2024年中小學消防應急救援方案

2024年消防應急救援方案進一步貫徹落實上級部門關于進一步加強中小學安全工作的文件精神，增強師生安全意識，提高師生緊急疏散能力，防止擁擠踩踏等事故發(fā)生。XX月29日，我校開展了以人員疏散、火災救援、滅火救人為內容的消防應急疏散演練。演習經過多次論證和精心部署。根據(jù)計劃，演習分為三個階段:一是演習前進行相關消防安全知識教育；二是組織安排；第三，發(fā)生火災時，組織逃生、自救、互救、消防官兵努力救助。1．演習目的':增強師生預防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)重大事故發(fā)生時師生的救援能力。2．演習項目:教學樓和學生宿舍因電路漏電導致火災時人員緊急疏散，迅速疏散現(xiàn)場，迅速到達安全地帶，傷員簡單治療，滅火設備使用。3．參與者：全校師生。4．組織指揮:學校應急救援小組。5．火災事故應急救援演練記錄。(1)火災事故演練過程:①教學樓因電路漏電起火，朱宗省老師果斷按響報警鈴。②組長(王校長)用各教室的喇叭大喊大叫，緊急宣布救援行動開始。③副組長(劉主任)親臨現(xiàn)場，指揮師生按順序從走廊迅速撤離教學樓。④小組成員迅速疏散學生，具體安排如下:每個班的班主任負責教室的疏散，迅速有序地離開教室。教師負責在各樓道口的秩序。⑤師生進入安全區(qū)。⑥指揮小組迅速向市消防隊(電話119)和醫(yī)院(電話120)發(fā)出緊急救援指令。⑦學校消防安全應急小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序，滅火，救治受傷人員。⑧教師滅火隊員使用滅火設備快速滅火。⑨組長宣布演習結束。（2）教學樓災事故時師生疏散演練責任劃分：①小組長下達演練開始令。②副總指揮具體負責實施演練預案。③小組成員分頭到達指定位置。④拉響警報。⑤副總指揮指揮各班班主任按照次序從樓道快速撤離教學樓，撤離次序為：教學樓一樓六年級、五年級、三年級和四年級。一年級、二年級，學前班隨后撤離。⑥師生進入安全區(qū)域。⑥指揮部迅速向縣消防隊（電話119）和醫(yī)院（電話120）發(fā)出請求緊急救援的指令。⑦學校消防安全應急小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員。⑧教師滅火隊員使用滅火器材迅速滅火。⑨總指揮宣布演練結束。2024年消防應急救援方案火災是一類嚴重威脅人民群眾生命和財產安全的危險事故，全國每年因各種原因造成的此類事故就達數(shù)萬起，產生了惡劣的影響，并造成巨大的損失。成熟優(yōu)化的火災應急預案，訓練有素的應急組織，不僅可以做到發(fā)生事故時的應急救援，而且可以發(fā)現(xiàn)預防系統(tǒng)的缺陷。為了更好的認識與防范火災事故的發(fā)生，降低突發(fā)火災的危害程度，將事故控制在最低限度內，從而保證全院職工的人身安全，同時又能讓人人樹立安全第一的思想，在遇到緊急情況時不慌張，聽從醫(yī)院的指揮，做到安全疏散，為此制定緊急情況安全疏散預案。一、疏導原則當初期火災未能得到有效控制，有蔓延擴大趨勢，應組織起火部位、起火點及上層人員進行疏散。先從起火部位、起火樓層的人員疏散，如火勢得到控制，負責人應立即下達停止疏散命令，停止疏散。預防為主，措施有力，堅守崗位，履行職責，患者至上，遇火不亂，減少損失，避免傷亡。二、指揮系統(tǒng)總指揮：院長副總指揮：人事行政部經理經營部主任后勤主管三、疏散路線疏散命令下達后所有在樓區(qū)內需疏散人員都通過樓梯向下層向院內疏散。二樓如遇樓梯、過道被煙氣所阻或污染，不得已情況下二樓人員可關緊門打開窗戶等待救援。平房區(qū)所有需疏散人員一律向院內疏散。四、注意事項1、火災發(fā)生后，醫(yī)護人員均有組織患者安全疏散的法律責任。因此，必須堅守崗位穩(wěn)定患者，做好疏散準備和組織好疏散。2、因醫(yī)院屬于特殊場所，除遇特殊情況外，在疏散命令下達前醫(yī)護人員不得擅自組織疏散。3、醫(yī)護人員在組織患者疏散的過程中，一定遵守程序、維護秩序，防止擠壓和意外損傷發(fā)生。4、醫(yī)護人員在任何情況下，不得組織患者跳樓，應按本程序組織安全自救，安全逃生。為了應對可能發(fā)生的安全事故和緊急狀態(tài)，有效的預防事故、處置事故，進一步完善安全事故管理原則，預案確定了應急工作原則，即服從指揮安全第一的原則；分級分部門負責協(xié)調一致的原則；緊急處置的原則；局部利益服從全局利益的原則。安全防火人人有責，全院職工要牢記樹立責任重于泰山的思想，預防火災事故的發(fā)生，在發(fā)生火災事故時，認真履行職責，不漏崗，不脫崗，不履行職責造成嚴重事故的要追究其全部責任。2024年消防應急救援方案一、領導小組建立社區(qū)消防安全應急工作領導小組，設立第一責任人，使消防安全工作落到實處。(附組織機構名單)。組長：XX副組長：XX成員：XX二、公布火警電話使報警電話家喻戶曉。發(fā)現(xiàn)火災，居民或工作人員應立即撥打XX或XX報警，并在第一時間向領導小組報告情況，負責人電話，盡可能做好先期處置。三、加強防火安全防范措施認真查處火患苗頭。社區(qū)以“預防為主”，組織成立了巡邏值勤組、后勤保障組、宣傳報告組，三級聯(lián)防聯(lián)控工作體系。1、邏值勤組其職責是：每天早晚輪流在社區(qū)巡邏，發(fā)現(xiàn)火情立即報警，及時上報社區(qū)、街道并及時組織處理。2、后勤保障組其職責是：正確掌握火情變化發(fā)展趨勢，及時了解撲火情況，并進一步向上級匯報。及時組織調配物資，協(xié)調物資供應，并負責受災群眾的的轉移安置工作。3、宣傳報告組其職責是：利用社區(qū)通、標語、橫幅等手段，向群眾宣傳防火安全知識，提高群眾的預防意識，減少火災的發(fā)生。如發(fā)生火災后，第一時間敢到現(xiàn)場，了解火情，向有關部門提供真實的報告。四、實施程序1、撲救火災時，在街道負責人未到達時，由社區(qū)責任人統(tǒng)一指揮，參加撲火的單位和人員必須服從指揮。2、在撲火的過程中，首先要保護人民的生命財產、撲火人員和重要公共設施的.安全。3、在撲火力量上，堅持以消防大隊人員專業(yè)力量為主，本部門的撲火隊為輔的原則。4、現(xiàn)場指揮員必須認真分析地理環(huán)境和火場態(tài)勢，在撲火時要時刻注意觀察天氣和火勢的變化，確保撲火人員的安全。如遇火勢大難以控制威脅到其他居民財產安全時，應在周圍開設防火隔離帶，以便確保其他居民的財產安全。五、預防宣傳1、在重大節(jié)日前，組織義務消防隊伍進行因煙火引起火災的處理方法演練。2、由社區(qū)義務消防宣傳組上門入戶進行宣傳，居民家中因用電超額引起火災時的處理方法。3、因大風天引起火災時，宣傳居民應避開高壓電源、用火地點、及時報警。4、因家庭油鍋著火，居民應立即蓋上鍋蓋，切斷電源。5、因家庭液化氣泄漏引起火災。宣傳居民選擇逃生，立即撥打XX，并向社區(qū)居委會報告，社區(qū)居委會人員與居民維護好現(xiàn)場。2024年消防應急救援方案為了保護師生員工人身、財產和公共財產安全，提高滅火戰(zhàn)術、技術水平和快速反應能力，贏得戰(zhàn)機，及時有效的撲滅火災，迅速疏散人員，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，特制定本預案。一、處理原則根據(jù)我國的《消防法》等相關法律、法規(guī)中的明確規(guī)定，我校制定消防應急預案，堅持“預防為主，救人第一”的原則，定期進行消防演練，提高全體師生的消防素質，提升我校的抵御安全事故能力。二、建立學校消防預警系統(tǒng)所有教師都有義務及時提供突發(fā)消防事件的危險信號，通過學校安全事故應急通報程序，通報險情，采取切實有效措施，竭力避免發(fā)生突發(fā)消防事件。突發(fā)消防事件發(fā)生后，能客觀真實地反映情況。學校突發(fā)消防事件的預防應堅持“教育在先、預防在先、多方配合、共同負責”的原則。三、組織機構成立消防工作應急處置工作領導小組組長：XX副組長：XX成員：各班班主任和各室負責人四、應急程序（一）報警1、一旦著火，發(fā)現(xiàn)人要將火災信息迅速傳到校長辦公室、值班室。2、接報后應立即按既定方案了解著火地點、起火部位、燃燒物品、目前狀況。立即確認是否成災。3、確認火災后立即報119。（二）事故處理1、由當時在學校的負責人和其他有關人員組成救災指揮部，負責人為總指揮。2、總指揮的主要職責：（1）根據(jù)火災情況，確定是否疏散人員。（2）掌握火勢發(fā)展情況，及時調整力量，明確布置救人、疏散物資和滅火、供水、防排煙等任務，并檢查執(zhí)行情況。（3）公安消防隊到場后，及時向公安消防部門的火場總指揮報告情況，帶領職工服從統(tǒng)一指揮。3、疏散與救護：撤離時，班主任要跟著本班學生一起撤離，各班要安靜、有序