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文檔簡介
猜花(十棵菜花調(diào))教學(xué)目標(biāo):喜歡聆聽、演唱民歌,愿意探索猜花(十棵菜花調(diào))的音樂文化知識。了解基本知識:猜花(十棵菜花調(diào))起源、特點、體裁等。南北民歌的風(fēng)格特征及形成南北民歌風(fēng)格差異的原因。讓學(xué)生欣賞及學(xué)唱猜花(十棵菜花調(diào)),使學(xué)生深層次認識猜花(十棵菜花調(diào)),進一步加深對民族音樂的熱愛及理解音樂的內(nèi)涵。猜花(十棵菜花調(diào))《猜花》(十棵菜花調(diào))是遼寧長海的一首民間小調(diào)?!恫禄ā芳础皩ā保瑵h族的“對花”體歌詞有兩種類型,一種是“月令體”,以月為序;另一種是“數(shù)序體”,以數(shù)字為序。本曲屬后一類。它總共是十種花,所以也叫“十棵菜花調(diào)”。作品賞析唱詞是七言四句,前二句問,后二句答。第三句之后有一段襯詞:“蹦啊,跳啊,花了一朵金線,嘀流嘎啦梅花落呀咿兒呀”,僅歌詞本身就頗有特色。前兩樂句對比度很大,首句在低音區(qū),音域限于小三度內(nèi),音調(diào)略為平靜;第二樂句跳入高八度,尾處有一個六度下行跳進Sol(5)—Si(7),加上句首的切分節(jié)奏,整句顯得很活躍。第三樂句再返回低音區(qū),并通過一個六度下行大跳結(jié)于最低音Mi(3)。作品賞析接下去便是四個半小節(jié)的襯句段落,它綜合運用前面二、三句的節(jié)奏音型和音調(diào)因素,成為連接“呈示性”部分和變化“再現(xiàn)性”部分的橋梁,是一個“展開性”段落。全首歌曲采用了“刪”去“Re(2)”“Fa(4)”二音的五聲羽調(diào)音階,構(gòu)成了音調(diào)方面的一大特色。作品賞析同時,除了使用“Sol(5)—Si(7)”、“Do(1)—Mi(7)”這兩個跳進音型外,其他全部為級進音調(diào),使上述音型更加突出。節(jié)奏、音調(diào)特征,促使這首短歌情緒歡快、旋律流暢、易記易唱,在大量的《對花》民歌群中它獨樹一幟,成為很多專業(yè)表演團體女聲合唱的保留節(jié)目??偨Y(jié)歌詞結(jié)構(gòu):即“對花”,漢族的“對花體”有兩種類型。一為“月令體”,以月為序。一為“數(shù)字體”,數(shù)學(xué)為序。歌唱形式:多為團體女聲合唱音樂風(fēng)格:活潑、歡快、熱烈襯詞作用:給優(yōu)美流暢的旋律增添了詼諧俏皮的感覺。思考與回答《猜花》與《對花》在音樂風(fēng)格特點有什么區(qū)別?這兩首歌曲都屬于小調(diào),語言上存在很大差異?!恫禄ā肥且皇妆狈降男≌{(diào),給人感覺歡快、熱情,《對花》是一首南方的“咸水歌”,給人感覺寧靜、抒情。分組討論
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