體育與健康 羅建訪《障礙跑》教案_第1頁
體育與健康 羅建訪《障礙跑》教案_第2頁
體育與健康 羅建訪《障礙跑》教案_第3頁
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小學(xué)2021-2022學(xué)年度下學(xué)期三年級體育與健康輪流課教案前茅小學(xué)體育課教案班級:三年級(3)班日期:2022.5.31授課教師:教學(xué)內(nèi)容障礙跑課時安排1課時教學(xué)目標(biāo)知識和技能:學(xué)習(xí)障礙跑動作,體驗跑中繞、跨、鉆、的方法。過程與方法:發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì),提高下肢力量。3.情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)學(xué)生競爭意識和團結(jié)協(xié)作能力。教學(xué)重點教學(xué)難點重點:方法正確,姿勢合理,安全,快速通過難點:靈敏、快速通過障礙物場地器材籃球場、標(biāo)志桶、小欄架、跨欄架教學(xué)過程課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織隊形開始部分一、課堂常規(guī)集合整隊,檢查人數(shù)師生問好宣布本節(jié)課的內(nèi)容檢查服裝,安排見習(xí)生安全教育1.教師語言指導(dǎo),口令清晰、教態(tài)自然。2.講解課堂任務(wù)及要求。3.教師宣布本節(jié)課內(nèi)容4.強調(diào)安全問題。1.學(xué)生認(rèn)真聽從教師指令。2.積極參與發(fā)言。3.明確本次課的內(nèi)容。4.注意安全要求:精神飽滿,注意力集中。成四列橫隊要求:精神飽滿,注意力集中。準(zhǔn)備部分準(zhǔn)備活動熱身活動:1.慢跑熱身2.徒手操①肩部繞環(huán)運動②擴胸運動③體前運動④弓步壓腿教師言語指導(dǎo),口令清晰、教態(tài)自然。講解、示范熱身活動的動作方法。教師口令帶領(lǐng)學(xué)生做徒手操練習(xí)。強調(diào)安全問題。1.學(xué)生認(rèn)真聽從教師指令,圍繞籃球場慢跑2圈。2.認(rèn)真跟隨教師口令進行徒手操練習(xí)。4.注意安全要求:積極參與、認(rèn)真練習(xí)。四路變兩路隊要求:積極參與、認(rèn)真練習(xí)?;静糠纸虒W(xué)內(nèi)容情景導(dǎo)入森林冒險同學(xué)們來到森林游玩,需要經(jīng)過不同的障礙物,利用繞、跨、鉆的方式過障礙。練習(xí)(1)穿越叢林動作講解:身體重心稍微降低,利用兩腳身體重心改變方向,繞過標(biāo)志桶障礙物。1.進行練習(xí)(2)跨過壕溝動作講解:找準(zhǔn)時機單腳起跳異側(cè)腿落地,輕巧跨過小欄架。1.進行練習(xí)結(jié)合第一個一起練習(xí)(3)鉆過山洞動作講解:身體重心降低,利用單腳先邁過一步使身體前半部分過了障礙物,后半部分緊跟其后。(4)組合練習(xí)結(jié)合前兩個一起練習(xí)1.學(xué)生展示(4)森林冒險大比拼分為四小組,進行障礙跑的小組比賽。(三)合作探究給學(xué)生多余的器材,讓學(xué)生設(shè)計障礙,給到別的組進行障礙跑接力。教師語言提示學(xué)生進入主題。教師講解繞過標(biāo)志桶的動作方法,并進行完整技術(shù)動作示范。組織學(xué)生練習(xí),教師口令指導(dǎo),并及時糾正錯誤。教師講解跨過小欄架動作方法,并進行完整技術(shù)動作示范。組織學(xué)生練習(xí),教師口令指導(dǎo),并及時糾正錯誤。教師講解跨過小欄架動作方法,并進行完整技術(shù)動作示范。組織學(xué)生練習(xí),教師口令指導(dǎo),并及時糾正錯誤。請學(xué)生展示,請同學(xué)們參與評價,并給予表揚鼓勵。將學(xué)生分組,并進行引導(dǎo)比賽。教師講解規(guī)則,并幫助和引導(dǎo)設(shè)計障礙。學(xué)生認(rèn)真觀看,并積極思考認(rèn)真聽教師講解,了解繞、跨、鉆的的動作方法.并認(rèn)真觀看教師示范。按要求積極參與練習(xí),聽從教師指令,及時改正錯誤動作。積極參與比賽學(xué)生積極合作探討互相設(shè)計障礙。成四列橫隊,前兩排蹲下。練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三XXXX結(jié)束部分四、結(jié)束部分放松活動2.師生互評本次課的學(xué)習(xí)情況。3.宣布下課,師生再見。4.收拾器材。教師帶領(lǐng)學(xué)生做放松操練習(xí)。總結(jié)本次課的情況。宣布下課,

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