湖南省洪江市2024屆數(shù)學(xué)七年級(jí)第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第1頁(yè)
湖南省洪江市2024屆數(shù)學(xué)七年級(jí)第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第2頁(yè)
湖南省洪江市2024屆數(shù)學(xué)七年級(jí)第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第3頁(yè)
湖南省洪江市2024屆數(shù)學(xué)七年級(jí)第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第4頁(yè)
湖南省洪江市2024屆數(shù)學(xué)七年級(jí)第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

湖南省洪江市2024屆數(shù)學(xué)七年級(jí)第二學(xué)期期末調(diào)研試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列運(yùn)算正確的是(

)A. B. C. D.2.世界上最小的開(kāi)花結(jié)果植物是澳大利亞的出水浮萍,它的果實(shí)像一粒微小的無(wú)花果,質(zhì)量只有0.00000007g的,這個(gè)數(shù)值用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為()A. B. C. D.3.二元一次方程2x+3y=10的正整數(shù)解有()A.0個(gè) B.1個(gè)C.3個(gè) D.無(wú)數(shù)多個(gè)4.關(guān)于y的方程2m+y=m與3y-3=2y-1的解相同,則m的值為()A.0 B.2 C. D.5.小明和同學(xué)約好周末去公園游玩,他從學(xué)校出發(fā),全程2.1千米,此時(shí)距他和同學(xué)的見(jiàn)面時(shí)間還有18分鐘,已知他每分鐘走90米,途中發(fā)現(xiàn)自己可能遲到,于是改騎共享單車,速度為每分鐘210米,如果小明不遲到,至少騎車多少分鐘?設(shè)騎車x分鐘,則列出的不等式為()A.210x+90(18﹣x)<2.1 B.210x+90(18﹣x)≥2100C.210x+90(18﹣x)≤2100 D.210x+90(18﹣x)≥2.16.如圖,△ABC中,AE⊥BC于點(diǎn)E,AD為BC邊上的中線,DF為△ABD中AB邊上的中線,已知AB=5cm,AC=3cm,△ABC的面積為12cm2.求△ABD與△ACD的周長(zhǎng)的差()A.3 B.4 C.2 D.17.多項(xiàng)式12ab3c+8a3b的公因式是()A.4ab2 B.4abc C.2ab2 D.4ab8.下列方程組中,是二元一次方程組的是()A. B.C. D.9.如果a>b,那么下列結(jié)論一定正確的是(

)A.a(chǎn)―3<b—3 B.3―a<3—b C.a(chǎn)c2>bc2

D.a(chǎn)2>b210.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一動(dòng)點(diǎn)從原點(diǎn)O出發(fā),按向上、向右、向下、向右的方向不斷地移動(dòng),每移動(dòng)一個(gè)單位,得到點(diǎn)A10,1、A21,A.(1008,0) B.(1009,0) C.(1008,1) D.(1009,1)二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.已知數(shù)據(jù)有100個(gè),最大值為132,最小值為50,取組距為10,則可分成_____組.12.若關(guān)于x的一元一次不等式組無(wú)解,則a的取值范圍是________.13.某初中學(xué)校共有學(xué)生720人,該校有關(guān)部門從全體學(xué)生中隨機(jī)抽取了50人對(duì)其到校方式進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果制成了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖,由此可以估計(jì)全校坐公交車到校的學(xué)生有▲人.14.如圖,邊長(zhǎng)為的正方形先向上平移,再向右平移,得到正方形,則陰影部分面積為_(kāi)__________.15.如圖,將一個(gè)正三角形紙片剪成個(gè)全等的小正三角形,再將其中的一個(gè)按同樣的方法剪成個(gè)更小的全等正三角形如此下去,次后得到的正三角形的總個(gè)數(shù)為_(kāi)_________.第一次第二次第三次16.已知:(x+y)3=x3+3x2y+3xy2+y3,則(m﹣n)3=_____.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)計(jì)算(寫出計(jì)算過(guò)程):.18.(8分)(1)計(jì)算(2)已知成立,求的值.19.(8分)閱讀下列材料:小明在一本課外讀物上看到一道有意思的數(shù)學(xué)題:例1、解不等式:,根據(jù)絕對(duì)值的幾何意義,到原點(diǎn)距離小于1的點(diǎn)在數(shù)軸上集中在-1和+1之間,如圖:所以,該不等式的解集為-1<x<1.因此,不等式的解集為x<-1或x>1.根據(jù)以上方法小明繼續(xù)探究:例2:求不等式:的解集,即求到原點(diǎn)的距離大于2小于2的點(diǎn)的集合就集中在這樣的區(qū)域內(nèi),如圖:所以,不等式的解集為-2<x<-2或2<x<2.仿照小明的做法解決下面問(wèn)題:(1)不等式的解集為_(kāi)___________.(2)不等式的解集是____________.(3)求不等式的解集.20.(8分)某校為了豐富同學(xué)們的課外活動(dòng),決定給全校20個(gè)班每班配4副乒乓球拍和若干乒乓球,兩家體育用品商店對(duì)同一款乒乓球拍和乒乓球推出讓利活動(dòng),甲商店買一副乒乓球拍送10個(gè)乒乓球,乙商店所有商品均打九折(按標(biāo)價(jià)的90%)銷售,已知2副乒乓球拍和10個(gè)乒乓球110元,3副乒乓球拍和20個(gè)乒乓球170元。請(qǐng)解答下列問(wèn)題:(1)求每副乒乓球拍和每個(gè)乒乓球的單價(jià)為多少元.(2)若每班配4副乒乓球拍和40個(gè)乒乓球,則甲商店的費(fèi)用為元,乙商店的費(fèi)用為元.(3)每班配4副乒乓球拍和m(m>100)個(gè)乒乓球則甲商店的費(fèi)用為元,乙商店的費(fèi)用為元.(4)若該校只在一家商店購(gòu)買,你認(rèn)為在哪家超市購(gòu)買更劃算?21.(8分)如圖,直線AB.CD被直線EF所截,∠AEF+∠CFE=180°,GF平分∠DFE,交AB于點(diǎn)G,∠1=58°,求∠2的度數(shù).22.(10分)某商場(chǎng)對(duì)一種新售的手機(jī)進(jìn)行市場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查,其中一個(gè)項(xiàng)目是讓每個(gè)人按A(不喜歡)、B(一般)、C(不比較喜歡)、D(非常喜歡)四個(gè)等級(jí)對(duì)該手機(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià),圖①和圖②是該商場(chǎng)采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,回答下列問(wèn)題:(1)本次調(diào)查的人數(shù)為多少人?A等級(jí)的人數(shù)是多少?請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.(2)圖①中,a等于多少?D等級(jí)所占的圓心角為多少度?23.(10分)已知不等式的正整數(shù)解是方程2x﹣1=ax的解,試求出不等式組的解集.24.(12分)俄羅斯足球世界杯點(diǎn)燃了同學(xué)們對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的熱情,某學(xué)校劃購(gòu)買甲、乙兩種品牌的足球供學(xué)生使用.已知用1000元購(gòu)買甲種足球的數(shù)量和用1600元購(gòu)買乙種足球的數(shù)量相同,甲種足球的單價(jià)比乙種足球的單價(jià)少30元.(1)求甲、乙兩種品牌的足球的單價(jià)各是多少元?(2)學(xué)枝準(zhǔn)備一次性購(gòu)買甲、乙兩種品牌的足球共25個(gè),但總費(fèi)用不超過(guò)1610元,那么這所學(xué)校最多購(gòu)買多少個(gè)乙種品牌的足球?

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解題分析】【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的乘法,冪的乘方,同底數(shù)冪的除法,合并同類項(xiàng)的法則逐項(xiàng)進(jìn)行計(jì)算即可得.【題目詳解】A.,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.a2與a1不是同類項(xiàng),不能合并,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.,故C選項(xiàng)正確;D.,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了同底數(shù)冪的乘法,冪的乘方,同底數(shù)冪的除法,合并同類項(xiàng)等運(yùn)算,熟練掌握有關(guān)的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.2、B【解題分析】

科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【題目詳解】∵1≤|a|≤10,7前面有8個(gè)零∴0.00000007=故選B【題目點(diǎn)撥】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.3、B【解題分析】

將x看做已知數(shù)求出y,即可確定出方程的正整數(shù)解.【題目詳解】2x+3y=10,

解得:y=10-2x3,

當(dāng)x=2時(shí),y=2,

則方程的正整數(shù)解有1個(gè).

故選【題目點(diǎn)撥】此題考查了解二元一次方程,解題的關(guān)鍵是將x看做已知數(shù)求出y.4、D【解題分析】

分別解出兩方程的解,兩解相等,就得到關(guān)于m的方程,從而可以求出m的值.【題目詳解】解:由3y-3=1y-1,得y=1.由關(guān)于y的方程1m+y=m與3y-3=1y-1的解相同,得1m+1=m,解得m=-1.故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了同解方程,解決的關(guān)鍵是能夠求解關(guān)于x的方程,根據(jù)同解的定義建立方程.5、B【解題分析】

設(shè)騎車x分鐘,根據(jù)題意列出不等式解答即可.【題目詳解】解;設(shè)騎車x分鐘,可得:210x+90(18﹣x)≥2100,故選:B.【題目點(diǎn)撥】此題考查一元一次不等式的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)題意找出不等關(guān)系列出不等式.6、C【解題分析】

根據(jù)中線的性質(zhì)得到BD=CD,根據(jù)周長(zhǎng)的計(jì)算公式計(jì)算即可;【題目詳解】∵AD為BC邊上的中線,

∴BD=CD,

∴△ABD與△ACD的周長(zhǎng)的差=(AB+AD+BD)?(AC+AD+CD)=AB?AC=2cm.故選擇C.【題目點(diǎn)撥】本題考查三角形中線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握三角形中線的性質(zhì).7、D【解題分析】

根據(jù)公因式定義,對(duì)各選項(xiàng)整理然后即可選出有公因式的項(xiàng).【題目詳解】,4ab是公因式,故答案選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是公因式的定義,找公因式的要點(diǎn)是:(1)公因式的系數(shù)是多項(xiàng)式各項(xiàng)系數(shù)的最大公約數(shù);(2)字母取各項(xiàng)都含有的相同字母;(3)相同字母的指數(shù)取次數(shù)最低的.在提公因式時(shí)千萬(wàn)別忘了“?1”.8、B【解題分析】

根據(jù)二元一次方程組的定義進(jìn)行判斷.【題目詳解】A、該方程組中含有3個(gè)未知數(shù),屬于三元一次方程組,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、該方程組符合二元一次方程組的定義,故本選項(xiàng)正確;C、該方程組屬于二元二次方程組,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、該方程組屬于二元二次方程組,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了二元一次方程組的定義;二元一次方程組也滿足三個(gè)條件:①方程組中的兩個(gè)方程都是整式方程.②方程組中共含有兩個(gè)未知數(shù).③每個(gè)方程都是一次方程.9、B【解題分析】

利用不等式的基本性質(zhì)判斷即可.【題目詳解】如果a>b,那么a-3>b-3,選項(xiàng)A不正確;如果a>b,那么3-a<3-b,選項(xiàng)B正確;如果a>b,c>0,那么ac>bc,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;如果a>b>0,那么a2>b2,選項(xiàng)D錯(cuò)誤,故選B.【題目點(diǎn)撥】此題考查了不等式的性質(zhì),熟練掌握不等式的基本性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.10、B【解題分析】

根據(jù)點(diǎn)的移動(dòng)情況確定點(diǎn)坐標(biāo)的變化規(guī)律,進(jìn)而確定點(diǎn)A2019【題目詳解】解:A1(0,1),A5(2,1),A9(4,1),A13(6,1)......由此可知和A12019÷4=504...3,所以點(diǎn)A2019和點(diǎn)A3同位置,2n+1=2×504+1=1009,故點(diǎn)A2019的坐標(biāo)為(故選:B【題目點(diǎn)撥】本題考查了平面直角坐標(biāo)系中的動(dòng)點(diǎn)規(guī)律問(wèn)題,找準(zhǔn)點(diǎn)的變化規(guī)律是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、1【解題分析】

已知這組數(shù)據(jù)的最大值為132,最小值為50,則它們的差是82,再由組距為10,即可求得組數(shù).【題目詳解】最大值為132,最小值為50,它們的差是132﹣50=82,已知組距為10,那么由于≈1;則可分成1組.故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是組數(shù)的計(jì)算,熟知組數(shù)=(最大值-最小值)÷組距是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.12、a≥1【解題分析】不等式組變形為由不等式組無(wú)解,則a≥1.故答案為a≥1.點(diǎn)睛:不等式組無(wú)解,即x>a與x<b無(wú)交集,在數(shù)軸上即畫出的兩弧無(wú)交集,可知數(shù)軸上a點(diǎn)在b點(diǎn)右邊或重合.則a≥b.13、216【解題分析】由題意得,50個(gè)人里面坐公交車的人數(shù)所占的比例為:15/50=30%,故全校坐公交車到校的學(xué)生有:720×30%=216人.即全校坐公交車到校的學(xué)生有216人.14、48cm1.【解題分析】

如圖,A′B′交AD于F,其延長(zhǎng)線交BC于E,利用平移的性質(zhì)得到A′B′∥AB,BC∥B′C′,B′E=4,AF=1,再利用四邊形ABEF為矩形得到EF=AB=10,然后計(jì)算出FB′和DF即可得到陰影部分面積.【題目詳解】如圖,A′B′交AD于F,其延長(zhǎng)線交BC于E,∵邊長(zhǎng)為10cm的正方形ABCD先向上平移4cm再向右平移1cm,得到正方形A′B'C′D′,∴A′B′∥AB,BC∥B′C′,B′E=4,AF=1,易得四邊形ABEF為矩形,∴EF=AB=10,∴FB′=6,DF=8,∴陰影部分面積=6×8=48(cm1).故答案為48cm1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了平移的性質(zhì):把一個(gè)圖形整體沿某一直線方向移動(dòng),會(huì)得到一個(gè)新的圖形,新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同;新圖形中的每一點(diǎn),都是由原圖形中的某一點(diǎn)移動(dòng)后得到的,這兩個(gè)點(diǎn)是對(duì)應(yīng)點(diǎn).連接各組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的線段平行且相等.15、2【解題分析】

從圖形中可得:多剪一次,多3個(gè)三角形.繼而即可求出剪10次時(shí)正三角形的個(gè)數(shù).【題目詳解】第一次剪可得到4個(gè)三角形;第二次剪可得到7個(gè)三角形;第三次剪可得到10個(gè)三角形;故以后每剪一次就多出三個(gè),所以總的正三角形的個(gè)數(shù)為3n+1.當(dāng)剪10次時(shí)正三角形的個(gè)數(shù)為:3×10+1=2.故答案為:2.【題目點(diǎn)撥】此類題屬于找規(guī)律,難度適中,從所給數(shù)據(jù)中,很容易發(fā)現(xiàn)規(guī)律,再分析整理,得出結(jié)論.16、m1﹣1m2n+1mn2﹣n1.【解題分析】

把m﹣n寫成m+(﹣n),再根據(jù)已知的等式寫出整理即可.【題目詳解】解:(m﹣n)1=[m+(﹣n)]1=m1+1m2(-n)+1m(-n)2+(-n)1=m1﹣1m2n+1mn2﹣n1.故答案為:m1﹣1m2n+1mn2﹣n1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了對(duì)多項(xiàng)式乘法公式的理解和知識(shí)的遷移能力,正確理解公式中的字母表示的意義,把握公式的本質(zhì)是解題的關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、【解題分析】

先計(jì)算括號(hào)里的,然后計(jì)算除法.【題目詳解】.【題目點(diǎn)撥】本題考查了二次根式的混合運(yùn)算,熟練運(yùn)用二次根式混合運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.18、(1);(2)【解題分析】

(1)根據(jù)立方根,算術(shù)平方根,絕對(duì)值的性質(zhì)化簡(jiǎn)計(jì)算;(2)可以注意到可化為=,再移項(xiàng)進(jìn)行計(jì)算即可.【題目詳解】(1)原式;(2)由原方程得:∴∴.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了實(shí)數(shù)的綜合運(yùn)算能力,是各地中考題中常見(jiàn)的計(jì)算題型.解決此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握立方根、算術(shù)平方根、絕對(duì)值等考點(diǎn).19、(1)-2<x<2;(2)-3<x<-1或1<x<3;(3)0<x<4.【解題分析】

(1)參照范例1解答即可;(2)參照范例2解答即可;(3)先把看作一個(gè)整體,再參照范例2解答即可.【題目詳解】(1)由范例1可知:不等式的解集就是數(shù)軸上到原點(diǎn)的距離小于2的點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)組成的,如下圖所示:∴不等式的解集為:;(2)由范例2可知:求不等式的解集就是由數(shù)軸上到原點(diǎn)的距離大于1,而小于3的點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)組成,如下圖所示:∴不等式的解集是或;(3)由(1)可知,在不等式中,當(dāng)把看作一個(gè)整體時(shí),的取值范圍就是數(shù)軸上到原點(diǎn)的距離小于2的點(diǎn)表示的數(shù)組成的,如下圖所示:∴,解得:∴不等式的解集是.【題目點(diǎn)撥】本題的解題要點(diǎn)有以下兩點(diǎn):(1)知道“絕對(duì)值的幾何意義:一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值就是在數(shù)軸上表示這個(gè)數(shù)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離”;(2)讀懂范例,能根據(jù)絕對(duì)值的幾何意義結(jié)合每個(gè)小題中所給不等式畫出對(duì)應(yīng)的圖形.20、(1)每副乒乓球拍單價(jià)為50元,每個(gè)乒乓球的單價(jià)為1元;(2)4000元,4320元;(3)3200+20m,3600+18m;(4)若甲商店花錢少,則3200+20m<3600+18m;解得m<200;若乙商店花費(fèi)少,則3200+20m>3600+18m,解得m>200;若甲商店和乙商店一樣多時(shí),則3200+20m=3600+18m,解得m=200;綜上所述100<m<200時(shí)甲商店優(yōu)惠m>200時(shí)乙商店優(yōu)惠m=200時(shí)兩家商店一樣【解題分析】

(1)設(shè)每副乒乓球拍單價(jià)為x元,每個(gè)乒乓球的單價(jià)為y元.根據(jù)題意列出二元一次方程組,解答即可;(2)利用(1)中求得的價(jià)格即可解答;(3)分別用含m的代數(shù)式表示在甲、乙兩家商店購(gòu)買所花的費(fèi)用即可;(4)利用(3)求得的代數(shù)式,進(jìn)行分類討論即可.【題目詳解】解:(1)設(shè)每副乒乓球拍單價(jià)為x元,每個(gè)乒乓球的單價(jià)為y元.由題意可知解得答:每副乒乓球拍單價(jià)為50元,每個(gè)乒乓球的單價(jià)為1元.(2)甲商店:(元);乙商店:(元)故答案為:4000元;4320元;(3)在甲商店購(gòu)買的費(fèi)用為:在乙商店購(gòu)買的費(fèi)用為:(4)若甲商店花錢少,則3200+20m<3600+18m解得m<200若乙商店花費(fèi)少,則3200+20m>3600+18m,解得m>200,若甲商店和乙商店一樣多時(shí),則3200+20m=3600+18m,解得m=200綜上所述100<m<200時(shí)甲商店優(yōu)惠m>200時(shí)乙商店優(yōu)惠m=200時(shí)兩家商店一樣.【題目點(diǎn)撥】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用以及方案的選擇,審清題意,列出方程組是解題關(guān)鍵.21、∠2=61°【解題分析】

由同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行可判定AB∥BC,可求得∠EFC=∠1=58°,根據(jù)平角的概念求出∠EFD,再根據(jù)角平分線的定義求出∠GFD,利用兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等求出∠2即可.【題目詳解】∵∠AEF+∠CFE=180°∴AB∥CD∴∠EFC=∠1=58°∴∠EFD=180°-∠EFC=180°-58°=122°∵GF平分∠DFE∴∠GFD=1∴∠2=∠GFD=61°【題目點(diǎn)撥】本題主要考查平行線的判定及性質(zhì),熟練掌握平行線的判定定理及性質(zhì)定理是關(guān)鍵.22、(1)200人;20人,補(bǔ)圖見(jiàn)解析;(2)10;115.2°.【解題分析】

(1)由B等級(jí)的人數(shù)除以占的百分比得出調(diào)查總?cè)藬?shù),進(jìn)而求出A等級(jí)人數(shù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可;(2)求出A等級(jí)占的百分比確定出a,由D的百分比乘以360°即可得到D等級(jí)占的圓心角度數(shù).【題目詳解】(1)根據(jù)題意得:46÷23%=200(人),A等級(jí)的人數(shù)為200﹣(46+70+64)=20(人),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示:(2)由題意得:a%=,即a=10;D等級(jí)占的圓心角度數(shù)為32%×360°

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論