山東省2023年小升初語文試卷匯總十一（含答案）

山東省2023年小升初語文試卷匯總十一一、積累與運用1．看拼音，寫字詞。太陽悄悄地nuóyí著，轉(zhuǎn)眼間，小學生活即將結(jié)束，我們將要邁上新的zhēngchéng。六年的時光，令人難忘。我忘不了péiyù了我六年的母校，忘不了時刻yángyì著huāngēxiàoyǔ的校園，忘不了héǎi的老師，忘不了同學間的zhāoxīxiàngbàn。今后我將更加用心學習，爭取chūlèibácuì，為母校爭光。2．下列漢字按音序排列正確的一項是（）①接②天③蓮④葉⑤無⑥窮⑦碧A．⑦①③⑥②⑤④ B．⑦①③②⑥④⑤C．⑦④①③⑥②⑤ D．⑦①⑥③②⑤④3．下列詞語中字音和字形全都正確的一項是（）A．通宵松弛勉強（qiáng）杉杉有禮再接再厲 B．云霄奔弛著（zhuó）落漫不經(jīng)心摩肩接踵C．元霄馳騁著（zháo）急金碧輝煌鞠躬盡瘁 D．宵夜奔馳倔強（jiàng）司空見慣明察秋毫4．下面句子中關(guān)聯(lián)詞使用有誤的一項是（）A．古代先賢讀書治學的成功之道，不僅在于勤奮刻苦，還在于善于總結(jié)方法。B．陸游雖然早已辭官歸家，但是心中仍舊牽掛朝堂，時刻關(guān)注國家局勢的變化。C．盡管王勃知道友誼不會因為距離的遙遠而淡薄，所以他并不因離別而傷感。D．即使身處艱難和困苦的境地，他們也依然秉持自我錘煉的態(tài)度，勇往直前。5．下列詞語搭配不正確的一項是（）A．堅定信心堅決支持交流經(jīng)驗交換意見 B．搶救病人挽救生命改造自然改變思想C．性格鮮明花兒鮮艷陽光燦爛提高眼界 D．任務艱巨生活艱苦記錄詳細數(shù)據(jù)準確6．下列說法正確的一項是（）A．《兩小兒辯日》選自《論語》，這是記錄孔子言行和思想的名著。B．《匆匆》和《那個星期天》的作者都是用了融情于景的方法表達情感。C．《為人民服務》是1945年在張思德同志追悼會上所作的演講。D．《十五夜望月》是宋代詩人蘇軾寫的一首詩。7．下列句子沒有語病的一項是（）A．由于他的的鼓動，使全班同學都積極地投入到冬季長跑活動中。B．認真的學習態(tài)度，是一個學生取得好成績的關(guān)鍵。C．我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。D．今年夏天的鎮(zhèn)江深受副熱帶高氣壓影響，是有氣象記錄以來最炎熱的季節(jié)。8．按要求完成句子練習。（1）魯迅先生說曹先生的書只收我一塊錢本錢，他那一本是送我的。（將轉(zhuǎn)述句改為直述句）____________________________________________________________________________________________（2）父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，我們不能傷他們的心。（改為反問句）____________________________________________________________________________________________（3）在南極考察隊員面前，沒有什么困難是不能克服的。（改為肯定句）____________________________________________________________________________________________（4）有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。（讀句子，體會冒號和加點部分的意思，仿寫一句話。）____________________________________________________________________________________________9．日積月累。（1）成語“后來居上”與荀子的“”有異曲同工之妙；如果平時多讀書多積累，寫作時就不會抓耳撓腮，半天寫不出一句話了，這正是“，事非經(jīng)過不知難。”（2）心持家國情懷，肩挑時代重任，善養(yǎng)“浩然之氣”，是我們少年人應該具備的品質(zhì)。何為浩然正氣？是龔自珍“，不拘一格降人材”的剛直不阿的膽氣：是毛澤東“紅軍不怕遠征難，”的政治遠見；是陸游“，尚思為國戍輪臺”的愛國精神。正是這一腔熱忱，形成了我們的文化基因，成為中華民族的根與魂。（3）“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕?！粽f有奇緣，如何心事終虛化？”這首曲揭示了《》中一對青年男女的愛情悲劇。其中“閬苑仙葩”指的是，“美玉無暇”指的是。（4）我國著名作家謝婉瑩取名“”，表明自己高尚純潔的情操，這讓我想起“，”這兩句唐詩。二、閱讀理解文言文閱讀鑿壁借光匡衡勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮①。衡乃穿壁②引其光，以書映③光而讀之。邑人大姓④文不識⑤，家富多書，衡乃與其傭⑥作而不求償。主人怪⑦問衡，衡曰：“愿⑧得⑨主人書遍讀之?！敝魅烁袊@，資給⑩以書，遂成大學?。[注釋]①逮：達到，及。②穿壁：在墻上打洞。③映：照。④大姓：大戶人家。⑤文不識：一說邑人的名字。⑥傭：雇傭。⑦怪：認為……是奇怪的。⑧愿：希望。⑨得：得到。⑩資給：資助、供給。?大學：大學問家。10．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。①匡衡勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮。____________________________________________________________________________________________②愿得主人書遍讀之。____________________________________________________________________________________________11．選文主要寫了匡衡的兩件事，第一件事是 ，第二件事是。12．“衡乃與其傭作而不求償”的目的是。13．你還知道哪些與“鑿壁借光”相似的事例？請你寫出兩個。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________現(xiàn)代文閱讀神奇的魔術(shù)師①女兒小海倫的生日就要到了，約當茨卻高興不起來。②妻子小心翼翼地與他商量：“女兒想多邀些小朋友，開個生日‘派對’好不好？”“隨你安排吧！”約當茨大手一揮，不耐煩地說。“小海倫一直把你當作心目中的英雄，大伙也想聽你講海上的驚險故事呢！”妻子柔聲細語地說，“呃，對了，還有一位魔術(shù)師要來表演，他自己找上門，不好意思拒絕?！薄澳g(shù)師？哈哈，混飯吃的江湖騙子！”約當茨放聲大笑，笑聲很空洞。妻子驚恐地望著他，不知丈夫發(fā)生了什么事。③小海倫生日那天，來了不少小客人。屋子里，就像涌進一群花喜鵲，熱鬧極了。④男主人卻不聞不問，銜著雪茄，獨自去河邊散步了。約當茨這次遠航歸來，郁郁寡歡，心事重重。約當茨從河邊回來時，魔術(shù)表演已近尾聲，看來的確很精彩，院子里不時爆出哄笑聲、鼓掌聲。妻子嗔怒地瞟了他一眼，連忙讓出座位，“哎，你到哪兒去了？到處找不到你。這魔術(shù)太奇妙了！你不看，真可惜啦！“騙小孩子而已！”約當茨鄙夷不屑地哼了一聲。⑤“唷，這位先生剛剛釣魚回來吧？收獲不小??！”魔術(shù)師年歲已老，發(fā)須斑白，但精神矍鑠。他向約當茨高聲喊話，吸引了大家的注意?！昂牵f我嗎？”頃刻間，約當獲成了全場的焦點。“我?guī)湍惆阳~兒放進盆里！”魔術(shù)師端來一瓷盆，走到約當茨身旁，果然從他藤椅的前后左右，一把把抓出活蹦歡跳的金魚來，扔進水里還能游動。“好，壓軸戲由我們大明星登場啦！”魔術(shù)師用口哨吹奏進行曲，一條漂亮的斑點狗蹦到臺前。眼看魔術(shù)師扔出禮帽，原來只是虛晃一槍，禮帽急藏身后。斑點狗果真上了當，東嗅嗅，西扒扒，不見禮帽的影蹤，最后，竟從灌木叢中，艱難地拖出一只大皮靴來。它一步一踉蹌，氣喘吁吁地把大皮靴拖到主人的腳邊。更加意外的是，魔術(shù)師竟從大皮靴里抱出一只紅眼睛的小白兔，送給小海倫，作為生日禮物。全場的孩子都興奮得尖叫起來，歡樂的氣氛達到了頂點。⑥約當茨也忍不住鼓起了掌，笑出了眼淚，吩附妻子送上豐厚的酬金。魔術(shù)師卻不肯收受，只和約當茨干了一杯葡萄酒。他說，年輕時他是名消防隊員，火災中，為搶救醫(yī)院里的病人，被砸下的橫梁壓斷雙腿。他拉起褲管露出金屬假肢，寒光凜凜，使約當獲全身一震。⑦一切都明白了，他是從醫(yī)院里知道了約當茨的情況，才特意趕來的。與這位神奇的魔術(shù)師相比，約當茨作最壞的打算，也僅僅將鋸去一條腿，難道就到了世界末日？⑧夕陽下，約當茨目送魔術(shù)師的汽車漸漸運去，輕輕用口哨吹起了《水手進行曲》。天空明凈，微風拂面，遠處的青山更青了！14．取系語境解釋文中加點的詞語。不聞不問： 鄙夷不屑： 15．文中妻子說“他自己找上門”，請從文中找出與此句相呼應的句子，寫在下面橫線上。____________________________________________________________________________________________16．文中約當茨在不同的時間段，對魔術(shù)師持有不同的態(tài)度，請在下列橫線上填上恰當?shù)脑~語。 約當茨在魔術(shù)師到來之前的態(tài)度是，他在看完魔術(shù)師的表演后的態(tài)度是贊揚，最后他目送魔術(shù)師遠去時，對魔術(shù)師的態(tài)度是。17．文中妻子的言語和動作均不多，但她的形象卻躍然紙上。請結(jié)合文中的一處具體的語言或動作描寫分析妻子的形象。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．理解文章畫線句“天空明凈，微風拂面，遠處的背山更青了！”有什么含義？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．文章標題是“神奇的魔術(shù)師”，從全文來看，魔術(shù)師“神奇”在哪些方面？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、寫作20．按要求寫作時光來去匆匆，不知不覺，你們已成長為健壯的小小少年。臨近小學畢業(yè)，你心中一定充滿了無限的回憶與不舍吧？請選擇你依戀的人、事、景、物，把“再見了，”這個題目補充完整，然后寫一篇500字左右的習作。要求：①內(nèi)容具體，語句通順，感情真摯，書寫規(guī)范、整潔。②文中不得出現(xiàn)真實的校名或人名。

答案解析部分1．【答案】挪移；征程；培育；洋溢；歡歌笑語；和藹；朝夕相伴；出類拔萃【解析】【分析】這道題是看拼音寫詞語，要正確拼讀，規(guī)范書寫，不要出現(xiàn)錯別字。比如“藹”不要寫成左右結(jié)構(gòu)，“拔”不要寫成“撥”。故答案為：挪移、征程、培育、洋溢、歡歌笑語、和藹、朝夕相伴、出類拔萃【點評】看拼音寫詞語，要正確拼讀，規(guī)范書寫，不要出現(xiàn)錯別字，平時多識記。2．【答案】A【解析】【分析】結(jié)合日常學習和積累可知，①接的音序是J；②天的音序是T；③蓮的音序是L；④葉的音序是Y；⑤無的音序是W；⑥窮的音序是Q；⑦碧的音序是B。故正確的排列為：碧→接→蓮→窮→天→無→葉。故答案為：A【點評】本題考查了學生對于音序的掌握情況。字母表：Aa?Bb?Cc?Dd?Ee?Ff?Gg?Hh?Ii?Jj?Kk?Ll?Mm?Nn?Oo?Pp?Qq?Rr?Ss?Tt?Uu?Vv?Ww?Xx?Yy?Zz3．【答案】D【解析】【分析】A.有誤，“勉強”的“強”應讀“qiǎng”，指能力不夠，還盡力做?！吧忌加卸Y”應改為“彬彬有禮”，形容文雅而有禮貌。

B.有誤，“奔弛”應改為“奔馳”，車、馬等急速奔跑。

C.有誤，“元霄”應改為“元宵”，指用糯米粉做成的球形食品。由元宵節(jié)的應時食品而得名。

D.正確。故答案為：D【點評】本題考查字音、字形的辨析。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音、字形是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。4．【答案】C【解析】【分析】A、B、D正確；

C.有誤，兩句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故改為“盡管……但是……”。故答案為：C【點評】本題考查學生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。熟讀句子，分清分句前后之間的因果、假設、轉(zhuǎn)折等各種關(guān)系。然后再來選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫。5．【答案】C【解析】【分析】A、B、D正確。

C．有誤，“提高眼界”錯誤，應為“開闊眼界”。故答案為：C【點評】本題考查了詞語搭配。詞語搭配是一項語文基礎(chǔ)知識水平考查題，我們在進行詞語搭配時，首先要理解每個詞的詞義。再看看這些詞是表示什么的，完成本題要注意認真分析所給詞語的類型，然后根據(jù)詞語特點填寫搭配內(nèi)容。6．【答案】C【解析】【分析】A．有誤，《兩小兒辯日》選自《列子?湯問》。

B．有誤，《匆匆》的作者采用的是直接抒發(fā)情感的方法，《那個星期天》的作者采用的是融情于景的方法。

C．正確。

D．有誤，《十五夜望月》是唐代詩人王建寫的一首詩。故答案為：C【點評】考查了文學常識、作家及其作品、文體知識、課文理解和寫作手法。認真閱讀所給題目，根據(jù)平時的積累作答即可。7．【答案】B【解析】【分析】A．有誤，缺少主語，去掉“使”。

B．正確。

C．有誤，搭配不當，去掉“和寫作水平”。

D．有誤，詞序錯誤，應為“鎮(zhèn)江的夏天”。故答案為：A【點評】本題考查了修改病句。修改病句是對句子的結(jié)構(gòu)和含義理解的綜合能力的考查。完成時要細心分析所給句子，找出病因后對癥下藥，進行修改。8．【答案】（1）魯迅先生說：“曹先生的書只收你一塊錢本錢，我那一本是送你的?！保?）父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，我們怎能傷他們的心？（3）在南極考察隊員面前，什么困難都能克服。（4）運動會上，小紅喜獲金牌，張明摘得桂冠，李剛名列前茅?！窘馕觥俊痉治觥浚?）把“曹先生的書只收我一塊錢本錢，他那一本是送我的”放進引號里，“我”改為“你”，“他”改為“我”。

（2）把“不能”改為“怎能”，結(jié)尾用問號。

（3）把“沒有什么困難是不能克服的”改為“什么困難都能克服”。（4）例句中含有近義詞，仿寫時注意。

故答案為：（1）魯迅先生說：“曹先生的書只收你一塊錢本錢，我那一本是送你的。”（2）父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，我們怎能傷他們的心？（3）在南極考察隊員面前，什么困難都能克服。（4）運動會上，小紅喜獲金牌，張明摘得桂冠，李剛名列前茅?！军c評】這道題考查了句子的改寫、仿寫句子和冒號。改寫句子，側(cè)重于改變原句的形式。這要求我們要熟悉各種句型的特點，在日常學習中勤加練習。9．【答案】（1）青，取之于藍，而青于藍；書到用時方恨少（2）我勸天公重抖擻；萬水千山只等閑；僵臥孤村不自哀（3）紅樓夢；林黛玉；賈寶玉（4）冰心；洛陽親友如相問；一片冰心在玉壺【解析】【分析】（1）“青，取之于藍，而青于藍”意思是靛青是從藍草里提取的，可是比藍草的顏色更深。常用以比喻學生超過老師或后人勝過前人?！皶接脮r方恨少，事非經(jīng)過不知難”意思是到實際使用時才懊恨書讀得太少，沒有親身經(jīng)歷過不知事情的艱難。

（2）依次出自清代龔自珍的《己亥雜詩》，毛澤東的《七律?長征》，宋代陸游的《十一月四日風雨大作》。結(jié)合題干中的詩句“不拘一格降人材”，可知填寫的上句詩是“我勸天公重抖擻”；結(jié)合題干中的詩句“紅軍不怕遠征難”，可知填寫的下句詩是“萬水千山只等閑”。結(jié)合題干中的詩句“尚思為國戍輪臺”，可知填寫的上句詩是“僵臥孤村不自哀”。

（3）“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。……若說有奇緣，如何心事終虛化？”這首曲揭示了《紅樓夢》中一對青年男女的愛情悲劇。其中“閬苑仙葩”指的是林黛玉，“美玉無暇”指的是賈寶玉。

（4）結(jié)合日常學習和積累可知，我國著名作家謝婉瑩取名“冰心”?！奥尻栍H友如相問，一片冰心在玉壺”出自唐代王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》，意思是：如果洛陽的親友若是問起我來，就說我的心依然像玉壺里的冰一樣純潔，未受功名利祿等世情的玷污。

故答案為：（1）青，取之于藍，而青于藍；書到用時方恨少；（2）我勸天公重抖擻萬水千山只等閑僵臥孤村不自哀；（3）紅樓夢林黛玉賈寶玉；（4）冰心；洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。【點評】本題考查了名言警句、文學常識、經(jīng)典名著、古詩文默寫。名言警句，是指一些名人說的、寫的、歷史紀錄的、經(jīng)過實踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語。名言警句易于流傳。【答案】10．①匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭。鄰家有蠟燭，但光亮照不到他家。②我希望讀遍主人家的書。11．鑿壁借光；為讀書至富人家做工不要報酬12．愿得主人書遍讀之寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來13．囊蟲映雪、懸梁刺股?！窘馕觥俊军c評】本題是考查文言文閱讀理解。首先要讀明白文言文的意思，文言文的學習是小學語文中的難點，理解時要注意古今異義及語言習慣方面的不同。10．本小題考查了對文言文中句子的意思的理解，結(jié)合譯文及課內(nèi)學習完成。“匡衡勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮”的意思是：匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭。鄰家有蠟燭，但光亮照不到他家?！霸傅弥魅藭樽x之”的意思是：我希望讀遍主人家的書。

故答案為：①匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭。鄰家有蠟燭，但光亮照不到他家。②我希望讀遍主人家的書。11．本小考查了學生的閱讀理解能力。通過閱讀可知，古文主要寫了匡衡的兩件事，第一句寫的是怎樣“鑿壁借光”的事，后面幾句寫的是第二件事：為了讀書到富人家去做工而不要報酬。

故答案為：鑿壁借光為讀書至富人家做工不要報酬。12．本題考查了學生的閱讀能力，結(jié)合“愿得主人書遍讀之?！笨芍?，匡衡“乃與其傭作而不求償”目的?！百Y給以書，遂成大學”可用“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！眮硇稳?，喻義要想擁有珍貴品質(zhì)或美好才華等是需要不斷的努力、修煉、克服一定的困難。

故答案為：愿得主人書遍讀之寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。13．本題考查了對詞語的積累與理解。囊蟲映雪：原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。后形容刻苦攻讀。懸梁刺股：比喻廢寢忘食地刻苦學習。

故答案為：囊螢映雪懸梁刺股【答案】14．不聽也不問；文中指約當茨對女兒的生日派對不理會；指看不起；輕視；文中指約當茨看不起魔術(shù)師的表演15．他是從醫(yī)院里知道了約當茨的情況，才特意趕來。16．鄙視、冷淡；欽佩、感激17．例如，文中第④段中寫“妻子嗔怒地瞟他一眼，連忙讓出座位”，雖然使用“嗔怒”一詞。但還是連忙讓出座位，說明妻子對丈夫的關(guān)心，也說明妻子十分溫婉，脾氣很好，不會大吵大鬧。18．這句話在描繪了天朗氣清，青山郁郁蔥蔥景色的同時，更是表達了約當茨此時的心境，由此前的郁悶惆悵一下子豁然開朗，重新樹起生活的信心，對未來也充滿了希望。19．一是魔術(shù)的技藝高超、神奇；二是魔術(shù)師用巧妙的方法幫助約當茨重新樹起生活的信心；三是魔術(shù)師身殘志堅、樂觀堅強的品質(zhì)讓人感到神奇。【解析】【點評】本題是閱讀理解。首先要讀明白短文內(nèi)容，了解短文的主旨，認真閱讀短文，根據(jù)具體的體驗抓住短文中的關(guān)鍵語句聯(lián)系上下文來回答問題。14．本題考查了詞語的理解。注意先理解詞語的原義，再結(jié)合句子分析。不聞不問：不聽也不問。結(jié)合文章語句“男主人卻不聞不問，銜著雪茄，獨自去河邊散步了?！笨芍闹兄讣s當茨對女兒的生日派對不理會。鄙夷不屑：指看不起；輕視。結(jié)合文章語句“約當茨鄙夷不屑地哼了一聲”可知，文中指約當茨看不起魔術(shù)師的表演。

故答案為：不聽也不問；文中指約當茨對女兒的生日派對不理會。|指看不起；輕視；文中指約當茨看不起魔術(shù)師的表演。15．本題考查對小說的整體感知能力。解答時，可結(jié)合題干要求在把握全文的基礎(chǔ)上作答即可。妻子說“他自己”找上門，顯然魔術(shù)師的到來另有隱情。閱讀全文可知，魔術(shù)師失去了雙腿，但生活過的卻也很快樂，他從醫(yī)院知道約當茨也有可能失去一條腿，擔心他因此受打擊，特意前來以自己的實際行動寬慰他。在第⑦段中我們可以找到與該句相呼應的原文“他是從醫(yī)院里知道了約當茨的情況，才特意趕來”。綜合上述分析，即可得出答案。

故答案為：他是從醫(yī)院里知道了約當茨的情況，才特意趕來。16．本題考查對故事情節(jié)的概括歸納能力。解答時，把握全文基本內(nèi)容并用適當?shù)脑~表達相應的態(tài)度。閱讀全文可知，約當茨在剛開始聽到魔術(shù)師要來的時候稱之為“混飯吃的江湖騙子”，言辭中充滿了鄙視與不屑。但當魔術(shù)師告知他此行的真正目的是為了告訴他自己是雙腿截肢的人，給他以鼓勵時，約當茨被深深打動，臨走的時候“目送魔術(shù)師的汽車漸漸逝去”，充滿了欽佩和感激之情。

故答案為：鄙視、冷淡；欽佩、感激。17．此題考查對人物形象的理解和分析。在解答時可以從人物的動作、語言等分析人物形象，注意表達清楚，正確分析人物形象。例如，文中第④段中寫“妻子嗔怒地瞟他一眼，連忙讓出座位”，雖然使用“嗔怒”一詞。但還是連忙讓出座位，說明妻子對丈夫的關(guān)心，也說明妻子十分溫婉，脾氣很好，不會大吵大鬧。

故答案為：例如，文中第④段中寫“妻子嗔怒地瞟他一眼，連忙讓出座位”，雖然使用“嗔怒”一詞。但還是連忙讓出座位，說明妻子對丈夫的關(guān)心，也說明妻子十分溫婉，脾氣很好，不會大吵大鬧。18．本題考查對句子的理解與分析能力。解答時，可結(jié)合全文進行分析。結(jié)尾處“天空明凈，微風拂面，遠處的青山更青了”這句話在描繪了天朗氣清，青山郁郁蔥蔥景色的同時，更是表達了約當茨此時的心境，由此前的郁悶惆悵一下子豁然開朗，重新樹起生活的信心，對未來也充滿了希望。

故答案為：這句話在描繪了天朗氣清，青山郁郁蔥蔥景色的同時，更是表達了約當茨此時的心境，由此前的郁悶惆悵一下子豁然開朗，重新樹起生活的信心，對未來也充滿了希望。19．本題考查了對文章題目的理解。要結(jié)合全文內(nèi)容來分析，從“院子里不時爆出哄笑聲