英語教研組工作計劃-2

寨樂中學2015—2016學年度第一學期英

語組

教

研

工作計

劃擬寫人：張熙一、指導思想

根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃和辦學目標，初中英語教研組將以英語新課程標準為綱，圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī)，嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求，扎實開展英語教研組活動,

切實強調(diào)團隊合作精神，加強傳、幫、帶作用，從而促進全體英語教師的業(yè)務水平，力求全面提高英語教學質(zhì)量。二、工作思路

1、配合學校及教務處組織每位教師進行校內(nèi)外的教學研究活動，組織老師上觀摩課、示范課，通過聽課、評課、研討等形式，做好課后反思，使本組教師理論與實踐水平共同提高。

2、本學期將加大力度落實集體備課制度，旨在通過集體備課，讓教師們更好地掌握課程重點，了解教學難點，形成較完整的備課教案。盡力做到同一個備課組同一層次的班級要求統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一小測、統(tǒng)一練習和單元測試。各年級具體目標如下：

七年級：在做好中小學銜接的基礎上進一步培養(yǎng)興趣，強化基礎，抓好起始年級的英語學習習慣，平時注重口語的訓練，幫助學生克服口語困難，在不讓學生負擔太重的前提下讓學生切切實實有所收獲。

八年級：加強閱讀教學，適當補充閱讀材料，注意讓學生在閱讀中慢慢體會到樂趣，在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎上，強化培優(yōu)補差，力求進一步提升質(zhì)量。

九年級：在總結反思的基礎上，挖掘潛力，查缺補漏，著力加強學法指導和能力培養(yǎng)，為實現(xiàn)2016年中考的新突破打好基礎。

三、具體工作：

（一）教師方面：

1、首先，于開學初的教研組活動和全組教師認真學習學校的教學計劃及管理制度，學科教學計劃的規(guī)范擬寫及教學常規(guī)要求，并做好明確備課（一課一案，一周一簽)、上課、編寫教案（按教管中心要求統(tǒng)一模式）、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求，使教師提高認識，從思想上重視起來。并且能有章可循，有規(guī)可依。在教學過程中，即在備課、上課、作業(yè)的布置和批閱、輔導等各個環(huán)節(jié)中，以制度為準則，對照檢查，嚴格執(zhí)行。

2、努力促使青年教師的成長。青年教師是英語組的一支生力軍，教研組將繼續(xù)通過聽課、上課、說課、抽查等方式促其不斷成長外，還會配合教務處對青年教師的各項考核，例如青年教師（青藍工程）師徒結對等。加強備課組內(nèi)、間的相互交流，達到互通有無，群策群力，發(fā)揮整個教研組的力量，爭取每個年級組都能在原有的水平上有一定的提高。

3、繼續(xù)建設本學科的資源庫。建立學科的資源庫，確實是一個利人利己的好舉措。但是資源庫是需要不斷優(yōu)化、再建設的，如果沒有不斷地添入新的“資源”，資源庫將毫無意義，為此，本學期，本組將努力將本學科的資源組建得更好，通過公開課、網(wǎng)上收集優(yōu)秀教案、外校交流試卷等各種形式來豐富資料。

4、配合學校的主課題，全方位落實英語組的子課題“提高農(nóng)村英語課堂教學的有效性”的研究和在實際中的運用。組織本教研組教師撰寫論文。每位英語老師要通過理論學習，不斷反思、探索，創(chuàng)新，并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學論文。

5、加強集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢。嚴格按照學校統(tǒng)一規(guī)定進行集體備課。共計六次集體備課，各年級組按計劃完成兩次，做到定具體時間，地點，常規(guī)和中心發(fā)言人。做到活動有充實內(nèi)容，每次集體備課都由指定老師作話題發(fā)言，指出每個話題的重點、難點及如何突出、突破的方法，再由備課組全體老師集體討論、改進，力求精益求精，最終形成一個較好的、統(tǒng)一的方案。各備課組盡量要做到“五個統(tǒng)一”，統(tǒng)一進度、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢測、統(tǒng)一作業(yè)及通過各種方式對學生做出統(tǒng)一的評價，及時了解反饋，及時調(diào)整改進，以提高集體備課的質(zhì)量。通過集體備課、課堂教學、課外輔導、培優(yōu)補差等多種形式縮小平行班間的差距，爭取整體取得較好的成績。

（1）集體備課分組情況：七年級組：(組長)肖榮先成員：黎梅張廷元張熙張紫榕徐冰潔朱琴八年級組：(組長)陳雪成員;羅濤張春琴盧夢雅九年級組：(組長)吳永成員；宋攀胡品陳丹王淑媛（2）英語教研組教師公開課安排表授課時間授課周次授課教師授課班級授課節(jié)次2015.第周星期吳永班午第節(jié)2015.第周星期王淑媛班午第節(jié)2015.第周星期張紫榕班午第節(jié)2015.第周星期徐冰潔班午第節(jié)2015.第周星期朱琴班午第節(jié)6、規(guī)范教學的每個環(huán)節(jié)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要配合教務處做好常規(guī)落實的檢查、督促工作；要定期組織教學研究活動，圍繞相應的研究專題，組織相應的公開課、觀摩課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使教研組全體英語教師能夠共同提高，人人受益。

7、組織教師更新教育觀念，培養(yǎng)課堂滲透法制教育的授課能力，加強師德師風學習，虛心學習法律法規(guī)知識，培養(yǎng)自身法律意識和法律素養(yǎng)。認真研究教材，挖掘出教材中的法律知識，在傳授學生知識、培養(yǎng)學生應試能力的同時，能結合實際把自身學到的法律法規(guī)知識在學科中進行滲透，巧妙、科學地寓法制教育于課堂活動中，不斷提高英語學科滲透法制教育的授課水平。具體學習時間：第三周《中華人民共和國教育法》、《義務教育法》、第五周《中華人民共和國教師法》、第八周、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》（二）學生方面：

1、本學期決定大力加強學生敢于開口及聽力能力的訓練，每個年級段每周由本班教師定期舉行一次集體聽力訓練。培養(yǎng)學生的會話能力，要求教師上課盡量使用英語教學。進一步強化后進生的轉(zhuǎn)化工作，做好課后個別輔導。要求各任課教師對本班學生了解清楚，了解其思想動態(tài)、學習狀況，摸準后進生，尋找致差原因，有的放矢，區(qū)別對待，耐心輔導。從心理上消除學生的厭學情緒，激發(fā)其學習興趣，調(diào)動其學習積極性，樹立其自信心，使中等生優(yōu)化，優(yōu)等生提高，差生轉(zhuǎn)化，提高學科的優(yōu)秀率及及格率等。

2、加強九年級畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學效率。擬由九年級英語教師牽頭，組織全組教師認真學習《英語課程標準》和《中考說明》，認真研究《中考英語新探索》，扎扎實實，加強對中考動向的信息收集和試題研究，在基礎知識到位的同時，抓好聽、說、讀、寫綜合運用能力的培養(yǎng)，特別要重視學生閱讀能力和寫作能力的訓練，結合學生的現(xiàn)有實際情況，對暫時落后的學生進行轉(zhuǎn)化輔導。

3、提倡教師利用業(yè)余時間，加強自修學習，完善自我，提高自身素質(zhì)，同時，積極配合教務處做好英語教研組其他方面的工作。

四、行事歷程周次起迄日期內(nèi)容18.31~9.6全體英語教師認領課表、教材，制定教學計劃。29.7~9.13收集審查計劃，落實集體備課、公開課、師徒結對、培優(yōu)輔差工作。39.14~9.20組織、收集各年級組集第一次體備課記錄，做好相關記錄工作，迎接開學工作檢查，組織學科法制滲透點學習活動《中華人民共和國教育法》、《義務教育法》。49.21~9.27課題研討，校際公開課安排，各年級組第二次集體備課。交流各自教學的實施情況。討論下步英語教學工作要點。59.28~10.4各備課組長經(jīng)驗交流，檢查第一階段業(yè)務材料，慶祝國慶節(jié)，組織學科法制滲透點學習活動《中華人民共和國教師法》。610.5~10.11各年級組第三次集體備課，“青藍工程”示范課，教學常規(guī)檢查工作。710.12~10.18教研組會議：優(yōu)質(zhì)課評比活動，討論交流工作中的得失與困惑。并交流各自經(jīng)驗?；ハ嗳￠L補短。學習新課標。810.19~10.25各年級組第四次集體備課，自由交流課(人員未定)，組織學科法制滲透點學習活動《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》.910.26~11.1七年級英語書法比賽（由教師自行安排），檢查第二階段業(yè)務材料，校際公開課。1011.2~11.8各年級組英語期中檢測、擬寫總結及質(zhì)量分析，教研組競賽活動。1111.9~11.15教研組會議：各年級組集體備課，“青藍工程”匯報課，討論交流工作中的得失與困惑。并交流各自經(jīng)驗?；ハ嗳￠L補短。學習新課標。1211.16~11.22各年級組第五次集體備課，校本教研，優(yōu)秀教案、學生優(yōu)秀作業(yè)展評活動。1311.23~11.29教研組會議：討論交流工作中的得失與困惑。并交流各自經(jīng)驗?；ハ嗳￠L補短。檢查第三階段業(yè)務材料。1411.30~12.6各年級組第六次集體備課，并作好相關記錄。1512.7~12.13教研組會議：討論交流工作中的得失與困惑。并交流各自經(jīng)驗?；ハ嗳￠L補短。慶祝1.29活動。1612.14~12.20教研組研討會議：教學研討會，組內(nèi)教師自由交流。1712.21~12.27教研組會議：教學常規(guī)檢查。1812.28~1.3教研組會議：各年級組英語教師討論復習階段的內(nèi)容方法及任務安排。檢查及收集第四階段業(yè)務材料，慶祝“元旦節(jié)”。191.4~1.10期末統(tǒng)考、評卷。201.11~1.17學校工作成績考核，擬寫期末總結。