮極了,迫不及待地想把這個(gè)好消息告訴椰子樹(shù)伯伯。學(xué)習(xí)提示:默讀第八自然段,用()畫(huà)出蒲公英開(kāi)花后的三次遭遇,并完成填空。想想從中你體會(huì)到了什么?蒲公英被__________嗆得___;蒲公英被__________震得___;蒲公英被__________砸得____。

看了這些圖片,你有什么感受?

如果人們不亂排放廢氣,不制造噪音,不污染水源,不亂扔垃圾,我們不就可以生活在美麗的環(huán)境中嗎?

“蒲公英,請(qǐng)你別擔(dān)心!你瞧,我們正(),相信我們生活的環(huán)境一定會(huì)越來(lái)越美麗!”

蒲公英很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。她夢(mèng)見(jiàn)自己住在美麗的大草原里,太陽(yáng)笑嘻嘻地在天空看著她,微風(fēng)帶著她做柔軟體操,蝴蝶和蜜蜂圍著她飛來(lái)飛去,她快樂(lè)地笑了。

同學(xué)們,我們只有一個(gè)地球,我們只有一片藍(lán)天,我們只有一個(gè)屬于自己的家園。保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),從自我做起。不要讓地球上剩下最后一滴水是我們自己的眼淚,不要讓地球上剩下最后一片綠葉是我們盤(pán)中的食物。讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧。假如蒲公英的生活環(huán)境一夜之間改變了,請(qǐng)同學(xué)們大膽發(fā)揮想象,續(xù)編故事。

第二天,蒲公英從夢(mèng)

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