信息與信息的特征

信息與信息的特征任務(wù)1探究討論：什么是信息？012、我們身邊都有哪些信息呢？（可以從學(xué)校、交通、自然界等來(lái)說(shuō)）1、什么是信息？課堂小結(jié)1：什么是信息？02香農(nóng)用來(lái)消除不確定的東西維納區(qū)別于物質(zhì)與能量的第三類(lèi)資源鐘義信事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)與方式三種典型觀點(diǎn)：通俗來(lái)說(shuō)，信息是以文字、聲音、圖像、視頻等為載體進(jìn)行傳播的內(nèi)容思考：如何保存和傳播信息？03文本聲音圖像數(shù)據(jù)信息是通過(guò)載體進(jìn)行保存與傳播。載體課堂練習(xí)104信息任務(wù)2探究討論：探討信息的基本特征05信息五大特征是什么？普遍性、依附性、共享性、價(jià)值性、時(shí)效性任務(wù)2探究討論：探討信息的基本特征06請(qǐng)查看桌面卡片上信息的特征，小組內(nèi)成員相互分工合作并討論從哪些例子可以說(shuō)明信息具有這個(gè)特征并記錄在紙上，用手機(jī)將記錄的內(nèi)容拍出來(lái)并上傳提交，最后派出代表向全班同學(xué)演示說(shuō)明。討論時(shí)間：四分鐘課堂小結(jié)2：信息的基本特征07普遍性：從古至今，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。如古時(shí)結(jié)繩記事，現(xiàn)代電報(bào)電話等。依附性：信息需要依附在圖片、文字等載體上。如報(bào)紙上的消息、廣播播放的消息等任務(wù)2探究討論：探討信息的基本特征08共享性：你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，彼此交換，我們就有兩個(gè)思想，甚至更多。如三人行，必有我?guī)熝伞r(jià)值性：信息是人類(lèi)賴以生存的三大資源之一。如：感覺(jué)剝奪實(shí)驗(yàn)、自然災(zāi)害預(yù)報(bào)等時(shí)效性：客觀事物總是在不斷運(yùn)動(dòng)變化著，信息也會(huì)隨之變化。如昨天的天氣預(yù)報(bào)，過(guò)期了的超市優(yōu)惠活動(dòng)等課堂練習(xí)209信息的特征10除了書(shū)上介紹的主要特征以外，信息還有其他特征嗎？任務(wù)3探究學(xué)習(xí)：信息的其他特征請(qǐng)同學(xué)們相互討論并舉例說(shuō)明課堂小結(jié)3：信息的其他特征11真?zhèn)涡浴?/p>

諸葛亮擺“空城計(jì)”，嚇退司馬懿十萬(wàn)大軍。課堂小結(jié)3：信息的其他特征12盲人摸象不完整性。課堂總結(jié)信息是什么？13信息聲音文字圖像視頻載體是通過(guò)…傳播的內(nèi)容課堂總結(jié)信息的特征14信息的特征普遍性依附性共享性價(jià)值性時(shí)效性信息的其他特征：真?zhèn)涡?、不完整?/p>