初三化學(xué)上學(xué)期探究物質(zhì)的變化復(fù)習(xí)湘教版-課件

初三化學(xué)上學(xué)期探究物質(zhì)的變化復(fù)習(xí)湘教版-ppt課件目錄物質(zhì)的變化物質(zhì)的變化規(guī)律物質(zhì)的變化過程探究物質(zhì)的變化實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)題與答案01物質(zhì)的變化物質(zhì)在形態(tài)、狀態(tài)、組成等方面沒有發(fā)生變化的化學(xué)過程。物理變化物質(zhì)在結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等方面發(fā)生變化的化學(xué)過程?；瘜W(xué)變化物理變化與化學(xué)變化的定義通常沒有新物質(zhì)的產(chǎn)生，只是物質(zhì)的狀態(tài)、形態(tài)等發(fā)生變化。有新物質(zhì)的產(chǎn)生，物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)等發(fā)生變化。物理變化與化學(xué)變化的判斷化學(xué)變化的判斷物理變化的判斷物理變化的實(shí)例水蒸發(fā)、冰融化、鐵生銹等?；瘜W(xué)變化的實(shí)例鐵燃燒、氫氣爆炸、氧化反應(yīng)等。物理變化與化學(xué)變化的實(shí)例02物質(zhì)的變化規(guī)律化學(xué)變化有新物質(zhì)生成的變化，如燃燒、氧化、分解等。物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別物理變化中沒有新物質(zhì)生成，化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成。物理變化沒有新物質(zhì)生成的變化，如物質(zhì)的三態(tài)變化、溶解、結(jié)晶等。物質(zhì)變化的分類化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的質(zhì)量總和保持不變。質(zhì)量守恒定律能量守恒定律熵增原理化學(xué)反應(yīng)前后，能量的總量保持不變。在封閉系統(tǒng)中，自發(fā)反應(yīng)總是向著混亂度增加的方向進(jìn)行。030201物質(zhì)變化的規(guī)律

物質(zhì)變化的條件溫度溫度是影響化學(xué)反應(yīng)速率的重要因素，一般來說，溫度越高，反應(yīng)速率越快。壓力壓力對(duì)化學(xué)反應(yīng)的影響主要體現(xiàn)在氣體參加的反應(yīng)中，壓力的變化可以改變氣體的濃度，從而影響化學(xué)反應(yīng)速率。催化劑催化劑可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，從而加速化學(xué)反應(yīng)的速率。03物質(zhì)的變化過程03化學(xué)變化的定義化學(xué)變化是指物質(zhì)在結(jié)構(gòu)、組成等方面發(fā)生的變化，如燃燒、氧化等。01物質(zhì)變化過程的定義物質(zhì)變化過程是指物質(zhì)從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過程，包括物理變化和化學(xué)變化。02物理變化的定義物理變化是指物質(zhì)在形態(tài)、狀態(tài)、位置等方面發(fā)生的變化，如水結(jié)冰、鐵生銹等。物質(zhì)變化的過程分析123通過改變溫度、壓力、濃度等條件，可以控制物質(zhì)變化的過程，如合成氨、工業(yè)制硫酸等?？刂莆镔|(zhì)變化的方法反應(yīng)速率是物質(zhì)變化過程的重要參數(shù)，可以通過改變溫度、催化劑等條件來控制反應(yīng)速率。物質(zhì)變化過程的反應(yīng)速率平衡狀態(tài)是物質(zhì)變化過程的終點(diǎn)，可以通過改變溫度、壓力等條件來調(diào)節(jié)平衡狀態(tài)。物質(zhì)變化過程的平衡狀態(tài)物質(zhì)變化的過程控制物質(zhì)變化過程在工業(yè)上的應(yīng)用01工業(yè)上利用物質(zhì)變化過程生產(chǎn)各種化學(xué)品、材料等，如合成氨、合成塑料等。物質(zhì)變化過程在環(huán)境治理中的應(yīng)用02環(huán)境治理中利用物質(zhì)變化過程處理污染物，如煙氣脫硫、污水處理等。物質(zhì)變化過程在能源開發(fā)中的應(yīng)用03能源開發(fā)中利用物質(zhì)變化過程轉(zhuǎn)化能源，如煤的燃燒、太陽(yáng)能發(fā)電等。物質(zhì)變化的過程應(yīng)用04探究物質(zhì)的變化實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^探究物質(zhì)的變化實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生了解物質(zhì)變化的基本原理和類型，掌握物質(zhì)變化的基本規(guī)律。實(shí)驗(yàn)原理物質(zhì)變化是化學(xué)變化的基本特征之一，化學(xué)變化是指有新物質(zhì)產(chǎn)生的變化，包括物理變化和化學(xué)變化。本實(shí)驗(yàn)將通過具體實(shí)驗(yàn)操作，讓學(xué)生了解物質(zhì)變化的類型和特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c原理步驟一步驟二步驟三步驟四實(shí)驗(yàn)步驟與操作01020304準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材和試劑，包括試管、燒杯、酒精燈、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、火柴等。按照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作，包括加熱、溶解、攪拌等。觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。整理實(shí)驗(yàn)器材和試劑，清洗干凈。通過實(shí)驗(yàn)操作和觀察，學(xué)生可以得出物質(zhì)變化的類型和特點(diǎn)，包括物理變化和化學(xué)變化的特點(diǎn)和區(qū)別。結(jié)果本實(shí)驗(yàn)通過探究物質(zhì)的變化，讓學(xué)生了解了物質(zhì)變化的基本原理和類型，掌握了物質(zhì)變化的基本規(guī)律。同時(shí)，通過實(shí)驗(yàn)操作和觀察，提高了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和觀察能力，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和探究精神。結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論05復(fù)習(xí)題與答案1.判斷物質(zhì)變化判斷下列變化中哪些屬于物理變化，哪些屬于化學(xué)變化，并簡(jiǎn)要說明理由。復(fù)習(xí)題鐵釘生銹冰雪融化食物腐爛復(fù)習(xí)題紙片燃燒2.物質(zhì)變化的類型請(qǐng)指出以下物質(zhì)變化中哪些是物理變化，哪些是化學(xué)變化，并解釋原因。復(fù)習(xí)題水蒸發(fā)鐵生銹火柴燃燒復(fù)習(xí)題蠟燭熔化3.化學(xué)反應(yīng)的判斷依據(jù)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，判斷下列反應(yīng)是否為化學(xué)反應(yīng)，并說明理由。復(fù)習(xí)題03水蒸發(fā)01火柴燃燒02鐵釘生銹復(fù)習(xí)題123電燈通電發(fā)光發(fā)熱4.化學(xué)變化的特征請(qǐng)描述化學(xué)變化的特征，并舉例說明。復(fù)習(xí)題生成新物質(zhì)特征鐵生銹、火柴燃燒、蠟燭燃燒等。舉例復(fù)習(xí)題1.判斷物質(zhì)變化答案解析【答案】鐵釘生銹、食物腐爛、紙片燃燒屬于化學(xué)變化；冰雪融化屬于物理變化。答案解析【解析】鐵釘生銹、食物腐爛、紙片燃燒都有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；冰雪融化只是物質(zhì)狀態(tài)改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。答案解析【答案】水蒸發(fā)、蠟燭熔化屬于物理變化；鐵生銹、火柴燃燒屬于化學(xué)變化。2.物質(zhì)變化的類型答案解析答案解析【解析】水蒸發(fā)、蠟燭熔化過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；鐵生銹、火柴燃燒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。3.化學(xué)反應(yīng)的判斷依據(jù)答案解析答案解析【答案】火柴燃燒、鐵釘生銹屬于化學(xué)反應(yīng)；水蒸發(fā)、電燈通電發(fā)光發(fā)熱不屬于化學(xué)反應(yīng)。答案解析0102答案解析火柴燃燒、鐵釘生銹都有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)反應(yīng)；水蒸發(fā)、電燈通電發(fā)光發(fā)熱過程中沒有新物質(zhì)生成，不屬于化學(xué)反應(yīng)。【解析】014.化學(xué)變化的特征答案解析02【答案】03化學(xué)變化的特征是生成新物質(zhì)。例如：鐵生銹生成了氧化鐵，蠟燭燃燒生成了二氧化碳和