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課題：聲音的產(chǎn)生與傳播難點(diǎn)名稱：通過觀察與實(shí)驗(yàn)，探究聲音的產(chǎn)生與傳播1參賽教師：張帆時(shí)間：2020.8.22b八年級(jí)-上冊(cè)-第二章第一節(jié)目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識(shí)講解課堂練習(xí)小結(jié)你聽過青蛙和蚊子的聲音嗎？導(dǎo)入3導(dǎo)入

在自然現(xiàn)象和日常生活中，大家聽見了如此多不同類型的聲音，有什么疑惑呢？

聲音是怎樣產(chǎn)生的呢？導(dǎo)入活動(dòng)與探究（溫馨提示：規(guī)范操作、注意安全）知識(shí)講解難點(diǎn)突破

1.紙張

2.直尺

3.自己抖動(dòng)伸出桌面少許，撥動(dòng)說話發(fā)聲你能讓他們發(fā)出聲音嗎？感受共同特征：1.紙張發(fā)聲時(shí)在振動(dòng)；2.直尺發(fā)聲時(shí)在振動(dòng)；

3.人說話時(shí)聲帶在振動(dòng)。

聲音是由于物體振動(dòng)而產(chǎn)生的.振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。聲源：正在發(fā)聲的物體稱為聲源。

我們可以聽到身邊同學(xué)的講話，可以聽到美妙動(dòng)聽的音樂，還可以聽到遠(yuǎn)處汽車的喇叭聲，那么聲音是如何傳播的呢？小實(shí)驗(yàn):玻璃罩中放一個(gè)小電鈴,接通電源,我們聽鈴聲;用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣抽走,我們?cè)俾犫徛曈惺裁醋兓?

實(shí)驗(yàn)表明:聲音可以在____中傳播,但不能在____中傳播空氣真空思考：1.聲音能在水中傳播嗎？2.聲音能在固體中傳播嗎？伏地聽聲水上芭蕾通過以上圖片的展示結(jié)合我們親身的感受,可以知道:聲音_____(可以/不可以)在固體中傳播.可以聲音_____(可以/不可以)在液體中傳播.可以思考:

2005年3月，某地小報(bào)上報(bào)道“一宇航員在太空中遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到星體爆炸，感到其聲震耳欲聾”。這篇報(bào)道真實(shí)嗎？為什么？課堂練習(xí)11難點(diǎn)鞏固【課堂小結(jié)】小結(jié)

2.聲音的傳播需要介質(zhì)（傳播聲音的物質(zhì)），介質(zhì)可以是氣體、液體和固體；真空

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