2023年中考文言文專項(xiàng)訓(xùn)練《小石潭記》（解析）

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一、課內(nèi)閱讀

（2022·天津河?xùn)|·統(tǒng)考二模）閱讀《小石潭記》節(jié)選，完成下面小題。

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。

1．下面句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A．水尤清冽尤：格外

B．往來(lái)翕忽翕忽：輕快敏捷的樣子

C．潭中魚可百許頭可：可以

D．悄愴幽邃悄愴：凄涼

2．下面句子中加點(diǎn)詞的用法與例句相同的一項(xiàng)是（）

例句：其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

A．如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。B．凄神寒骨，悄愴幽邃。

C．日光下澈，影布石上。D．潭西南而望，斗折蛇行。

3．下面對(duì)選文的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．文章寫小石潭，重點(diǎn)寫石之奇異，“為坻，為嶼，為嵁，為巖”，石多、石怪，成為小石潭的特色，潭因此而得名。

B．本文寫游魚，重點(diǎn)寫水之清，且通過(guò)魚、日光、魚影的描繪，運(yùn)用直接描寫突出了水的清澈。

C．以嚴(yán)謹(jǐn)、自然、簡(jiǎn)潔的筆墨，描繪了小石潭石之奇、水之清、魚之樂(lè)、人之情。

D．不僅善于捕捉山水的自然美，且在寫景過(guò)程中巧妙含蓄地暗寓了自己心情的內(nèi)在變化。

（2022·天津河北·統(tǒng)考二模）閱讀柳宗元的《小石潭記》，完成下面小題。

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。

同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。

4．對(duì)下面句子中的加點(diǎn)詞理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．隔篁竹篁竹：竹林B．水尤清冽冽：清澈

C．斗折蛇行斗：像北斗星一樣D．乃記之而去去：離開

5．下列語(yǔ)句中，表現(xiàn)潭水清澈特點(diǎn)的一項(xiàng)是（）

A．隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。

B．全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。

C．潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。

D．潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。

6．下面對(duì)選文的分析，理解不正確的一項(xiàng)是（）

A．本文的寫作順序是：發(fā)現(xiàn)小石潭、潭中景物、小潭源流、潭中氣氛、同游者。

B．全文籠罩著寂寞清幽的氣氛，貌似寫景，重在寫心。

C．“心樂(lè)之”“似與游者相樂(lè)”兩句表明了本文感情的主調(diào)——興奮、愉快。

D．“斗折蛇形，明滅可見”一句采用比喻的方法描寫小石潭的遠(yuǎn)景，十分形象逼真。

（2022·山東聊城·統(tǒng)考三模）小石潭記

柳宗元

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。

同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。

7．解釋下面加點(diǎn)的詞。

（1）日光下澈

（2）悄愴幽邃

8．翻譯下面的句子。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。

9．的情感由快樂(lè)變?yōu)槠嗫嗟脑蚴鞘裁?？（用自己的話概括?/p>

（2022·天津河西·統(tǒng)考一模）閱讀下面《小石潭記》的內(nèi)容，回答小題。

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。

同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

10．下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A．從小丘西行百二十步西：西面

B．潭中魚可百許頭可：大約

C．日光下澈，影布石上澈：穿透

D．以其境過(guò)清清：凄清

11．下面句子不是省略句的一項(xiàng)是（）

A．從小丘西行百二十步

B．斗折蛇行，明滅可見

C．其岸勢(shì)犬牙差互

D．以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去

12．下面對(duì)選文內(nèi)容和寫法的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．文章生動(dòng)描寫了小石潭環(huán)境的幽深冷寂，抒發(fā)了貶官失意后的孤凄悲涼之情。

B．文章內(nèi)容情景交融，而景中傳情則是本文的一大寫作特色。

C．文章第二自然段采用特寫鏡頭寫游魚，是運(yùn)用側(cè)面描寫表現(xiàn)潭水的澄澈透明。

D．文章前面寫“心樂(lè)之”，后面又寫“悄愴幽邃”，一“樂(lè)”一“憂”實(shí)難相容，明顯是寫作上的一大失誤。

二、對(duì)比閱讀

（2022·山東聊城·統(tǒng)考二模）閱讀下面文字，完成各題。

小石潭記

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。

同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

13．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

①日光下澈()②以其境過(guò)清()

14．翻譯句子。

斗折蛇行，明滅可見。

15．下面鏈接材料也寫到了水，試與本文對(duì)水的描寫作比較，二者有什么異同之處？

水皆縹碧，千丈見底，游魚細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

——節(jié)選自吳均《與朱元思書》

（2022·陜西安康·統(tǒng)考二模）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。

同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。

（節(jié)選自柳宗元《小石潭記》）

三步一回，五步一折，仰視白日，跳而東西。踵屢高屢低。方嘆峰之奇，而他峰又復(fù)躍出。屢踄①屢歇，抵歡喜臺(tái)。返觀此身，有如蟹螯郭索潭底，自汲井中，以身為甕，雖復(fù)騰縱，不能出欄。其峰巒變幻，有若敵樓者，睥睨②欄楯③俱備；又有若白蓮花，下承以黃趺。余不能悉記也。

（節(jié)選自《上方山記》）

①踄：行步。②睥睨：城上短墻。③欄楯：欄桿。

16．解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。

（1）日光下澈

（2）悄愴幽邃

（3）自汲井中

（4）余不能悉記也

17．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一組是（）

A．潭西南而望一怒而諸侯懼

B．乃記之而去乃取一葫蘆置于地

C．以身為甕念無(wú)與為樂(lè)者

D．下承以黃趺扶蘇以數(shù)諫故

18．請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

（2）方嘆峰之奇，而他峰又復(fù)躍出。

19．甲、乙兩文雖然同為山水游記，但表述的思想感情并不相同，試分析加以概括。

（2022·廣東江門·統(tǒng)考二模）閱讀下面的文字，完成下面小題。

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。

同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。

（柳宗元《小石潭記》）

石渠之事既窮，上由橋西北下土山之陰，民又橋焉。其水之大倍石渠三之一亙石為底達(dá)于兩涯。若床若堂，若陳筵席，若限閫奧①。水平布其上，流若織文，響若操琴。揭跣而往，折竹掃陳葉，排腐木，可羅胡床十八九居之。交絡(luò)之流，觸激之音，皆在床下；翠羽之木，龍鱗之石，均蔭其上。

古之人其有樂(lè)乎此耶？后之來(lái)者有能追予之踐履耶？

（柳宗元《石澗記》）

注：①閫（kǔn）奧：也寫作“壺奧”，指內(nèi)室深處。間，內(nèi)室，閨門。

20．解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。

（1）不可久居()（2）斗折蛇行()（3）影布石上()

21．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（

A．石渠之事既窮／欲窮其林B．心樂(lè)之／醉能同其樂(lè)

C．皆若空游無(wú)所依／若限閫奧D．若陳筵席／推陳出新

22．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

（2）后之來(lái)者有能追予之踐履耶？

23．用三條“／”線給選文中畫線的句子斷句。

其水之大倍石渠三之一亙石為底達(dá)于兩涯

24．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）

A．文側(cè)重表現(xiàn)小石潭環(huán)境清幽、潭水清澈的特點(diǎn)，文則突出石渠寬大、流急浪猛的特點(diǎn)。

B．兩文描寫景物，均用了比喻的修辭手法。如文的“其岸勢(shì)犬牙差互”，文的“若床若堂”。

C．兩文都突出了水流聲音的悅耳動(dòng)聽。文把水聲比作珮環(huán)撞擊聲，文把流水聲比作琴音。

D．兩文最大的特色在于景由情生，常人看來(lái)極普通的石潭石澗，因傾注了的情感，都成了奇妙之景。

25．簡(jiǎn)要分析文中情感的變化。

（2022·廣東云浮·統(tǒng)考二模）閱讀下面的文字，完成下面小題。

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上。怡然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。

（節(jié)選自柳宗元《小石潭記》）

26．解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

（1）伐竹取道?。篲___________（2）皆若空游無(wú)所依依：____________

（3）悄愴幽邃邃：____________（4）以其境過(guò)清清：____________

27．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。

（2）其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

苦雨積日夜，是日，大風(fēng)起西北，始見日出。湫水方大入谷未到五里余聞大聲轉(zhuǎn)出谷中從者心掉。望見西北立石，作人俯勢(shì)，又如大楹①。行過(guò)二百步。乃見更作兩股②倚立。更進(jìn)百數(shù)步，又如樹大屏風(fēng)。而其顛谽谺③，猶蟹兩鰲④，時(shí)一動(dòng)搖，行者兀兀⑤不可入。轉(zhuǎn)緣南山趾⑥稍北，回視如樹圭⑦。又折而入東崦⑧，則仰見大水從天上墮地，不掛著四壁，或盤恒久不下，忽迸落如震霆。東巖趾有諾詎那庵⑨，相去五六步，山風(fēng)橫射，水飛著人。走入庵避，余沫迸入屋，猶如暴雨至。水下?lián)v大潭，轟然萬(wàn)人鼓也，人相持語(yǔ)，但見張口，不聞作聲，別相顧大笑。先生曰：“壯戰(zhàn)！吾行天下，未見如此瀑布也。”

（節(jié)選自李幸光《大龍湫記》，有刪改）

①楹：廳堂的前柱。②股：大腿。②谽谺（hānxiā）：山谷空曠的樣子。①兩鰲：指蟹的第一對(duì)胸肢，末端開合如鉗。此處比喻巨石。⑤兀兀：心情緊張而小心翼翼的樣子。⑥山趾：山腳下。⑦樹：立。圭：同“珪”，古玉器名。⑧東崦（yān）：東山坡。⑨諾詎（jù）那庵：羅漢寺。

28．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）

A．是日，大風(fēng)起西北/日光下澈B．行過(guò)二百步/性行淑均

C．轉(zhuǎn)緣南山趾稍北/北山愚公者D．人相持語(yǔ)/如有所語(yǔ)

29．請(qǐng)用“/”給文中畫線的句子斷句。

湫水方大入谷未到五里余聞大聲轉(zhuǎn)出谷中從者心掉

30．請(qǐng)根據(jù)兩篇選文回答問(wèn)題。

（1）兩文畫波浪線句子的內(nèi)容有哪些相同點(diǎn)？

（2）通過(guò)感官來(lái)描寫景物是游記散文常用的表現(xiàn)手法，兩文都是這樣做的，請(qǐng)分別舉出一例分析其感覺或感受。

（2022·湖北孝感·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面文言文選段，完成下面小題。

①?gòu)男∏鹞餍邪俣剑趔蛑?，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

②潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下徹，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。

③潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

④坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。

（節(jié)選自柳宗元《小石潭記》）

①歲癸已春暮，余游甬東，聞雪竇①游勝最諸山，往觀焉。

……

②出寺右偏登千丈巖，流瀑自錦鏡出，瀉落絕壁下潭中，深不可計(jì)。臨崖端引手援樹下顧率目眩心悸。初若大練②，觸崖巖，噴薄如急雪飛下，故其上為飛雪亭。憩亭上，時(shí)覺沾醉，清談玄辯③，觸喉吻④動(dòng)欲發(fā)，無(wú)足與云者；坐⑤念平生友，悵然久之。寺前秧田羨衍⑥，山林所環(huán)，不異平地。然側(cè)出見在下村落，相去已數(shù)百丈；仰見在山上峰巒，高復(fù)稱此。

（節(jié)選自鄧牧《雪竇游志》，有刪改）

鄧牧：元代道家學(xué)者、思想家，南宋滅亡后隱居于余杭大滌山中。①雪竇：即雪竇山，在今浙江省奉化縣。②練：白絹。③清談玄辯：談?wù)摾锨f學(xué)說(shuō)的話語(yǔ)。④觸喉吻：指話到了嘴邊；吻，嘴唇。⑤坐：因?yàn)椤＂蘖w衍：延伸，擴(kuò)展。

31．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A．水尤清洌（清洌：清涼）B．往來(lái)翕忽（翕忽：快樂(lè)的樣子）

C．深不可計(jì)（計(jì)：估計(jì)）D．山林所環(huán)（環(huán)：環(huán)繞，包圍）

32．下列各組句子中加點(diǎn)詞的意思和用法都相同的一項(xiàng)是（）

A．以其境過(guò)清以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕

B．潭西南而望佳木秀而繁陰

C．悵然久之鳴之而不能通其意

D．往觀焉湖中焉得更有此人

33．用“/”給文中畫波浪線的句子斷句（斷兩處）

臨崖端引手援樹下顧目眩心悸。

34．翻譯下面的文言語(yǔ)句。

（1）其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

（2）然側(cè)出見在下村落，相去已數(shù)百丈。

35．觀賞山水美景，乃賞心樂(lè)事，但文是“凄神寒骨”，抒發(fā)了①___________之情；文“悵然久之”，是因?yàn)椤阿赺__________”。

（2022·遼寧朝陽(yáng)·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面甲乙兩段文言文，完成下面小題。

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖，青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖輟，參差披拂。

（節(jié)選自柳宗元《小石潭記》）

自渴①西南行不能百步，得石渠。民橋其上。有采幽幽然，其鳴乍大乍細(xì)。渠之廣，或咫尺，或掊足，其長(zhǎng)可十許步。其流抵走石，伏出其下。逾石而往有石泓，昌蒲被之，青蘚環(huán)周。又折西行，旁陷巖石下，北墮小潭。潭幅員戰(zhàn)百尺，清深多修魚。又北曲行紆余，睨若無(wú)窮，然卒入于渴，其側(cè)皆詭石怪杰，奇卉美箭②，可列坐而庥③焉。風(fēng)搖其巔，韻動(dòng)崖谷，視之既靜，其聽始遠(yuǎn)。

（節(jié)選自柳宗元《石渠記》）

渴（hè）：地名，指袁家渴。②箭：小竹。③庥（xiū）：樹蔭。

36．解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。

（1）如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之樂(lè)：

（2）水尤清冽尤：

（3）北墮小潭墮：

（4）民橋其上橋：

37．下列各組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一組是（）

A．有泉幽幽然然胡不已乎

B．其側(cè)皆詭石怪木其真無(wú)馬邪

C．然卒入于渴興復(fù)漢室，還于舊都

D．自渴西南行不能百步自非亭午夜分，不見月

38．請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）

又折西行旁陷巖石下北墮小潭。

39．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中劃?rùn)M線的句子。

（1）蒙絡(luò)搖輟，參差披拂

（2）其長(zhǎng)可十許步。

40．甲乙兩段文字所描寫的水，各有什么特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

甲文：

乙文：

（2022·廣東中山·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面的文字，完成下面小題。

①?gòu)男∏鹞餍邪俣?，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

②潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。

③潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

④坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。

⑤同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

（《小石潭記》）

41．解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

（1）心樂(lè)之（2）卷石底以出（3）日光下澈（4）以其境過(guò)清

42．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

（2）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。

①余性好山水，而吾桐①山水奇秀，甲于他縣。吾卜居于南山，距縣治二十余里，前后左右皆平崗，逶迤回合，層疊無(wú)窮，而獨(dú)無(wú)大山；水則僅陂②堰池塘而已，亦無(wú)大流。至于遠(yuǎn)山之環(huán)繞者，或在十里外，或在二三十里外，浮嵐③飛翠，疊立云表。吾嘗以為看遠(yuǎn)山更佳，則此地雖無(wú)大山，而亦未嘗不可樂(lè)也。

②出大門，循墻而東，有平崗，盡處土隆然而高。蓋屋面西南而此地面西北于是西北諸峰盡效于襟袖之間。其上有古松數(shù)十株，皆如虬龍，他雜樹亦頗多有。且有隙地稍低，余欲鑿池蓄魚種蓮，植垂柳數(shù)十株于池畔。池之東北，仍有隙地，可以種竹千個(gè)。松之下筑一亭，而遠(yuǎn)山如屏，列于其前，于是名亭曰“數(shù)峰”，蓋此亭原為西北數(shù)峰而筑也。計(jì)鑿池構(gòu)亭種竹之費(fèi)，不下數(shù)十金，而余力不能也，姑預(yù)名之，以待諸異日。

（戴名世《數(shù)峰亭記》，有改動(dòng)）

①吾桐：指桐城。②陂（bēi）：池塘。③浮嵐（lán）：山里浮動(dòng)的霧氣。

43．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思不相同的一項(xiàng)是

A．吾嘗以為看遠(yuǎn)山更佳/予嘗求古仁人之心B．盡處土隆然而高/處江湖之遠(yuǎn)

C．計(jì)鑿池構(gòu)亭種竹之費(fèi)/可計(jì)日而待也D．姑預(yù)名之/名之者誰(shuí)

44．請(qǐng)用“/”給文中畫線的句子斷句。

蓋屋面西南而此地面西北于是西北諸峰盡效于襟袖之間

45．請(qǐng)根據(jù)兩篇選文回答問(wèn)題。

（1）文提到“吾桐山水奇秀”，請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析山“奇秀”在何處。

（2）兩文均是寫景之作，請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)剝晌挥删拔锼|發(fā)的情感有何不同？

（2022·廣西河池·統(tǒng)考二模）

①?gòu)男∏鹞餍邪俣?，隔篁竹，聞水聲，如鳴環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

②潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。怡然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

③坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。

（節(jié)選柳宗元《小石潭記》）

①江出西陵，始得平地，其流奔放肆大。南合沅、湘，北合漢沔，其勢(shì)益張。至于赤壁之下，波流浸灌，與海相若。清河張君夢(mèng)得謫居齊安，即其廬之西南為亭，以覽觀江流之勝，而余兄子瞻名之曰“快哉”。

②士生于世，使其中不自得，將何往而非病？使其中坦然，不以物傷性，將何適而非快？

③今張君不以謫為患，竊會(huì)計(jì)之余功，而自放山水之間，此其中宜有以過(guò)人者。將蓬戶甕牖無(wú)所不快；而況乎濯長(zhǎng)江之清流，揖西山之白云，窮耳目之勝以自適也哉！不然，連山絕壑，長(zhǎng)林古木，振之以清風(fēng)，照之以明月，此皆騷人思士之所以悲傷憔悴而不能勝者，烏睹其為快也哉！

（節(jié)選自蘇轍《黃州快哉亭記》）

46．下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

A．全石以為底/不以物傷性B．不可知其源/其勢(shì)益張

C．出淤泥而不染/隸而從者D．心樂(lè)之/以天下之所順

47．下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)是（）

A．斗折蛇行（斗：北斗星）B．子瞻名之曰“快哉”（名：名字）

C．以其境過(guò)清（清：清澈）D．窮耳目之勝（勝：勝景、美景）

48．下列對(duì)文段的理解表述不正確的一項(xiàng)是（）

A．兩文的文體都是“記”，都是由寫景敘事入手，而后轉(zhuǎn)入抒情議論，結(jié)構(gòu)清晰嚴(yán)謹(jǐn)。

B．兩文段都寫水，文側(cè)面烘托潭水的清澈；文段正面描寫江水的浩蕩壯闊。

C．文的“凄神寒骨，悄愴幽逢”不僅高度概括了小石潭環(huán)境清幽的特點(diǎn)，也含蓄地表述了憂傷悲涼、凄苦的心境，寓情于景，是全文的點(diǎn)睛之筆。

D．文第一段先寫黃州附近長(zhǎng)江的浩淼水面和壯闊氣勢(shì)，再寫快哉亭的建造和命名，這樣寫點(diǎn)出造亭的目的和文章題意。

49．把兩文段的畫線句分別翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

50．柳宗元和蘇轍都是被貶謫后而分別寫出文和文，但兩文所表述的情懷不同。作為新時(shí)代的中學(xué)生，你更欣賞哪種情懷呢？請(qǐng)結(jié)合兩文所表述的情懷，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

（2022·江蘇淮安·統(tǒng)考三模）閱讀兩部分文字，完成下面小題。

平淮西之明年冬，予自江州司馬授忠州刺史，微之①自通州司馬授虢州長(zhǎng)史。又明年春，各祗命②之郡，與知退③偕行。三月十日參會(huì)于夷陵。翌日，微之反棹送予至下牢戍。

又翌日，將別未忍，引舟上下者久之。酒酣，聞石間泉聲，因舍棹進(jìn)，策步入缺岸。初見石，如疊如削，其怪者如引臂，如垂幢。次見泉，如瀉如灑，其奇者如懸練，如不絕線。遂相與維舟巖下，率仆夫芟蕪刈翳④，梯?？P滑⑤，休而復(fù)上者凡四五焉。仰睇俯察，絕無(wú)人跡，但水石相薄，磷磷鑿鑿，跳珠濺玉，驚動(dòng)耳目。自未訖戌⑥，愛不能去。俄而峽山昏黑，云破月出，光氣含吐，互相明滅，昌熒玲瓏，象生其中。雖有敏口，不能名狀。

既而，通夕不寐，迨旦將去，憐奇惜別，且嘆且言。知退曰：“斯境勝絕，天地間其有幾乎？如之何府通津繇⑦，歲代寂寥委置，罕有到者乎？”予曰：“借此喻彼，可為長(zhǎng)太息者，豈獨(dú)是哉，豈獨(dú)是哉！”微之曰：“誠(chéng)哉是。言訖，矧⑧吾人難相逢，斯境不易得；今兩偶于是，得無(wú)述乎？請(qǐng)各賦古調(diào)詩(shī)二十韻，書于石壁。仍命余序而記之。又以吾三人始游，故目為三游洞。洞在峽州上二十里北峰下兩崖相廞⑨間。欲將來(lái)好事者知，故備書其事。

（白居易《三游洞序》）

[注]①微之：元稹，字微之，是白居易的詩(shī)交好友，時(shí)稱元白。②祗（zhī）命：遵命。③知退：白居易的弟弟白行簡(jiǎn)的字。④芟（shān）蕪：割倒雜草。刈翳：清除障礙。⑤梯?？P滑：危險(xiǎn)的地方架梯子爬，滑溜的地方拴繩子拉。⑥自未訖戌：從未時(shí)到戌時(shí)。⑦津繇：水航經(jīng)由的渡口。⑧矧（shěn）：況且。⑨廞（xīn）：淤塞，這里指銜接。

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

（選自柳宗元《小石潭記》））

51．請(qǐng)用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。（標(biāo)一處）

仍命余序而記之

52．解釋文中加點(diǎn)的字詞。

①因舍棹進(jìn)

②不能名狀

③誠(chéng)哉是

④水尤清冽

53．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

①斯境勝絕，天地間其有幾乎？

②青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

54．閱讀文，請(qǐng)賞析文中畫線句。

55．文“寂寥委置”和文“寂寥無(wú)人”分別表述了怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合文章分析。

（2022·甘肅天水·統(tǒng)考一模）閱讀下面文段，完成題目。

[甲]

小石潭記

唐·柳宗元

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。

[乙]

從山門右折，得石徑。數(shù)步聞疾雷聲，心悸。山僧曰：“此瀑聲也。”

疾趨，度石罅①，瀑見。石青削，不容寸膚，三面皆郛立。瀑行青壁間，撼山掉②谷，噴雪直下，怒石橫激③如虹，忽卷掣④折而后注，水態(tài)愈偉，山行之極觀也。

游人坐欹⑤巖下望，以面受沫，乍若披絲，虛空皆緯，至飛雨瀉崖，而猶不忍去。

暮歸，各賦詩(shī)。所目既奇，思亦變幻。

（節(jié)選《觀第五泄⑥記》）

解釋：①罅（xià）縫隙。②掉：搖動(dòng)。③怒石橫激：突兀的巖石橫攔瀑布，激起水花。④掣折：轉(zhuǎn)折。⑤欹：斜靠。⑥第五泄：第五級(jí)瀑布。

56．請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思是：

（1）卷石底以出()（2）以其境過(guò)清()

（3）悄愴幽邃()（4）而猶不忍去()

57．下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

A．為坻，為嶼不足為外人道也

B．乃記之而去康肅笑而遣之

C．山行之極觀也則漢室之隆

D．此瀑聲也登斯樓也，則有心曠神怡

58．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)

（1）斗折蛇行，明滅可見。

（2）從山門右折，得石徑。

59．[甲][乙]兩文寫水，突出了水的不同特點(diǎn)，其中[甲]文突出了水的_____。[乙]文突出了水的_____，（分別用文中的一個(gè)字回答）兩文在寫作手法上都運(yùn)用了__________。

60．請(qǐng)比較[甲][乙]兩文表述的思想感情有什么不同？

（2022·內(nèi)蒙古呼倫貝爾·統(tǒng)考一模）閱讀下文，完成下面小題。

潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。

（節(jié)選自《小石潭記》）

黃州東南三十里為沙湖，亦曰螺師店。予買田其間，因往相田，得疾。聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾，遂往求療。安常①雖聾，而穎悟絕人，以紙畫字書不數(shù)字輒深了人意。余戲之曰：“余以手為口，君以眼為耳，皆一時(shí)異人也。”疾愈，與之同游清泉寺。寺在蘄水郭門外二里許，有王逸少②洗筆泉，水極甘，下臨蘭溪，溪水西流。余作歌云：“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少？君看流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。”是日劇飲而歸。

（選自蘇軾《游沙湖》）

[注]①龐安常：名安時(shí)，字安常。宋代蘄人。世代從醫(yī)，頗有名氣。②王逸少：東晉書法家王羲之，字逸少。

61．解釋下列句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)。

（1）潭中魚可百許頭

（2）悄愴幽邃

（3）聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾

（4）遂往求療

62．下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

A．黃州東南三十里為沙湖俱為一體（《出師表》）

B．安常雖聾，而穎悟絕人一怒而諸侯懼（《富貴不能淫》）

C．疾愈色愈恭（《送東陽(yáng)馬生序》）

D．是日劇飲而歸吾誰(shuí)與歸（《岳陽(yáng)樓記》）

63．請(qǐng)用“/”給下列句子斷句（斷兩處）。

以紙畫字書不數(shù)字輒深了人意

64．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)

（1）以其境過(guò)清，不可久居。

（2）余以手為口，君以眼為耳，皆一時(shí)異人也。

65．請(qǐng)分析兩文中心情的異同之處。

試卷第1頁(yè)，共3頁(yè)

試卷第1頁(yè)，共3頁(yè)

參考解析：

1．C2．D3．B

1．本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。理解文言詞語(yǔ)的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等。

C.“潭中魚可百許頭”的意思是：潭中的魚大約有一百來(lái)?xiàng)l。可：大約，不是“可以”。

故選C。

2．考查文言詞語(yǔ)的用法。例句：“其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源”中的“犬牙”，是名詞做狀語(yǔ)。

A.“如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之”中的“樂(lè)”是意動(dòng)用法，“以……為樂(lè)”；

B.“凄神寒骨，悄愴幽邃”中的“凄”“寒”是使動(dòng)用法；

C.“日光下澈，影布石上”中的“澈”是形容詞用如動(dòng)詞；

D.“潭西南而望，斗折蛇行”中的“斗”“蛇”是名詞做狀語(yǔ)，“像北斗星那樣”“像蛇一樣”；

故選D。

3．考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析。文章第二段“潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽”運(yùn)用的是襯托的寫法，突出了水的清澈。運(yùn)用的是側(cè)面描寫，而不是“直接描寫”。故選B。

參考譯文：

我從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到水聲，就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，心里為之高興?？车怪褡?，開辟出一條道路（走過(guò)去），沿路走下去看見一個(gè)小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過(guò)來(lái)露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。

潭中的魚大約有一百來(lái)?xiàng)l，好像在空中游動(dòng)，沒有什么依傍的。陽(yáng)光直照（到水底），（魚的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一動(dòng)不動(dòng)，忽然間（又）向遠(yuǎn)處游去了，來(lái)來(lái)往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂(lè)。

向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。兩岸的地勢(shì)像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)，不能知道溪水的源頭。

我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林，寂靜寥落，空無(wú)一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可長(zhǎng)久停留，于是記下了這里的情景就離開了。

一起去游玩的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著同去的有姓崔的兩個(gè)年輕人。一個(gè)叫做恕己，一個(gè)叫做奉壹。

4．B5．C6．C

4．本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。理解文言詞語(yǔ)的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等。B.“水尤清冽”的意思是：潭水格外清涼。冽：涼，不是“清澈”。故選B。

5．考查對(duì)語(yǔ)句的理解。

A.“隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之”寫聽到水聲后的喜悅心情；

B.“全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖”敘寫小潭的全貌；

C.“潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上”運(yùn)用襯托的寫法，突出了水的清澈；

D.“潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見”寫小溪的源流曲折；

故選C。

6．考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。本文記敘了游玩的整個(gè)過(guò)程，以優(yōu)美的語(yǔ)言描寫了“小石潭”的景色，含蓄地抒發(fā)了被貶后無(wú)法排遣的憂傷凄苦的感情。“心樂(lè)之”“似與游者相樂(lè)”只是發(fā)現(xiàn)小石潭和看到美好景致時(shí)的一時(shí)快樂(lè)，但被貶后的孤獨(dú)、憂傷、凄苦之情是其感情的主基調(diào)。故選項(xiàng)C中“本文感情的主調(diào)——興奮、愉快”說(shuō)法是錯(cuò)誤的。

參考譯文：

我從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到水聲，就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，心里為之高興?？车怪褡?，開辟出一條道路（走過(guò)去），沿路走下去看見一個(gè)小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過(guò)來(lái)露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。

潭中的魚大約有一百來(lái)?xiàng)l，好像在空中游動(dòng)，沒有什么依傍的。陽(yáng)光直照（到水底），(魚的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一動(dòng)不動(dòng)，忽然間(又)向遠(yuǎn)處游去了，來(lái)來(lái)往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂(lè)。

向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。兩岸的地勢(shì)像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)，不能知道溪水的源頭。

我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林，寂靜寥落，空無(wú)一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可長(zhǎng)久停留，于是記下了這里的情景就離開了。

一起去游玩的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著同去的有姓崔的兩個(gè)年輕人。一個(gè)叫做恕己，一個(gè)叫做奉壹。

7．（1）穿透（2）深8．向小潭的西南方向望去，（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。9．柳宗元遭貶，寄情山水，看到小石潭的美景，心情愉悅，但這種快樂(lè)是短暫的，一經(jīng)小石潭凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會(huì)流露出來(lái)。

7．本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。

①句意：陽(yáng)光直照（到水底）。澈：穿透。

②句意：凄涼幽深。邃：深。

8．本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準(zhǔn)確。注意：西南，名詞作狀語(yǔ)，向西南。斗，名詞作狀語(yǔ)，像北斗那樣。蛇，名詞作狀語(yǔ)，像蛇那樣。

9．不同考場(chǎng)對(duì)情感變化的分析理解。結(jié)合創(chuàng)作背景：柳宗元于唐順宗永貞元年（公元805年）因擁護(hù)王叔文的改革，被貶為永州司馬，王叔文被害。柳宗元貶官之后，為排解內(nèi)心的憤懣之情，常常不避幽遠(yuǎn)，伐竹取道，探山訪水，并通過(guò)對(duì)景物的具體描寫，抒發(fā)自己的不幸遭遇，由于改革受挫，被貶遠(yuǎn)方，精神負(fù)擔(dān)很重，處在極度煩惱和壓抑之中。在小石潭找到了這樣一塊清靜之地，看到游魚的怡然自得，靈魂得到了凈化和復(fù)歸。觀魚時(shí)寫魚“似與游者相樂(lè)”折射了欣賞美景之初的愉悅的感情。而觀魚后坐潭上，感到風(fēng)景“凄神寒骨，悄愴幽邃”，也是抑郁憂傷心情的反映。文章寫“樂(lè)”。聽到“如鳴佩環(huán)”的流水聲就“心樂(lè)之”，看到“往來(lái)翕忽”的游魚便以為“似與游者相樂(lè)”。但好景不長(zhǎng)，很快便感到這些“凄神寒骨”了，心里覺得“其境過(guò)清”，就匆匆離開了。這一樂(lè)一憂，耐人尋味。這是由于柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因此凄苦是他感情的基調(diào)，寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種“樂(lè)”，畢竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷、悲涼的心境便會(huì)流露出來(lái)。據(jù)此提煉作答即可。

參考譯文

我從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到水聲，就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，心里為之高興。砍倒竹子，開辟出一條道路（走過(guò)去），沿路走下去看見一個(gè)小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過(guò)來(lái)露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。

潭中的魚大約有一百來(lái)?xiàng)l，好像在空中游動(dòng)，沒有什么依傍的。陽(yáng)光直照（到水底），(魚的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一動(dòng)不動(dòng)，忽然間(又)向遠(yuǎn)處游去了，來(lái)來(lái)往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂(lè)。

向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。兩岸的地勢(shì)像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)，不能知道溪水的源頭。

我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林，寂靜寥落，空無(wú)一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，凄涼幽深，彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可長(zhǎng)久停留，于是記下了這里的情景就離開了。

一起去游玩的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著同去的有姓崔的兩個(gè)年輕人。一個(gè)叫做恕己，一個(gè)叫做奉壹。

10．A11．C12．D

10．本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。

A.句意為：從小丘向西走一百二十步。西：向西，名詞作狀語(yǔ)，不是“西面”的意思；

故選A。

11．A.句意為：（我們）從小丘向西走一百二十步。省略主語(yǔ)“我們”；

B.句意為：（小溪）像北斗七星一樣曲折，像蛇爬行一樣彎曲，一段看得見，一段看不見。省略主語(yǔ)“小溪”；

D.句意為：因?yàn)檫@里的環(huán)境太過(guò)凄清，不能長(zhǎng)時(shí)間地停留，于是（我）記錄下了當(dāng)時(shí)的情景就離開了。省略主語(yǔ)“我”；

故選C。

12．本題考查內(nèi)容和寫法的理解和分析。

D.文章前面寫“心樂(lè)之”，可見寄情山水，對(duì)山水的喜愛之情；后面又寫“悄愴幽邃”，是把小石潭景物的幽清美與心境的凄清美形成了強(qiáng)烈的比襯，有力反襯出那種無(wú)法擺脫的壓抑心情，也含蓄地表露了對(duì)冷酷現(xiàn)實(shí)的不滿。因此“一‘樂(lè)’一‘憂’實(shí)難相容，明顯是寫作上的一大失誤”是錯(cuò)誤的；

故選D。

參考譯文：

（我們）從小丘向西走一百二十步，隔著竹林，可以聽到流水的聲音，好像人身上佩帶的玉佩、玉環(huán)相互碰擊發(fā)出的聲音，心里十分高興。砍伐竹子，開辟（一條）道路，順勢(shì)往下走可以看見（一個(gè)）小潭，水格外清澈。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷出來(lái)，露出水面，成為坻、嶼、嵁、巖各種不同的形狀。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，覆蓋纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。

潭中的魚大約有一百條左右，都好像在空中游動(dòng)，什么依靠也沒有。陽(yáng)光直照到水底，魚的影子映在水底的石上。魚兒呆呆地一動(dòng)不動(dòng)，忽然向遠(yuǎn)處游去，來(lái)來(lái)往往，輕快敏捷，好像在和游玩的人逗樂(lè)。

向小石潭的西南方望去，（小溪）像北斗七星一樣曲折，像蛇爬行一樣彎曲，一段看得見，一段看不見。小潭的岸勢(shì)像狗的牙齒那樣互相交錯(cuò)，不能知道溪水的源頭在哪里。

坐在潭邊，四周竹林和樹木環(huán)繞合抱，寂靜冷落、沒有旁人，使人感到心神凄涼，寒氣透骨，真是寂靜極了，幽深極了。因?yàn)檫@里的環(huán)境太過(guò)凄清，不能長(zhǎng)時(shí)間地停留，于是（我）記錄下了當(dāng)時(shí)的情景就離開了。

一同去游覽的人有：吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。作為隨從跟著去的，還有姓崔的兩個(gè)年輕人。一個(gè)名叫恕己，一個(gè)名叫奉壹。

13．穿透凄清14．（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。15．相同：兩者都寫了水的清澈。不同：《小石潭記》中通過(guò)側(cè)面描寫的手法寫水的清澈；鏈接材料中通過(guò)正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的手法寫水的清澈；“急湍甚箭，猛浪若奔”運(yùn)用夸張、比喻的手法寫水的迅猛。

13．本題考查文言實(shí)詞。作答時(shí)可結(jié)合句子的意思來(lái)分析加點(diǎn)字的意思。

①句意：陽(yáng)光直射穿透潭底。澈：穿透。

②句意：由于這地方過(guò)于凄清。清：凄清。

14．本題考查文言文翻譯。作答本題時(shí)應(yīng)注意如下句式以及重點(diǎn)字詞的意思：

“斗折蛇行”是省略句，省略了主語(yǔ)“溪水”。斗：像北斗星一樣。折：曲折。蛇：像蛇一樣。行：前行。明滅可見：時(shí)而看得見，時(shí)而看不見。

15．本題考查對(duì)比閱讀。

根據(jù)《小石潭記》描寫水的句子“全石以為底”可知，能清楚看見小潭以全石為底，側(cè)面體現(xiàn)了水的清澈；根據(jù)“潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依”可知，通過(guò)寫游魚的活動(dòng)，也側(cè)面體現(xiàn)了水的清澈；根據(jù)“四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃”可知，通過(guò)寫周圍郁郁蔥蔥的樹木，側(cè)面烘托水的清澈；根據(jù)“其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源”可知，小石潭是活水，再次側(cè)面體現(xiàn)了水的清澈；

根據(jù)鏈接材料《與朱元思書》片段“水皆縹碧，千丈見底”可知，這水仿佛透明似的，可以一眼見底，這是從正面直接點(diǎn)明水清澈的特點(diǎn)；“游魚細(xì)石，直視無(wú)礙”則是通過(guò)寫水中的游魚一覽無(wú)余，側(cè)面突出水的清澈；“急湍甚箭，猛浪若奔”寫的是這里的水有時(shí)又迅猛奔騰，一瀉千里，使人感到驚心動(dòng)魄，這里運(yùn)用了比喻和夸張的修辭手法，體現(xiàn)出的是水流的急速迅猛，因而此處寫水的清澈主要運(yùn)用了正面?zhèn)让嫦嘟Y(jié)合的手法；

綜合以上可知，兩者寫水相同點(diǎn)：都是突出了水清澈的特點(diǎn)。不同點(diǎn)：《小石潭記》側(cè)重于側(cè)面描寫；鏈接材料《與朱元思書》則采用了正面?zhèn)让嫦嘟Y(jié)合的手法來(lái)突出水的清澈，同時(shí)運(yùn)用了比喻和夸張的修辭手法來(lái)突出水流的急速迅猛。

從小丘向西行走一百二十步的樣子，隔著竹林，就能聽到水聲，好象掛在身上的玉佩、玉環(huán)相互碰撞的聲音，心里很是高興。于是砍了竹子，開出一條小路，順勢(shì)往下走便可見一個(gè)小潭，潭水特別清澈。整個(gè)潭底是一塊石頭，靠近岸邊，石底有的部分翻卷出水面，形成坻、嶼、嵁、巖等各種不同的形狀。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮蓋纏繞，搖動(dòng)低垂，參差不齊，隨風(fēng)飄動(dòng)。

潭中游魚約有一百來(lái)?xiàng)l，都好象在空中游動(dòng)，沒有什么依靠似的。陽(yáng)光直射潭底，把魚的影子映在水底的石面上，呆呆地不動(dòng)；忽然間又向遠(yuǎn)處游去了。來(lái)來(lái)往往輕快敏捷，好象在與游人一起娛樂(lè)。

順著水潭向西南方向望去，溪流象北斗七星那樣曲折，又象蛇爬行那樣彎曲，或隱或現(xiàn)，都看得清楚。溪岸的形勢(shì)象犬牙般交錯(cuò)參差，無(wú)法看到水的源頭。

我坐在潭邊，四周有竹子和樹林圍繞著，靜悄悄的沒有人跡，使人感到心境凄涼，寒氣徹骨，真是太寂靜幽深了。由于這地方過(guò)于冷清，不能長(zhǎng)時(shí)間地停留，于是就把當(dāng)時(shí)的情景記下來(lái)便離去了。

同我一起游遠(yuǎn)的人，有吳武陵、龔古，我的弟弟宗玄。作為隨從跟著我們來(lái)的，有兩個(gè)姓崔的年輕人，一個(gè)叫恕己，一個(gè)叫奉壹。

水都是青白色的，深深的江水清澈見底。一直看下去，水底游動(dòng)的魚兒和細(xì)小的石頭都可以看得很清楚，毫無(wú)障礙。

16．（1）穿透。（2）深。（3）取水。（4）全部。17．B18．（1）那石岸的形狀像狗的牙齒那樣交錯(cuò)不齊，無(wú)法知道溪水的源頭在哪里。

（2）（游人）正在感嘆這座山峰的奇麗，其他的山峰又跳了出來(lái)。19．文通過(guò)寫景，表述了被貶后無(wú)法排遣的孤凄悲涼之情；文通過(guò)寫景。表述了對(duì)上方山景物的贊嘆、喜愛和游歷山水的閑適恬淡之情。

16．本題考查重點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的含義。詞語(yǔ)解釋時(shí)要注意詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象。

（1）句意：太陽(yáng)照到水底。澈：穿透。

（2）句意：幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。邃：深。

（3）句意：從井中取水。汲：取水。

（4）句意：我不能全部都記下來(lái)。悉：全部。

17．本題考查文言虛詞的意義和用法。

A.連詞，表修飾，不譯/連詞，表順承，相當(dāng)于“就”；

B.副詞，都是“于是，就”的意思；

C.動(dòng)詞，作為/動(dòng)詞，做；

D.連詞，表修飾，可不譯/介詞，因?yàn)椋?/p>

故選B。

18．本題考查文言句子的翻譯。翻譯文言語(yǔ)句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范。注意重點(diǎn)詞的解釋：

（1）犬牙差互，像狗的牙齒那樣交錯(cuò)不齊；源，源頭。

（2）方，正；嘆，感嘆；躍，跳。

19．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。

結(jié)合文中的“寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居”可知，坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林，寂靜寥落，空無(wú)一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息，認(rèn)為這里的環(huán)境太過(guò)凄清，不能久留。結(jié)合本文的創(chuàng)作背景，可知參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因此凄苦是他感情的基調(diào)，再美的風(fēng)景也難掩抑郁的心情，更何況這凄清的環(huán)境呢，因此文章通過(guò)描寫小石潭環(huán)境景物的幽美和靜穆，抒發(fā)了貶官失意后的孤凄之情。

結(jié)合文“方嘆峰之奇，而他峰又復(fù)躍出。屢跋屢歇，抵歡喜臺(tái)”“峰巒變幻，有若敵樓者，脾睨欄楯俱備；又有若白蓮花，下承以黃趺”等句可知，通過(guò)描寫一座又一座的山峰各具姿態(tài)的美讓人目不暇接，來(lái)贊嘆上方山的山峰的奇麗，表述的是對(duì)景物的喜愛與游歷山水的閑適之情。

參考譯文：

潭中的魚大約有一百來(lái)?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，什么依靠都沒有。陽(yáng)光直照（到水底），(魚的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一動(dòng)不動(dòng)，忽然間(又)向遠(yuǎn)處游去了，來(lái)來(lái)往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂(lè)。

向小石潭的西南方望去，（溪水）曲曲折折，（望過(guò)去）一段看得見，一段又看不見。兩岸的地勢(shì)像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)，不能知道溪水的源頭。

我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林，寂靜寥落，空無(wú)一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可長(zhǎng)久停留，于是記下了這里的情景就離開了。

一起去游玩的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著同去的有姓崔的兩個(gè)年輕人。一個(gè)叫做恕己，一個(gè)叫做奉壹。

三步一彎，五步一折，抬頭看太陽(yáng)，一會(huì)在東邊一會(huì)在西邊。腳跟一會(huì)高一會(huì)低，才感嘆這座山峰的奇異，另一座又跳了出來(lái)。走一會(huì)歇一會(huì)，到達(dá)了歡喜臺(tái)?；仡^看看，好像螃蟹在譚底爬行，從井中汲水，以身體做壇子，即使再怎么騰躍，也跳不出井欄。它的山峰變幻多姿，有的像城樓，高低城墻欄桿都具備。有的像潔白的蓮花，下面承接黃色的基座。我不能一一詳細(xì)記錄。

20．停留像蛇那樣分布、散布，映照21．C22．（1）小石潭溪岸的形狀像犬牙那樣交錯(cuò)不齊，不知道它的源頭在哪里。

（2）以后的人，有誰(shuí)能追隨我的足跡來(lái)到這里呢？23．其水之大/倍石渠三之一/亙石為底/達(dá)于兩涯24．A25．乙文情感從欣喜到自得再到傷感（感慨）文章描寫石澗中的石頭千姿百態(tài)、水流聲音悅耳、樹木青蔥翠綠，流露出欣喜之情；想到古時(shí)還無(wú)人能到這里欣賞這樣的美景，流露出自得之情；最后又因無(wú)人知曉石澗之美而心生慨嘆暗含傷感。

20．本題考查理解文言實(shí)詞。

（1）句意：不可長(zhǎng)久停留。居：停留。

（2）句意：水流像蛇那樣蜿蜒前行。蛇：像蛇那樣。

（3）句意：（魚的）影子映在石上。布：分布、散布，映照。

21．本題考查一詞多義。

A.結(jié)束、完畢／形容詞用做動(dòng)詞，這里是“走到……的盡頭”的意思；

B.以……為樂(lè)／快樂(lè)；

C.都解釋為“像”；

D.陳列，擺滿／舊的，時(shí)間久的；

故選C。

22．本題考查翻譯語(yǔ)句。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，具體到某一句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。注意：

（1）犬牙：像狗的牙齒一樣。差互，交相錯(cuò)雜。

（2）追：追隨。踐履：足跡。

23．本題考查文言文斷句。首先要讀懂句子的意思，根據(jù)句子的意思可以準(zhǔn)確斷句。句子意思讀不懂的時(shí)候，也可根據(jù)虛詞、對(duì)話、修辭、句子結(jié)構(gòu)成分、文言文固定格式、習(xí)慣句式等斷句。

這句話意思是：它的水量很大，比石渠的水量大三倍，接連不斷的石頭作為水的底部，寬達(dá)到水的兩岸。

根據(jù)意思劃分為：其水之大/倍石渠三之一/亙石為底/達(dá)于兩涯。

24．本題考查理解文章內(nèi)容。

A.“乙文則突出流急浪猛”有誤。乙文“水平布其上，流若織文，響若操琴”意思是：水面平靜，如布鋪在水面上，水流像紡織物的花紋，水泉咚響聲像是彈琴聲。所以水面是平靜的，選項(xiàng)中“流急浪猛”與原文不符。

故選A。

25．本題考查的情感。乙文與甲文一樣，都是寫景抒情的文字，一開始描寫石頭形態(tài)各異“若床若堂，若陳筵席，若限閫奧”，描寫流水的聲音悅耳“響若操琴”，描寫樹木青蔥翠綠“翠羽之木，龍鱗之石，均蔭其上”，表述了欣喜之情。然后用“古之人其有樂(lè)乎此耶”的反問(wèn)句，想到古時(shí)候還沒有人能到這里欣賞這樣的美景，字里行間流露出的是自得之意。最后又因無(wú)人知曉石澗之美而心生感嘆“后之來(lái)者有能追予之踐履耶”，暗含量傷感之意。所以的情感是從欣喜到自得再到感慨。

參考譯文：

（甲）從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到水聲，就像人身上佩帶的珮環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，（我）心里感到高興?？车怪褡?，開辟出一條道路（走過(guò)去），沿路走下去看見一個(gè)小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過(guò)來(lái)露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。

潭中的魚大約有一百來(lái)?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，什么依靠都沒有。陽(yáng)光直照（到水底），（魚的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一動(dòng)不動(dòng)，忽然間（又）向遠(yuǎn)處游去了，來(lái)來(lái)往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂(lè)。

向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，水流像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)而看得見，時(shí)而看不見。兩岸的地勢(shì)像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)，不能知道溪水的源頭。

我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林，寂靜寥落，空無(wú)一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可長(zhǎng)久停留，于是記下了這里的情景就離開了。

一起去游玩的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著同去的有姓崔的兩個(gè)年輕人。一個(gè)叫做恕己，一個(gè)叫做奉壹。

（乙）游覽、整修石渠的事情已經(jīng)結(jié)束，從石渠的橋上向西北走，一去到土山的北坡，百姓又架了一座橋。石澗的水流很大，比石渠的水量大三分之一。接連不斷的石頭作為水的底部，寬達(dá)水的兩岸。石頭有的像床，有的像門堂的基石，有的像筵席上擺滿菜肴，有的像用門檻隔開的內(nèi)外屋，水流平鋪在石上，流動(dòng)之時(shí)，像紡織物的花紋，流水的聲音像是彈琴聲，掀起褲腿赤腳而往，折下竹子掃除陳舊的葉子，除掉腐朽的樹木，清出一塊可排列十八九張交椅的空地。交織的流水，激撞的水聲，皆在石床之下；像翠鳥羽毛般的樹木，像魚龍麟甲般的石塊，都遮蔽在交椅之上。

古時(shí)候的人有誰(shuí)曾在這里找到這種快樂(lè)嗎？以后的人，有誰(shuí)能追隨我的足跡來(lái)到這里呢？

26．開辟依靠，依傍深凄清27．（1）（魚）靜止不動(dòng)，忽然間向遠(yuǎn)處游去，來(lái)來(lái)往往輕快敏捷，好像和游人一同歡樂(lè)。

（2）溪岸的形狀像狗的牙齒那樣交錯(cuò)不齊，不能知道它的源頭在哪里。28．D29．湫水方大/入谷未到五里余/聞大聲轉(zhuǎn)出谷中/從者心掉30．（1）都概括了所寫景物的特點(diǎn)，表述了對(duì)所寫景物的整體感覺；都包含了的情感態(tài)度。

（2）示例：文“日光下澈，影布石上。伯然不動(dòng)”，通過(guò)視覺描寫，表現(xiàn)出水清心靜的感受文“聞大聲轉(zhuǎn)出谷中，從者心掉”，通過(guò)聽覺描寫，表現(xiàn)出游人膽戰(zhàn)心驚的感受。

26．本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。

（1）句意為：砍倒竹子，開辟出一條道路。取，開辟；

（2）句意為：都好像在空中游動(dòng)，什么依靠都沒有。依，依靠；

（3）句意為：幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。邃，深；

（4）句意為：因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清。清，凄清。

27．本題考查對(duì)文言句子的翻譯能力。在翻譯句子時(shí)首先要注意重點(diǎn)的實(shí)詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況，先按照原句子的順序翻譯，然后按照現(xiàn)代漢語(yǔ)的習(xí)慣進(jìn)行語(yǔ)序調(diào)整。重點(diǎn)詞語(yǔ)：

（1）俶爾，忽然；翕忽，輕快迅疾的樣子；似，好像；

（2）犬牙，像狗的牙齒那樣；差互，交錯(cuò)不齊；源，源頭。

28．本題考查一詞多義。

A.日：天/太陽(yáng)；

B.行：行走/品行；

C.北：向北/北方；

D.語(yǔ)：說(shuō)話/說(shuō)話；

故選D。

29．本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語(yǔ)句的節(jié)奏劃分一般以句意和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。一般來(lái)說(shuō)，主謂之間應(yīng)該有停頓，句中領(lǐng)起全句的語(yǔ)氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時(shí)，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。句意為：大龍湫的水勢(shì)正大，進(jìn)入山谷，還不到五里多路，就聽到巨大的聲響從谷中曲折傳出。跟隨者都膽戰(zhàn)心驚?！颁兴弊鲋髡Z(yǔ)，“入”意思是“進(jìn)入”，“谷”是名詞，做賓語(yǔ)；“聞”動(dòng)詞，聽到，做謂語(yǔ)；“從者”意思是跟隨的人，做主語(yǔ)；故停頓節(jié)奏為：湫水方大/入谷未到五里余/聞大聲轉(zhuǎn)出谷中/從者心掉。

30．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。

（1）“寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄飽幽邃”寫出了身處潭中的感覺，表現(xiàn)了內(nèi)心的凄苦憂傷之情；“壯戰(zhàn)！吾行天下，未見如此瀑布也”寫出了瀑布給的感受，表述了對(duì)瀑布的贊美。兩文都概括了所寫景物的特點(diǎn)，表述了對(duì)所寫景物的整體感覺；都包含了的情感態(tài)度。

（2）文章中寫景的句子比較多，結(jié)合其中一處分析即可。注意點(diǎn)明是通過(guò)什么感官來(lái)寫。如：甲文“隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之”通過(guò)聽覺描寫，表現(xiàn)出高興快樂(lè)的感受；乙文“山風(fēng)橫射，水飛著人”通過(guò)視覺描寫，讓人感受到風(fēng)大水急。

參考譯文：

從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到水聲，就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，心里為之高興?？车怪褡樱_辟出一條道路（走過(guò)去），沿路走下去看見一個(gè)小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過(guò)來(lái)露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。

潭中的魚大約有一百來(lái)?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，什么依靠都沒有。陽(yáng)光直照（到水底），(魚的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一動(dòng)不動(dòng)，忽然間(又)向遠(yuǎn)處游去了，來(lái)來(lái)往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂(lè)。

向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，水流像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)而看得見，時(shí)而看不見。兩岸的地勢(shì)像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)，不能知道溪水的源頭。

我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林，寂靜寥落，空無(wú)一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可長(zhǎng)久停留，于是記下了這里的情景就離開了。

正逢陰雨連綿，日夜不停。這一天，大風(fēng)從西北刮起，才見到太陽(yáng)出來(lái)。大龍湫的水勢(shì)正大，進(jìn)入山谷，還不到五里多路，就聽到巨大的聲響從谷中曲折傳出。跟隨者都膽戰(zhàn)心驚。望見西北方屹立的一座山峰，作出人俯伏的姿勢(shì)，又很像堂前的柱子。走過(guò)二百步，接著見到此峰變得好像是兩腿互相支撐站立。再前行一百多步，此峰就又像是豎立著的大屏風(fēng)了。它的頂峰裂開而又深陷，仿佛螃蟹的兩只螯足，不時(shí)地?fù)u動(dòng)，游人心神緊張而不敢再往里走。我們轉(zhuǎn)身沿著南山腳，向偏北方向走去，回頭再看那山峰就像是樹立的玉圭了。而后轉(zhuǎn)彎進(jìn)入東山，抬頭就看見大水從天上直落到地上，一點(diǎn)也不沾掛四邊石壁，有時(shí)瀑水在半空中回旋久久不落，剎那間又迸落如雷霆萬(wàn)鈞。東山腳下有諾詎那庵，相距五六步遠(yuǎn)，山風(fēng)橫吹過(guò)來(lái)，瀑水就飛射到人的身上。走進(jìn)庵堂躲避，瀑水的余沫仍然會(huì)飛濺入屋，好像暴雨來(lái)了一樣。瀑水向下沖擊大水潭，轟然震響如同萬(wàn)人擊鼓。游人互相拉手說(shuō)話，只看見嘴巴張開，卻聽不見話音，于是相視大笑。老先生說(shuō)：“壯觀??！我走遍天下，沒有見過(guò)如同這樣的瀑布?！?/p>

31．B32．C33．臨崖端/引手援樹下顧/目眩心悸。34．（1）小溪兩岸的地勢(shì)像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)，不能知道溪水的源頭。

（2）然而側(cè)著往山下的村莊看，（山峰與村莊）相距有數(shù)百丈。35．貶官失意后的孤凄悲涼。無(wú)足與云者，坐念平生友。

31．本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。

B.解釋有誤。“往來(lái)翕忽”句意為：來(lái)來(lái)往往，輕快敏捷?！棒夂觥陛p快敏捷的樣子，而非“快樂(lè)的樣子”。故選B。

32．本題考查文言虛詞的意思和用法。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法。

A.以：介詞，因?yàn)?介詞，把；

B.而：連詞，表修飾/連詞，表并列；

C.之：都是助詞，補(bǔ)音節(jié)，不譯；

D.焉：代詞，指雪竇山/代詞，哪里，怎么；

故選C。

33．本題考查文言斷句。解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對(duì)句子作簡(jiǎn)單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀；同時(shí)利用虛詞來(lái)輔助句讀。

“臨崖端引手援樹下顧目眩心悸”句意為：臨近懸崖邊，伸手攀樹向下看，頭暈?zāi)垦?，心驚肉跳?！芭R崖端”動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，應(yīng)在“端”后停頓；“引手援樹下顧”連動(dòng)短語(yǔ)，應(yīng)在“顧”后停頓；因此，斷句為：臨崖端/引手援樹下顧/目眩心悸。

34．本題考查文言翻譯。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式，直譯為主，意譯為輔。

（1）重點(diǎn)詞語(yǔ)：其：它的。犬牙：像狗的牙齒一樣。差互：互相交錯(cuò)。源：源頭。

（2）重點(diǎn)詞語(yǔ)：然：然而。側(cè)出：側(cè)著往山下看。去：距離。

35．本題考查內(nèi)容理解。

（1）根據(jù)文“以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去”，結(jié)合被貶經(jīng)歷可知，抒發(fā)了貶官失意后的孤凄悲涼之情；

（2）根據(jù)題干“悵然久之”的提示，找到“憩亭上，時(shí)覺沾醉，清談玄辯，觸喉吻動(dòng)欲發(fā)，無(wú)足與云者，坐念平生友”可知，原因是無(wú)足與云者，坐念平生友。

參考譯文

我從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到水聲，就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，心里為之高興。砍倒竹子，開辟出一條道路（走過(guò)去），沿路走下去看見一個(gè)小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過(guò)來(lái)露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。

潭中的魚大約有一百來(lái)?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，什么依托也沒有。陽(yáng)光直照（到水底），(魚的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一動(dòng)不動(dòng)，忽然間(又)向遠(yuǎn)處游去了，來(lái)來(lái)往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂(lè)。

向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。兩岸的地勢(shì)像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)，不能知道溪水的源頭。

我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林，寂靜寥落，空無(wú)一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可長(zhǎng)久停留，于是記下了這里的情景就離開了。

癸已年的晚春，我游過(guò)甬東后，聽說(shuō)雪竇山的美景是眾山中最突出的，我于是到此地游覽。

……

出了寺向右側(cè)攀登千丈巖，飛瀑?gòu)腻\鏡池流出，傾瀉而下落在絕壁下邊的潭水中，幽深地?zé)o法計(jì)算。臨近懸崖邊，伸手攀樹向下看，頭暈?zāi)垦?，心驚肉跳。飛瀑開始像一塊極大的白絹，水流遇到懸崖的巖石，就像大雪一樣噴涌而下，所以上面有一座亭子叫“飛雪亭”。在亭上休息，有時(shí)被風(fēng)景陶醉，談?wù)摾锨f學(xué)說(shuō)的話語(yǔ)。話到了嘴邊剛要啟口，環(huán)碩四周，可是沒有值得上共談的人；因想到這輩子的朋友，心里久久地感到不痛快。寺前秧田延伸，擴(kuò)展，秧田雖在山林圍繞的高處，卻與平地沒有不同。然而側(cè)著往山下的村莊看，村莊與山峰的相距數(shù)百丈，抬頭看山上連綿的山峰，從雪竇寺到山峰的高度同到山下村莊的距離相當(dāng)，也有數(shù)百丈。

36．（1）以……為樂(lè)。（2）格外。（3）落入。（4）搭橋，（或：架橋，建橋）。37．C38．又折西行/旁陷巖石下/北墮小潭。39．（1）蒙蓋纏繞，搖曳牽連，參差不齊，隨風(fēng)飄浮。

（2）它的長(zhǎng)度大約十來(lái)步。40．甲：潭水清冽，水聲悅耳。乙：清澈幽深，鳴聲多變。

36．本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。

（1）句意：好像人身上佩帶的珮環(huán)相互碰擊發(fā)出的聲音，心里以此為樂(lè)。樂(lè)：以……為樂(lè)。

（2）句意：潭水格外清涼。尤：格外。

（3）句意：向北落入小潭。墮：落入。

（4）句意：百姓在渠上建有一座便橋。橋：搭橋，（或：架橋，建橋）。

37．本題考查一詞多義。

A.然：……的樣子/連詞，表轉(zhuǎn)折，卻；

B.其：代詞，它的/副詞，難道；

C.于：介詞，到/介詞，到；

D.自：介詞，從/連詞，表假設(shè)，如果；

故選C。

38．本題考查文言斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，分清層次，然后斷句，反復(fù)誦讀加以驗(yàn)證?！拔餍小敝竿髁鳌！芭浴敝冈趲r石旁。很明顯“西行”與“旁”指的不是同一個(gè)意思，應(yīng)在之間斷開?！芭韵輲r石下”的意思是在巖石邊流入石隙里，意思已完整，應(yīng)在其后斷開。本句句意：渠水又轉(zhuǎn)彎往西流，在巖石邊流入石隙里，向北流入小潭。故斷句為：又折西行/旁陷巖石下/北墮小潭。

39．本題考查文言句子翻譯。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”，注意重點(diǎn)字詞。重點(diǎn)字詞有：

（1）蒙絡(luò)，遮掩纏繞；參差，指長(zhǎng)短，高低，大小不齊。

（2）其，代指水渠；長(zhǎng)，長(zhǎng)度；許，大約。

40．本題考查對(duì)內(nèi)容的理解和寫法的分析。

結(jié)合甲文“隔篁竹，聞水聲，如鳴環(huán)”可知，水聲就像人身上佩帶的珮環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，從正面寫出了水聲悅耳的特點(diǎn)；結(jié)合乙文“有泉幽幽然”“清深多倏魚”“其鳴乍大乍細(xì)”等語(yǔ)句能看出，運(yùn)用正面描寫，表現(xiàn)泉水清澈幽深，水聲悅耳，鳴聲多變的特點(diǎn)。

參考譯文：

從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到流水的聲音，好像人身上佩帶的珮環(huán)相互碰擊發(fā)出的聲音，心里十分高興?？车怪褡?，開辟出一條道路（走過(guò)去），沿路走下去看見一個(gè)小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊的地方，石底有些部分翻卷出來(lái)，露出水面，成為水中的高地，成為水中的小島，成為水中的不平巖石，成為水中的懸崖。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。

從袁家渴往西南走不到百步，就看見一個(gè)石渠。百姓在渠上建有一座便橋。有一眼泉水幽靜的流淌，它流淌時(shí)的聲音時(shí)大時(shí)小。泉渠的寬度有時(shí)不足一尺，有時(shí)則有二尺寬，它的長(zhǎng)度約有十步左右。它的水流遇到一塊大的石頭，就漫過(guò)石頭。跳過(guò)大石頭再往前走，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)石泓，菖蒲覆蓋著它，碧綠的苔蘚環(huán)繞著石泓。渠水又轉(zhuǎn)彎往西流，在巖石邊流入石隙里，向北流入小潭。小潭方圓還不足一百尺，潭水清澈、且較深，有許多快速游動(dòng)的魚。渠水又往北迂回繞行一些，看上去好像沒有窮盡，就這樣最終流入渴潭。潭的一邊全是奇異的石頭、怪異的樹木、奇異的花草、美麗的箭頭草，人可以并列坐在那里休息。風(fēng)吹動(dòng)著山頂，像美麗動(dòng)聽的音樂(lè)，在山崖和山谷間回蕩，看它雖很寧?kù)o，但聽起來(lái)卻很遼遠(yuǎn)。

41．①以……為樂(lè)；②翻卷；③穿透；④凄清。42．①青翠的樹木，翠綠的藤蔓，蒙蓋纏繞，搖曳牽連，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。②向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。43．B44．蓋屋面西南／而此地面西北／于是西北諸峰盡效于襟袖之間。45．①獨(dú)無(wú)大山，亦無(wú)大流，但是有逶迤的平崗，環(huán)繞的遠(yuǎn)山，浮嵐飛翠，疊立云表。

②甲文先樂(lè)后憂；乙文熱愛家鄉(xiāng)山水，并以欣賞此景為樂(lè)。

41．此題考查文言詞語(yǔ)的解釋。解釋詞語(yǔ)要注意詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的用法，如通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。

（1）心樂(lè)之：心里為之高興。樂(lè)；以……為樂(lè)。

（2）卷石底以出：石底周邊部分翻卷過(guò)來(lái)，露出水面。卷：翻卷。

（3）日光下澈：陽(yáng)光照到水底。澈：穿透。

（4）以其境過(guò)清：因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清。清：凄清。

42．本題考查文言語(yǔ)句翻譯。答題時(shí)先要理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，然后初步翻譯，再根據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)的習(xí)慣進(jìn)行調(diào)整，做到文從字順。直譯為主，意譯為輔。重點(diǎn)詞語(yǔ)有：

（1）翠蔓：翠綠的藤蔓；蒙：遮蓋；絡(luò)：連接，纏繞；披拂：隨風(fēng)飄拂。

（2）西南：向西南；斗：像北斗星那樣；蛇：像蛇那樣；明滅可見：時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

43．本題考查一詞多義。解答此類題目時(shí)，應(yīng)先知道這些詞語(yǔ)有幾個(gè)解釋，然后根據(jù)句子的翻譯推斷詞語(yǔ)在不同句子中的意思。

A.曾經(jīng)／曾經(jīng)；

B.處所／處在；

C.計(jì)算／計(jì)算；

D.命名／命名；

故選B。

44．此題考查文言文斷句。文言文斷句首先要明確句意，同時(shí)運(yùn)用以下方法：明詞性（根據(jù)詞性找句子結(jié)構(gòu)），找句式（注意判斷句、被動(dòng)句、省略句、對(duì)稱句、倒裝句等一些固定句式），看對(duì)話（標(biāo)志詞如曰、云、言），據(jù)修辭（排比、對(duì)偶、反復(fù)、頂針）等。

“蓋屋面西南而此地面西北于是西北諸峰盡效于襟袖之間”意思是：大概因?yàn)槲业姆课菝嫦蛭髂希谴说貐s面向西北，所以西北方的各個(gè)山峰都侍奉在我的襟袖之間。

據(jù)此斷句為：蓋屋面西南／而此地面西北／于是西北諸峰盡效于襟袖之間。

45．此題考查內(nèi)容理解與情感。

（1）由文第①段“吾卜居于南山，距縣治二十余里，前后左右皆平崗，逶迤回合，層疊無(wú)窮，而獨(dú)無(wú)大山；水則僅陂堰池塘而已，亦無(wú)大流至于遠(yuǎn)山之環(huán)繞者……浮嵐飛翠，疊立云表”可知，“卜居”的南山，“獨(dú)無(wú)大山”，“亦無(wú)大流”，但是幸有“逶迤”的平崗，“環(huán)繞”的遠(yuǎn)山，能彌補(bǔ)自然環(huán)境的不足。以濃墨重彩寫出“看遠(yuǎn)山”的佳趣：“浮嵐飛翠，疊立云表”，在讀者面前展示一幅“遠(yuǎn)山”山水畫卷，足見“吾桐山水”之“奇秀”。

（2）文因被貶到永州，借游玩山水來(lái)排遣內(nèi)心的抑郁。由第①段“隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之”，第②段“潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)”可知，聽到山中潺潺的流水聲，看到魚兒歡快游玩的身影，心中充滿了快樂(lè)。由第④段“四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清……”可知，的心情一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，內(nèi)心的傷感又涌上心頭，于是覺得“悄愴幽邃”，故由景物所觸發(fā)的情感是：先樂(lè)后憂；

文感慨家鄉(xiāng)山水奇秀，接受大自然的撫慰，感情和大自然和諧融合。由第①段“浮嵐飛翠，疊立云表。吾嘗以為看遠(yuǎn)山更佳，則此地雖無(wú)大山，而亦未嘗不可樂(lè)也”可知，從內(nèi)心深處肯定了“看遠(yuǎn)山”的樂(lè)趣，表述了熱愛家鄉(xiāng)山水，并以欣賞此景為樂(lè)的情感。據(jù)此回答即可。

參考譯文：

文：從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到水聲，就像人身上佩帶的珮環(huán)相碰撞發(fā)出的聲音，（我）心里為之感到高興?？车怪褡樱_辟出一條道路（走