高中美術選修：繪畫 第六課 漫畫 全國獲獎

漫畫肖像作者：莫鳳夏欣賞并思考：漫畫家對人物形象做了怎樣的手法處理？夸張變形漫畫肖像的處理手法卡通的含義:是指過分夸張的、滑稽、或者超現(xiàn)實圖畫，包括卡通影視片與卡通畫，一般也稱為漫畫、動畫。漫畫除了帶給我們快樂，幽默外，還能給我們什么呢？漫畫的意義分別具有怎樣的性格特征？表現(xiàn)了怎樣的情感？（色彩、五官）希特勒成龍《希特勒》：性格陰險、奸詐、毒辣色彩運用了黑白,感覺陰晴不定，讓人捉摸不透，給人以壓抑、恐懼的心情五官扭曲，雙眼無神、血紅?！冻升垺罚宏柟?、有愛心、勇敢色彩亮麗、以暖色調為主，給人溫暖五官雖夸張，但不恐怖，令人開心。漫畫可以抒發(fā)情感、表達心聲反應了現(xiàn)在大多數(shù)家庭什么樣的狀況？所有的家長圍著一個孩子，給孩子上各種培訓班，把孩子的童年都給扼殺了，孩子的壓力巨大。所以說漫畫不僅抒發(fā)情感、表達心聲，還能表現(xiàn)生活、反映社會。你們都喜歡看哪些動畫呢？這些動畫片的人物性格都有一個共同特點是什么？勇敢、智慧、善良、友好漫畫在給我們帶來更多歡樂與笑聲的同時，以特定的圖形方式，寓莊于諧，寓教于樂，啟迪我們去思考人生，也增長著我們的智慧！引人開懷、啟發(fā)心智

漫畫肖像由哪些部分組成?它們有什么特征？合作探究：發(fā)型、臉型、五官（眼、眉、鼻）臉型發(fā)型的特征：○、△、

、▽、

（方、圓、國、瓜子）五官的特征：

眉：柳葉眉、玄月眉、八字眉、一字眉、平直眉、拱形眉眼：丹鳳眼、吊眼、柳葉眼、圓眼、桃花眼笑、憤怒、哭、驚嚇結論：說明影響表情的因素是五官的變化，因為五官發(fā)生變化，所以產生表情。每小組請一位同學表演不同的表情，其他同學猜表情，并回答五官的變化？笑的特征:眉毛上移、眼睛瞇起、嘴巴張開憤怒特征:眉毛上豎、眼睛瞪圓、嘴角下扣哭的特征：眉毛下移、眼角下移、嘴巴大張驚嚇特征：眉毛下移、眼睛瞪圓、嘴巴大張一、觀察和想象人物發(fā)型、臉型、五官特征二、抓住神態(tài)表情特征，大膽創(chuàng)作三、調整完成步驟這些可愛、幽默的漫畫形象是怎么畫出來的呢？三庭五眼欣賞作品并創(chuàng)作真情體驗你、我、他

1、要求以線條為主造型，注意夸張變形。

2、要緊緊圍繞形象的身份和五官特點，要貼切、適度，不能過度變形。3、給自己的作品命名或添加語言，強化作品的幽默、諷刺意味，表達自己的獨特見解。

①小組協(xié)作，每小組找兩個同學擺出表情 ②其他同學充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，畫出同學漫畫肖像。

優(yōu)秀作品有趣或可笑而意味深長，幽默的作品不只是逗人笑，而幽默的作品則是讓你笑了以后悟出許多道理來。