人教版2021年小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊全冊同步測試題附答案

人教版2021年小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊全冊同步測試題附答案

試題1:第1單元觀察物體（三）

試題2:第2單元因數(shù)與倍數(shù)

試題3:第3單元長方體和正方體

試題4:第4單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)

試題5:第5單元圖形的運動（三）

試題6:第6單元分?jǐn)?shù)的加法和減法

試題7:第7單元折線統(tǒng)計圖

試題8:第8單元數(shù)學(xué)廣角——找次品

第1單元觀察物體（三）

一、判斷題。（本題共10分）

1.如圖，從它們上面看到的圖形是相同的。（）

2.如圖，把一個小正方體放在右面幾何體的前面或后面，從正面看到的形

狀是不變的。（）

3.用4個小正方體擺幾何體，從正面看是也的圖形，可以擺出2種幾何

體。（）

4.只根據(jù)一個方向看到的形狀，不能確定是什么立體圖形。（）

5.根據(jù)三個方向觀察到的形狀擺小正方體，只能擺出一種幾何。（）

二、畫出下面的幾何體從正面、上面和左面看到的圖形。（本題共10分）

三、選擇題。（本題共10分）

1.由5個小正方體擺成的立體圖形，從正面看到的形狀是,從左面

2.一個幾何體，從正面看到的是從左面看到的是I,擺成這樣

的幾何體至少需要（）個小正方體。

A.4B.5

C.6D.8

3.如下圖，從正面看是圖（1）的立體圖形有（）;從左面看是圖（2）

的立體圖形有（）;從左面和上面看都是由兩個小正方形組成的立體圖

形是（）。

沖日I由曲國的

（1）（2）：ABCD

可

4.小剛搭的積木從上面看到的形狀是［I巫，積木上的數(shù)表示在這個位置

上所用小正方體的個數(shù)。從正面看是（）,從左面看是（）。

丑丑出Bl

ABCD

四、把下面的幾何體從正面、上面、左面觀察到的圖形在方格紙上畫出來。

五、按從不同方向看到的形狀，搭一個用5個小正方體組成的立體圖形。（本

題共10分）

從正面看

1.它可能是下面的哪一個呢?

對的在（）內(nèi)打“M”，不對的在（）內(nèi)打“X”。

（）)

2.你能找到幾種不同的搭法？分別畫出從左面看到的形狀。

-----第1單元觀察物體（三）參考答案

一、【答案解析】：X2.V3.X4.A/5.X

二、【答案解析】：略。

三、【答案解析】：C2.A3.ADABCA

4.BC

四、【答案解析】：省略

五、【答案解析】：Mx

2.2種

第2單元因數(shù)與倍數(shù)

一、判斷。（本題共10分）

1、因為7義8=56,所以56是倍數(shù)，7和8是因數(shù)。（）

2、12的因數(shù)只有：2、3、4、6、12o（）

3、6既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)。（）

二、填空。（本題共10分）

1、寫出是3的倍數(shù)的最大兩位偶數(shù)是（）o

2、寫出既是3的倍數(shù)、又是5的倍數(shù)的最大三位奇數(shù)是（）。

3、這幾個數(shù)中28、45、78、19、54、87、95、46,是3的倍數(shù)的有（）

4、如果a表示奇數(shù)，那么偶數(shù)表示為（）o

三、判斷題，對的在括號里寫，錯的寫“義”。（本題共10分）

1、1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。（）

2、個位上是3的數(shù)一定是3的倍數(shù)。()

3、所有的偶數(shù)都是合數(shù)。)

4、所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。)

5、兩個數(shù)相乘的積一定是合數(shù)。)

四、判斷。(對的畫，，錯的畫X)(本題共1()分)

1.任何一個非0自然數(shù)，它的最大的因數(shù)和最小的倍數(shù)都是它本身。

()

2.36的全部因數(shù)有2,3,4,6,9,12,18,共有7個。

()

3.一個自然數(shù)越大，它的因數(shù)的個數(shù)就越多。

()

4.如果用A來表示自然數(shù)，那么A+2就表示偶數(shù)。

()

5.自然數(shù)按因數(shù)的個數(shù)的不同，可以分成質(zhì)數(shù)和合數(shù)。

()

五、按要求完成下面各題。(本題共10分)

1.里可以填幾？

(1)36是3的倍數(shù)，里最大能填()o

(2)17是2的倍數(shù)，里最大能填()o

(3)45是3和5的倍數(shù)，里最大能填()。

(4)一個四位數(shù)628，它既有因數(shù)3,又有因數(shù)5,里應(yīng)填數(shù)字

()o

(5)5^4同時是2、3和5的倍數(shù)，這個四位數(shù)最小是()，

最大是()o

2.在0、1、5、7、9這五個數(shù)字中，選出其中的四個數(shù)字組成符合

要求的數(shù)。

(1)最大的偶數(shù)是()o

(2)最小的奇數(shù)是()。

(3)是2、5的倍數(shù)的最小數(shù)是()o

第2單元因數(shù)與倍數(shù)參考答案

一、【答案解析】：X2.X3.，

二、【答案解析】：962.9753.45、78、54、874.a+1或a-1

三、【答案解析】：VXXXX

四、【答案解析】:M2.x3.X4.X5.X

五、【答案解析】：(1)9(2)8(3)0(4)5(5)50405940

2.(1)9750(2)1057(3)1570

第3單元長方體和正方體

一、判斷。（本題共10分）

1、正方體是由6個完全相同的正方形組成的圖形。（）

2、棱長6厘米的正方體，它的表面積和體積相等。（）

3、一個長方體（不含正方體），最多有兩個面面積相等。（）

4、體積相等的兩個正方體，它們的表面積一定相等。（）

二、解答。（本題共10分）

一塊長方體的鋼板長2.2米，寬1.5米，厚0.01米，它的體積是多

少立方分米？

三、1.一個長方體,它有一組相對的面是正方形，其余4個面的面積

（）。

A.不一定相等B.一定相等C.一定不相等

2.下圖中甲的表面積（）乙的表面積。

甲乙

A.大于B.等于C.小于

3.將一塊正方體橡皮泥捏成長方體,正方體和長方體相比，（）o

A.體積相等，表面積不一定相等

B.體積和表面積都不相等

C.表面積相等，體積不相等

4.一個菜窖能容納6立方米白菜，說明這個菜窖的（）是6立

方米。

A.體積B.容積C.表面積

5.下面圖形不能圍成長方體的是（）。

ABC

四、解決問題。（本題共10分）

1.一個無蓋的長方體水箱，長2.5分米，寬2.5分米，高3.5分米。制作

一個這樣的水箱至少需要鐵皮多少平方分米？

2.一個長方體形狀的游泳池，長50米，寬30米，深2米。要給游泳池

的底面和四壁抹一層水泥，如果每平方米用水泥12千克,22噸水泥夠不夠用?

3.紙盒廠生產(chǎn)一種正方體紙板箱,棱長為40厘米，做這樣一個紙板箱

要多少平方厘米的紙板?它的體積是多少立方厘米?合多少立方分米？

4.在一個長120厘米、寬60厘米的長方體水箱里，浸沒一塊長方體

鐵塊后，水面上升了2厘米。求鐵塊的體積。

5.一個長方體高26厘米,如下圖，把它切成兩個小長方體，表面積增

加了80平方厘米，求原來長方體的體積。

6.爸爸買了一個長30厘米、寬20厘米、高15厘米的長方體禮盒,

里面裝有媽媽愛吃的長方體形狀的花生酥，每塊花生酥長5厘米、寬3厘米、

高2厘米。

（1）禮盒用彩紙包裝，需要多少彩紙？（重疊部分不計算）

（2）最多能裝多少塊花生酥？

五、在一個長4dm、寬3dm、高2dm的長方體容器里放一塊石頭，

再加滿水（石頭完全沒入水中），然后再將石頭取出來，這時水面下降到1.5

dm處。這塊石頭的體積是多少立方分米？（本題共10分）

-----第3單元長方體和正方體參考答案------

-、【答案解析】：

Mx義，

二、【答案解析】：2X1.5X0.01X1000=33（立方分米）

三、【答案解析】：2.5X2.5+2.5X3.5X4=41.25（平方分米）

2.50X30+（50+30）X2X2=1820（平方米）12X1820=21840（千

克）22噸=22000千克2200021840,夠用。

3.40X40X6=9600（平方厘米）40X40X40=64000（立方厘米）

64000立方厘米=64立方分米

4.120X60X2=14400（立方厘米）

5.80+2X26=1040（立方厘米）

6.（1）（30X20+30X15+20X15）X2=2700（平方厘米）

（2）（30+5）X（20+2）X（15+3）=300（塊）

四、【答案解析】：4X3X（2-1.5）=6（dm3）

答：這塊石頭的體積是6dm3。

點撥：求不規(guī)則物體的體積，應(yīng)用排水法計算，本題易將最終水

的體積當(dāng)成石頭的體積。

第4單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)

一、判斷。（本題共10分）

￡

1.正方形的邊長是它周長的4o（）

2.分?jǐn)?shù)中的分子、分母都不可以為0。（）

n

3.如果n表示被除數(shù)，m表示除數(shù)，m#0,那么n+m=加（）

4、分母越大的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)單位越大。（）

23

5、五（2）班有男生25人，女生23人，男生人數(shù)占女生人數(shù)的25。（）

二、填空。（本題共10分）

1、

25的因數(shù)有：（）

40的因數(shù)有：（）

50的因數(shù)有：（）

25和4（）的公因數(shù)有：（）

25和50的公因數(shù)有：（）

4（）和50的公因數(shù)有：（）

2、在括號里寫出下列分?jǐn)?shù)分子和分母的最大公因數(shù)。

95

12（）百（）

84

正（）20（）

三、選擇題。（本題共10分）

xx

1.如果三是假分?jǐn)?shù)，7是真分?jǐn)?shù),那么x（）。

56

A.不大于5B.等于5

C.不小于6D.不存在

2.一個最簡真分?jǐn)?shù)的分子與分母的和是10,這樣的分?jǐn)?shù)有（）個。

A.2B.3

C.4D.5

33

3.把一根繩子剪成兩段，第一段長I米，第二段占全長的兩段相比較,

□□

（）o

A.第一段長B.第二段長

C.一樣長D.無法比較

4.一根繩子對折2次，其中一份是這根繩子的（）。

四、解決問題。（本題共10分）

爸爸買了一個西瓜，弟弟吃了這個西瓜的之哥哥吃了這個西瓜的，兄弟倆

1.58

誰吃得多？

2.用200千克黃豆可以榨油26千克，平均1千克黃豆可以榨油多少千克?榨

1千克油需要多少千克黃豆？

3.洗衣機廠6月份一共生產(chǎn)洗衣機3600臺，其中全自動洗衣機3000臺，其余

的是普通洗衣機。普通洗衣機占全部洗衣機的幾分之幾？

4.需要錄入一篇文稿，小芹1.3小時打完，小梅三小時打完。誰的打字速度要快

4

■一■些？

5.有兩根彩帶（如下圖），要把它們剪成同樣長的小段，而且無剩余，每小段

最長是多少分米？

12分米

20分米

6.如果這個家庭的老鼠總數(shù)不超過30只，那么這些老鼠一共有多少

小、.我們這個大

「更Qp/家庭可以分成6只

F,也可以分成

9只一組，且都沒

口）有落單的.

五、解決問題。（本題共10分）

1.一個分?jǐn)?shù)，用2約了2次，用3約了1次，結(jié)果是，這個分?jǐn)?shù)原

來是多少？

2.五（1）班期中考試成績達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)生有52人，其中男生有28

人。

（1）女生達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)占男生達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)的幾分之幾？

（2）女生達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)占全班達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)的幾分之幾？

3.把一張長60cm,寬40cm的長方形鐵皮剪成同樣大小的正方形鐵

皮，要使剪成的正方形最大且無剩余，正方形的邊長應(yīng)是多少厘米？

可以剪幾個？

4.動物園是10路和15路公交車的起點站，10路車每8分鐘發(fā)一次車，

15路車每10分鐘發(fā)一次車。這兩路公交車在早上6時同時發(fā)車后，至

少再過多少分鐘又同時發(fā)車？這時是幾時幾分？

5.某班級有學(xué)生若干人，若6人一排，則少3人，若7人一排，則多

3人，這個班至少有多少人？

-----第4單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)參考答案------

一、【答案解析】：Mx，xx

二、【答案解析】：1,5,25;1,2,4,5,8,10,20,40;1,2,5,

10,25,50;1,5;1,5,25;1,2,5,10

2.3524

三、【答案解析】：B2.A3.B4.B

四、【答案解析】：弟弟吃得多。

38

2.26+200=急（千克）200+26=署（千克）

3.3600-3000=600（臺）600+3600=2

4.所以小芹的打字速度要快一些。

4

5.12和20的最大公因數(shù)是4,所以每小段最長是4分米。6.18只

五、【答案解析】：

2.（1）52-28=24（人）24+28=

（2）24+52=,

o

3.60和40的最古公因數(shù)是20

（60+20）X（40+20）=6（個）

即正方形的邊長應(yīng)是20cm,可以剪6個。

4.8和10的最小公倍數(shù)是40,至少再過40分鐘又同時發(fā)車，這時是

6時40分。

5.6人一排，則少3人，也可看成多3人，6X7+3=45（人）。

第5單元圖形的運動（三）

一、我會應(yīng)用。（本題共1（）分）

1.想一想，填一填，并回答問題。

風(fēng)車?yán)@點。逆時風(fēng)車?yán)@點。逆時

針旋轉(zhuǎn)°o針旋轉(zhuǎn)°

旋轉(zhuǎn)后,每個三角形

有什么變化?

2.下圖中兩個完全相同的圖形，其中一個圖形可以看成是由另一個圖形經(jīng)

過旋轉(zhuǎn)后得到的，你知道是哪個圖形繞哪個點怎樣旋轉(zhuǎn)的嗎?

3.你能利用旋轉(zhuǎn)設(shè)計圖案嗎？比比誰設(shè)計得最美。

4.下圖是一副七巧板，你能利用這副七巧板來拼出幾個長方形嗎？（可以

不用完，最少設(shè)計三種方案）

5.請你用圖（1）的四塊拼板，在圖（2）中拼出圖（3）,并說一說你的操

二、1.下面的游戲中，（）是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。

A.踢鏈子B.玩碰碰車C.蕩秋千D.捉迷藏

2.下面各組圖形中，經(jīng)過平移可以重合的是（）。

A.KJB口口C.DQD.O

3.下列圖形中，有2條對稱軸的是（）。

三角形從平移到的位置，平移的方向和距離是

4.（1）（2）（）o

/\

(1)(5;)

A.方向向左,平移了4格

B.方向向右,平移了4格

C.方向向右,平移了6格

D.方向向左,平移了6格

三、將下面的圖形繞點。分別順時針旋轉(zhuǎn)90°、逆時針旋轉(zhuǎn)90°o（本題

四、按要求作圖。（本題共10分）

1.畫出軸對稱圖形的另一半。

2.把整個圖形以點。為中心逆時針旋轉(zhuǎn)90°o

3.旋轉(zhuǎn)后，把整個圖形向右平移9格。

-----第5單元圖形的運動（三）參考答案

一、【答案解析】：90180略

2.略。

3.略。

4.略。

5.略。

二、【答案解析】：1.C2.B3.B4.C（本題共10分）

三、【答案解析】：省略

四、【答案解析】：省略

第6單元分?jǐn)?shù)的加法和減法

一、計算。（本題共10分）

1132291687

2483514211520

52__411A111

8+10+153+4+128+4+2

二、應(yīng)用題。（本題共10分）

4351g7

1.工程隊修一段公路，第一天修了4千米，第二天修了M千米，還剩§千

米，這段公路全長多少千米？

63J

2.一只貨船第一小時航行4千米，第二小時比第一小時多航行2千米，

第三小時比第二小時多航行了千米，這只貨船第三小時航行多少千米？

2j_

3.修一條水渠，第一天修了全長的石，第二天修了全長的U,還剩全長的

幾分之幾沒有修？

三、先計算，再仔細(xì)觀察，看看你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？再根據(jù)規(guī)律直接寫出

后面各題得數(shù)。（本題共10分）

-11111-1

十

-十-------

23344+-3r

111111

2-3=3-4=4-5=

我發(fā)現(xiàn)：_______________________________________________

111111

四、計算題。（本題共10分）

1.直接寫得數(shù)。

]5=11—

723341717

733

---

88+:8

9U966444

2.計算下面各題。(24)

1219z2

-如/-

-+:--l■

1-1+1竺+(口7+-53“x3

25420\540/

8\34/6\1037

3.用簡便方法計算。

15357787

--坡++

一

---_一

詈G+31188

1512

一

3,A+i一

41141512

4.解方程。

29

+后

17--

x+-=-X-工二二2430

7410s

五、解決問題。（本題共10分）

41

1.萬家水果批發(fā)市場第一天賣出水果w噸，比第二天多賣出R噸。第二天賣

出水果多少噸？兩天共賣出水果多少噸？

2.（變式題）學(xué)校組織

第6單元分?jǐn)?shù)的加法和減法參考答案

【答案解析

—11——3=--1-_2——24=---一9+-1-6-=—598_+—7=—53

248122.35153.1421424.152060

_5+-7+—4=—149115,—7+—3+—1=-1-7-

5.810151206.34127.8428

（3I733

4—5—9n—1in9—

二【答案解析】：4+5+8=40（千米）

<3,111

6—1-1—I—=8o一

2.4242（千米）

,217

1---------.....-------

3.15610

三、【答案解析】：省略

四、【答案解析】：|714［土2jl7

/O1217n348

2.11639213234

204010530245

3.5±1A

81111

4.X-X--X--

2810120

五、【答案解析】：省略

第7單元折線統(tǒng)計圖

一、填空題。（本題共10分）

1.折線統(tǒng)計圖不但能表示（）,還能清楚地反映出數(shù)量的（）

變化趨勢。

2.下面是好運公司2016年各月利潤情況折線統(tǒng)計圖。

（1）（）月的利潤最多，是（）萬元。

（2）（）月的利潤最少，是（）萬元。

（3）11月和12月的利潤相差（）萬元。

（4）（）月到（）月的利潤持續(xù)上升，（）月到（）

月的利潤持續(xù)下降。

（5）利潤下降幅度最小的是（）月到（）月。

（6）利潤上升幅度最大的是（）月到（）月。

（7）（）月到（）月的利潤不低于40萬元。

3.下面是李方和王剛400米賽跑情況的折線統(tǒng)計圖。

（1）跑完400米，李方用了（）秒，王剛用了（）秒。

（2）第30秒時，李方跑了（）米，王剛跑了（）米。

（3）前200米，（）跑得快些，后100米，（）跑得快些。

二、填空題。（本題共10分）

1.折線統(tǒng)計圖可分為（）和（）o

2.折線統(tǒng)計圖不但能清楚地表示出數(shù)量的（），而且能清楚地表示出數(shù)

量的（）情況。

三、填空題。（本題共10分）

1.根據(jù)圖中信息回答問題：

（1）售出圖書最多的一天比最少的一天多售出（）冊;

2.上面是一輛汽車與一列火車的行程統(tǒng)計圖，根據(jù)圖示回答問題。

（1）汽車的速度是每分鐘（）千米；

（2）火車進(jìn)站時間是（）;

（3）火車進(jìn)站后再次行駛的速度比汽車每分鐘快（）千米；

（4）汽車比火車早到（）分鐘。

3.右圖是小輝周末郊游情況統(tǒng)計圖。

）時從家出發(fā)的;

（2）他在路上休息了（）分鐘；

（3）他家距離風(fēng)景區(qū)（）千米；

（4）他在風(fēng)景區(qū)玩了（）小時；

（5）他回家用了（）分鐘。

4.如果要反映小東6?12歲的身高變化情況，應(yīng)選用（）

統(tǒng)計圖；要反映實驗小學(xué)一至六年級的人數(shù)情況，選用（）

統(tǒng)計圖比較合適。

四、選擇題。（本題共10分）

1.對比兩只股票某日的走勢情況，應(yīng)繪制（）o

A.復(fù)式條形統(tǒng)計圖B.復(fù)式折線統(tǒng)計圖

C.兩種都可以

2.小林和小明分別騎自行車從學(xué)校沿著一條路線到20千米外的公園,

已知小林比小明先出發(fā)，他們倆所行的路程和時間的關(guān)系如圖所示，

下面說法正確的是（）。

A.他們都騎行了20千米B.兩個人同時至U達(dá)公園

C.小林在中途停留了1小時D.相遇后，小林的速度比小明慢

2016年下半年毛衣和襯衫銷售情況統(tǒng)計圖

3.如圖是某商店2016年下半年毛衣和襯衫銷售情況統(tǒng)計圖，毛衣的

銷售量在（）最大，襯衫的銷售量在（）最大。

A.9月B.7月

C.11月D.12月

4.右圖是北京某一天的氣溫，下列說法中錯誤的是（）

途泉一大嶼融施

小詢t

6

4

2

0

0

0

024681012141618202224時間MA這一天的最高氣溫是24℃

B.這一天最高氣溫與最低氣溫的差是16c

C.這一天中只有14時至24時之間的氣溫在

逐漸降低

D.這一天中8時至24時之間的氣溫在逐漸升高

五、選一選。（本題共10分）

1.氣象臺表示一天中氣溫變化的情況，采用（）最合適。

A.統(tǒng)計表B.條形統(tǒng)計圖C.折線統(tǒng)計圖

2.醫(yī)生想用統(tǒng)計圖記錄病人24小時的體溫變化情況，他應(yīng)該選用

（）。

A.條形統(tǒng)計圖B.折線統(tǒng)計圖C.任意一種

3.下面信息中適合用折線統(tǒng)計圖表示的是（）□

A.小紅家六月份的開支情況

B.一周的氣溫變化情況

C.小組內(nèi)各位同學(xué)的身高情況

4.某廠想展示2007年到2016年年產(chǎn)值增減變化趨勢，應(yīng)該設(shè)計一張

（）。

A.條形統(tǒng)計圖B.折線統(tǒng)計圖C.統(tǒng)計表

5.用（）統(tǒng)計圖繪制我國五岳主峰海拔高度情況最好。

A.折線B.條形

6.反映某種股票的漲跌情況，最好選擇（）統(tǒng)計圖。

A.條形B.折線

7.五年級學(xué)生喜歡看的課外書統(tǒng)計表。

\類別

人數(shù)/人\科市:科文

其

幻活普學(xué)

他

類類類類

性別

男生17818103

女生31891613

應(yīng)選用（）統(tǒng)計圖

A.條形B.折線

8.張叔叔2012?2016年收到的信件數(shù)量統(tǒng)計表。

年份

數(shù)量/件、

20122013201420152016

類r

普通信件180150140130125

電子信件10014021()240285

應(yīng)選用（）統(tǒng)計圖

A.條形B.折線

-----第7單元折線統(tǒng)計圖參考答案-----

-、【答案解析】：數(shù)量的多少增減

2.(1)1050(2)420(3)4

(4)41014(5)34(6)89

(7)812

3.(1)9080

(2)200150

(3)李方王剛

二、【答案解析】：單式折線統(tǒng)計圖復(fù)式折線統(tǒng)計圖

2.多少增減變化

三、【答案解析】：省略

四、【答案解析】：B2.A3.CB4.C

五、【答案解析】：C2.B3.B4.B5.B6.B7.A8.B

第8單元數(shù)學(xué)廣角——找次品

根據(jù)圖示信息回答問題。(本題共10分)

1.如果用天平稱，至少稱幾次可以保證找出被吃了5個的那一筐？請

寫出主要過程。

2.如果天平兩邊各放5筐，稱一次有可能稱出來嗎?

二、解決問題。(本題共10分)

1.有8盒質(zhì)量相同的餅干和1盒質(zhì)量輕一些的餅干。

(1)