小學(xué)四年級體育課教（學(xué)）案

./小學(xué)四年級體育課教案第1課教材引導(dǎo)課、體育常識、游戲是兒童的良師益友.目標1、通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解鍛煉身體的好處,認真上好體育課.2、培養(yǎng)學(xué)生身體的真確姿勢和基本活動能力.3、樂于重復(fù)練習(xí),能聽指揮,守紀律；4、培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力等能力.教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負荷次數(shù)時間強度準備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準備活動1、隊列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊************2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)4、教師指揮,口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、教師語言要清晰.310小基本部分一、講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容.二、游戲是兒童的良師益友.1、做游戲可以全面鍛煉身體.2、做游戲可以使大腦靈活.3、做游戲可以培養(yǎng)有良品質(zhì).4、做游戲可以是心情愉快.一、組織：兩列橫隊************1、教師講解語言要清晰.2、教師講解、示范游戲的方法和規(guī)則.3、學(xué)生分組進行配合和戰(zhàn)術(shù)練習(xí)；4、開始游戲1、報數(shù)〔根據(jù)各班情況進行2、認真聽教師講解、示范；3、認真進行戰(zhàn)術(shù)配合的練習(xí)；4、積極進行練習(xí)；5、仔細體會,積極提高；6、認真進行游戲120小結(jié)束部分1、放松、整理活動；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課.1、組織：四列橫隊2、教師組織安排放松內(nèi)容；3、指出本課的好人好事；4、安排課后練習(xí).1、學(xué)生認真聽講,體會；2、學(xué)生練習(xí)3、課后練習(xí)：16小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)四年級體育課教案第2課教材一、隊列隊形二、游戲：穿過小樹林.目標通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧.培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀律,聽從指揮的習(xí)慣,明確個人和集體的關(guān)系.培養(yǎng)學(xué)生快速奔跑的能力和克服困難的精神.教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負荷次數(shù)時間強度準備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準備活動1、隊列、慢跑2、徒手操、伸展運動3、游戲練習(xí)1組織：兩列橫隊************2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)4、教師指揮,口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習(xí)：210小基本部分一、隊列隊形：1、集中注意力；2、快速集合；3、稍息、立正、向右看齊；4、隊形變換練習(xí).5、加強學(xué)生奔跑的能力.二、游戲：穿過小樹林；1、站在起跑線后、停到口令后起跑.2、不得碰到小樹.一、組織：四列橫隊************************1、教師進行講解和簡單示范；2、教師分步進行教授.二組織：1、教師講解、示范動作的要領(lǐng)；2、帶領(lǐng)學(xué)生進行練習(xí)；3、組織學(xué)生分組進行練習(xí)；4、講解游戲方法和規(guī)則.5、教師示范.6、教室做評定,分勝負.1、認真體會動作；2、在模仿動作中找感覺；3、認真練習(xí)、認真體會動作；4、學(xué)生認真聽游戲方法和規(guī)則.5、學(xué)生練習(xí)比賽.625中結(jié)束部分1、放松活動2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點與缺點1、學(xué)生學(xué)習(xí),體會；2、學(xué)生練習(xí)15中小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)四年級體育課教案第3課教材一、跳繩二、基本體操目標通過本次課的學(xué)習(xí),進一步鞏固廣播操的練習(xí),養(yǎng)成良好的身體姿勢,促進身體各器官的正常發(fā)育.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,發(fā)展學(xué)生的跳躍能力和奔跑能力.教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負荷次數(shù)時間強度準備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準備活動1、隊列、慢跑2、徒手操、伸展運動3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊************2、學(xué)生匯報3、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)4、教師指揮,口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習(xí)：210小基本部分廣播操〔1—4節(jié).教師組織學(xué)生練習(xí)跳繩.組織：兩路從隊1教師講解動作要領(lǐng)、示范2組織學(xué)生練習(xí)3學(xué)生做原地向上跳躍練習(xí)；4、繞圈擺臂練習(xí).4巡視指導(dǎo),糾正錯誤動作.1仔細觀察,想一想老師的動作和自己的有哪些差別；2在不斷的練習(xí)中改進和提高動作；3積極練習(xí)發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤；4相互配合,共同提高.525中技巧：組合動作.〔分組輪換重點：上下肢配合完成動作要領(lǐng).組織：分成四組1、教師講解男女生在各自的組合動作中存在的問題；2、織學(xué)生針對問題進行練習(xí)；3、巡視指導(dǎo),糾正錯誤動作.4、表演1、教師講解動作要求和方法.2、教師做完整示范.3、教師個別指導(dǎo),4、找好的同學(xué)做表演.結(jié)束部分1、放松活動2、總結(jié)3、下課1、教師強調(diào)練習(xí).2、指出本課優(yōu)點與缺點1、學(xué)生學(xué)習(xí),體會；2、學(xué)生練習(xí)15小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)四年級體育課教案第4課教材一、跳繩二、游戲：報數(shù)比賽目標通過本次課的學(xué)習(xí),進一步提高學(xué)生的快速反應(yīng)能力.培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性能力.培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀律,聽從指揮的好作分和迅速排隊的能力.教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負荷次數(shù)時間強度準備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準備活動1、隊列、慢跑2、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊************2、學(xué)生匯報3、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)4、教師指揮,口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習(xí)：110小基本部分提高學(xué)生的跳躍能力,加強動作的連貫性,增強學(xué)生體質(zhì).加強練習(xí).游戲：報數(shù)比賽.規(guī)則：必須按教師的要求順序報數(shù).中間不得有間隔.報錯數(shù)時必須改正報數(shù)方可接著報數(shù).教師講解游戲的方法和規(guī)則.教師示范,正確評定勝負.教師講解語言要清晰,師生共同練習(xí).教師個別指導(dǎo)練習(xí).教師找跳繩好的同學(xué)做表演,提高學(xué)生的練習(xí)積極性,達到共同進步的目的.學(xué)生認真聽取動作要領(lǐng)和方法.學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo).分組比賽,加強練習(xí).125中結(jié)束部分1、放松活動2、總結(jié)3、下課1、教師強調(diào)本課內(nèi)容.2、指出本課優(yōu)點與缺點1、學(xué)生學(xué)習(xí),體會；2、學(xué)生練習(xí)15小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)四年級體育課教案第5課教材一、30米快速跑二、游戲：障礙賽跑.目標通過本次課的學(xué)習(xí),進一步加強同學(xué)們快速奔跑的能力,增強下肢力量.培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感等方面的練習(xí).發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力,培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)的精神和集體的意識.教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負荷次數(shù)時間強度準備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝二、準備活動1、隊列、慢跑2、徒手操、3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊************2、學(xué)生匯報3、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)4、教師指揮,口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習(xí)：18中基本部分訓(xùn)練學(xué)生快速奔跑的能力.加強下肢力量.提高學(xué)生的練習(xí)積極性.組織：四列橫隊迎面而立1、教師講解、2、指導(dǎo)學(xué)生跑直線.3、安排學(xué)生分組,4、開始練習(xí),中途糾正錯誤.1、學(xué)生認真聽講,仔細比較；2、認真進行模仿練習(xí),不懂就問；3、清楚跑直線的好處.4、不斷改進和提高動作320大二、游戲：障礙賽跑.組織：四列縱隊1、教師講解游戲的名稱、方法和規(guī)則；2、示范游戲中障礙物的通過方法；3、分組,安排練習(xí)；4、組織游戲比賽；1、聽教師講解、游戲的方法、規(guī)則；2、仔細觀察老師示范障礙物的通過方法；3在練習(xí)中體會通過障礙物的動作方法要領(lǐng)；4、認真比賽,努力拼搏,爭取勝利；結(jié)束部分1、放松活動2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點與缺點1、學(xué)生學(xué)習(xí),體會；2、學(xué)生練習(xí)15小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)四年級體育課教案第6課教材一、30米快速跑二、游戲：春種秋收教學(xué)目標發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高學(xué)生快速反應(yīng)的能力.培養(yǎng)學(xué)生齊心協(xié)力的集體主義精神.發(fā)展速度,提高學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力.教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負荷次數(shù)時間強度準備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準備活動1、隊列、慢跑2、徒手操、3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊************2、學(xué)生匯報3、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)4、教師指揮,口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習(xí)：15小基本部分一、加強學(xué)生的練習(xí)密度,怎強下肢力量.二、組織：1、分組比賽.2、教師評定.3、獎優(yōu)罰劣.組織：四列橫隊、散點；1、教師講解2、糾正學(xué)生錯誤；3、組織學(xué)生進行練習(xí).1、仔細聽講2、認真體會,及時糾正錯誤；3、在練習(xí)中找到并及時糾正錯誤；4、積極提高動作質(zhì)量；520大二、游戲：春種秋收規(guī)則：1、按教師的要求去做,擊掌后第二個人才能起跑.2、交換物必須放在圈內(nèi)交換.組織：四列從隊1、教師教師講解游戲的名稱、方法和規(guī)則；2、示范游戲；3、分組；4、安排練習(xí)；5、組織游戲比賽；1、聽教師講解、示范,正確理解游戲內(nèi)容方法和規(guī)則；2、在練習(xí)中體會游戲的動作要領(lǐng)；3、認真比賽,團結(jié)一致努力拼搏；結(jié)束部分1、放松活動2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點與缺點1、學(xué)生學(xué)習(xí),體會；2、學(xué)生練習(xí)18小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)四年級體育課教案第7課教材一、隊列隊形練習(xí)二、游戲：接力賽教學(xué)目標發(fā)展學(xué)生速度,提高學(xué)生素質(zhì),加強學(xué)生的快速反應(yīng)能力.培養(yǎng)學(xué)生齊心協(xié)力的集體主義精神.發(fā)展速度,提高身體的協(xié)調(diào)能力.教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負荷次數(shù)時間強度準備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；；二、準備活動1、隊列、慢跑2、徒手操、伸展運動3、專門性練習(xí)1組織：二列橫隊************2、學(xué)生匯報3、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)4、教師指揮,口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習(xí)：110小基本部分隊列隊形：要求學(xué)生注意力集中.集合迅速稍息、立正變換隊形練習(xí)組織：四路縱隊1、教師講解動作要領(lǐng)、示范2、組織學(xué)生練習(xí)3、學(xué)生做快速跑練習(xí)4、教師注意學(xué)生受傷.1、學(xué)生通過觀察發(fā)現(xiàn)自身動作的問題；2、認真改進和提高動作；3、教授給學(xué)生個別指導(dǎo).4、積極動腦,勇于探索.520重點：動作自然、協(xié)調(diào).難點：重心前后穩(wěn)定,節(jié)奏一致.接力賽練習(xí)教師組織組織：四列橫隊、散點；1、教師講解2、糾正學(xué)生徒手模仿中的錯誤；3、組織學(xué)生進行練習(xí).1、學(xué)生在老師的講解,示范中找到自己的錯誤動作；2、認真做模仿練習(xí)；3、積極提高改進跑步練習(xí).結(jié)束部分1、放松整理活動2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點與缺點3、組織：四列橫隊1、學(xué)生學(xué)習(xí),體會；2、學(xué)生練習(xí)55小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)四年級體育課教案第8課教材一、投擲：助跑投擲壘球；二、游戲：截住空中球.目標認知：知道助跑投擲壘球的最后交叉步的動作方法和要領(lǐng)；技能：能改進助跑投擲壘球交叉步的動作,做到最后用力動作連貫到位；情感：能認真學(xué)習(xí),表現(xiàn)出積極上進的品質(zhì)；負荷：發(fā)展學(xué)生的上肢力量,提高投擲能力.教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負荷次數(shù)時間強度準備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準備活動1、隊列、慢跑2、徒手操、伸展運動3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊************2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)4、教師指揮,口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習(xí)：18小基本部分一、投擲：助跑投擲壘球；重點：改進投擲交叉步動作,做到動作連貫、協(xié)調(diào)；難點：助跑與用力的連貫性；組織：四列橫隊迎面而立1、教師講解、示范助跑投擲壘球與上步投擲壘球的區(qū)別；2、指導(dǎo)學(xué)生進行無球的模仿練習(xí)；3、安排學(xué)生分組,提醒投與撿的信號,強調(diào)安全；4、開始練習(xí),中途糾正錯誤.1、學(xué)生認真聽講,仔細比較；2、認真進行模仿練習(xí),不懂就問；3、清楚投與撿的信號；4、不斷改進和提高動作質(zhì)量；多25中二、游戲：截住空中球.組織：組成若干圓圈1、教師講解游戲的名稱、方法和規(guī)則；2、分組講解、示范游戲方法；3、安排練習(xí)；4、觀摩,分析規(guī)則；5、組織游戲；1、聽教師講解、示范游戲內(nèi)容方法和規(guī)則；2、在觀摩時充分掌握規(guī)則要領(lǐng)；3、認真游戲,充分利用規(guī)則規(guī)定,運用合理的戰(zhàn)術(shù),取得游戲勝利；結(jié)束部分1、放松活動2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點與缺點3、組織：四列橫隊1、學(xué)生學(xué)習(xí),體會；2、學(xué)生練習(xí)小7小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)四年級體育課教案第9課教材一、投擲：助跑投擲壘球；二、游戲：端線籃球.目標認知：知道全程助跑投擲壘球的動作方法,以及助跑距離的丈量方法；技能：能改進全程助跑投擲壘球的動作方法,提高助跑與最后用力的連貫性；情感：學(xué)會互相配合,積極努力,有創(chuàng)新意識；負荷：發(fā)展學(xué)生的上肢力量,提高投擲能力.教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負荷次數(shù)時間強度準備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準備活動1、隊列、慢跑2、徒手操、伸展運動3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊************2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)4、教師指揮,口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習(xí)：27小基本部分一、投擲：助跑投擲壘球；重點：改進全程助跑投擲壘球動作；難點：助跑與用力的連貫性；組織：四列橫隊迎面而立1、教師講解助跑投擲壘球存在的問題；2、指導(dǎo)學(xué)生進行無球的模仿練習(xí)；3、安排學(xué)生分組,提醒投與撿的信號,強調(diào)安全；4、開始練習(xí),中途糾正錯誤.1、學(xué)生認真聽講,仔細比較；2、認真進行模仿練習(xí),不懂就問；3、清楚投與撿的信號；4、不斷改進和提高動作質(zhì)量；多28中二、游戲：端線籃球.組織：組成若干小組1、教師講解游戲的名稱、方法和規(guī)則；2、分組復(fù)習(xí)游戲方法；3、安排練習(xí)；4、觀摩,分析動作是否合理；5、組織游戲；1、聽教師講解、示范游戲內(nèi)容方法和規(guī)則；2、在觀摩時充分掌握規(guī)則要領(lǐng)；3、認真游戲,充分利用規(guī)則規(guī)定,運用合理的戰(zhàn)術(shù),取得游戲勝利；結(jié)束部分1、放松活動2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點與缺點3、組織：四列橫隊1、學(xué)生學(xué)習(xí),體會；2、學(xué)生練習(xí)小5小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)四年級體育課教案第10課教材一、韻律活動和舞蹈：韻律球操；二、跳躍：蹲踞式跳遠.目標認知：知道每部分操的名稱和動作方法；技能：能音樂節(jié)拍將整套動作連貫起來練習(xí)；情感：對能較好地完成韻律球操學(xué)習(xí)任務(wù)感到高興；負荷：發(fā)展學(xué)生樂感和協(xié)調(diào)性.教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負荷次數(shù)時間強度準備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；；二、準備活動1、隊列、慢跑2、徒手操、伸展運動3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊************2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)4、教師指揮,口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習(xí)：15小基本部分一律活動和舞蹈：韻律球操；〔輪換練習(xí)重點：基本掌握韻律球操全套動作難點：能踏準音樂的節(jié)拍做動作,動作連貫到位.二、跳躍：蹲踞式跳遠；〔輪換練習(xí)重點：提高踏板的準確率；難點：助跑有節(jié)奏,起跳有力.一、組織：四列橫隊************************1、復(fù)習(xí)各部分韻律球操的動作；2、看教學(xué)錄像帶,學(xué)習(xí)全套韻律球操的動作；3、組織學(xué)生分散練習(xí)；4、教師指導(dǎo)糾正.組織：兩路從隊1、教師講解準確踏板的重要性；2、組織學(xué)生練習(xí)跑踏標志線；3、學(xué)生做助跑起跳練習(xí)；4、巡視指導(dǎo),糾正錯誤動作.5、做助跑蹲踞式跳遠練習(xí)；1、學(xué)生進行復(fù)習(xí)；2、仔細觀看教學(xué)錄像,認真揣摩動作；3、認真體會動作要領(lǐng)；4、積極探索,不斷提高；5、認真體會動作；6、在模仿動作中找感覺；7、認真練習(xí)、認真體會動作；8、想一想：為什么有的同學(xué)踏不準板？325大結(jié)束部分1、放松活動2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點與缺點3、組織：四列橫隊1、學(xué)生學(xué)習(xí),體會；2、學(xué)生練習(xí)25小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)四年級體育課教案第11課教材一、投擲：投擲壘球考核；二、游戲：十字接力.目標認知：知道投擲考核的要求和方法；技能：努力發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢考出好成績；情感：能以認真的態(tài)度參加考核,并積極取得好的成績；負荷：發(fā)展學(xué)生的上肢力量,提高學(xué)生的投擲能力.教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負荷次數(shù)時間強度準備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；；二、準備活動1、隊列、慢跑2、徒手操、伸展運動3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊************2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)4、教師指揮,口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習(xí)：110小基本部分一、投擲：投擲壘球考核；<男生>重點：發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢,完成考核任務(wù)；難點：考核成績達到要求.二、游戲：十字接力.；重點：組織好游戲；難點：有序的進行游戲.一、組織：四列橫隊************************1、復(fù)習(xí)投擲的技術(shù)動作；2、指出在考核時要注意的事項；3、宣布考核辦法及考核要求；4、開始考核.組織：兩路從隊1、復(fù)習(xí)游戲；2、組織學(xué)生進行分組；3、學(xué)生分組練習(xí)；4、開始游戲.1、學(xué)生進行復(fù)習(xí)；2、仔細觀聽講；3、認真體會動作要領(lǐng)；4、積極探索,不斷提高技術(shù)動作；5、努力考出好成績；1、認真復(fù)習(xí)動作要領(lǐng)；2、在練習(xí)中學(xué)會相互配合；3、認真練習(xí)、認真體會動作；4、想一想：在游戲時要注意哪些？325大結(jié)束部分1、放松活動2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點與缺點3、組織：四列橫隊1、學(xué)生學(xué)習(xí),體會；2、學(xué)生練習(xí)25小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)四年級體育課教案第12課教材一、投擲：投擲壘球考核；二、游戲：播種與收割.目標認知：知道投擲考核的要求和方法；技能：努力發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢考出好成績；情感：能以認真的態(tài)度參加考核,并積極取得好的成績；負荷：發(fā)展學(xué)生的上肢力量,提高學(xué)生的投擲能力.教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負荷次數(shù)時間強度準備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見習(xí)生；二、準備活動1、隊列、慢跑2、徒手操、伸展運動3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊************2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)4、教師指揮,口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習(xí)：210小基本部分一、投擲：投擲壘球考核；<女生>重點：發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢,完成考核任務(wù)；難點：考核成績達到要求.戲：播種與收割.重點：組織好游戲；難點：有序的進行游戲.一、組織：四列橫隊************************1、復(fù)習(xí)投擲的技術(shù)動作；2、指出在考核時要注意的事項；3、宣布考核辦法及考核要求；4、開始考核.組織：兩路從隊1、復(fù)習(xí)游戲；2、組織學(xué)生進行分組；3、學(xué)生分組練習(xí)；4、開始游戲.1、學(xué)生進行復(fù)習(xí)；2、仔細觀聽講；3、認真體會動作要領(lǐng)；4、積極探索,不斷提高技術(shù)動作；5、努力考出好成績；1、認真復(fù)習(xí)動作要領(lǐng)；2、在練習(xí)中學(xué)會相互配合；3、認真練習(xí)、認真體會動作；4、想一想：在游戲時要注意哪些？325大結(jié)束部分1、放松活動2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點與缺點3、組織：四列橫隊1、學(xué)生學(xué)習(xí),體會；2、學(xué)生練習(xí)15小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)四年級體育課教案第13課教材一、1分鐘仰臥起坐二、跳躍：蹲踞式跳遠.目標加強學(xué)生腰腹部力量的練習(xí).組織學(xué)生兩人一組,認真練習(xí).復(fù)習(xí)蹲踞式跳遠的基本動作要領(lǐng).發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性.教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負荷次數(shù)時間強度準備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；；二、準備活動1、隊列、慢跑2、徒手操、伸展運動3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊************2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)4、教師指揮,口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習(xí)：310小基本部分一、1分鐘仰臥起坐重點：基本掌課內(nèi)學(xué)習(xí)動作難點：抱頭、曲腿、掌握節(jié)奏.二、跳躍：蹲踞式跳遠；重點：改進全程助跑蹲踞式跳遠的技術(shù)動作；難點：助跑有節(jié)奏,起跳有力.一、組織：四列橫隊************************1、復(fù)習(xí)各部分基本動作；2、出示教學(xué)掛圖,講解本課內(nèi)容；3、組織學(xué)生分步驟練習(xí)個動作；4、學(xué)生進行分散體會動作；5、教師指導(dǎo)糾正.組織：兩路從隊1、教師講解全程助跑蹲踞式跳遠的要求；2、組織學(xué)生練習(xí)助跑；3、學(xué)生做半程助跑起跳練習(xí)；4、巡視指導(dǎo),糾正錯誤動作.5、做全助跑蹲踞式跳遠練習(xí)；1、學(xué)生進行復(fù)習(xí)；2、仔細觀看教學(xué)錄像,認真揣摩動作；3、認真體會動作要領(lǐng)；4、積極探索,不斷提高；5、認真體會動作；6、在模仿動作中找感覺；7、認真練習(xí)、認真體會動作；8、想一想：為什么有的同學(xué)踏不準板？多25大結(jié)束部分1、放松活動2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點與缺點3、組織：四列橫隊1、學(xué)生學(xué)習(xí),體會；2、學(xué)生練習(xí)小5小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)四年級體育課教案第14課教材一、1分鐘仰臥起坐二、游戲目標1、加強學(xué)生腰腹部力量的練習(xí).2、組織學(xué)生兩人一組,認真練習(xí).3、復(fù)習(xí)蹲踞式跳遠的基本動作要領(lǐng).4、發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性.教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負荷次數(shù)時間強度準備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準備活動1、隊列、慢跑2、徒手操、伸展運動3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊************2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)4、教師指揮,口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習(xí)：110小基本部分一、1分鐘仰臥起坐重點：基本掌課內(nèi)學(xué)習(xí)動作難點：抱頭、曲腿、掌握節(jié)奏.二、跳躍：蹲踞式跳遠；重點：改進全程助跑蹲踞式跳遠的技術(shù)動作；難點：助跑有節(jié)奏,起跳有力.二游戲一、組織：四列橫隊************************復(fù)習(xí)各部分基本動作；2、出示教學(xué)掛圖,講解本課內(nèi)容；3、組織學(xué)生分步驟練習(xí)個動作；4、學(xué)生進行分散體會動作；5、教師指導(dǎo)糾正.組織：兩路從隊1、學(xué)生進行復(fù)習(xí)；2、仔細觀看教學(xué)錄像,認真揣摩動作；3、認真體會動作要領(lǐng)；4、積極探索,不斷提高；5、認真體會動作；6、在模仿動作中找感覺；7、認真練習(xí)、認真體會動作；二、自由活動多25大結(jié)束部分1、放松活動2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點與缺點3、組織：四列橫隊1、學(xué)生學(xué)習(xí),體會；2、學(xué)生練習(xí)15小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)四年級體育課教案第15課教材一、徒手操：自我表現(xiàn)活動；二、跑：30米障礙跑.目標認知：懂得自編徒手操方法；技能：能用音樂表現(xiàn)自編的徒手操；情感：對能較好地完成徒手操的創(chuàng)編；負荷：發(fā)展學(xué)生樂感和協(xié)調(diào)性.教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負荷次數(shù)時間強度準備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準備活動1、隊列、慢跑2、徒手操、伸展運動3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊************2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)4、教師指揮,口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習(xí)：58小基本部分一徒手操：自我表現(xiàn)活動重點：自編徒手操難點：能用音樂來表現(xiàn).二、跑：30米障礙跑重點：按要求完成練習(xí)；一、組織：四列橫隊************************1、復(fù)習(xí)已學(xué)仰臥起坐的動作；2、繼續(xù)徒手操的自編活動；3、學(xué)生分散練習(xí)；4、教師指導(dǎo)糾正.組織：兩路從隊1、練習(xí)30米跑；2、組織學(xué)生練習(xí)；3、學(xué)生在小組間商討；4、再練習(xí).5、開始進行比賽；1、學(xué)生進行復(fù)習(xí)；2、仔細觀看教學(xué)錄像,認真揣摩動作；3、認真體會動作要領(lǐng)；4、積極探索,不斷提高；1、認真體會動作；2、在模仿動作中找感覺；3、認真練習(xí)、認真體會動作；330大結(jié)束部分1、放松活動2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點與缺點3、組織：四列橫隊1、學(xué)生學(xué)習(xí),體會；2、學(xué)生練習(xí)12小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)四年級體育課教案第16課教材一、立定跳遠二、游戲、單腳跳接力目標培養(yǎng)學(xué)生的靈敏性.提高學(xué)生速度和快速奔跑的能力.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神.教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負荷次數(shù)時間強度準備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見習(xí)生；二、準備活動1、隊列、慢跑2、徒手操、伸展運動3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊************2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)4、教師指揮,口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習(xí)：210小基本部分訓(xùn)練學(xué)生快速奔跑的能力.2、加強下肢力量.提高學(xué)生的練習(xí)積極性.二、單足跳游戲一、組織：四列橫隊﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡復(fù)習(xí)各部分基本動作；1、教師做示范性練習(xí).2、講解動作要領(lǐng).3、強調(diào)動作的連貫性、重要性.4、加強練習(xí).1、學(xué)生進行復(fù)習(xí)；2、仔細觀看教學(xué)錄像,認真揣摩動作；3、認真體會動作要領(lǐng)；4、積極探索,不斷提高；1、認真體會動作；2、在模仿動作中找感覺；3、認真練習(xí)、認真體會動作；多28大結(jié)束部分1、放松活動2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點與缺點3、組織：四列橫隊1、學(xué)生學(xué)習(xí),體會；2、學(xué)生練習(xí)22小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)四年級體育課教案第17課教材一、立定跳遠二、廣播體操〔14節(jié)目標通過本次課的學(xué)習(xí),進一步的鞏固廣播操的練習(xí),對養(yǎng)成正確的身體姿勢,促進身體的各器官的正常發(fā)育.培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,發(fā)展學(xué)生動作迅速能力和奔跑能力.教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負荷次數(shù)時間強度準備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準備活動1、隊列、慢跑2、徒手操、伸展運動3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊************2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)4、教師指揮,口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習(xí)：215小基本部分一、第八套廣播體操〔14節(jié)：第一節(jié)：伸展運動.第二節(jié)：擴胸運動.第三節(jié)：踢腿運功.第四節(jié)：體側(cè)運動.重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求.難點：動作的準確性要有美大方.訓(xùn)練學(xué)生快速奔跑的能力.2、加強下肢力量.提高學(xué)生的練習(xí)積極性.一、組織：四列橫隊、復(fù)習(xí)各部分基本動作；2、出示教學(xué)掛圖,講解本課內(nèi)容；3、組織學(xué)生分步驟練習(xí)個動作；4、學(xué)生進行分散體會動作；5、教師指導(dǎo)糾正.組織：多種組織方式6、學(xué)生在幫助下完成動作.7、請學(xué)生做練習(xí),大家評議；8、繼續(xù)練習(xí)1、學(xué)生進行復(fù)習(xí)；2、仔細觀看教學(xué)錄像,認真揣摩動作；3、認真體會動作要領(lǐng)；4、積極探索,不斷提高；1、認真體會動作；2、在模仿動作中找感覺；3、認真練習(xí)、認真體會動作；320大結(jié)束部分1、放松活動2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點與缺點3、組織：四列橫隊1、學(xué)生學(xué)習(xí),體會；2、學(xué)生練習(xí)15小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)四年級體育課教案第18課教材一、廣播體操〔26節(jié)二、跑：30米障礙跑.目標通過本次課的學(xué)習(xí),進一步的鞏固廣播操的練習(xí),動作要領(lǐng)的掌握.培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性能力.培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀律,聽從指揮的好作風(fēng)和迅速排隊的能力.教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負荷次數(shù)時間強度準備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見習(xí)生；二、準備活動1、隊列、慢跑2、徒手操、伸展運動3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊************2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)4、教師指揮,口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習(xí)：210小基本部分重點：基本掌握本課所學(xué)動作的動作要領(lǐng)難點：能獨立完成該套動作,且動作連貫到位.二、跑：30米障礙跑.重點：尋找快速通過障礙物的方法；難點：場地的布置.組織：多種組織方式1、組織學(xué)生分別練習(xí)各部分動作；2、學(xué)生在幫助下完成動作.3、請學(xué)生做練習(xí),大家評議；4、繼續(xù)練習(xí)組織：四路從隊1、組織學(xué)生進行專門練習(xí)；2、30米跑練習(xí)；3、學(xué)生分組；4、教師說明各障礙物的擺放含義,并試做.5、學(xué)生分組進行練習(xí)；6、30米障礙跑比賽1、學(xué)生進行復(fù)習(xí)；2、仔細觀看教學(xué)錄像,認真揣摩動作；3、認真體會動作要領(lǐng)；4、積極探索,不斷提高；1、認真體會動作；2、在模仿動作中找感覺；3、認真練習(xí)、認真體會動作；325中結(jié)束部分1、放松活動2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點與缺點3、組織：四列橫隊1、學(xué)生學(xué)習(xí),體會；2、學(xué)生練習(xí)15小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)四年級體育課教案第19課教材一、廣播體操〔68節(jié)二、30米往返跑目標認知：初步記住動作名稱和順序,了解連續(xù)進攻的含義；技能：初步學(xué)會動作方法,做到?jīng)_拳、彈踢、架打有力；情感：能喜愛民族傳統(tǒng)體育,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情；負荷：發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性.教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負荷次數(shù)時間強度準備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見習(xí)生；二、準備活動1、隊列、慢跑2、徒手操、伸展運動3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊************2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)4、教師指揮,口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習(xí)：210小基本部分一、重點：基本掌握本課所學(xué)動作；難點：動作整齊到位、線路清楚.二、加強學(xué)生的練習(xí)密度,怎強下肢力量.二、組織：1、分組比賽.2、教師評定.3、獎優(yōu)罰劣.一、組織：四列橫隊、復(fù)習(xí)各部分基本動作；2、出示教學(xué)掛圖,講解本課內(nèi)容；3、組織學(xué)生分步驟練習(xí)個動作；4、學(xué)生進行分散體會動作；5、教師指導(dǎo)糾正.組織：多種組織方式1、組織學(xué)生分別練習(xí)各部分動作；2、學(xué)生在幫助下完成動作.3、請學(xué)生做練習(xí),大家評議；4、繼續(xù)練習(xí)1、學(xué)生進行復(fù)習(xí)；2、仔細觀看教學(xué)錄像,認真揣摩動作；3、認真體會動作要領(lǐng)；4、積極探索,不斷提高；1、認真體會動作；2、在模仿動作中找感覺；3、認真練習(xí)、認真體會動作；325大結(jié)束部分1、放松活動2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點與缺點3、組織：四列橫隊1、學(xué)生學(xué)習(xí),體會；2、學(xué)生練習(xí)15小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)四年級體育課教案第20課教材一、游戲：喊數(shù)抱團二、支撐跳躍：分腿騰越〔山羊.目標認知：初步記住動作名稱和順序.技能：初步學(xué)會動作方法.情感：能喜愛民族傳統(tǒng)體育,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情；負荷：發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性.教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負荷次數(shù)時間強度準備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見習(xí)生；二、準備活動1、隊列、慢跑2、徒手操、伸展運動3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊************2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)4、教師指揮,口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習(xí)：210小基本部分重點：初步掌握動作要領(lǐng)難點：動作到位,路線清楚.二、支撐跳躍：分腿騰越〔山羊.重點：提高改進分腿騰越〔山羊動作；難點：發(fā)現(xiàn)、糾正錯誤動作.一、組織：四列橫隊1、復(fù)習(xí)各部分基本動作；2、組織學(xué)生分步驟練習(xí)各動作；3、學(xué)生進行分散體會動作；4、教師指導(dǎo)糾正.組織：多種組織方式1、教師講解分腿騰越〔山羊?qū)W生存在的問題；2、組織學(xué)生分別練習(xí)各部分動作；3、教師演示分腿騰越〔山羊動作；4、學(xué)生在幫助下完成動作.5、請學(xué)生做練習(xí),大家評議；6、繼續(xù)練習(xí),要求相互間幫助.1、學(xué)生進行復(fù)習(xí)；2、仔細觀看教學(xué)錄像,認真揣摩動作；3、認真體會動作要領(lǐng)；4、積極探索,不斷提高；1、認真體會動作；2、在模仿動作中找感覺；3、認真練習(xí)、認真體會動作；325大結(jié)束部分1、放松活動2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點與缺點3、組織：四列橫隊1、學(xué)生學(xué)習(xí),體會；2、學(xué)生練習(xí)15小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)四年級體育課教案第21課教材一、30米往返跑二、游戲：沖過火力網(wǎng).目標認知：初步記住動作名稱和順序.技能：初步學(xué)會動作方法.情感：能喜愛民族傳統(tǒng)體育,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情；負荷：發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性.教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負荷次數(shù)時間強度準備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見習(xí)生；二、準備活動1、隊列、慢跑2、徒手操、伸展運動3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊************2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)4、教師指揮,口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習(xí)：15小基本部分一、重點：改進和提高動作質(zhì)量；難點：動作連貫到位,路線清楚.二、游戲：沖過火力網(wǎng).重點：提高學(xué)生的躲閃和應(yīng)變能力；難點：合理運用戰(zhàn)術(shù)策略.一、組織：四列橫隊************************復(fù)習(xí)各部分基本動作；1、組織學(xué)生分步驟練習(xí)各動作；2、學(xué)生進行分散體會動作；3、教師指導(dǎo)糾正.組織：兩路從隊1、教師講解游戲的名稱、方法和規(guī)則；2、解說場地人員的安排；3、分組練習(xí)；4、巡視指導(dǎo),糾正錯誤動作.5、開始進行游戲；1、學(xué)生進行復(fù)習(xí)；2、仔細觀看教學(xué)錄像,認真揣摩動作；3、認真體會動作要領(lǐng)；4、積極探索,不斷提高；1、認真體會動作；2、在模仿動作中找感覺；3、認真練習(xí)、認真體會動作；4、想一想：為什么有的同學(xué)踏不準板？多25大結(jié)束部分1、放松活動2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點與缺點3、組織：四列橫隊1、學(xué)生學(xué)習(xí),體會；2、學(xué)生練習(xí)多3小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)四年級體育課教案第22課教材一、支撐跳躍：分腿騰越〔山羊；二、跑：耐久跑.目標認知：能說出分腿騰越〔山羊的動作要領(lǐng)；技能：能正確做出分腿騰越〔山羊動作；情感：樂于、敢于重復(fù)練習(xí)；負荷：發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏性.教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負荷次數(shù)時間強度準備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見習(xí)生；二、準備活動1、隊列、慢跑2、徒手操、伸展運動3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊************2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)4、教師指揮,口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習(xí)：210小基本部分一一、支撐跳躍：分腿騰越〔山羊；重點：改進、提高動作質(zhì)量；難點：動作連貫到位.二、跑：耐久跑.重點：掌握合理的體力分配方法；難點