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文檔簡介
新媒體環(huán)境下高校政工干部信息素養(yǎng)的提升【摘要】隨著科學技術的迅速發(fā)展和廣泛應用,新媒體無時無刻不在影響著高校思想政治教育的整體環(huán)境。面對洶涌而來的信息化浪潮,作為大學生思想政治教育的骨干力量,高校政工干部如何適應時代發(fā)展的需要,提升自身的信息素養(yǎng)顯得尤為重要。本文通過對新媒體、信息素養(yǎng)進行分析,闡述了新媒體環(huán)境下高校政工干部應如何提升信息素養(yǎng)。
【關鍵詞】新媒體;高校政工干部;信息素養(yǎng)
新媒體是新的技術支撐體系下出現(xiàn)的媒體形態(tài),如數(shù)字雜志、數(shù)字報紙、數(shù)字廣播、手機短信、移動電視、網(wǎng)絡、桌面視窗、數(shù)字電視、數(shù)字電影、觸摸媒體等。相對于報刊、戶外、廣播、電視四大傳統(tǒng)意義上的媒體,新媒體被形象地稱為“第五媒體”。新媒體的出現(xiàn)和飛速發(fā)展使高校思想政治教育環(huán)境發(fā)生了劇烈的變化,同時也對傳統(tǒng)思想教育模式以及高校政工干部的素質提出了更高的要求。高校政工干部必須及時培養(yǎng)和提高信息素養(yǎng),接受、使用、管理好新媒體,才能提高思想政治工作的實效,達到教育目的。
一、高校政工干部應具備的信息素養(yǎng)
信息素養(yǎng)一詞最早在1974年由美國信息產業(yè)協(xié)會主席paulzurkowski提出的,他認為信息素養(yǎng)就是“利用大量的信息工具及主要信息源使問題得到解答的技術和技能”。廣義的信息素養(yǎng)包括信息意識、信息道德、信息技術和信息能力。高校政工干部的信息素養(yǎng)就是指高校政工干部在實施思想政治教育工作時,根據(jù)當前新媒體信息環(huán)境的發(fā)展要求,自覺的提高信息意識,使用信息技術工具解決思想政治教育工作問題的能力。
那是不是政工干部會上網(wǎng),會發(fā)微薄就是具備了信息素養(yǎng)呢?這只能說明政工干部具備了基本的信息技能。而信息素養(yǎng)的本質是指對信息的甄別、使用,通過對信息的辯證思考,把信息化為己用,創(chuàng)新使用,它更重視對信息處理的能力。具體來說作為高校政工干部,其信息素養(yǎng)的內涵包括以下幾個方面:
1、正確認識新媒體。高校政工干部應具有強烈的媒體意識,正確認識各種新媒體的特征和功能。特別是要加強對網(wǎng)絡、手機等新媒體的認識,重視這些新媒體的宣傳、教育、監(jiān)督等功能。
2、充分運用新媒體。良好的信息素養(yǎng)要求政工干部能夠借助傳媒獲取有價值的信息,為政治思想教育工作提供豐富詳實的咨詢,同時借助新媒體及時發(fā)布相關信息,從而和高校學生間建立起有效溝通、良性互動的運行機制。及時有效的對學生進行政治思想教育。
二、新媒體環(huán)境下提升高校政工干部信息素養(yǎng)的原因
新媒體的出現(xiàn)在改變人們生活、思維模式的同時,也對高校傳統(tǒng)的思想政治教育觀念、教育模式、政工干部的角色定位產生了強烈的沖擊。傳統(tǒng)思想政治教育模式中,教育者和被教育者具有明確的界限??梢哉f政工干部具有高度的權威性,而學生則是教育中被動的服從者。但是新媒體的出現(xiàn),使學生具有了更廣闊的了解信息、利用信息的途徑。學生很輕易的就可以通過手機、電腦網(wǎng)絡查閱國內外新聞、各種思想體系、價值觀等相關信息,甚至包括色情、暴的實際問題。
作為政工干部自身,應自覺學習,在實踐中不斷提高信息應用能力。目前高校思政網(wǎng)絡教育正在不斷擴大范圍。作為思政教育的新模式,網(wǎng)絡思政由于形式的新穎,解決問題更具時效性,同時又避免了面對面交流可能出現(xiàn)的尷尬場面,正在被越來越多的高校學生所接受和喜愛。而高校政工干部要想使思政教育的深度和廣度得到更有效的擴大,就必須對網(wǎng)絡知識和相關操作了如指掌,這樣才能在網(wǎng)絡教育中游刃有余,達到運籌帷幄的效果。因此,不斷的學下,向專家、同事,甚至向學生學習,是高校政工干部在未來工作中必須做到的。
當華中科技大學校長李培根運用眾多時尚的網(wǎng)絡語言發(fā)表了富有時尚氣息的畢業(yè)典禮講話后,眾多學子親切的稱其為“根叔”,其講話視頻一夜之間在網(wǎng)絡躥紅,高校領導人嚴肅、刻板的形象在這一剎那不復存在。李培根對網(wǎng)絡信息的把握和應用讓我們清醒的認識到新媒體環(huán)境下,社會對于高校新型政工干部信息素養(yǎng)的要求已經(jīng)到了一個非常重要的高度。高校政工干部必須清醒的認識到信息素養(yǎng)在新時期高校思想政治教育工作中的重要作用,行動起來,使自己真正成為具有較高信息素養(yǎng)的思政教育工作者。
參考文獻
[1]趙君香.黨政領導干部信息素養(yǎng)研究[j].中國西部科技,
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