




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第一章緒言信息與信息特征信息技術(shù)的發(fā)展海軍陸戰(zhàn)隊(duì)員原始森林生存實(shí)驗(yàn)?zāi)澈\婈憫?zhàn)隊(duì)在原始森林進(jìn)行為時(shí)一個(gè)月左右的生存實(shí)驗(yàn),具體要求如下:第一,每個(gè)隊(duì)員除了身上穿的衣服外,除食品外隨身只能帶三件物品,每件物品不能超過二公斤;第二,隊(duì)員都是由飛機(jī)空降到半徑為1000公里原始森林的中心地帶,要求在一個(gè)月時(shí)間內(nèi)從森林里走出來(lái)。
隊(duì)員帶哪三件物品合適?在2分鐘內(nèi)給出一個(gè)可能的答案”問題:較為理想的答案:鋼刀、火石、指南針人類在世界上生存的三大要素是物質(zhì)、能量、信息什么是信息?信息無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有上課時(shí)響起的鈴聲,發(fā)出了“上課”的信息;大樓頂上的廣告牌,傳達(dá)是的是廣告的信息,廚房里飄出的香味,傳遞出的是廚房里有美味佳肴的信息……廚房里有美味佳肴的上課廣告信息是用來(lái)消除不確定性的東西。指的是具有新內(nèi)容或新知識(shí)的消息。
——
香農(nóng)信息的概念信息是事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和方式,也就是事物內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部聯(lián)系的狀態(tài)和方式。
——
鐘信義信息是由文字、符號(hào)、圖片等表現(xiàn)出來(lái)的消息、情報(bào)或者數(shù)據(jù)等。信息是區(qū)別于物質(zhì)與能量的第三類資源。
——
維納
翻開我們的課本,里面記錄了各種信息;打開電視,電視臺(tái)向我們發(fā)送了各種信息;古時(shí)候的烽火狼煙、飛鴿傳信、快馬傳書,現(xiàn)在的電話、傳真、網(wǎng)絡(luò)。這些全都為我們傳送了信息。
通過從不同角度對(duì)信息的描述,信息具有哪些主要特征?信息的主要特征信息特征
1、普遍性
既然信息無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在,如天上的日月星辰、地上的人群、天氣的情況等等,信息有聲音信息、文字信息、圖形信息、圖像信息、影視信息、動(dòng)畫信息,它存在于我們周圍的每一個(gè)角落,我們可以通過各種感官進(jìn)行感知,也有人說我們生活在信息的海洋中,這就說明了信息具有普遍性。信息特征
2、價(jià)值性
信息是具有價(jià)值的,如天氣預(yù)報(bào)可以指導(dǎo)我們?cè)鰷p衣物、出行是否應(yīng)帶雨具;十字路口的信號(hào)燈可以指揮行人和車輛有序地經(jīng)過。在唐代詩(shī)圣杜甫的《春望》中有一句“烽火連三月,家書抵萬(wàn)金”的詩(shī)文,可見古人對(duì)信息的價(jià)值早有認(rèn)識(shí)。信息還具有商業(yè)價(jià)值,會(huì)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益。
案例1:朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)與蘭德咨詢公司故事:“朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)前,蘭德公司向美國(guó)國(guó)防部推銷一份秘密報(bào)告,其主題詞只有7個(gè)字,要價(jià)150萬(wàn)美元。美國(guó)國(guó)防部認(rèn)為是敲詐,不予理睬,結(jié)果‘在錯(cuò)誤的時(shí)間,在錯(cuò)誤的地點(diǎn),與錯(cuò)誤的敵人進(jìn)行了一場(chǎng)錯(cuò)誤的戰(zhàn)爭(zhēng)’。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之后,國(guó)防部才想起那份報(bào)告,要來(lái)一看,追悔莫急。那7個(gè)字是什么?信息特征“中國(guó)將出兵朝鮮。”信息特征我們說,信息是具有價(jià)值的,但是信息的價(jià)值又會(huì)隨時(shí)間的推移而改變甚至消失。
3、信息的時(shí)效性
信息特征案例2:8月5日,天氣炎熱,李先生順手拿起一張報(bào)紙瀏覽,看到一條信息“今明兩天到蘇寧電器購(gòu)買空調(diào)一臺(tái),即獲300元現(xiàn)金券。”于是,李先生急忙前往蘇寧商場(chǎng),卻被告知他不能享受優(yōu)惠,李先生不解,找出報(bào)紙一看,發(fā)現(xiàn)報(bào)紙是8月1日的,此信息已是過時(shí)的信息。
由此案例我們可以得出信息具有時(shí)效性。信息特征
4、信息的依附性
案例3:通知一:我校高一年級(jí)將舉行一場(chǎng)作文比賽,請(qǐng)準(zhǔn)備參加的同學(xué)將自己寫好的文章用A4紙打印出來(lái),參加學(xué)校的作文比賽。
“用A4紙打印出來(lái)”,這是因?yàn)樾畔⒕哂幸栏叫裕仨氁栏皆谝欢ǖ妮d體上進(jìn)行傳播和使用。我們所講的古時(shí)候的烽火狼煙、飛鴿傳書都是利用載體進(jìn)行信息的傳輸,狼煙和書信是信息的載體,狼煙傳輸了敵軍入侵的信息,書信傳遞的是寫信人想要傳遞的信息;上課的鈴聲也是信息的載體,它傳遞了一個(gè)上課時(shí)間到的信息。
信息特征①信息不能獨(dú)立存在,需要依附于一定的載體;
②同一個(gè)信息可以依附于不同的媒體;
③載體形式多樣。4、信息的依附性
我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)賽場(chǎng)屢創(chuàng)佳績(jī)的消息,既可以通過電視的圖像、聲音傳播,也可以通過因特網(wǎng)上的文字、圖片傳播。信息特征案例6:通知二:本次作文比賽的獲獎(jiǎng)作品將發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站上,請(qǐng)同學(xué)們登錄學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行瀏覽學(xué)習(xí)。由此我們可以得出信息可以共享的特性,我們可以通過各種途徑進(jìn)行信息的共享,如廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等等。5、信息的共享性
共享性是指同一信息被多個(gè)人所分享,在共享過程中信息本身不會(huì)有損失,這與物質(zhì)和能源有著本質(zhì)不同。名人喬治·蕭伯納說過:“你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此交換一下,我們?nèi)匀皇歉饔幸粋€(gè)蘋果;但你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,人們就都有了兩種思想,甚至更多?!惫适率峭ㄟ^我的聲音傳遞給你們的,又說明信息要怎樣才能傳遞?找路時(shí),舊的地圖往往誤事請(qǐng)分析如下幾個(gè)實(shí)例分別反映了信息的什么特性?1、現(xiàn)代社會(huì)中,人們把()稱為構(gòu)成世界的三大要素。
A.物質(zhì)、能量、知識(shí)B.信息、物質(zhì)、能量
C.財(cái)富、能量、知識(shí)D.精神、物質(zhì)、知識(shí)
2、盲人摸象體現(xiàn)了信息交流的重要性,信息可以交流說明了信息具有()
A.價(jià)值性B.時(shí)效性
C.載體依附性D.共享性
3、下列敘述中,其中()是錯(cuò)誤的
A.信息可以被多個(gè)信息接收者接收并且多次使用
B.信息具有時(shí)效性特征
C.同一個(gè)信息可以依附于不同的載體
D.獲取了一個(gè)信息后,它的價(jià)值將永遠(yuǎn)存在。練習(xí)題BDD4、網(wǎng)絡(luò)上的信息被人下載和利用,這正說明信息具有()
A.價(jià)值性B.時(shí)效性
C.載體依附性D.可轉(zhuǎn)換性
5、不屬于信息的主要特征()
A.時(shí)效性B.不可能增值
C.可傳遞、共享D.依附性
6、下面哪一個(gè)不屬于信息的一般特征?()
A.載體依附性B.價(jià)值性
C.時(shí)效性D.獨(dú)享性
練習(xí)題ABD7、天氣預(yù)報(bào)、市場(chǎng)信息都會(huì)隨時(shí)間的推移而變化,這體現(xiàn)了信息的()
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 養(yǎng)殖土雞合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 中外銷售合同樣本
- 中外企業(yè)合資經(jīng)營(yíng)合同樣本
- 臨時(shí)代管物業(yè)合同樣本
- 個(gè)人糧食購(gòu)銷合同樣本
- 公司銷售顧問合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 與會(huì)計(jì)簽合同樣本
- 共用水電合同樣本
- 關(guān)于加裝電梯合同樣本
- 公寓出租全托合同樣本
- 空調(diào)水系統(tǒng)安裝施工方案
- 音樂療愈課件
- 《冗余度機(jī)器人》課件
- 《民航服務(wù)與溝通學(xué)》課件-第25講 值機(jī)處旅客的溝通技巧
- 《鹿角和鹿腿》第二課時(shí)公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)
- 八項(xiàng)規(guī)定解讀
- 催收?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)分享
- 2024中國(guó)慢性阻塞性肺疾病基層診療與管理指南解讀
- 重難點(diǎn)31 阿基米德三角形(舉一反三)(新高考專用)(學(xué)生版) 2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)專練(新高考專用)
- 藥店開展藥品購(gòu)進(jìn)渠道檢查自查報(bào)告
- 職業(yè)培訓(xùn)師理論知識(shí)考試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論