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文檔簡介
第國旗下講話稿(30篇)
國旗下講話稿(精選30篇)
國旗下講話稿篇1
在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?
也許有的同學(xué)會漠視這些來之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨,我們的孩子卻無動于衷,會感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。
同學(xué)們,你們說,這樣做對嗎?我認(rèn)為,作為孩子,要學(xué)會對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的唯一方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽話、懂事的好孩子。
在學(xué)校里,面對老師辛勤勞動,你是否學(xué)會了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對你提出了警告或批評,也許有的同學(xué)會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會減少遺憾和后悔。
對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動來回報(bào)老師對你們的教育!
國旗下講話稿范文
同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。
國旗下講話稿篇2
樹,它不僅能防風(fēng)防沙,還能美化環(huán)境,是城市的吸塵器它用特有的顏色為城市披上一層綠色的新裝。
你知道嗎?我國森林覆蓋率為16%,城市人均公共綠地面積僅為6.52平方米。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護(hù)花草樹木,少贈送賀年卡,保持校園清潔等。
全世界有50多個(gè)國家規(guī)定了植樹節(jié),各個(gè)國家由于氣候的不同,植樹的節(jié)日各不相同,每年的3月12日是中國的植樹節(jié)。很多同學(xué)都知道,在茫茫的宇宙中只有一個(gè)地球,這是人類唯一的能賴以生存的地方,但由于人類的亂砍亂伐,亂扔垃圾,亂排廢氣,地球上的植被在正逐漸地減少,導(dǎo)致土地沙漠化,全球氣溫上升,地球母親千瘡百孔。植樹造林,保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
國旗下講話稿
讓我們牢記這一句話,班級、學(xué)校是我們的家,一切靠大家,讓我們每個(gè)人都行動起來,共創(chuàng)一個(gè)整潔、美麗的校園環(huán)境。
國旗下講話稿篇3
諸葛亮少年時(shí)代,從學(xué)于水鏡先生司馬徽,諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦,勤于用腦,不但司馬徽賞識,連司馬徽的妻子對他也很器重,喜歡這個(gè)勤奮好學(xué),善于用腦子的少年。那時(shí),還沒有鐘表,記時(shí)用日晷,遇到陰雨天沒有太陽。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí),司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫,辦法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西,諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長一些,但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn),于是諸葛亮想:若把公雞鳴叫的時(shí)間延長,先生講課的時(shí)間也就延長了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里,估計(jì)雞快叫的時(shí)候,就喂它一點(diǎn)糧食,雞一吃飽就不叫了。
過了一些時(shí)候,司馬先生感到奇怪,為什么雞不按時(shí)叫了呢經(jīng)過細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食。先生開始很惱怒,但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動,對他更關(guān)心,更器重,對他的教育也就更毫無保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。經(jīng)過諸葛亮自我的努力,他最終成為了一個(gè)上知天文,下識地理的一代飽學(xué)之人。
聽了這些故事,大家也是否應(yīng)當(dāng)想想,自我有沒有勤奮刻苦地學(xué)習(xí)呢每個(gè)人都想用最簡便的方法取得最優(yōu)異的成績,可是在學(xué)習(xí)上是沒有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績,要想成功,就必須付出自我的汗水,勤奮地學(xué)習(xí)。
愛迪生有一句話說得好:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
韓愈也說過:業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。大家能夠每一天多問問自我:今日我盡力了嗎我勤奮認(rèn)真地讀書了嗎請大家謹(jǐn)記一句話:勤奮是通往成功的大道。
在新的一學(xué)期里,我期望大家都能經(jīng)過自我勤奮地學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績。
我的演講結(jié)束了,多謝大家!
國旗下講話稿篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
作為一名小學(xué)生,你知道《小學(xué)生日常行為規(guī)范》共有幾條嗎?其中的第三條、第八條、第十八條分別講了什么?我們安小的學(xué)生行為規(guī)范又有幾條?其中的第七、第八條又對我們提出了什么要求呢?
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》共有20條,其中第三條是:“尊敬師長,見面行禮,主動問好,要用尊稱,不直呼其名”,平時(shí)你做到了嗎?如果見了客人老師你又該怎么做呢?第八條是“愛惜糧食,愛惜學(xué)習(xí)、生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節(jié)約水電”,在這點(diǎn)上你又做得怎么樣呢?這第十八條就是“愛護(hù)公共財(cái)物,愛護(hù)花草樹木和莊稼,保護(hù)有益動物。不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫”。
我們樣冊子小學(xué)的學(xué)生行為規(guī)范有10條。其中第七條是“愛護(hù)公物,愛護(hù)花卉,不在墻壁、黑板上亂寫、亂畫”;第八條是“勤儉節(jié)約,不吃零食,不亂扔紙屑”。
大家一定記得上一周學(xué)校提出的兩個(gè)方面的要求:一是不得擅自進(jìn)入草地、花壇,以確保草地返綠、花木生長;二是離校200米以內(nèi),不得購買零食吃。這兩項(xiàng)也正是剛才所講幾條日常行為規(guī)范的具體體現(xiàn)。各年級、各班做得怎樣呢?執(zhí)行得最好的年級是,最好的班級是。具體情況可見我們學(xué)校的網(wǎng)站信息。令老師感動的是,上周五的課間,三(3)班的幾位小朋友在玩丟沙包的.游戲時(shí),一不留神沙包飛出了水泥地,進(jìn)入了草地。這幾位小朋友為了嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定,沒有一人闖入草地,而是從教室取來了撣灰塵的長棒,小心翼翼地將沙包移出草地。多么可愛的同學(xué),你們是規(guī)范執(zhí)行的標(biāo)兵,大家學(xué)習(xí)的榜樣!其實(shí),在上一周中,我們中的大部分同學(xué)已拿出了實(shí)際行動,自覺執(zhí)行著日常行為規(guī)范:早晨到校主動和老師、同學(xué)打招呼,主動而又認(rèn)真負(fù)責(zé)地打掃包管區(qū),特別要表揚(yáng)的是三(4)班的小朋友,他們?nèi)诵∧貌粍油习?,干脆手拿抹布蹲在地上檫,天天?號宣傳窗處的地磚檫得干干凈凈,那認(rèn)真專注的模樣令人肅然起敬;還有,中午飯廳用餐時(shí),相當(dāng)一部分同學(xué)能做到文明用餐:不隨便離開餐桌,不講話,不爭搶飯菜,用餐完畢,主動整理餐桌,餐具擺放井然有序;放學(xué)排隊(duì)時(shí),大部分同學(xué)都能做到排隊(duì)有序不奔跑,像三(2)班的同學(xué),即便吃飯時(shí)放學(xué)稍晚了些,隊(duì)伍依然有序進(jìn)入飯廳,不曾有奔跑現(xiàn)象……然而,不知同學(xué)們是否留意過,在我們的周圍、在我們的校園、在我們的身邊,還存在著一些不文明的、與行為規(guī)范格格不入的現(xiàn)象:偷偷買零食吃;隨手亂扔雜物(包括廢紙、學(xué)習(xí)用品及零食的外包裝紙、雞腿的骨頭等)或?qū)Φ厣系碾s物視而不見,影響校園的環(huán)境衛(wèi)生;上下樓梯奔跑且腳步很重,既危險(xiǎn)又嚴(yán)重干擾周邊教室同學(xué)的上課和辦公室老師的工作;課間奔跑打吵;飯廳爭搶湯菜、吃了幾口就倒掉……
同學(xué)們,請迅速行動起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起,尋找身邊的不文明現(xiàn)象,堅(jiān)決制止并與之告別,因?yàn)槲覀內(nèi)巳硕际切@的主人,理應(yīng)為校園的整潔、美麗、文明作出自己的一份貢獻(xiàn)。在這兒,老師還要告訴大家,本周乃至本月,大隊(duì)部將繼續(xù)加強(qiáng)對吃零食與擅自進(jìn)入草地的監(jiān)督管理,發(fā)現(xiàn)一個(gè)查處一個(gè),每周將結(jié)果在校園網(wǎng)上公布,此結(jié)果也將納入每月的五項(xiàng)評比。真誠歡迎同學(xué)們加入監(jiān)督行列,抵制不文明行為。
老師們、同學(xué)們,讓我們?nèi)巳硕紡淖晕易銎穑瑥狞c(diǎn)滴小事做起,從最基本的見了雜物彎彎腰做起。相信,今天的努力,定會換來明天的美麗!重溫行為規(guī)范!讓文明之花開遍校園的每一個(gè)角落!
國旗下講話稿篇5
同學(xué)們:
早上好!今天老師國旗下講話的主題是《愛國愛校,先從唱響國歌開始》。
不知大家有沒有關(guān)注新聞,最近有一位上海姑娘,她成為了街頭巷尾關(guān)注的焦點(diǎn),被人們譽(yù)為愛國的天使。你們知道她的名字嗎?她就是金晶。北京__年第29屆奧運(yùn)會火炬接力達(dá)到巴黎,上海殘疾運(yùn)動員金晶是第三棒。那天金晶早早坐著輪椅,拿著火炬,靜靜等候在火炬交接點(diǎn)。就在那一刻,意外發(fā)生了:一個(gè)藏-獨(dú)分子沖破重重阻攔來到金晶面前,企圖從她手上將火炬搶走。金晶從來沒有見過這種場面,但她的第一反應(yīng)是將火炬緊緊抱在胸前。一位在現(xiàn)場的法國留學(xué)生后來這樣描述:那位姑娘把后背留給了暴徒,暴徒打她,拉她的手,但她就是把火炬死死保護(hù)祝最終,暴徒被警-察制服并帶走,金晶的下巴卻被抓破了,但她堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭,舉起了手中的火炬。當(dāng)神圣的奧運(yùn)火炬被侵犯時(shí),這個(gè)女孩堅(jiān)強(qiáng)不屈,像捍衛(wèi)自己生命一樣捍衛(wèi)奧運(yùn)火炬時(shí),當(dāng)國家利益受到侵害時(shí),心中首先想到的是祖國利益,金晶不顧一切保衛(wèi)了火炬,這是一個(gè)中國人的光榮與勝利。
其實(shí),對于我們小學(xué)生而言,愛國是很具體,很細(xì)小的,小到每一次高唱國歌。每個(gè)星期一的早晨,我們都會舉行升旗儀式,這是十分莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻,因?yàn)閲焓且粋€(gè)國家最鮮明的標(biāo)志,顯示著民族的個(gè)性和尊嚴(yán),讓人們時(shí)刻將國家記在心中!珍惜眼前的生活!培養(yǎng)我們的愛國情感。然而每次高唱國歌時(shí),有的同學(xué)雖然聲音很響,可是不跟旋律和節(jié)奏,有的快有的慢,顯得很雜亂,沒有一點(diǎn)美感。有的同學(xué)是只張嘴不出聲,伴著國歌聲哼哼而已。其實(shí),同學(xué)們都會唱,而且認(rèn)真唱也能唱好!但是,卻沒有唱好國歌的意識,這也是不愛國的表現(xiàn)。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第一條就是尊敬國旗、國徽、會唱國歌,升降國旗,奏唱國歌。因?yàn)?,熱愛祖國不是一句空話,我們在唱國歌時(shí)的神情和態(tài)度,我們內(nèi)心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。
當(dāng)然,愛國又絕不僅僅是唱響國歌,在我們的生活中,認(rèn)認(rèn)真真的上好每一堂課,學(xué)好本領(lǐng),長大為祖國建設(shè)出力,就是愛國的表現(xiàn)。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,長大成為有責(zé)任心、道德心的公民,這也是愛國的表現(xiàn)。了解國家大事,帶領(lǐng)身邊的人一起參與奧運(yùn)會的宣傳,為祖國發(fā)展出力,這些都是愛國的表現(xiàn)。只有心中充滿了愛國、愛校的信念,才會把我們的大家園、小家園建設(shè)更美好。
同學(xué)們,愛國、愛校是我們終生的必修課,無論是在我們仰望國旗的時(shí)候,還是在唱響國歌的瞬間,愛國、愛校就已經(jīng)開始了。我們能否做一名合格的中華人民共和國的小公民,這就取決于我們能否從這些小事入手,端正態(tài)度,嚴(yán)格要求,認(rèn)真的做好這些小事。愛國、愛校,先從唱響國歌開始。老師期待著你們高昂的國歌聲,期待著你們的進(jìn)步!
國旗下講話稿篇6
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的主題是:從自己做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
同學(xué)們,我們懷著一個(gè)美好的夢想,為了一個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù),從四面八方,來到__中學(xué)這片沃土,求知學(xué)習(xí)。
我們都是__中學(xué)發(fā)展的見證人,僅僅三年的時(shí)間,__中學(xué)就建設(shè)成為一座四季常青,綠樹成陰,花團(tuán)錦簇的花園式學(xué)校。在這樣一個(gè)清新幽雅的環(huán)境里學(xué)習(xí),我們感到舒心,感到開心。然而,在我們這個(gè)美麗的校園里,也出現(xiàn)了一些不美麗的事情。同學(xué)們可以看到,打掃一新的地面紙片紛飛,吃完飯之后的餐廳一片狼藉,剛剛粉刷過的墻壁流下了眼淚。這,雖然只是我們中間極少數(shù)同學(xué)的杰作,但它卻給優(yōu)美的環(huán)境帶來很大的傷害。
可能有些同學(xué)會說,這些都是小事情,無足掛齒??晌覀円溃械拇笫虑槎际墙⒃谛∈虑樯系?。東漢時(shí)有一個(gè)叫陳蕃的少年,他自命不凡,一心只想做大事。一天,他的好朋友薛勤前來拜訪,見他自己獨(dú)居的院子里臟亂不堪,便對他說:你怎么不把你的屋子打掃干凈呢?陳蕃回答說:大丈夫在人世間,應(yīng)當(dāng)橫掃天下,怎么能夠花費(fèi)寶貴的時(shí)間去打掃一間屋子呢?薛勤當(dāng)即反問:一屋不掃,何以掃天下。
連自己腳下的事情就懶得做的人,是不可能成為激揚(yáng)文字,揮斥方遒英雄豪杰的。一直以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你,我,他,大家的共同努力,塑造出__中學(xué)美麗的形象,展現(xiàn)出__中學(xué)高尚的品位。
同學(xué)們,有一句話說的好,播下一種行為,就會收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣,就會收獲一種性格,播下一種性格,就會收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們,當(dāng)你拿著廢紙、塑料袋,準(zhǔn)備隨手扔在地上的時(shí)候,你應(yīng)該記住你的責(zé)任。當(dāng)你走向餐廳,準(zhǔn)備橫穿綠化帶的時(shí)候,你應(yīng)該恪守你的責(zé)任。當(dāng)你手中端著沒有吃過錯(cuò)的剩飯,準(zhǔn)備倒在地上的時(shí)候,你應(yīng)該牢記你的責(zé)任。當(dāng)你嗓子發(fā)癢,準(zhǔn)備隨地吐痰的時(shí)候,你應(yīng)該堅(jiān)守你的責(zé)任。當(dāng)你真正地把責(zé)任兩個(gè)字高懸于頭頂,你會猛然發(fā)現(xiàn),自己長大了,變得成熟了,成為一名文明守紀(jì),愛校如家的優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們,新的學(xué)期,就應(yīng)該有新的形象,就應(yīng)該有新的起點(diǎn),就應(yīng)該有新的目標(biāo)。金色的收獲,是要從辛勤的耕耘開始的。你們承載著未來的希望和重托,祖國需要你們具有堅(jiān)定信念,愛國熱情,社會公德,法律意識,文明守紀(jì)的品質(zhì)。所以,從現(xiàn)在開始,你們必須從小事做起,嚴(yán)格要求自己,對同學(xué)要講團(tuán)結(jié),講誠信,將文明。你們必須從自己做起,對老師要講尊敬,講禮貌,要珍惜每位老師的勞動成果。你們必須從身邊做起,對班級要講關(guān)心,對學(xué)校要講熱愛,對他人要講奉獻(xiàn)。這樣天長日久,我們一定會養(yǎng)成從文明、和-諧,良好、文明的行為習(xí)慣,我們一定會使__中學(xué)變成一座學(xué)習(xí)的樂園,文明的搖籃,從而打造__中學(xué)更加輝煌燦爛的明天!
謝謝大家!
國旗下講話稿篇7
老師們、同學(xué)們:
早上好!
校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
什么叫習(xí)慣呢?所謂的習(xí)慣是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物那些看似無關(guān)緊要的小惡可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小善可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生.通過上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天走進(jìn)班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會心情舒暢,身心健康。
同學(xué)們,校園是我們的家,讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅(jiān)持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。
讓我們在飄揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境.
國旗下講話稿篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們;
大家早上好。我是高二__班的羅.今天我國旗下講話的題目是:《合理高效地運(yùn)用時(shí)間》。
高考學(xué)考,我們即將迎來一個(gè)小長假。在這個(gè)假期中,如何合理的運(yùn)用時(shí)間,就成了讓這個(gè)假期充實(shí)而有價(jià)值的關(guān)鍵。我很榮幸在這里和大家分享一下我的看法。對于這個(gè)問題,我們可以采取重點(diǎn)論和兩點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法來分析,即既要抓住學(xué)習(xí)這個(gè)主要矛盾,又要講究勞逸結(jié)合,兩頭都不能過度。
合理運(yùn)用時(shí)間,首先要合理安排時(shí)間。對于高二的同學(xué)們來說,面對著學(xué)考雖不困難但卻的確龐雜的知識網(wǎng)絡(luò),這個(gè)假期正是一個(gè)梳理歸納的好機(jī)會;同時(shí),我們也可以多運(yùn)動運(yùn)動,多和父母交流交流,為高三的奮斗做好充分的心理準(zhǔn)備。對于高一的同學(xué)們來說,利用這個(gè)假期充分的鞏固一下這一年來所學(xué)的知識也是十分必要的;若是覺得當(dāng)下所學(xué)的知識都掌握的不錯(cuò)了,適當(dāng)?shù)臑閷W(xué)科競賽做一些準(zhǔn)備也是極好的選擇,不要等到高二才發(fā)現(xiàn)以前浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間。
有了合理的安排后,就需要我們高效的利用時(shí)間。一節(jié)自習(xí)課,有的人可以完成幾科作業(yè);有的人卻昏昏欲睡,結(jié)果什么事也沒做成。這就是效率的問題。哈佛有句名言:狗一樣的學(xué),紳士一樣的玩。講的就是學(xué)習(xí)時(shí)要集中注意力,心無旁騖的學(xué),這樣才能在有限的時(shí)間內(nèi)完成盡量多的事。若自己實(shí)在是疲憊了,那還不如出去運(yùn)動運(yùn)動或者干脆睡一覺,免得又用了時(shí)間,又沒有收獲。
在這個(gè)假期中,世界上會有許多總決賽,比如歐冠的巴塞羅那對尤文圖斯,NBA的勇士對騎士。然而,無論是哪一場比賽、哪一種榮譽(yù),都不是一朝一夕可以取得的。蘇子曰:"博觀而約取,厚積而薄發(fā)。"只有通過不懈的奮斗與積累,才能由量變引起質(zhì)變,到達(dá)新的高度。希望我們?nèi)w同學(xué)們可以一起努力,朝著我們共同的目標(biāo)奮進(jìn)。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
國旗下講話稿篇9
說到書,我們很自然地想起了我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的任務(wù)&&讀書.是的,課堂上,我們在老師的帶領(lǐng)下,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書.我們讀的是課本,讀的是語文書、數(shù)學(xué)書、科學(xué)書等等.在書中,在一句句、一篇篇奇妙的文字中,我們汲取著人類智慧的結(jié)晶,我們的大腦接受著一次次知識的洗禮,我們感受著成長的快樂.其實(shí),讀好課內(nèi)的書,只是為我們讀更多的課外書打下良好的基礎(chǔ).
當(dāng)我們迎著朝陽,背上心愛的小書包走進(jìn)學(xué)校的大門,我們就開始擁有讀書的本領(lǐng).同學(xué)們,當(dāng)我們學(xué)習(xí)了漢語拼音,我們開始嘗試用拼音拼讀課外書,看著美麗的圖畫,還能拼讀出圖畫下的文字,你就會驕傲地大聲地把有文字的故事讀懂,故事的喜怒哀樂就會帶給你無窮的快樂;當(dāng)我們逐漸認(rèn)識了許多的漢字,我們可以獨(dú)自把一個(gè)個(gè)故事,一篇篇文章讀懂的時(shí)候,你知道的故事,你知道的世界萬物更讓你聰明,讓你顯得更神氣.當(dāng)我們能把一本本書讀懂,能把包羅世界萬象的報(bào)紙讀懂,我們的智慧就更多.問渠哪得清如許,為有源頭活水來!讀書使人明智、聰慧,讀書使人高尚、文明,讀書使人明理、善辯.因?yàn)樽x書,我們的心靈會更純潔、更美麗!
國旗下講話稿范文
同學(xué)們,什么樣的教室是最美的?充滿書香的教室是最美的!什么樣的學(xué)校是最美的?書香飄溢的學(xué)校是最美的!因?yàn)槟抢锷钪蝗好利惖膼圩x書的老師和孩子.同學(xué)們,我們的教室是最美的,我們每個(gè)班都擁有圖書角,據(jù)我觀察,有不少班級圖書角里的書還非常豐富,讓我們在午間,拿出心愛的書和大家一起分享讀書的快樂.我們的學(xué)校是最美的,我們圖書室藏書成千上萬,可以讓我們有了更多的選擇.
同學(xué)們,讓我們在老師的指導(dǎo)下,走進(jìn)課外閱讀,讓書香伴著我們快樂成長,讓我們的精神世界更加美好.
國旗下講話稿篇10
我們中華民族素來就具有禮儀之邦的美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來快樂、溫馨。
同學(xué)們,課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲,能給大家?guī)磔p松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進(jìn)行有益的活動,只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長時(shí)間平靜不下來,多影響學(xué)習(xí)呀!還有,課間休息時(shí),我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點(diǎn)君子風(fēng)度!
走進(jìn)校園,環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境,我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園,你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影,就是校園里最美麗的風(fēng)景。
看,那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責(zé)任,一種好習(xí)慣。
看,那是哪一個(gè)班級?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上,遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風(fēng)度。
國旗下講話稿范文
看,那幾個(gè)同學(xué)聚在一起談心,聊得多愉快;看,那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋,玩得多開心;再看,那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報(bào),看得多專心
同學(xué)們,請讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。
今天,就讓我們在國旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責(zé);爭做文明學(xué)生,人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!
國旗下講話稿篇11
老師們、同學(xué)們,大家好!今天我國旗下演講
的題目是&&永遠(yuǎn)令我驕傲的祖國迎著朝陽,披著霞光,鮮艷的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起,它飄揚(yáng)著,飄在九百六十萬廣沃的土地上空,飄在所有的中國人心中,面對它,我們再抑制不住內(nèi)心的崇敬,我們?yōu)樗院馈?/p>
每個(gè)黃皮膚黑頭發(fā)的中國人都有著炎黃的血脈;每個(gè)華夏子孫都把龍看作自己永恒的圖騰;每個(gè)中華兒女,無論身在何方,心中都有一件讓他永遠(yuǎn)擱舍不下的東西,那就是讓他永遠(yuǎn)為之自豪的祖國!此時(shí)此刻,一幅跨越時(shí)空、交織著歷史與現(xiàn)實(shí)的畫卷漸漸浮現(xiàn)
當(dāng)世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時(shí),古老的東方燃起了文明的火種;當(dāng)歐洲處于中世紀(jì)教會神權(quán)統(tǒng)治之下時(shí),中國的四大發(fā)時(shí)迸出了科技的火花;當(dāng)世人習(xí)慣于不知所蹤的七大奇跡時(shí),他們?nèi)砸獮闁|方古國的兵馬俑倍感驚嘆!
歷史的車輪伴著禮炮的嗚響把中國載入了新的紀(jì)元&我們不再只有原始的huǒ藥,騰飛的火箭將中國人飛天的夢想載上了環(huán)宇;我們不再只有古老的長城,橫截大江,高峽出平湖的情景仿佛就在眼前;我們也不再只有貧窮落后,公元一九九八會銘記:三分之一的中國人已告別溫飽,實(shí)現(xiàn)小康
今天,我們再次站在國旗下,看著它冉冉升起。這鮮艷的國旗,不正是凝聚了億萬炎黃子孫對祖國的熱情和期望嗎?為了她,錢學(xué)森不顧美政府的阻撓,義無反顧的回來了;為了她,一位中國男孩三度與美國校長交涉要求懸掛中國的國旗;為了她,十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折然而他們沒有絲毫怨言,他們唯一的心愿就是讓祖國變得更富強(qiáng)、更加美好!
回首昨天,我們的祖國在曲折中走過了近半個(gè)世紀(jì)的光輝歷程;展望未來;我們的祖國正以讓讓世人矚目的姿態(tài)傲立與強(qiáng)國之林。五星紅旗飄吧!你飄盡滄桑,飄走歷史,飄出輝煌,讓我們虔誠的向你宣誓:為了中華崛起而讀書,為了祖國&&母親而奮發(fā)圖強(qiáng)。
國旗下講話稿篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
早上好!
沐浴著涼爽的秋風(fēng),我們又迎來了這個(gè)星期的升旗儀式,今天國旗下講話的主題是:養(yǎng)成教育倡議書。
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在校園中度過的時(shí)光快一個(gè)月了。在新學(xué)期的伊始,我們都在準(zhǔn)備著。初到的七年級同學(xué)準(zhǔn)備著適應(yīng)全新的校園環(huán)境,八年級準(zhǔn)備著為九年級的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),而九年級的同學(xué)們正爭分奪秒的準(zhǔn)備沖刺。為了我們自身能夠更好地、健康地發(fā)展,我們面臨著一個(gè)全新的挑戰(zhàn),那就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
自古以來,我們中國都被稱為禮儀之邦。一個(gè)人優(yōu)雅的外在氣質(zhì)需要由禮儀來體現(xiàn)。所以首先我們應(yīng)該樹立禮儀意識,懂禮貌,養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。也許有的同學(xué)認(rèn)為禮儀就是問好,也許有的同學(xué)認(rèn)為禮儀是一種很復(fù)雜的規(guī)則,其實(shí)不然。中學(xué)生日常的禮儀有參加升旗儀式時(shí)衣著整齊,自覺肅立,行注目禮;文明禮貌,使用好禮貌用語請、您好、謝謝等。關(guān)于禮儀還有不少內(nèi)容,都是些做人的基本禮貌,你做到了多少呢?
其次,我們需要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。平日里,生活節(jié)儉,不相互攀比;生活有規(guī)律,按時(shí)休息,會珍惜時(shí)間;關(guān)心父母長輩,主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)等等,這些都是值得提倡和學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。面對每天的生活,我們要有自己最佳的節(jié)奏感,把握住時(shí)間,這樣胸有成竹的來養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
作為學(xué)生的我們,當(dāng)然是把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們獲取知識的捷徑,沒有它,學(xué)習(xí)只能事倍功半。成績優(yōu)異的同學(xué)無一例外都是有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:上課專心聽講,勤于思考,積極參與討論,用于發(fā)表自己的見解;認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),自覺按時(shí)完成作業(yè),考試不作弊堅(jiān)持原則等。在學(xué)習(xí)上,學(xué)會以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的方式來克服自身的困難,清楚前進(jìn)道路上的重重障礙,登上理想的高峰。
在緊張的學(xué)習(xí)之余,還不能忘了堅(jiān)持鍛煉。擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄才能保障我們能好好學(xué)習(xí)。我們要一會二學(xué)三別四帶五無。
一會:會唱國歌;二學(xué):學(xué)習(xí)雷峰陳納;三別:向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;四帶:把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會;五無:地面無痰跡,室內(nèi)無紙屑,桌凳無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟語。
在此,我們向全體師生發(fā)出倡議:養(yǎng)成良好習(xí)慣,創(chuàng)造美好校園!
國旗下講話稿篇13
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
有位教育家說過:一個(gè)良好的習(xí)慣是人終生享用的財(cái)富,它好象你在銀行存了一大筆存款,我們享用的是它的利息;壞習(xí)慣則是巨額的債務(wù),隨著年齡的增長,債務(wù)也不斷增加,一生也逃不出。今年正是我們成都市爭創(chuàng)文明城市的重要時(shí)候,我們更應(yīng)該盡我們的一份力量和職責(zé),因此我在這里向全校同學(xué)提出倡議:《做文明學(xué)生、創(chuàng)和諧校園》
一、穿著、儀表文明:
1、按學(xué)生要求著裝,不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物,不穿奇裝異服,按要求佩戴校牌、紅領(lǐng)巾、團(tuán)徽等。
2、不化妝、不畫眉(除演出外),不紋眉,不紋身,不留長指甲,不涂指甲油,著裝整潔,樸素大方,不污損、破爛,不披衣散扣。
3、按要求修剪頭發(fā),不染發(fā),不燙發(fā),男生不留長發(fā),不穿背心、拖鞋、褲衩及不得披衣撒扣在校園行走和進(jìn)入教室。
二、行為文明:
1、按時(shí)上學(xué)。盡可能的不要遲到。(培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和嚴(yán)格遵守紀(jì)律的意識)
2、自己的事自己做。以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園清潔衛(wèi)生。
3、文明禮貌習(xí)慣。說話要和氣,用語要文雅,態(tài)度謙遜,不說臟話、粗話、不給別人取綽號,不惡語傷人,校內(nèi)一律使用普通話,校外提倡使用普通話。
4、站姿、坐姿、書寫的習(xí)慣。坐如鐘,站如松,行如風(fēng),臥如弓。
5、學(xué)會欣賞別人,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),你要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
6、學(xué)會關(guān)心他人。遵守社會公德和公共秩序,別人有困難時(shí)要主動伸出援手,奉獻(xiàn)自己的愛心。
三、生活文明
1、愛清潔,講衛(wèi)生的習(xí)慣。比如:飯前便后洗手;不對著人打噴嚏和咳嗽;不亂仍果皮紙些等。
2、勤儉節(jié)約習(xí)慣。比如:節(jié)約每一張紙,每一分錢,節(jié)約用水,用電等。
3、按時(shí)作息。
希望同學(xué)們都努力做到以上要求,人人爭做文明人,人人為創(chuàng)建文明城市而努力。謝謝大家。
國旗下講話稿篇14
文/呂麗華
同學(xué)們,你們說天下興亡的下一句是什么?──不,是我的責(zé)任.如果今年中考每個(gè)人都額外加10分,那不等于沒加嗎?天下興亡,匹夫有責(zé)等于大家無責(zé)。匹夫有責(zé)要改成我的責(zé)任.
以天下興亡為已任是孟子的思想。禹是人,舜是人,我們也是人!他們能做到的,我們?yōu)槭裁床荒苣??天下興亡,我的責(zé)任,唯有這個(gè)思想,我們的國家才有希望。我們每個(gè)學(xué)生如果人人都說:學(xué)校秩序不好,是我的責(zé)任;國家教育辦不好,是我的責(zé)任;國家不強(qiáng)盛,我的責(zé)任人人都能主動負(fù)責(zé),天下哪有不興盛的國家?哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體?所以說,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該把責(zé)任拉到自己身上來,而不是推出去。如果教室很臟,老師問怎么回事?假如有個(gè)同學(xué)站起來說:報(bào)告老師,今天是32號同學(xué)值日,他沒有打掃衛(wèi)生.這個(gè)同學(xué)這樣說是不對的,應(yīng)該這樣說:老師,對不起,這是我的責(zé)任,然后馬上去打掃。燈泡壞了,哪個(gè)同學(xué)看見了,自己就會掏錢去買個(gè)安上,窗戶玻璃壞了,學(xué)生自己馬上買一塊換上它──這才是教育,不把責(zé)任推出去,而是攬過來。也許有些人說這是吃虧,我告訴你,吃虧就是占便宜,這種教育要牢牢記在心里,我們每個(gè)中國人都要記??!
學(xué)校更應(yīng)該訓(xùn)練學(xué)生這種天下興亡,我的責(zé)任的思想。校園不干凈,就應(yīng)該是大家的責(zé)任。你想,這么大的一個(gè)校園,你不破壞,我不破壞,它會臟嗎?臟了之后,人人都去弄干凈,它會臟嗎?你只指望幾個(gè)阿姨做這個(gè)工作,說:這是她們的事。我是來讀書的,不是掃地的。──這是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國家服務(wù)嗎?眼前的務(wù)你都不服,你還能為未來服務(wù)?當(dāng)前的責(zé)任你都不負(fù),未來的責(zé)任你能負(fù)嗎?水龍頭漏水,你不能堵住嗎?有人會說:那不是我的事,那是后勤處的事。這是錯(cuò)誤的。一般人最壞的毛病是這樣:打開水龍頭后,發(fā)現(xiàn)沒水,又去開第二個(gè),第二個(gè)也沒有,又去開第三個(gè)──這樣的學(xué)生連舉一反三都不懂,第一個(gè)沒水,第二個(gè)會有嗎?你就沒想到水會來嗎?人無遠(yuǎn)慮怎么能行?作為一個(gè)干部,作為一個(gè)人,都要想到后果,后果看得越遠(yuǎn)的人,越是一個(gè)成功的人。一個(gè)只管眼前,不顧將來的人,不是一個(gè)好干部,不是一個(gè)有用的人。水管不關(guān),來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流,仍不去關(guān)注:反正是國家的水,不是我的自己的!你為什么浪費(fèi)國家的水?你為什么浪費(fèi)國家的資源?大家每天洗臉都為國家省一盆水,一年省多少水,省水就是省電,就是節(jié)省國家資源。愛國可有兩種,一種是積極愛國,一種是消極愛國。積極愛國是為國家創(chuàng)造財(cái)富,消極愛國是為國家節(jié)省財(cái)富。國家用那么多百姓的民脂民膏來供大家讀書,同學(xué)們還浪費(fèi)國家的財(cái)富,大家良心何在?從自己身邊做起,我們國家才有希望──這就是天下興亡,我的責(zé)任積極負(fù)責(zé)的道德觀念,這就是道德教育。
另一點(diǎn),我們要有勿以善小而不為,勿以惡小而為之的敬業(yè)觀念。天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡,集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德,是從尊敬老師開始的,是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的,而不專門找到大事才干。我給大家講一個(gè)關(guān)于廢紙的故事。
當(dāng)亞運(yùn)會在日本廣島結(jié)束的時(shí)候,六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報(bào)紙都登文驚嘆:可敬,可怕的日本民族!就是因?yàn)闆]有一張廢紙,就使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭,當(dāng)人們散去,滿地廢紙,到處亂刮!外國人一看當(dāng)然會這樣認(rèn)為:你們中國此時(shí)要同日本比,差得遠(yuǎn)呢!大家不要總是說:我們國家地大物博,有137枚金牌──這都沒用,咱們的道德水準(zhǔn)還沒上來,還差得遠(yuǎn)!大家說這些廢紙重要不重要?所以說,我讓大家撿起一張廢紙,這就是愛國的開始。萬事從小事做起。美國太空3號快到月球了,它卻不能登上去而無奈地返回來,為什么?只是因?yàn)橐还?jié)30塊錢的小電池壞了,他們這個(gè)醞釀很久的航天計(jì)劃被破壞了,幾億元報(bào)廢了!天下有大事嗎?大家看哪次飛機(jī)失事是翅膀和頭一齊掉下來的?都是一節(jié)油管不通,一個(gè)輪胎放不下來才失事的。一個(gè)人的死,哪個(gè)是全身完全潰爛死掉的?都是肝壞了,或心臟有毛病,等等一個(gè)小器官不正常而死的!──同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,你們要有敬業(yè)觀念。我們中國實(shí)行九年制教育目的就是這樣,就是要看你怎樣同老師相處,怎樣與朋友相處,這就是教育的目的。從古至今,中國的教育才是最偉大的教育,你把西方的教育看作是最先進(jìn)的教育,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。美國的教育部長三個(gè)月前發(fā)表講話說:我們國家的教育是徹底失敗的,我們把人教成了肉機(jī)器,我們要向東方學(xué)習(xí)人文教育!所以說,我們祖國的教育是世界上最偉大的教育!孔子告訴我們:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。一個(gè)學(xué)生要不斷地學(xué),不斷地想,不斷地做,這就是真正教育,這就是中國教育精髓所在。
我今天講了什么是愛國主義,哪里是愛國主義,處處都是愛國主義!任何一個(gè)行為都可以愛國。所以,同學(xué)們,愛國常常在一個(gè)微小的地方。一言以喪邦,一言以興邦.同學(xué)們,國家的前途是向后看的,個(gè)人的前途是往前看的。老師這樣一回顧,就知道二十年以后的中國是什么樣子,看看小學(xué)生就知道三十年后的中國是什么現(xiàn)象。如果他品德良好,道德高尚,愛國,二十年后國家就有希望。如果看見這個(gè)小朋友很愛國,很有禮貌,很有道德,那么三十年后的中國人是了不起的中國人。否則看著他怠惰、自私、傲慢、無禮、沒有水準(zhǔn),就知道三十年后的中國就是那個(gè)樣子。我們今天要雪恥圖強(qiáng),力爭做得更好。不要丟了祖宗的臉,不要丟了我們漢唐先烈的臉。
愛國是很具體的。一口痰吐在中國是小事,一口痰吐在外國,你就丟了中國十三億同胞的臉,因?yàn)槟愦硎齼|中國人,所以每個(gè)同學(xué)的一言一舉都要注意。天下的興亡,國家的興亡,你我都有責(zé)任。
最后,請大家跟我一起說天下興亡,我的責(zé)任。
國旗下講話稿篇15
小朋友,你們知道這星期的星期四是什么節(jié)嗎?有一首詩說的就是這個(gè)節(jié)日,只要一念這首詩,我們中班和大班的小朋友就應(yīng)該馬上知道了。清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。對了,這星期的星期四就是清明節(jié)了,清明節(jié)是我國民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是重要的八個(gè)節(jié)日:上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕之一。一般是在公歷的四月五日,但其節(jié)期很長,有十日前八日后及十日前十日后兩種說法,這近二十天內(nèi)均屬清明節(jié)。清明節(jié)的起源,據(jù)傳始于古代帝王將相墓祭之禮,后來民間亦相仿效,于此日祭祖掃墓,歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。本來,寒食節(jié)與清明節(jié)是兩個(gè)不同的節(jié)日,到了唐朝,將祭拜掃墓的日子定為寒食節(jié)。清明節(jié)的得名還源于我國農(nóng)歷24節(jié)氣中的清明節(jié)氣。冬至后第105天就是清明節(jié)氣。清明節(jié)氣共有15天。作為節(jié)氣的清明,時(shí)間在春分之后。這時(shí)冬天已去,春意盎然,天氣清朗,四野明凈,大自然處處顯示出勃勃生機(jī)。用清明稱這個(gè)時(shí)期,是再恰當(dāng)不過的一個(gè)詞。
而在清明節(jié)是人們最重要的事情就是掃墓。清明掃墓,謂之對祖先的思時(shí)之敬。其習(xí)俗由來已久。明《帝京景物略》載:三月清明日,男女掃墓,擔(dān)提尊},轎馬后掛楮錠,粲粲然滿道也。拜者、酹者、哭者、為墓除草添土者,焚楮錠次,以紙錢置墳頭。望中無紙錢,則孤墳矣??蘖T,不歸也,趨芳樹,擇園圃,列坐盡醉。其實(shí),掃墓在秦以前就有了,但不一定是在清明之際,清明掃墓則是秦以后的事。到唐朝才開始盛行。《清通禮》云:歲,寒食及霜降節(jié),拜掃壙塋,屆期素服詣墓,具酒饌及芟剪草木之器,周胝封樹,剪除荊草,故稱掃墓。并相傳至今。
清明祭掃儀式本應(yīng)親自到塋地去舉行,但由于每家經(jīng)濟(jì)條件和其它條件不一樣,所以祭掃的方式也就有所區(qū)別。燒包袱是祭奠祖先的主要形式。所謂包袱,亦作包裹是指孝屬從陽世寄往陰間的郵包。過去,南紙店有賣所謂包袱皮,即用白紙糊一大口袋。有兩種形式:一種是用木刻版,把周圍印上梵文音譯的《往生咒》,中間印一蓮座牌位,用來寫上區(qū)號亡人的名諱,如:已故張府君諱云山老大人字樣,既是郵包又是牌位。另一種是素包袱皮,不印任何圖案,中間只貼一藍(lán)簽,寫上亡人名諱即可。亦做主牌用。關(guān)于包袱里的冥錢,種類很多。
國旗下講話稿篇16
早上好!
今天,我國旗下講話的題目是:借中秋,話感恩。
在進(jìn)入正題之前,我先給同學(xué)們講一個(gè)故事,有一個(gè)少年和父母吵架,離家出走,他身上的錢很快就用光了,他又冷又餓,有一個(gè)老婆婆看他可憐,就給了他一碗飯吃,少年很感激,他對老婆婆說:你對我真好,我以后就跟著你吧。我可以幫你做很多事情的。老婆婆就問這個(gè)少年:那以前是誰給你做的飯呢?少年說:以前是媽媽給我做的飯。老婆婆接著問你媽媽給你做的飯多,還是我給你做的飯多?少年說:我媽媽給我做的飯多。老婆婆就順勢開導(dǎo)少年:我給你一碗飯你就這么感激,而你媽媽給你做了十幾年的飯,你為什么不知道感激呢?少年頓時(shí)醒悟,回到了家中。
同學(xué)們,你是否仍記得開學(xué)時(shí)父親送你來學(xué)校,幫你提沉重的行李?是否記得母親在前一晚幫你收拾東西,而你連箱子里有些什么都不是十分清楚的情形?是否還記得父母來接你時(shí)噓寒問暖,關(guān)心的話語?是否還記得父母在電話另一端的急切的詢問和關(guān)愛?也許你仍然記得,或許你曾經(jīng)記得,但你或許并沒有認(rèn)為這是父母的恩情。兒女的痛到父母身上會加倍,兒女的喜悅到父母身上也會加倍的。兒女的一句問候,一個(gè)在父母生日時(shí)慶賀的電話,能讓他們快樂上幾天。
同學(xué)們,我們剛剛和父母一起度過一個(gè)萬家團(tuán)圓,親情濃濃的中秋節(jié)。
每年八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓,更明亮,所以每年秋季中期的這個(gè)節(jié)日又叫做八月節(jié)。當(dāng)我們仰望天空的朗朗明月,自然會期盼家人團(tuán)聚,所以中秋節(jié)又稱團(tuán)圓節(jié)。昨天我們跟父母一起度過了這個(gè)團(tuán)圓的中秋節(jié),感受著傳統(tǒng)風(fēng)俗帶給我們的愛和幸福。
我想把愛和幸福帶進(jìn)生活的最好辦法,就是對得到的每一份關(guān)愛表示感謝,讓我們一起來感謝父母,感謝他們給予了我們的生命,感謝他們給予了我們溫暖的家,感謝他們給予了我們無盡的愛。讓我們把最美的祝福送給父母,祝愿他們身體健康。
借中秋,話感恩。讓我們一起生活在感恩的世界里,感激斥責(zé)我的人,因?yàn)樗L了我的智慧;感激絆倒我的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力;感激遺棄我的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立;感激鞭打我的人,因?yàn)樗宄宋业臉I(yè)障;感激欺騙我的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見識;感激傷害我的人,因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹尽?/p>
這個(gè)中秋,讓我們學(xué)會感恩,為父母留下一個(gè)真心的微笑;學(xué)會感恩,為朋友留下一雙友誼之手;學(xué)會感恩,為陌生人留下一絲心靈的溫暖。讓我們一起生活在感恩的世界里,我們的世界會更美,更好。
國旗下講話稿篇17
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
相傳遠(yuǎn)古的時(shí)候,是上帝創(chuàng)造了人類。隨著人類的增多,上帝開始擔(dān)憂,他怕人類的不團(tuán)結(jié),會造成世界大亂,從而影響了他們穩(wěn)定的生活。為了檢驗(yàn)人類之間是否具備團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互幫的意識,上帝做了一個(gè)試驗(yàn):他把人類分為兩批,在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物,但卻給每個(gè)人發(fā)了一雙細(xì)長的筷子,要求他們在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),把桌上的食物全部吃完,并不許有任何的浪費(fèi)。
比賽開始了,第一批人各自為政,只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送,但是因筷子太長,總是無法夠到自己的嘴,而且因?yàn)槟銧幬覔?,造成了食物極大的浪費(fèi),上帝為此感到失望。
輪到第二批人類開始了,他們一上來并沒有急著要用筷子往自己的嘴里送食物,而是大家一起圍坐成了一個(gè)圓圈,先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對面人的嘴里,然后,由坐在自己對面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里,就這樣,每個(gè)人都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃到了整桌的食物,并絲毫沒有造成浪費(fèi)。第二批人不僅僅享受了美味,從此,還獲得了更多彼此的信任和友誼。上帝為此感到欣慰。
于是,上帝在第一批人類的背后貼上幾個(gè)字,叫“既不利己又不利人”;而在第二批人的背后貼上另外五個(gè)字,叫“利人又利己!”
是的,有一首歌是這樣唱的:“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán),一加十,十加百,百加千千萬”,自古如今,關(guān)于團(tuán)結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)比比皆是,就連神話故事也離不開團(tuán)結(jié)這個(gè)主題。去年的5月12日,是個(gè)黑色的日子,那一天,摧毀了太多的家園,帶走了太多的生命,但是我覺得那一天又是個(gè)紅色的日子,因?yàn)闉?zāi)難,凸顯了中華民族壓不彎的脊梁,因?yàn)闉?zāi)難,使全國五十六個(gè)民族緊密團(tuán)結(jié)起來,眾志成城,共渡難關(guān),讓全世界重新認(rèn)識中國人!重新認(rèn)識屹立在世界東方的中國!
老師們,同學(xué)們,我們每個(gè)人都生活在集體的懷抱中,如果時(shí)時(shí)處處只想著自己,只想著自己的得與失,凡事總站在自己的角度去考慮,那么就會像故事中的第一批人那樣,結(jié)果總是“既不利己又不利人”,反之,做事如果能夠站在全局的角度去考慮,團(tuán)結(jié)自己周圍的每一個(gè)人,與身邊每一個(gè)人和諧相處,總是擅于看到他人的優(yōu)點(diǎn)與長處!
國旗下講話稿篇18
老師們、同學(xué)們:
寒來暑往,四季更替,我們的生命在春去秋來中經(jīng)歷了種種考驗(yàn)。眼下正值冬季,細(xì)菌、病毒異?;钴S,所以冬季多是呼吸道傳染病的高發(fā)期。我們需要了解和掌握一些基本的預(yù)防知識,遠(yuǎn)離疾病,享受健康人生。
所謂呼吸道傳染病就是指病原體通過呼吸道侵入人體,并隨呼吸道分泌物向外傳播,傳給另一個(gè)機(jī)體而引起的的傳染性疾病。簡單的說,就是當(dāng)病人說話、打噴嚏時(shí),病原體會隨唾沫星跑到空氣里,健康人吸入空氣中的病原體就會得病。流感、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、水痘以及近一兩年新發(fā)現(xiàn)的手足口病、人禽流感等均屬于呼吸道傳染病。這些冬季傳染病都與干冷空氣對呼吸道的刺激有關(guān)。氣候的變化是對肌體免疫力的一次考驗(yàn),若平時(shí)不注意鍛煉,再加上封閉的室內(nèi)空氣不經(jīng)常與外面流通,那么疾病很可能會頻頻光顧。
呼吸道傳染病主要通過空氣和飛沫傳播,發(fā)病初期多以發(fā)熱為主要癥狀,因此,冬季呼吸道傳染病基本的預(yù)防措施是相通的。大家一定還記得20__年我們眾志成城,戰(zhàn)勝了非典,它帶給我們的啟發(fā)是:對于傳染性疾病,最好的措施就是早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早治療。我們只要注意以下幾點(diǎn),就能有效地減少傳染病的發(fā)生和傳播。
1、居室、辦公室、教室經(jīng)常開窗、通風(fēng)、換氣,并注意做好室內(nèi)消毒等衛(wèi)生工作。
2、保持良好的生活習(xí)慣,注意防寒保暖;根據(jù)自身身體條件進(jìn)行適量運(yùn)動,增強(qiáng)抵抗力。
3、講究個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手、勤換衣,經(jīng)常晾曬被褥。
4、保持膳食平衡,保證營養(yǎng);體弱者可有針對性地接種疫苗。
5、身體不適及時(shí)到醫(yī)院診治,減少到人多、擁擠且通風(fēng)不好的公共場所的機(jī)會。
日前,教育局專門下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病防治工作的緊急通知》,要求各學(xué)校做好傳染病的防治工作。我校根據(jù)沙區(qū)防疫部門及《防治傳染病辦法和應(yīng)急預(yù)案》的要求,加強(qiáng)了傳染病監(jiān)測、報(bào)告和處置工作,實(shí)行晨檢、因病缺課病因追查、傳染病報(bào)告制度,對請假和缺課人員記錄缺課情況和原因。同學(xué)們?nèi)缬錾眢w不適請及時(shí)就醫(yī)檢查。一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、皮疹等疑似傳染病的同學(xué),要及時(shí)向班主任報(bào)告,以便學(xué)校及時(shí)和區(qū)疾控中心聯(lián)系進(jìn)行傳染病的排查。發(fā)現(xiàn)病人早報(bào)告、早隔離、早治療、早處理,以免在校園內(nèi)傳播。
流水不腐,戶樞不蠹,預(yù)防勝于治療,生命在于運(yùn)動。希望同學(xué)們掌握呼吸道傳染病的基本知識,做好預(yù)防工作,同時(shí)積極投入到陽光體育鍛煉之中,用強(qiáng)健的體魄,抵御病菌的侵?jǐn)_。
最后祝全校教職員工和同學(xué)們遠(yuǎn)離傳染病,擁有一個(gè)健康快樂的冬天!
謝謝大家!
國旗下講話稿篇19
各位同學(xué)老師大家上午好!
今天要講的主題是:清明祭英烈,有此光明心。
清明雨紛紛,白花祭親人,緬懷先烈英雄事,我們熱淚盈眶祭英魂。
在這清明時(shí)節(jié),在3月28日,韓方向中方再次移交20具在韓中國人民志愿軍烈士遺骸及相關(guān)遺物。中國空軍一架伊爾76運(yùn)輸機(jī)前往韓國,執(zhí)行接運(yùn)第五批在韓中國人民志愿軍烈士遺骸任務(wù),讓英靈在清明節(jié)之前魂歸故里。
曾經(jīng),他們雄赳赳氣昂昂跨過鴨綠江;今日,大國空軍接他們回家。為什么戰(zhàn)旗美如畫,英雄的鮮血染紅了她。為什么大地春常在,英雄的生命開鮮花。
多少英魂,才換來了今天的山河無恙。當(dāng)志愿軍烈士遺骸,被緩緩地交接到禮兵們的手中,那一段段沉甸甸的歷史,不由得讓人再次想起。
臨別的時(shí)候沒來得及多看媽媽一眼,在零下40攝氏度穿著單薄的衣裳作戰(zhàn),冰天雪地的戰(zhàn)場上連一把炒面都吃不上年輕的娃娃們這一去,萬水千山,征途漫漫,槍林彈雨,壯士難還,尸骨從此散落在異國的峻嶺崇山。
如煙的歲月湮滅不了志愿軍輝煌的戰(zhàn)史,也無法屏蔽回旋于精神冊頁的英雄壯舉,因?yàn)樗鼈円恢倍荚凇?/p>
每當(dāng)吃蘋果時(shí),就常常想到上甘嶺戰(zhàn)役中那個(gè)關(guān)于蘋果的故事。不足3.7平方公里的上甘嶺,是三八線上的一個(gè)軍事制高點(diǎn)。在沒有制空權(quán)的劣勢下,高地失而復(fù)得,又得而復(fù)失,我們的志愿軍始終用血肉之軀堅(jiān)守著這塊高地??拥纼?nèi)的官兵難以獲得給養(yǎng),每天每人只能分到半塊餅干,許多人甚至喝不到一滴水。千方百計(jì)送進(jìn)坑道的蘿卜,卻又容易吃得燒心。
誰能送進(jìn)坑道一個(gè)蘋果,就給誰立二等功!這是上甘嶺戰(zhàn)役堅(jiān)持坑道戰(zhàn)階段的立功標(biāo)準(zhǔn)。密集如雨的炮火,送進(jìn)坑道一個(gè)蘋果談何容易。這個(gè)二等功實(shí)在是太難立了,直到上甘嶺戰(zhàn)斗打完,只有一個(gè)蘋果被送進(jìn)了坑道。于是,就有了我們小時(shí)候?qū)W到的課文《一個(gè)蘋果》以及那個(gè)一人吃一口的感人故事。
這樣的故事還有很多很多,就是在這種極端的條件下,志愿軍烈士書寫了最壯美的人生。
什么是謎一樣的東方精神?一個(gè)個(gè)年輕的生命,告訴了我們答案,也告訴了全世界。
曾經(jīng)聽到這樣一個(gè)細(xì)節(jié),媒體記者歷經(jīng)艱難找到滯韓志愿軍英烈的墓地時(shí),突然下起瓢潑大雨,而當(dāng)他們拍攝完后,又突然雨過天晴,記者詢問同事這意味著什么?她的同事說:這是老兵在哭啊
別離依稀,重逢如魘。也許,我們沒有機(jī)會到現(xiàn)場目睹那感天動地的場景;也許,我們沒有機(jī)會獻(xiàn)上一束鮮花。但讓我們用最崇高的敬意、最溫暖的目光,仰望長空,注目英烈回家的路。忠魂歸國,萬里長空永為英雄舞!
偉大的烈士啊,你是永遠(yuǎn)不落的星辰。紅花無情笑東風(fēng),青山有幸埋忠骨。成千上萬的先烈們?yōu)槿嗣竦睦娑?,他們的死重于泰山,他們與青山同在,他們與大地永存,他們永遠(yuǎn)是我們心中的一塊豐碑。他們?nèi)缤壬粯訐碛袑ι琊业呢?fù)責(zé)與忠心。也許沒有他們的驚天動地,卻盼可以擁有此心光明,亦復(fù)何言?
國旗下講話稿篇20
孩子們、老師們:
新學(xué)期好!20__年春天好!春天從不缺席,我們又在一起。開學(xué)的方式特別,播種的姿勢不變,因?yàn)槲覀儗ξ磥淼你裤秸窕ǘ渚Y滿枝頭,這也讓我們當(dāng)下的每一天變得有意義。在這個(gè)雨紛紛的清明,我們需要一場哀悼,為那些被疫情奪去的生命。當(dāng)腳下這片被風(fēng)雪擊打的土地再次被鮮花覆蓋,有些人卻永遠(yuǎn)只能在夢里相見。
哀悼是為了銘記,也是為了更好前行。當(dāng)我們向著遠(yuǎn)方步履不停時(shí),有一些閃亮的花朵值得珍藏,并別成我們生命里的徽章。今天我把這四朵小花送給大家:
第一朵:健康之花
我們都敬佩鐘南山的奉獻(xiàn)精神,有沒有想過,84歲高齡的他何以能精力充沛、夜以繼日?除了強(qiáng)烈的責(zé)任感,他良好的作息、持久的鍛煉恐怕讓很多專業(yè)的白斬雞們都要汗顏吧?
而如今孩子們的身體如何呢?送你們四個(gè)字評語:“軟、硬、笨、暈”,即骨頭軟、關(guān)節(jié)硬、動作笨拙不協(xié)調(diào)、平衡能力差。我們的健康被誰偷走了?手機(jī)游戲、垃圾食品、葛優(yōu)癱、作息不規(guī)律,等等。在哪里健康工作50年,幸福生活一輩子?!夢里吧。人體免疫好比奧特曼打小怪獸,免疫細(xì)胞是奧特曼,病毒就是小怪獸。加強(qiáng)鍛煉,你的奧特曼就越多越強(qiáng)壯。春天來了,你的肥肉再也藏不住了,來吧,甩開膀子,邁開步子,拿開可樂肯德基,為你的健康加分吧!
第二朵:理性之花
除了與病魔搏斗,我們還有一個(gè)戰(zhàn)場,上演著真理與謊言的較量。信息時(shí)代,每個(gè)人都是消息樹,打開手機(jī),鋪天蓋地全是信息。必要的信息讓我們明辨形勢,提高防范能力,但是如果是虛假的、甚至錯(cuò)誤的信息呢?青年學(xué)生血?dú)夥絼?,也容易喪失理智,情緒的烈馬必須配上理性的韁繩。
有一個(gè)孩子氣沖沖地要去找人干仗,什么理由&&聽某人說他朋友的朋友說你在QQ里說我壞話了。真是沒腦子!一個(gè)_的悲劇還不夠嗎?還要跟著去吃人血饅頭嗎?我們的表達(dá)更自由了,可以隨時(shí)發(fā)朋友圈,寫留言,激揚(yáng)文字,快意人生。但是,可以道聽途說,捕風(fēng)捉影,信口雌黃,逞一時(shí)口舌之快而罔顧他人感受嗎?須知病從口入,禍從口出啊!春天容易躁動,大家千萬記得帶上理性的剎車。聽到了不可思議的消息,首先反應(yīng):是真的嗎?我先去查證一下。聽到說別人壞話,馬上意識到:來說是非者,便是是非人。要發(fā)火了:深呼吸,憋上5秒鐘,不能讓怒火燒毀自己。要發(fā)貼了,問問自己:有依據(jù)嗎?表達(dá)得體嗎?
第三朵:善良之花。
我不能準(zhǔn)確說出善良的含義,一些人的嘩眾取寵、插科打諢會短暫吸引我們的目光,但另外一些人更讓我們感覺舒服和溫暖,就像冬天里的陽光,雨季里的一方屋檐。善良是內(nèi)心的光芒,越在暗夜越能散發(fā)燈塔般的光亮。除了在抗疫一線的白衣天使、武警官兵,還有很多素不相識的志愿者、快遞小哥、出租司機(jī),溫暖著我們和這座城市。
疫情期間的武漢光谷步行街,一家名為Wakanda的咖啡店堅(jiān)持營業(yè)。然而,他們的咖啡只送不賣,只給附近的醫(yī)護(hù)人員免費(fèi)送咖啡。我們常州湖塘鎮(zhèn)原木精品酒店老板尹玲把自己的酒店改造成隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn),公共區(qū)域的保潔等工作由她和她的家人來承擔(dān)。善良就在你身邊,就在小區(qū)門口量體溫的保安、左鄰右舍善意的微笑、老師同學(xué)溫情的提醒
我校八7班顧俊仁、九5班楊奕崢等同學(xué),自發(fā)捐出壓歲錢,購買防疫物資,為志愿者們送去了溫暖。我們愛跟善良的人同行,我們也可以成為更善良的人。佩戴口罩、垃圾分類就是善良;提醒家人不串門聚會、遵守交通規(guī)則就是善良。開學(xué)之后,一句真誠的問候,一個(gè)理解的眼神、一個(gè)舉手之勞也是善良。久而久之,你不僅成為受歡迎的人,還能讓你顏值更高&&相由心生嘛!
第四朵:專業(yè)之花。
如果派你去武漢,你會去嗎?去,干什么?添亂。這場疫情里,我們最信任的專家就是鐘南山院士了,03年他就說過:把重病人都送到我這里來。這是專業(yè)的自信和底氣。那些全國各地的醫(yī)療支援隊(duì),都是專業(yè)精湛的醫(yī)生護(hù)士,其中一批優(yōu)秀的90后年輕人正成為新生力量。中美貿(mào)易戰(zhàn)牽動人心,實(shí)際上比拼的是科技,背后是人才,誰贏得人才,誰將贏得明天。
孩子們,當(dāng)為你們遮風(fēng)擋雨的叔叔阿姨老去的時(shí)候,你們又能夠?yàn)閷淼纳鐣⒅袊鲂┦裁茨?我們的學(xué)姐王艷的形象真是不錯(cuò),她的從容優(yōu)雅更多來自專業(yè)自信。親愛的朝陽學(xué)子,若干年后,你在做著什么呢?能在更多高精尖的領(lǐng)域看到你們自信的笑容嗎?
開學(xué)了,我擔(dān)心個(gè)別同學(xué)也感染了新型病毒,不在身上,在心里。表現(xiàn)為:除了睡覺打游戲做什么都無精打采,除了在夢里為王用鍵盤殺人基本被人忽視,對未來憧憬萬千卻在現(xiàn)實(shí)舉步維艱。
怎么辦?馬上改變!睜開眼睛,才會看到黎明之光;離開被窩,才會腳踏實(shí)地;你邁開雙腿,遠(yuǎn)方才會飛奔過來。就拿讀書來說,人們在全球選擇了5280人,對他們從小到大的閱讀習(xí)慣和成年后的收入水平做了追蹤研究,發(fā)現(xiàn)那些每多讀10本學(xué)習(xí)類書籍的人,最終的收入水平會高出21%。這個(gè)寒假你讀了多少?
26日的《人民日報(bào)》說:人生中最好的貴人,永遠(yuǎn)是那個(gè)努力拼命的自己!人的一生,為什么要努力?有人回答說:做一個(gè)努力的人好處在于,人人見了你都想幫你一把;如果你自己不做出努力的樣子,即使人家想拉你,都不知道你的手在哪。
同學(xué)們,疫情終將過去,我們盼望的春天也一定會如期而至。相信已經(jīng)有同學(xué)開始愧悔了。好在,春天的尾巴還在,人生的春天更是剛剛開始。史鐵生曾經(jīng)說,生命中永遠(yuǎn)有一個(gè)“更”,四肢健全的時(shí)候抱怨周圍的環(huán)境糟糕;坐在輪椅上的時(shí)候懷念當(dāng)初可以行走奔跑的日子;等到尿毒癥躺在床上透析,又開始懷念前兩年可以安穩(wěn)地坐輪椅的時(shí)光。
國旗下講話稿篇21
學(xué)們:
本周三就是五&一國際勞動節(jié)了。五、一這個(gè)特殊的日子,是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!同時(shí),從我做起,從小做起,熱愛勞動。
可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動時(shí)怕這怕那,有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在的中學(xué)生,愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3,另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做??梢姡覀兊耐瑢W(xué)參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子,他們也很難愛學(xué)習(xí),怕勞動,也會怕做作業(yè),怕思考問題。
作為一名中學(xué)生,從小就要有正確的勞動觀點(diǎn)、勞動意識,認(rèn)識到勞動最光榮,不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,做一些力所能及的家務(wù)活,比如洗碗筷,洗襪子等,甚至還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?
今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日。五一黃金周即將到來,同學(xué)們,你是否已經(jīng)有了怎樣過五一的打算了呢?在這里,我想給每位同學(xué)提一些建議和希望:
1、能認(rèn)真完成各科作業(yè),并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。
2、不玩火,不玩電,不做危險(xiǎn)性的游戲,外出時(shí)注意交通安全。
3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長輩,能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。
愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間,做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤,過個(gè)快樂、有意義的五一!
國旗下講話稿篇22
同學(xué)們,你們知道明天是什么日子嗎?(五一國際勞動節(jié)!)
五一國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節(jié),全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。
現(xiàn)在,勞動者已經(jīng)成為我銘家的主人,勞動條件極大改善,因此每年的五一國際勞動節(jié),成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念五一國際勞動節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能夠?yàn)樽鎳?、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约赫郏约旱臅约豪?在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三,我們要珍惜勞動成果。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個(gè)勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都殊榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們勞動節(jié)快樂!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
國旗下講話稿篇23
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是:《孝敬父母,做孝順兒女》。
同學(xué)們,我們中國有句老話:可憐天下父母心!父母對兒女情深似海,恩重如山?!鞍偕疲橄取?。那么,怎么做才叫孝順父母呢?
我給大家講一個(gè)關(guān)于孝敬父母的故事,故事名字叫《孝感動天》
古時(shí)候,有個(gè)帝王叫舜。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟叫象,三人多次想害死他:讓舜修糧倉倉頂時(shí),從下縱火,舜手持兩個(gè)斗笠跳下逃脫;讓舜挖井時(shí),瞽叟與象卻下土填井,舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨,仍對父親恭順,對弟弟慈愛。舜登天子位后,仍然一如既往孝順父親,并封弟弟象為諸侯。他的孝行感天動地。
我再給大家講一個(gè)故事,叫《恣蚊飽血》
晉朝濮陽有個(gè)叫吳猛的人,八歲時(shí)就懂得孝敬父母。家里貧窮,沒有蚊帳,蚊蟲叮咬使父親不能安睡。每到夏夜,吳猛總是赤身坐在父親床前,任蚊蟲叮咬而不驅(qū)趕,擔(dān)心蚊蟲離開自己去叮咬父親。
從古到今,有許許多多孝敬父母的感人故事,可以說幾天幾夜也講不完。
我們作為小學(xué)生,怎樣做才叫孝敬父母呢?就從身邊的一件件小事做起,比如:
1.從照顧自己開始,不管我們要去哪里,都要告訴父母,不要讓父母擔(dān)心。
2.從注意安全做起,時(shí)刻把安全放在第一位,身體一旦受傷父母會擔(dān)憂。
3.從愛護(hù)公物做起,不可以占為己有,你的品德好,父母肯定很開心了,品德不好父母就會感到羞恥。
4.從學(xué)會溝通做起,無論遇到什么事,要理解長輩的一片苦心。都不能對父母發(fā)脾氣。要主動與父母溝通。
5、從主動問候做起。每天上學(xué)前和長輩說聲:“再見”,放學(xué)到家,說聲:“爸媽好!”,長輩為我們做事,要說聲:“謝謝!”,不要以為這是應(yīng)該的。
6從參與家務(wù)勞動做起。家庭中的事也就是我們自己的事,要主動做一些力所能及的家務(wù),比如,端個(gè)菜,收個(gè)碗,抹個(gè)桌子,掃個(gè)地,整理自己的房間等。
7、從不給父母添亂做起。懂事的孩子不能讓父母為自己操心。比如,按時(shí)完成家庭作業(yè),不要老是讓父母提醒我們;努力學(xué)習(xí),讓父母為我們的學(xué)習(xí)放心等。
同學(xué)們,盡孝道是人世間最美麗的詩篇,只有愛父母,才能愛老師,愛同學(xué)。
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,讓我們用一生的行動來感恩父母,孝敬父母吧!我們的講話完畢,謝謝大家!
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孝心主題老師國旗下講話稿
感恩孝道國旗下講話4分鐘
國旗下講話稿篇24
同學(xué)們:
今天又到了周一,又迎來了一周一次的國旗下講話,道理你們已經(jīng)聽得太多,今天來聽聽老師的心里話,告訴你們&&師者的幸福!
在你們眼中大部分老師比較嚴(yán)肅,對你們要求嚴(yán)格,似乎不近人情,還有的同學(xué)認(rèn)為老師和學(xué)生就是貓和老鼠的關(guān)系,但是你們知道嗎,為什么老師可以守住這樣清貧的職業(yè),可以這么超負(fù)荷的工作,可以連自己的愛人和孩子都顧不上?那是因?yàn)槟銈?,因?yàn)槟銈兙褪俏覀儙熣叩男腋?
在假期拜訪一位熟識的老教師,這位老教師深情地講述了他身為師者的幸福,就在春節(jié)前夕的一天,老教師與妻子有事出門不在?;貋碇畷r(shí),發(fā)現(xiàn)本來存之于菊花盆中用來滋養(yǎng)菊花的蛋殼,卻整整齊齊地排列在門前的臺階上。老教師正在納悶,蛋殼上一個(gè)個(gè)鮮活的名字卻觸動了他的心靈,一滴滴碩大的淚滴頓時(shí)灑落衣襟,因?yàn)槟菚诘皻ぶ系氖抢辖處熢?jīng)教過的一個(gè)個(gè)學(xué)生的姓名??梢韵胍?,學(xué)生假期拜訪老師,發(fā)現(xiàn)老師不在,便用這樣的方式表達(dá)自己的敬意與新春的祝福。此時(shí)的這位教師又怎能不為之感動,為之幸福呢?雖然,沒有親眼見過這群學(xué)生的面,雖然沒有親耳傾聽學(xué)生溫暖的話語,雖然也沒有收到學(xué)生的新春賀禮,但是如此特殊的祝福卻足以讓這位老教師深深感動,從而體悟到師者的幸福了。
這就是清貧職業(yè)的背后卻收獲著其他職業(yè)無法獲取的幸福。這種幸福源于你們,源于你們那份純潔的心靈,干凈而明亮,純潔而美好,不是金錢可以取代,不是物質(zhì)可以替換,不是世俗可以理解的。
清晨,迎著朝霞的燦爛,聆聽你們清脆的朗讀,感受著你們的朝氣;步入教室,明凈的講臺,為老師講課而擦得干干凈凈的黑板,看著你們有點(diǎn)疲憊卻還強(qiáng)打起精神的眼睛,感受著你們的善解人意;節(jié)日里,一條條暖暖的短信,一句句溫馨的話語鋪天蓋地,接踵而至,感受著你們的懂事;看著你們一次又一次的努力,一次又一次的奮斗,看著你們一路跌跌撞撞卻異常執(zhí)著的成長,這就是師者的幸福!師者的幸福就在這一樁樁不起眼的小事中,就在這一幕幕不經(jīng)意的時(shí)刻與瞬間。
所以在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,我仍然要對你們提要求:要求你們認(rèn)真對待在石門二中學(xué)習(xí)的每一個(gè)瞬間:要求你們上課時(shí)認(rèn)真聽講;要求你們健康成長,要求你們成為懂得感恩和成為一個(gè)文明守紀(jì)的人,要求你們能毫不退縮,腳踏實(shí)地去創(chuàng)造自己的奇跡與輝煌,不因?yàn)閯e的,就因?yàn)槟銈兪菓阎T二中每一位老師的幸福而不斷前行!就因?yàn)槟銈兙褪俏覀兊男腋?
謝謝大家!
國旗下講話稿篇25
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
兔去雄風(fēng)在,龍來春意顯。時(shí)光的車輪已經(jīng)將我們從__年駛上了20__年的軌道。伴隨著春天的腳步,滿懷著家人的囑托和自我的憧憬,我們跨進(jìn)了充滿希望的新學(xué)期。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以新學(xué)期的問候和美好的祝愿。
回首過去的一學(xué)期,我們心潮澎湃,感慨萬千。這一年,我們?nèi)熒椭怨矟?jì)、開拓進(jìn)取,使我校在上學(xué)期期末考試中成績斐然:初中三個(gè)年級均名列全縣第一,而且遙遙領(lǐng)先于第二。高中高一高二衢州市沒有組織統(tǒng)考。高三文、理科在市統(tǒng)考中除重點(diǎn)中學(xué)外均名列普通中學(xué)前列。這些成績的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的老師們,屬于勇于拼搏、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們,在這里請?jiān)试S我代表學(xué)校向你們致敬!
面對充實(shí)而豐碩的__學(xué)年上學(xué)期,我們歡欣,我們激動!因?yàn)槲覀儼炎约旱膭?chuàng)造和才智,把自己的真情和大愛,把自己的激情和奉獻(xiàn),全都獻(xiàn)給了工作或?qū)W習(xí),我們體驗(yàn)到了自己的人生價(jià)值,我們找到了真正的'人生快樂!
回眸過去,我們豪情滿懷;展望未來,我們更應(yīng)再接再厲,再創(chuàng)佳績。借此機(jī)會對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:
第一:堅(jiān)定一種信念,確立一個(gè)目標(biāo)
過去的日子優(yōu)也好,劣也罷,都已成為了歷史,新學(xué)期伊始,我希望每一位學(xué)生堅(jiān)定“努力無限,潛力無限”的信念,制定出切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)與實(shí)施計(jì)劃,以減少學(xué)習(xí)的盲目性,請不要在一開始,就輸在起跑線上。
第二:培養(yǎng)良好習(xí)慣。
我國古代大教育家孔子說:“少若成天性,習(xí)慣如自然”。英國偉大的哲學(xué)家培根也曾說:“習(xí)慣是人生的主宰。”習(xí)慣一旦形成,便會成為一種自覺的意識行為,對人生、事業(yè)和生活都會起著永久性的影響。有人把良好的習(xí)慣,比做人存放在自己身上的“存款”,它使人在一生中都會享受著“利息”;不良的習(xí)慣,則像侵襲身心的腐蝕劑,即便是一塊“好鋼”,也會被漸漸氧化,甚至斷送人的一生。希望大家用校紀(jì)、班規(guī)作磚,用堅(jiān)持作灰,建一道堅(jiān)固的思想之“馬其諾防線”,助其養(yǎng)成受益終生的良好之習(xí)慣。
第三:珍惜時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí)。
我給大家講一個(gè)故事:
老師在講課前讓學(xué)生做一個(gè)數(shù)字游戲。
老師說:“1乘1,乘以10次,答案會是多少呢?”
學(xué)生異口同聲地回答:“是1?!?/p>
老師說:“很好?!蹦?.1乘1.1,乘以10次呢?
臺下的學(xué)生有人猜10,有人猜8……
確答案卻是2.85。
老師又說:“0.9乘0.9,乘以10次,答案會是多少呢?”
老師提醒道,為了讓你們印象更深刻,建議你們親自算一下。第一個(gè)學(xué)生
很快就算出來了,答案是“0.31”。
的確,就相差這么個(gè)小小的0.1,做乘法后的結(jié)果卻相差很大。
親愛的同學(xué)們,在你看來,我僅僅是浪費(fèi)三兩分鐘而已,可就這這三兩分鐘堆積起來,累積起來就變成了你身上很大的問題,就變成了很大的差距。差距就是這樣產(chǎn)生的。同學(xué)們,我希望您們能在新學(xué)期里倍加珍惜時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí)。
老師們,同學(xué)們,新年的奮進(jìn)號已經(jīng)啟動,讓我們在周校長、何書記的帶領(lǐng)下,帶著目標(biāo)遠(yuǎn)航,讓好習(xí)慣開道,拋開一切陋習(xí);讓珍惜時(shí)間環(huán)繞,盡顯勤奮努力,我想我們每一個(gè)人都能創(chuàng)造屬于我們的神話!
__學(xué)年一路走來,我們經(jīng)歷了精彩,卻始終相信新的開始更加值得期待。就讓我們滿懷豪情,信心百倍地迎接三衢中學(xué)又一個(gè)美好春天的到來吧!
最后,祝全體教師工作順利、身體健康!祝愿高三初三的同學(xué)金榜題名、夢想成真!祝愿高一高二,初一初二的同學(xué)們在新學(xué)期里都身心愉快,學(xué)習(xí)如芝麻開花節(jié)節(jié)高!更祝愿我們的學(xué)校兔年大吉、再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
國旗下講話稿篇26
俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。法律,大家都不陌生嗎。因?yàn)槲覀兩钪杏性S多事情都和法律有關(guān)??梢哉f因?yàn)榉?,法律的約束,才得以讓我們生活井然有序。
比如說交通法律與我們的日常活動息息相關(guān),也時(shí)刻關(guān)系到我們到生命安全。記得有天,爸爸帶我出去玩,快到十字路口時(shí),只見那里圍著許多的人,旁邊停著好多亮機(jī)動車,原來是看非機(jī)動車違法。我們的自行車剛到十字路口,就被一位老志愿者攔住了,爸爸莫名其妙地問:怎么拉?那名老志愿者指著我說:自行車不許帶人。爸爸的他笑了笑說:你不知道自行車是可以帶一名12歲以下的人坐的,你不知道嗎?志愿者一愣,連忙說:對不起,對不起,是我自己搞錯(cuò)了。爸爸說:小孩長的實(shí)在是太快了。你們也是為了我們好。之后,我上網(wǎng)查了查,才知道騎車帶人的危險(xiǎn),因?yàn)樽孕熊嚨妮d重量有限,制動性能差,帶人后方向不容易掌握,在遇到緊急情況的時(shí)候容易發(fā)生危險(xiǎn)。我還知道了12歲以上的人才能騎自行車,看來我要提前學(xué)騎自行車了。
社會真是一個(gè)大家庭,法律是一個(gè)國家的根本。我們要遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,做一個(gè)知法懂法守法的好學(xué)生。
關(guān)于遵紀(jì)守法的國旗下講話稿2
從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣,這樣才能體現(xiàn)出一個(gè)國家的良好制序。
平常,常常出現(xiàn)交通事故,是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則。亞里士多德曾說過,法律就是秩序,我們有一個(gè)好的法律就應(yīng)遵守它。
當(dāng)我們通過馬路,從車道旁路過,我們都可以清晰的看見一些不遵守法律的行為。
我就給大家講一講,我所在人們的生活中所看到的一些不良的行為。當(dāng)我在準(zhǔn)備從綠燈過程中通過馬路時(shí)紅燈亮了,我只好耐心的等待,可我卻看見在這茫茫人海中,一個(gè)青年男子在人群沖了出去綠燈還沒有亮起來,而他卻走了過去,他撞了紅燈后,而大多數(shù)人,學(xué)著他的樣硬撞了紅燈,老的少的中年人,年青的,他們完全沒把紅綠燈,還有交通規(guī)則放在眼里,我還有一小部分人還在等那個(gè)綠燈,我為那一些撞紅燈的人感到可恥,我為這小部分人們感到了光榮。
這一些全都在八榮八恥的這一句話,以尊紀(jì)守法為榮,以為法亂紀(jì)為恥。讓我們用行動來表明我們熱愛祖國吧。
國旗下講話稿篇27
各位老師,同學(xué):
大家早上好!
九月,于我們是親切而又溫馨的,我們走過了第32個(gè)教師節(jié),也迎來了為期一周的特殊的日子,相信大家并不陌生吧?經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周,今年已經(jīng)是第18個(gè)年頭了,值此機(jī)會,我們每一位師生都有責(zé)任和義務(wù)自覺地推廣普通話,使用規(guī)范文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
推廣和普及國家通用
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