位置變化快慢的描述速度第2課時示范課件2

3位置變化快慢的描述—速度第一章運動的描述第2課時新課引入如何利用打點計時器打出的紙帶，求物體的速度？一、測量平均速度紙帶記錄的信息：運動快慢、時間、位移一、測量平均速度計時點：紙帶上留下的點均為計時點計數(shù)點：選定若干個計時點為一組，做為每組的兩個端點叫做計數(shù)點一、測量平均速度★頻率為50Hz的打點計時器，每相鄰兩計時點間時間間隔為0.02s★每5個點取一個計數(shù)點（相鄰兩計數(shù)點間有4個計時點），兩相鄰計數(shù)點間時間間隔為0.1s一、測量平均速度x1x2x3一、測量平均速度位置01234…x/mΔx/mΔt/sv/(m·s-1)0x1x2x3x4x1-0x2-x1x3-x2x4-x30.10.10.10.1二、測量瞬時速度如何測量運動物體在某一時刻或某一位置的瞬時速度？二、測量瞬時速度方法：每隔0.06s計算一次速度。1.從紙帶起始點0算起后面每3個點取一個計數(shù)點；2.測量各計數(shù)點到起始點0的距離x記錄在下表中；3.計算兩相鄰計數(shù)點間的位移Δx同時記錄對應的時間Δt；4.根據(jù)Δx和Δt算出的速度值就可以代表在Δx這一區(qū)間內任意一點的瞬時速度。二、測量瞬時速度位置01234…x/mΔx/mΔt/sv/(m·s-1)0x1x2x3x4x2-0x3-x1x4-x2x5-x30.120.120.120.12三、速度—時間圖像速度—時間圖像（v-t圖像）：以時間t為橫軸，速度v

為縱軸，坐標中的圖像即為速度—時間圖像。四、誤差的分類與比較1.根據(jù)誤差的來源偶然誤差系統(tǒng)誤差（1）偶然誤差：由于偶然因素對實驗者和實驗儀器的影響而產生的。例讀數(shù)時特點：結果可能偏大，可能偏小。減少偶然誤差的方法：取多次實驗的平均值作為實驗結果。（2）系統(tǒng)誤差：由儀器結構缺陷、實驗方法不完善造成的。來源：實驗儀器本身的誤差；實驗原理不夠完備；實驗方法粗略。特點：結果總偏大或偏小。減少偶然誤差的方法：完善實驗原理，提高實驗儀器的測量精度，設計更精巧的實驗方法。四、誤差的分類與比較2.從分析數(shù)據(jù)看絕對誤差相對誤差（1）絕對誤差：測量值與真實值之差。（2）相對誤差：絕對誤差Δx與真實值x0之比，一般用百分數(shù)表示，它反映了實驗結果的精確程度。五、有效數(shù)字的讀數(shù)規(guī)則最小分度為“1”的儀器，測量誤差出現(xiàn)在下一位，下一位按十分之一估。如：最小刻度是1mm的刻度尺，測量誤差出現(xiàn)在毫米的十分位上，應估讀到十分之幾毫米。一、利用紙帶分析物體的運動情況例1關于打點計時器打出的紙帶，下列敘述中不正確的是（）A．點跡均勻，說明紙帶做勻速運動B．點跡變稀，說明紙帶做加速運動C．點跡變密，說明紙帶做加速運動D．相鄰兩點間的時間間隔相等C一、利用紙帶分析物體的運動情況例2打點計時器所用電源的頻率為50Hz，某次實驗中得到的一條紙帶，用毫米刻度尺測量如圖所示，紙帶在A

、C間的平均速度為________m/s，在A、D間的平均速度為________m/s，B點的瞬時速度更接近于________m/s。解析：由題意知，相鄰兩點間的時間間隔為0.02s。A、C間的距離為14mm=0.014m，A、D間的距離為25mm=0.025m。由平均速度的定義B點的瞬時速度更接近于0.35m/s。0.350.420.35課堂小結一、測量平均速度1.紙帶記錄的信息：運動快慢、時間、位移2.計時點、計數(shù)點3.頻率為50Hz的打點計時器，每相鄰兩計時點間時間間隔為0.02s。每5個點取一個計數(shù)點（相鄰兩計數(shù)點間有4個計時點），兩相鄰計數(shù)點間時間間隔為0.1s課堂小結二、測量瞬