鼓圈活動方案

鼓圈活動方案第1篇：鼓圈學(xué)習(xí)小結(jié)鼓圈學(xué)習(xí)小結(jié)不教而教，不治而治——鼓圈2021年6月9日—10日在湖南國畫管舉行了為期兩天的鼓圈與團體心理輔導(dǎo)工作坊暨鼓圈引導(dǎo)師培訓(xùn)班。國際一級鼓圈導(dǎo)師唐灝珂老師為大家授課。我?guī)е鴮娜Φ臐夂衽d趣參加了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。鼓圈的學(xué)習(xí)與其他的學(xué)習(xí)最大不同在于鼓圈學(xué)習(xí)是導(dǎo)師和學(xué)員圍坐成一個圈，而不像是平常的排排坐。唐老師說：鼓圈、鼓圈就是要成一個圈。這次的培訓(xùn)也是以體驗和實操為主，這樣的授課方式也是生動有趣。第一節(jié)課唐老師就帶著大家演繹了一場激情滿滿、熱血沸騰的鼓圈來熱身，對于在場多數(shù)為心理輔導(dǎo)老師且沒有音樂基礎(chǔ)的學(xué)員們竟然毫無違和感。唐老師說這就是鼓圈的哲學(xué)——不教而教，不治而治。鼓圈的過程不是讓某個人去領(lǐng)導(dǎo)，而是讓協(xié)助者幫助團體首先學(xué)會一些節(jié)奏發(fā)展的可能性、音樂發(fā)展的可能性、互動的可能性，給大家創(chuàng)建既有個人自由表達，又有團體合作和互動的音樂氛圍，讓整個團體形成自己的音樂特點，然后離開中心在旁邊觀察和聆聽，直到團體的音樂出現(xiàn)一些問題需要幫助時，再出現(xiàn)給予幫助。這個理念與音樂治療的宗旨是一樣的。音樂治療師不是那個最權(quán)威的去用音樂改變和影響來訪者的人，而是幫助來訪者用音樂自己改變自己的人。在鼓圈里，強調(diào)“不教而教”，不用語言去教導(dǎo)該怎樣去做，而是通過示范和邀請，讓成員明白可以做，同時也留給成員自我發(fā)展的空間，不斷探索各種可能性。對于音樂治療來說，可能可以用“不治而治”吧，治療師幫助來訪者建立他與音樂的關(guān)系，然后陪伴他在音樂中探索各種可能性，最終用自己的方式解決問題。治療師會在來訪者需要的時候提高必要的幫助，而不是用某種音樂或音樂治療活動來“治”來訪者。我想這也是鼓圈的魅力所在吧。這兩天唐老師帶我們了解了鼓的歷史、社會使命、精神意義以及鼓的形狀結(jié)構(gòu)，認識各類常用鼓并講解它們在鼓圈中的作用和演奏方式，讓我們對這些打擊樂器有了更深入的認知。對于鼓圈這種國際上流行的由多人圍成圓圈，在引領(lǐng)者的引導(dǎo)中體驗打擊鼓類等樂器時，觸覺、視覺、聽覺、感覺、運動覺等多方面細微變化，感受當(dāng)下內(nèi)心的真實自我的治療方式也更加多了幾分喜愛。理論為輔，體驗和實操為主是這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主體。在講解了鼓圈的組建與引領(lǐng)及鼓圈的技術(shù)等一系列文字理論知識后，唐老師又迅速的帶我們一起在鼓圈中“嗨翻天”。對于被動內(nèi)斂的學(xué)員，唐老師在鼓圈引領(lǐng)中會及時發(fā)現(xiàn)并給與引導(dǎo)、支持和鼓勵；對于積極活潑的學(xué)員，唐老師會對他們的演奏進行塑造雕刻，讓每一位學(xué)員都融入鼓圈這個團體中?？粗评蠋熞龑?dǎo)鼓圈覺得這是一個快樂而輕松的過程，可是當(dāng)自己實際操作的時候卻有點犯難了，對于我這個音樂基礎(chǔ)停留在小學(xué)階段的“音樂文盲”來說這不是一件輕而易舉的事呀。唐老師說要不斷練習(xí)節(jié)奏，讓自己的身體接受并記住這些節(jié)奏，才會在引導(dǎo)鼓圈的時候不會慌亂，同時要讓自己的視覺、聽覺、動覺形成三位一體式雷達。作為一個鼓圈引導(dǎo)師在引導(dǎo)鼓圈時要不斷給予鼓圈參與者鼓勵、支持、贊美、邀請和眼神表情交流，也要用自己的情緒感染參與者。而鼓圈引導(dǎo)師的工作目標(biāo)就是幫助參與者改變情緒，引導(dǎo)參與者改變認知，獲得覺知：潛在的優(yōu)秀、內(nèi)發(fā)的力量、新建的自信、全新的自己。學(xué)習(xí)臨近尾聲，大家的難題又來了。鼓圈雖然好玩但是并不是每一個人和集體都能組織完善、配備齊全這么多鼓和各類樂器的呀。面對大家的這個難題唐老師有妙招，唐老師和大家一起席地而坐，在什么設(shè)備都沒有的情況下，帶著大家用身體的各個部位創(chuàng)造出各種聲音來制造了一場美妙的“身音卡農(nóng)”，大家對這個游戲真是樂此不彼。兩天系統(tǒng)的鼓圈學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。不管是作為一個鼓圈參與者還是鼓圈引導(dǎo)者我都重新接納和認識了新的自己，發(fā)掘了我更多的自信。我將會跟著大家共同進步，我也會將鼓圈帶給身邊跟多的人，幫助更多的人。第2篇：套圈活動方案“套圈活動”方案為豐富職工生活，使大家在活動中促進員工的和諧友誼，推進XXX特色建設(shè)，建設(shè)民主、和諧、奮進的班組團體而奮斗，特擬定此方案：一、活動時間2021年12月26日下午16：30二、參加對象xxx全體員工三、活動組織xxx收費站團支部四、活動形式游園套圈比賽。以1.5米，2米，三米的距離套圈，積分形式評出一等1名，二等1名，三等獎1名。五、活動規(guī)則每位員工給定10個圈，在規(guī)定的位置進行游戲，套完為止。2.1.5米處套中計2分，距2米處套中計3分，距2.5米處套中計5分，未套中不計分。3.實行累計計分，按得分高低，在女職工中取前3名為一等，男職工中取前3名為一等，其余的均記為二等。若前3名里出現(xiàn)并列，則一并列為一等。六、活動要求：每位員工要參加此項活動，不能棄權(quán)。2021年12月30日XXX收費站XXX收費站團支部第3篇：玩圈活動方案玩圈活動方案內(nèi)容一、活動目的：提高幼兒玩圈的興趣。發(fā)展幼兒的身體協(xié)調(diào)性和靈活性。3.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力和合作能力。二、活動準(zhǔn)備：呼啦圈、音樂三、活動流程：1.聽音樂走出活動室。2.進行活動準(zhǔn)備。3.花環(huán)操動作跳圈（單雙腳跳，圈里圈外跳）轉(zhuǎn)圈（脖子轉(zhuǎn)圈，手臂轉(zhuǎn)圈，腰轉(zhuǎn)，腿轉(zhuǎn)。）拋圈套圈推圈鉆山洞四、活動結(jié)束：整理呼啦圈曙光第六幼兒園董小立第4篇：套圈活動方案“百發(fā)百中”套圈圈活動活動目的：1.保留在讀學(xué)生繼續(xù)上課2.促進老生返校，并續(xù)費老帶新，讓更多的新面孔到校區(qū)留下信息，后續(xù)跟進活動時間：周二（8月12日）周四（8月14日）校區(qū)演練周六（8月16日）5：00--6：00正式開始人員安排：1.主持人：呂老師2.物品采購：謝老師（飲料，糖果薯片玩具）3.活動現(xiàn)場負責(zé)：涂老師和王老師物品準(zhǔn)備：氣球套圈圈物品（飲料，糖果薯片玩具）前期工作安排：1.陌拜通知套圈圈活動。（呂老師，王老師，涂老師，劉老師）外出發(fā)單或者直接邀請外面的學(xué)生以及家長過來參加活動。（涂老師王老師）通知老學(xué)員參加套圈圈活動。（楊老師和謝老師）4.凡是帶朋友過來的，每個人額外獎勵3個圈圈。具體活動流程：1.主持人介紹活動開始。（歡迎小朋友們的參加以及套圈圈游戲規(guī)則）2.凡是填了信息登記表的同學(xué)每人獎勵3個圈圈。3.活動現(xiàn)場排隊套圈圈，套到什么東西，這個東西就可以拿走。（學(xué)生站在1米外套圈圈）如果學(xué)生需要更多的圈圈，內(nèi)部的學(xué)生可以用積分兌換圈圈，20分兌換一個圈圈。篇2：國慶活動策劃套圈圈流程詳細說明套圈圈活動流程詳細說明一、 活動當(dāng)天參與者在現(xiàn)場領(lǐng)取便利貼一張，在上面寫下對彪悍的小y或idea精英匯的祝福語，如“彪悍的小y反正我信”等，貼在展板上，經(jīng)工作人員審核后即可領(lǐng)取活動證明卡片一張。二、 領(lǐng)取卡片后到1號桌登記處填寫個人信息，并由工作人員在卡片上填寫登記證明。三、 憑著寫有登記證明的卡片到2號桌兌換處領(lǐng)取活動用的圈圈兩個。四、 領(lǐng)取圈圈后即可排隊到活動區(qū)進行套圈。五、 圈圈套中某項獎品后，到3號桌獎品登記處登記個人信息以及所獲獎品，并領(lǐng)取獎品。篇3：10劉多活動方案——音樂游戲《套圈》活動方案——音樂游戲《套圈》劉多一、設(shè)計意圖：《套圈》這個音樂活動是一個比較老的教材，在以往的活動中是由教師將套圈的方法告訴幼兒，然后幼兒學(xué)會進行游戲，在這個過程中缺乏幼兒的主體地位。對照新《綱要》的理念要求，我嘗試轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式，讓幼兒在“開放”的活動過程中自己去探索、發(fā)現(xiàn)套圈的方法，從而體驗到成功的樂趣。讓新的教學(xué)觀成為“老教材”的領(lǐng)路人。二、活動目標(biāo)：1、在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上，探索套圈的方法，學(xué)會2人或3人協(xié)調(diào)地動作。2、能夠隨著音樂探索出更多套圈的方法。3、樂意與每一個同伴合作，體驗游戲的快樂。重點：能夠用肢體的語言表現(xiàn)出音樂的美。難點：探索套圈的方法。三、活動過程：1、復(fù)習(xí)《套圈》游戲。讓幼兒3人一組邊唱邊玩游戲。2、請幼兒跟著老師隨著音樂走線。3、請幼兒探索出其他的套圈方法。4、教師隨著音樂示范2人套圈。教師：你們覺得這首音樂好聽嗎？幼兒：好聽。教師：那么聽完這首音樂你有什么感覺？幼兒：好聽、優(yōu)美、溫暖〃〃〃〃〃〃教師：老師剛剛套了那些部位？幼兒：你們套了手、頭，還用腳套了〃〃〃〃〃〃教師：那么你們想試試嗎？幼兒：想5、讓幼兒隨著音樂找小伙伴玩2人套圈。教師：你們覺得老師套圈的動作好看還是你們的套圈動作好看。幼兒：老師。教師：想跟老師套圈的動作一樣美嗎？6、請幼兒再次跟著音樂玩2人套圈。教師在一旁用語言提醒幼兒套圈的時候需要緩慢一點，動作優(yōu)美點。7、讓幼兒隨著音樂3人玩套圈游戲。教師：我們想一想3人能不能這樣玩套圈呀？幼兒：能、不能。教師：那我們來試試看，現(xiàn)在我請三個小朋友來試試看。教師：咦，原來3個人同樣也能這樣玩套圈也，你們想不想試試呀？幼兒：想教師：好，我們小朋友現(xiàn)在自己去找小伙伴玩，跟著音樂動作一定要慢點優(yōu)美點。幼兒：好教師：哇，原來3個人玩這樣的套圈也很有意思，今天玩的開心嗎？幼兒：開心教師：我們又學(xué)會了一種套圈游戲。活動延伸：我們跟隨著音樂一起玩玩套圈，兩人三人的都行，看看誰用的方法最多。四、課后反思在本次活動中，我運用了動靜皆宜的教學(xué)方法，首先是幼兒邊唱邊玩3人套圈，緊接著讓幼兒隨著音樂跟著老師走蒙氏線，讓幼兒的情緒安靜下來。根據(jù)新《綱要》中藝術(shù)指導(dǎo)的內(nèi)容與要求：提供自由表現(xiàn)的機會，合作意識，鼓勵幼兒用不同藝術(shù)形式大膽表達自己的情感、理解、想象〃〃〃〃〃〃分享他們創(chuàng)造的快樂。在本次活動中充分的讓幼兒展示了自己的創(chuàng)編力以及合作能力，他們能夠由2人套圈想象出3人套圈，這點充分的表現(xiàn)出孩子的想象力以及創(chuàng)編能力。幼兒在跳舞的過程中逐漸認識到，要嚴格遵守游戲規(guī)則，能夠同時進行套圈，同伴之間得互相配合著，動作協(xié)調(diào)一致，因而幼兒的集體意識和合作意識得到培養(yǎng)，懂得關(guān)心集體，關(guān)心他人。這次活動很適合我班孩子的年齡特點，因此在玩游戲時參與的積極性特別高，每個孩子都能在游戲中體驗音樂給他們帶來的快樂，尤其是聽音樂玩2人套圈，這使整個活動推向一個高潮。讓幼兒的身心健康成長，不能單靠說教，更重要的是靠熏陶，考參與。本次活動我采用了逐層深入法，讓幼兒邊玩邊學(xué)，在玩中感受音樂，在感受音樂的同時玩游戲。減輕了幼兒枯燥的學(xué)習(xí)負擔(dān)，使得學(xué)習(xí)在游戲中自然進行，更顯趣味性。在活動中我比較注重孩子互相學(xué)習(xí)，例如：孩子在玩2人套圈的時候，我建議孩子用自己的方法去套，如果孩子發(fā)現(xiàn)了和老師套的不一樣的動作，我會馬上給予肯定，加以表揚，這樣，不僅讓孩子有一種成就感，還能鼓勵其他孩子去創(chuàng)新。我感覺此次活動大的上沒有什么問題，更進一步說，感覺還是算比較成功的，但仍有一些不足之處，例如：孩子在創(chuàng)新3人套圈的時候，感覺不夠新穎，可能老師在這方面引導(dǎo)的比較少，單靠幼兒自己去創(chuàng)編，可能這方面比較欠缺。篇4：套圈圈游戲規(guī)則套圈圈游戲規(guī)則：游戲者每次有6個圈，每局有至少有3個圈，套中指定區(qū)域，即可獲景名城提供的精美禮品一份！活動解釋權(quán)歸天景名城所有篇5：趣味運動會活動方案12021-2021學(xué)年第一學(xué)期趣味運動會一、活動目的：為提高廣大學(xué)生體質(zhì)，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。讓學(xué)生投身到積極、健康的戶外活動中去，做一個健康向上，充滿活力的學(xué)生。二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：付立奎副組長：尹靜德楊文娟成員：各班班主任三、活動時間：12月下旬活動地點：本校操場四、活動內(nèi)容：1、套圈2、跳短繩3、踢毽子4、兩人三足5、搭橋過河6、背靠背運球7、踩氣球五、活動方法：1、套圈比賽規(guī)則：在規(guī)定距離處套環(huán)，套中環(huán)多者獲勝。2、1分鐘跳短繩在規(guī)定時間內(nèi)跳個數(shù)多者獲勝。3、踢毽子在規(guī)定時間（3分鐘），限定范圍（直徑3米圓圈內(nèi)，）擊毽次數(shù)多者名次列前。4、兩人三足（親子活動）比賽規(guī)則：1）、參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，當(dāng)然也不能低于腳裸；2）、在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發(fā)；3）、比賽在起點處開始出發(fā)，至對面標(biāo)志處折回，返回至起點處，再將繩子解后，交給下一組隊員進行比賽，最后以完成時間長短進行排名5、搭河過橋比賽規(guī)則：參賽者一人兩塊木板，兩只腳交替踩在木板上行進。比賽在起點處開始出發(fā)，至對面標(biāo)志處折回，返回至起點處，將木板交給下一個參賽者，最后以完成時間長短進行排名。6、托球跑（親子活動）比賽規(guī)則：參賽者手持球拍，保證球在球拍面上，家長與學(xué)生用接力形式通過規(guī)定距離，最后以完成時間長短進行排名7、踩氣球比賽規(guī)則：時間：一分鐘一組所有參賽同學(xué)每人每只腳上5個氣球，在一個大圓圈里，在保護自己氣球的同時去踩其他人的氣球，以最后腳上的氣球個數(shù)排名。六、獎項設(shè)置：單項比賽成績?nèi)∏?名，頒發(fā)獎品。七、注意事項：1、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。2、每位學(xué)生限報3項，1-2年級家長邀請15名，3-6年級家長邀請10名。3、各班精心選拔隊員參賽，抓緊時間演練，熟練掌握比賽規(guī)則及參賽要求，達到鍛煉學(xué)生體質(zhì)的目的，任課教師并協(xié)同管理好各班。八、備注：本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權(quán)屬活動領(lǐng)導(dǎo)小組。第5篇：朋友圈活動方案活動項目：一月：曬圖活動（新年新氣象）二月：曬圖活動（我家的年這樣過！）三月：曬圖活動（龍?zhí)ь^，發(fā)型秀?。┧脑拢涸掝}活動（愚人節(jié)怎么愚的ta?）五月：曬圖活動（“情深似?！眒ymom!）六月：曬圖活動（“恩重如山”mydad!）七月：話題話動（哪首歌讓你單曲循環(huán)）八月：話題活動（七夕我想對你說）九月：話題活動（還記得那年你那神一般老師么？）十月：曬圖活動（風(fēng)景這邊更好）十一月：話題活動（你覺的你單身是因為什么？）十二月：話題活動（我這一年都干了點什么??）費用預(yù)算：以上活動費用預(yù)算共計：XX元；具體方案如下——1月：新年新氣象主辦單位：金冕黃金珠寶廣場活動時間：2021年1月參展規(guī)則及要求：內(nèi)容要求：人物照片。上傳格式：3張照片，姓名，聯(lián)系電話。4.通過分享朋友圈。好友進入頁面中點贊。獎項設(shè)定：滿31個贊即可領(lǐng)取禮物。（每天每人可點一次）2月：我家的年這樣過！主辦單位：金冕黃金珠寶廣場活動時間：2021年2月參展規(guī)則及要求：內(nèi)容要求：家中布置，能體現(xiàn)新春氣象的。3.上傳格式：3張照片，姓名，聯(lián)系電話。4.通過分享朋友圈。好友進入頁面中點贊。獎項設(shè)定：滿28個贊即可領(lǐng)取禮物。（每天每人可點一次）3月：龍?zhí)ь^，發(fā)型秀！主辦單位：金冕黃金珠寶廣場活動時間：2021年3月參展規(guī)則及要求：2.內(nèi)容要求：最新發(fā)型照片，3.上傳格式：3張照片，姓名，聯(lián)系電話。4.通過分享朋友圈。好友進入頁面中點贊。獎項設(shè)定：滿31個贊即可領(lǐng)取禮物。（每天每人可點一次）4月：愚人節(jié)怎么愚的ta?主辦單位：金冕黃金珠寶廣場活動時間：2021年4月參展規(guī)則及要求：內(nèi)容要求：講述愚人節(jié)有沒有被人愚！3.上傳格式：直接回復(fù)，積滿贊截圖聯(lián)系。4.通過分享朋友圈。好友進入頁面中點贊。獎項設(shè)定：滿30個贊即可領(lǐng)取禮物。（每天每人可點一次）5月：“情深似?！眒ymom!主辦單位：金冕黃金珠寶廣場活動時間：2021年5月參展規(guī)則及要求：2.內(nèi)容要求：母親與你。上傳格式：3張照片，姓名，聯(lián)系電話。4.通過分享朋友圈。好友進入頁面中點贊。獎項設(shè)定：滿31個贊即可領(lǐng)取禮物。（每天每人可點一次）6月：“恩重如山"mydad!主辦單位：金冕黃金珠寶廣場活動時間：2021年6月參展規(guī)則及要求：內(nèi)容要求：父親與你。上傳格式：3張照片，姓名，聯(lián)系電話。4.通過分享朋友圈。好友進入頁面中點贊。獎項設(shè)定：滿30個贊即可領(lǐng)取禮物。（每天每人可點一次）7月：哪首歌讓你單曲循環(huán)主辦單位：金冕黃金珠寶廣場活動時間：2021年7月參展規(guī)則及要求：內(nèi)容要求：說出一首曾讓你難以忘懷的歌曲，并寫出最讓你有感的歌詞。3.上傳格式：直接回復(fù)，積滿贊截圖聯(lián)系。4.通過分享朋友圈。好友進入頁面中點贊。獎項設(shè)定：滿30個贊即可領(lǐng)取禮物。（每天每人可點一次）8月：七夕我想對你說主辦單位：金冕黃金珠寶廣場活動時間：2021年8月參展規(guī)則及要求：2?內(nèi)容要求：感謝父母感謝ta的話。3.上傳格式：直接回復(fù)，積滿贊截圖聯(lián)系。4.通過分享朋友圈。好友進入頁面中點贊。獎項設(shè)定：滿31個贊即可領(lǐng)取禮物。（每天每人可點一次）9月：還記得那年你那神一般老師么？主辦單位：金冕黃金珠寶廣場活動時間：2021年9月參展規(guī)則及要求：內(nèi)容要求：例如“當(dāng)年我數(shù)學(xué)老師講卷子的一個題一工課都沒講方案目的方案主題你曬圖，我贈菜活動時間2021年6月15日-2021年7月15日活動內(nèi)容一、凡在a ”XXX”旗下各店［經(jīng)八路店］地址:鄭州XXX20米路南電話:XXX固始豕人[xxx]地址:鄭州市xxx200米路北電話:XXX固始豕人［xxx］［xxx］地址：鄭州市xxx20樓電話:XXX固始豕人[xxx]地址:鄭州市xxx30米路南電話:XXX固始豕人[xxx]地址：鄭東xxx電話：XXXX消費的客人只要消費滿100元，在就餐過程中，用手機拍攝照片發(fā)到朋友圈1、 XXX店、XXX店、XXX店、XXX店、XXX店贈送熱菜（必須是特色菜）一份XXX（每桌限用一份）（需店長或者收銀員簽字確定執(zhí)行完成）2、 吧臺結(jié)賬時贈送20元代價券兩張。3、 如果憑朋友圈信息，過來消費的客人，XXX、XXX店立減20元，XXX店、XXX店、XXX店立減50元，享受優(yōu)惠后需收銀員或者店長在確認后在小票結(jié)賬單上簽字，執(zhí)行完成?；顒有问?、信息內(nèi)容中，必須有店名和菜品圖片。宣傳形式1、各店需要展架1個\Y*■、'八■，I[1*—r-.r*注意事項1、本活動不含包桌、婚宴、自助餐。廣告語好朋友就要一起吃喝玩樂一起嗨一起淘寶一起占便宜一起得實惠??好朋友們一起圈起來！基于社群營銷平臺玩法篇4：教你如何引爆朋友圈互動游戲（實戰(zhàn)案例分析）教你如何引爆朋友圈互動游戲（實戰(zhàn)案例分析）2021-04-11柴公子柴國生大家看到標(biāo)題，是不是就有一種很有去看的沖動，如果有，那就對了。朋友圈如何引爆，怎么引爆？相信不少朋友很想迫不及待的知道。上篇文章我和大家提到如何提升朋友圈互動頻率，這個是引爆朋友圈互動游戲的一個前提條件，如果你平時的互動不咋地，就別想能在朋友圈做到一個互動的游戲。在開展活動前，最好能提前在朋友圈預(yù)熱下，當(dāng)然小活動一般不需要，當(dāng)你想效果要好的話，預(yù)熱是一個很關(guān)鍵的步驟。如準(zhǔn)備在朋友圈做一次評論送獎品的活動，你可以提前一至三天在朋友圈預(yù)告，先采用神秘的方式告知，在前一天才透露，預(yù)告時最好要大概告知活動內(nèi)容、活動時間，參與方式，最好的要公布獎品，因為這個才是最吸引之處。在開展前的一小時，最好再在朋友圈進行預(yù)告，以達到一個好的宣傳效果?；顒庸及咐?：我今天很開心，想送一些禮品給大家，請大家給我點贊吧，我會選出5位朋友送出哦！活動監(jiān)測活動開始后，我們隨時關(guān)注大家的參與情況，反饋意見，是否有什么問題，如流程是否順暢，參與度是否很高，我們要根據(jù)實時情況進行調(diào)整和應(yīng)對。所以在活動開展前，我們最好要制定出幾套應(yīng)對方案，以備出現(xiàn)意外情況，我們可以及時的調(diào)整和應(yīng)對，讓活動的效果更好。禮品選擇我們在選擇禮品時也是一個非常關(guān)鍵的因素，禮品選擇的好不好，直接影響著活動的效果。我認為應(yīng)該從四個方面考慮獎品的選擇，如從實用性、符合主題、價值適中，符合人群這四個方面。實用性就是這個獎品一定要符合大家的需求，如你送移動電源和送一個同等價值的手機套，可能效果很差很大。符合主題怎么理解，很簡單，比如說我三八節(jié)做活動，那我們送出去的禮品必須和女人有關(guān)，所以當(dāng)天我們送的產(chǎn)品有面膜、紅棗、飾品等產(chǎn)品；送東西有時候會適得其反，原因在于這個獎品沒選好，沒選好的原因是價值是否適中，當(dāng)然你們你自己是賣產(chǎn)品的肯定是首選，那我們這種自媒體送獎品，就是要根據(jù)實際情況而定。我認為獎品的價值是和活動的大小，重要程度都有關(guān)，只有這樣大家才會感覺超值。符合人群很好理解，你的活動是女性就送女性用品，是針對男性就送男士用品，比如這次我們做了一個帥哥評選，那我們的贊助商就是專業(yè)男士面膜廠家提供贊助?！景咐治?、三八節(jié)粉絲福利回饋活動】活動背景活動方式1、每個商家最少提供38個獎品，最多的商家是無限制的贈送（僅限三八節(jié)當(dāng)天）活動效果當(dāng)天我們共送出800多份禮品，總價值超過八萬多，其中有歐妮妮面膜送出400多盒面膜，價值超過25000元（不含快遞費），菜刀哥送出價值128元的精品瓷器刀238套，價值也接近24000元（不含快遞費）；皇帝陛下的南秀絲語絲巾也送禮00多條高檔絲巾，每條絲巾價值128元，價值超過13000元。超過1500多人參與，其中很多禮品是在瞬間搶掉，非常的火爆?；顒涌偨Y(jié)2、活動流程簡單：只要關(guān)注就要獎品，誰快誰中獎，又帶一點娛樂性3、獎品有吸引力：我們這次選的獎品價值都很高，問題是女孩子喜歡的產(chǎn)品，實用性也很高，如枸杞、面膜、菜刀、絲巾等產(chǎn)品。部分客戶曬單圖不足之處三八節(jié)這次活動總體來說還是不錯的，但也有些不足之處，如我當(dāng)天去廣州開會及晚上有一場yy培訓(xùn)，我們及時的和商家及粉絲互動，沒有及時的跟進活動的進展情況?！景咐治觥⒃u論就送王易簽名書一本】活動背景活動方式大家說出為什么想要這本書或為什么送給他的理由，我會從評論里選出十名朋友送這本簽名書?；顒有Чc運營》這本書，紛紛去當(dāng)當(dāng)網(wǎng)購買。活動總結(jié)1、參與簡單：只有評論就有機會，雖然很渺茫的，但還是有希望的。3、活動多次預(yù)告：在送書之前，我和王易在廣州有會面，就在朋友圈說過要送十本書出去，并多次在朋友圈提起過，所以很多人也知道這件事。以上兩個案例一個節(jié)日活動，一個是臨時發(fā)起，但效果都很好，原因就是有抓住了粉絲愛好、商家的需求等特點，才能發(fā)揮的淋漓盡致。 篇5：商家集贊活動方案商家集贊活動方案一、 活動時間商家自定二、 活動主題【快速集贊，快樂用餐】主題釋意：主題貫穿活動流程，粉絲以轉(zhuǎn)發(fā)商家的推廣信息至朋友圈集贊的形式，憑集滿贊的信息換取來店享受免費開胃小菜一碟的優(yōu)惠條件。（商家可自定優(yōu)惠條件）三、 背景分析集贊屬于征集類活動。商家可以通過此類活動來進行宣傳與積累人氣。征集類活動的形式非常之多，在集贊的同時還可以向粉絲征集意見、征集新菜品等等。拋出話題讓用戶提出自己的觀點，或反饋自己的態(tài)度，滿足用戶的表現(xiàn)欲。四、目標(biāo)客戶五、活動特點1、與熱點結(jié)合：結(jié)合時下熱點，參與度會比較高，用戶興趣比較大，易擊中用戶心理，也會給用戶留下時尚，流行的印象。2、有價值的內(nèi)容：話題性很強，會勾起用戶的表現(xiàn)欲，從而提供有價值的，可供再次下發(fā)的內(nèi)容。如果是意見征集或問卷調(diào)查，便能最迅速收集到用戶的意見。3、好感度的提升：與用戶是一種平等地探討地交流，易獲得用戶的好感。六、活動流程推廣軟文參考：1、商家介紹，圖片信息。（菜品和環(huán)境圖片為主）2、活動時間：商家自定。④XX商家準(zhǔn)備了XX,先“贊"先得！4、領(lǐng)獎地址：商家自定前期準(zhǔn)備：1、撰寫好推廣的軟文,上傳至平臺,形成鏈接。2、確定活動規(guī)則，例如：集滿xx贊，即可獲得價值xx元的xx一樣。4、安排好活動的獎品,爭取最好的用戶體驗?；顒舆^程：1、后臺監(jiān)控轉(zhuǎn)發(fā)人數(shù),便于與到店兌換人數(shù)對比。2、交代好前臺接待人員,訓(xùn)練好接待集贊滿額人員來兌換的應(yīng)對話術(shù)。后期跟進：1、 分析數(shù)據(jù),查看到店兌換比例,進行數(shù)據(jù)分析。2、 為到店兌換的客戶準(zhǔn)備好問卷調(diào)查。3、 向客戶說明填寫了調(diào)查的人可獲得超值禮品一份。第6篇：鼓號隊活動方案鼓號隊活動方案2021-2021一、指導(dǎo)思想:為了進一步增強鼓號隊的吸引力,培養(yǎng)隊員團結(jié)、協(xié)作的精神,提高隊員的綜合素質(zhì),展現(xiàn)隊員蓬勃向上的精神風(fēng)貌,發(fā)揚“敢于競爭,富于創(chuàng)新，善于協(xié)作，樂于奉獻”的精神。二、訓(xùn)練目標(biāo)在熟練行進演奏《出旗曲》、《退旗曲》三、訓(xùn)練對象一至五年級中挑選的鼓號隊員。四、訓(xùn)練時間每星期二、四下午活動課、訓(xùn)練要求：㈠隊員紀律1?不遲到、不早退、不無故請假或缺席。按時按量堅持練2.訓(xùn)練時，認真積極、不隨便走動，不干擾他人練習(xí)。3.愛護所有的鼓號器材，保管好自己的鼓、號、镲等。4.隊員必須服從訓(xùn)練老師的安排與管理。對不遵守訓(xùn)練紀律，經(jīng)常無故遲到、缺席的同學(xué)，將不得參加鼓號隊并上報學(xué)校。㈡訓(xùn)練教師職責(zé)：1訓(xùn)練老師要負責(zé)各隊員的平時訓(xùn)練的考勤和紀律教育使鼓號隊的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽感。2訓(xùn)練老師要選出小隊長由小隊長協(xié)助老師開展訓(xùn)練。3訓(xùn)練老師負責(zé)管理隊員的鼓號器材使用。如有人為因素損壞，必須照價賠償。每次使用完要在指定位置擺放整齊，檢查有無毀壞。（可由小隊長協(xié)助）。4訓(xùn)練老師要及時完成訓(xùn)練的任務(wù)在規(guī)定時間內(nèi)參加考核驗收。紙坊小學(xué)2021.12.1第7篇：品管圈活動方案品管圈活動方案模板2021年度腫瘤二科品管圈活動方案一、成立品管圈小組圈長:李花艷圈員:杜利、陳梅、李佳、谷麥、粱夢茜、王麗莉輔導(dǎo)員:朱娟二、討論圈名:日新圈三、設(shè)計圈徽四、活動精神:1、發(fā)揮每人的聰明才智2、更加大力創(chuàng)造積極向上的工作氛圍活動目的:1、提高護士長的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力，提高工作績效。2、提高護士的品質(zhì)意識、問題意識及改善意識。3、可達成全員參與、全員品質(zhì)管理及自主管理的功效。4、可使圈員們自動自發(fā)，做事更主動積極。5、可培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人才。6、可使全面品質(zhì)管理推行更加落實。五、確立活動主題:正確維護中心靜脈導(dǎo)管，降低感染率。六、活動計劃書:（一）分析現(xiàn)狀，找出存在的問題1、背景:中心靜脈導(dǎo)管在我科應(yīng)用非常廣泛，但中心靜脈置管屬侵入性操作,易引起感染,其中導(dǎo)管相關(guān)性血流感染是最常見的嚴重并發(fā)癥。由于中心靜脈導(dǎo)管相關(guān)性血流感染可引起患者住院時間增加、費用增加、顯著增加醫(yī)療支出、增加患者的病死率,所以我們需重視其預(yù)防,查找原因,做好預(yù)防措施,杜絕中心靜脈導(dǎo)管相關(guān)性血流感染的發(fā)生。2、現(xiàn)狀:從科室2021年9月成立至今，中心靜脈置管130例（cvc）,發(fā)生導(dǎo)管相關(guān)性感染6例，感染率為5%。3、提出目標(biāo):正確維護中心靜脈導(dǎo)管，將導(dǎo)管相關(guān)性血流感染降至3%。（二）該問題產(chǎn)生的原因分析，見表1例數(shù)年齡原因分析干預(yù)措施患者因素1、免疫抑制提高患者免疫力1722、白細胞降低遵醫(yī)囑予以升白細胞藥物3、有嚴重的并發(fā)癥減少并發(fā)癥發(fā)生醫(yī)護人員1、穿刺次數(shù)多嚴格對操作者進行培訓(xùn)?減350-62因素少穿刺次數(shù)?提高穿刺成功率2、 執(zhí)行無菌操作和手衛(wèi)生不嚴組織學(xué)習(xí)?加強培訓(xùn)?嚴格執(zhí)行無菌操作和手衛(wèi)生3、 沖封管不規(guī)范組織學(xué)習(xí)?加強培訓(xùn)?每人均做到正確沖封管。4、 導(dǎo)管維護不當(dāng)組織學(xué)習(xí)?加強培訓(xùn)?每人均能做到正確維護導(dǎo)管。與導(dǎo)管留導(dǎo)管留置時間大于2月縮短導(dǎo)管留置時間在2月內(nèi)256-60置時間有關(guān)543210例與導(dǎo)管留置時