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文檔簡(jiǎn)介
4.2.1表格數(shù)據(jù)的處理陸川縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳秋瑜教科版《信息技術(shù)基礎(chǔ)(必修)》教學(xué)目標(biāo):1.能根據(jù)任務(wù)需求,選擇恰當(dāng)?shù)谋砀駭?shù)據(jù)處理軟件;
2.掌握表格數(shù)據(jù)計(jì)算、篩選、排序和匯總的方法;
3.學(xué)會(huì)分析表格數(shù)據(jù)蘊(yùn)含的信息。小試牛角:復(fù)習(xí)初中的內(nèi)容,完成求總數(shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算任務(wù)一:1、現(xiàn)在學(xué)校要給全校學(xué)生總成績(jī)?cè)谇?0名同學(xué)頒發(fā)“優(yōu)秀學(xué)生”證書(shū),請(qǐng)問(wèn)應(yīng)該怎樣確定這10名同學(xué)的名單?給學(xué)有余力的同學(xué)增加的任務(wù):
2、計(jì)算出每個(gè)學(xué)科的最高分、最低分和平均分。任務(wù)二:
將語(yǔ)文成績(jī)?cè)赱90,100]之間的學(xué)生篩選出來(lái),并將他們的班級(jí)、姓名和語(yǔ)文成績(jī)復(fù)制到工作表sheet2中。任務(wù)三:
將整個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)按班級(jí)分類(lèi)進(jìn)行比較分析。高手任務(wù):
在排序時(shí)如何能做到總分相同的同學(xué)排名一樣,但名次跳動(dòng)?小結(jié):我們今天學(xué)會(huì)了什么?
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