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文檔簡介
S版小學(xué)四年級語文掩耳盜鈴盜鐺零株樁滋鐺躥
他明明知道,那個鈴鐺只要用手輕輕一碰,就會丁零丁零地想起來,立刻就會被人發(fā)覺。
偷鈴鐺的人是怎樣想的?這樣想對么?為什么?“如果把耳朵掩住,不就聽不見響聲了嗎?”盜鈴人想:“如果()把耳朵掩住,()不就聽不見響聲了嗎?”嘗試填空:PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT圖表:/tubiao/PPT下載:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/資料下載:/ziliao/范文下載:/fanwen/試卷下載:/shiti/教案下載:/jiaoan/PPT論壇:PPT課件:/kejian/語文課件:/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件:/kejian/shuxue/英語課件:/kejian/yingyu/美術(shù)課件:/kejian/meishu/科學(xué)課件:/kejian/kexue/物理課件:/kejian/wuli/化學(xué)課件:/kejian/huaxue/生物課件:/kejian/shengwu/地理課件:/kejian/dili/歷史課件:/kejian/lishi/
如果把耳朵掩住,不就聽不見響聲了嗎?這則寓言諷刺了什么樣的人?
這則寓言諷刺了那些做了壞事又不想別人知道,自欺欺人的蠢人。
它告訴我們一個什么道理?這則寓言告訴我們一個什么道理?
做了壞事想叫別人不知道是不可能的,自作聰明的結(jié)果是自己害自己成語填空:亡羊補(bǔ)牢掩耳盜鈴揠苗助長1、許多家長望子成龍,不顧孩子實(shí)際,讓孩子學(xué)這學(xué)那,這真是()!2、我發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤,趕緊
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