安全用藥與急救-教學(xué)設(shè)計(jì)

【學(xué)習(xí)主題】用藥與急救。人教版初中生物八年級(jí)下冊(cè)第八單元第二章第一節(jié)（1課時(shí)）?！菊n標(biāo)要求】概述安全用藥的常識(shí)；運(yùn)用一些急救的方法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過閱讀教材，觀看視頻，區(qū)分處方藥和非處方藥及概述安全用藥的常識(shí)2、通過觀看心肺復(fù)蘇視頻和自學(xué)了解基本的急救方法，會(huì)運(yùn)用一些急救的方法?！驹u(píng)價(jià)任務(wù)】1、閱讀教材，小組交流，概述安全用藥的常識(shí)及說出一些常用藥物的名稱和作用（檢測(cè)目標(biāo)1）2、觀看心肺復(fù)蘇視頻和自學(xué)了解基本的急救方法，說出一些急救的常用方法（檢測(cè)目標(biāo)2）【學(xué)習(xí)活動(dòng)】資源與建議本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是第八單元第二章用藥與急救，本節(jié)課聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，也有利于幫助學(xué)生解決生活中的一些常識(shí)性問題。本節(jié)課重點(diǎn)為概述安全用藥的常識(shí)及急救的方法學(xué)歷案中的檢測(cè)反饋為合格標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)情況。課前預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)課本86-93頁，完成同步解析知識(shí)清單收集家中的藥品使用說明書學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)一【針對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1】：安全用藥的常識(shí)（一）自主學(xué)習(xí)合作交流1、什么是安全用藥？（畫在課本上）2、處方藥和非處方藥藥物購買服用處方藥非處方藥3、小組交流閱讀課前收集的藥物說明書，回答下列問題：你能分辨出哪些是中藥，哪些是西藥嗎？你是怎么分辨的？藥物的說明書中有哪些信息對(duì)于安全用藥十分重要？你能否從使用說明中概括出一些藥物保存的基本要求？任務(wù)二【針對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)2】：急救的方法自主學(xué)習(xí)觀看視頻閱讀教材90-93頁，完成以下問題1、什么是胸外心臟按壓？2、人工呼吸有哪些步驟？3、出血包括什么情況？【檢測(cè)反饋】1．帶有OTC標(biāo)志的藥物適用于(

)A．處方藥B．知道藥的作用及服用方法C.憑醫(yī)生處方，方可購買的藥D．可以自我診斷、自我治療的小傷小病2．當(dāng)有人因溺水、煤氣中毒或觸電等意外事故突然停止呼吸時(shí)，可用下列方法進(jìn)行急救的是(

)A．人工呼吸B．打“114”電話C.吃藥D．向鄰居求救3．如果你感冒了，你認(rèn)為下列處理方法正確的是(

)①服用上一次感冒沒吃完的藥②到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生診斷，憑醫(yī)生的處方到醫(yī)院藥房拿藥，按醫(yī)囑服藥③到藥店購買有RX標(biāo)志的感冒藥，按藥品的說明書服藥④到藥店購買有OTC標(biāo)志的感冒藥，按藥品的說明書服藥A．①②B．③④C.①③D．②④4.下列關(guān)于安全用藥的敘述，正確的是（）A.病情稍有好轉(zhuǎn)就自行停止用藥，以避免藥物的副作用加劇B.藥吃得越多，病好得越快，若同時(shí)服用幾種藥，則療效更好C.經(jīng)常參加體育鍛煉的人，不容易發(fā)生藥物不良反應(yīng)D.在用藥過程中一旦發(fā)生了疑似藥物不良反應(yīng)，要立即停止服用該藥，并帶上該藥去醫(yī)院診治【學(xué)后反思】請(qǐng)自主梳理