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文檔簡(jiǎn)介
外科護(hù)士長(zhǎng)年終的述職報(bào)告今年是我參與工作的第一年,我在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)懷和直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的效勞宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,嫻熟地把握了各項(xiàng)臨床操作技能,現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下:
自今年3月進(jìn)入本院參與工作以來(lái),在這缺乏一年的實(shí)踐學(xué)習(xí),感覺(jué)要想將以前學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合,就必需在平常的工作中,一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教教師,另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù),體會(huì)要領(lǐng)。
外科手術(shù)病人相對(duì)較多,也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)學(xué)問(wèn)。術(shù)前預(yù)備有心理疏導(dǎo)和腸道預(yù)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè)、切口觀看、幫助咳嗽排痰、觀看輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀看和護(hù)理等等。在日常工作中,就要求我們更急躁地去與她們溝通與溝通,只有這樣,才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量,讓病人信任我們工作。由于外科的節(jié)奏比擬快工作比叫忙。瑣碎。記得剛到外科時(shí)我還不適應(yīng),為了搞好工作,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排,我不怕麻煩,向教師請(qǐng)教,向同事學(xué)習(xí),自己摸索,在短時(shí)間內(nèi)便比擬熟識(shí)了外科的工作。了解了各班的職責(zé),,明確了工作的程序,方向,提高了工作力量,在詳細(xì)的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順當(dāng)?shù)拈_(kāi)展工作并嫻熟圓滿(mǎn)地完本錢(qián)職工作。
通過(guò)近一年的學(xué)習(xí),除熟識(shí)了科室的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)外,我還很留意護(hù)士職業(yè)形象,在平常工作中留意文明禮貌效勞,堅(jiān)持文明用語(yǔ),工作時(shí)儀表端莊、著裝干凈、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和氣、語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)。仔細(xì)學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng),豐富了法律學(xué)問(wèn),增加了安全愛(ài)護(hù)意識(shí)。在護(hù)士長(zhǎng)積極仔細(xì)指導(dǎo)下,我在許多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高,平常堅(jiān)持參與科室每周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),護(hù)理人員三基訓(xùn)練,在近一年的工作中,能始終堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的效勞理念,提高了自身素養(yǎng)及應(yīng)急力量。
固然,我身上還存在一些缺乏有待改良。比方,在學(xué)習(xí)上,有時(shí)仍有急躁的心情,感覺(jué)要學(xué)的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時(shí),不能冷靜處理。在工作上,有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象,雖然根本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高,這都是我今后需要改良和提高的地方。
在馬上過(guò)去的一年里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)和帶教教師賜予的教育、指導(dǎo)、批判和幫忙,感謝同事們賜予的關(guān)懷和支持。回憶過(guò)去,有很多進(jìn)步和提高,同時(shí)也存在一些缺乏;展望將來(lái),應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng),克制缺乏。在馬上迎來(lái)的年,我會(huì)連續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過(guò)去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,為病人負(fù)責(zé),肯定不要發(fā)生由于我的緣由而使病人的病情惡化,我對(duì)自己的工作要做到肯定負(fù)責(zé),這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)當(dāng)做的最起碼的工作。
外科護(hù)士常年終的述職報(bào)告2
一年轉(zhuǎn)瞬即逝,20xx年就要過(guò)去了,外科的工作也根本步入正軌?,F(xiàn)總結(jié)如下。思想上。在這一年中外科最少只有八名護(hù)士,最多有十二名護(hù)士,每位護(hù)士都很喜愛(ài)這個(gè)年輕的集體,不管工作有多忙多累,大家沒(méi)有怨言,常常加班加點(diǎn)努力把工作做好。為了維護(hù)集體榮譽(yù),關(guān)鍵時(shí)候,同志們能夠犧牲個(gè)人利益顧全大局。同志們還能發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神,相互關(guān)懷、相互幫忙。
一、工作上,根據(jù)年初的規(guī)劃
1、大家仔細(xì)開(kāi)展了“百日無(wú)缺陷活動(dòng)”,執(zhí)行科室防范護(hù)理缺陷的方案,增加護(hù)理人員參加意識(shí),共同提高護(hù)理質(zhì)量;
2、組織護(hù)理人員共同學(xué)習(xí)《細(xì)節(jié)打算成敗》、《沒(méi)有任何借口》兩本書(shū),落實(shí)科室的護(hù)理細(xì)節(jié)質(zhì)控措施;
3、建立了外科手術(shù)備皮的細(xì)節(jié)質(zhì)控治理制度,每位護(hù)士都能夠按此執(zhí)行,到達(dá)了有效提高備皮質(zhì)量、掌握感染的目的;
4、標(biāo)準(zhǔn)了科室的入院指導(dǎo)、住院指導(dǎo)、圍術(shù)期指導(dǎo),并裝訂成小宣傳冊(cè),便利住院患者查閱與護(hù)士的指導(dǎo),切實(shí)提高護(hù)理質(zhì)量;
5、全員參加護(hù)理部組織的禮儀培訓(xùn),并積極參加展現(xiàn)風(fēng)采的禮儀情景劇的評(píng)比,努力為科室爭(zhēng)得榮譽(yù);
6、根據(jù)護(hù)理部的要求,標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行“床旁交接”禮儀和“接待禮儀”;
7、全年根本做到了對(duì)化驗(yàn)單的細(xì)節(jié)治理,確保每位患者住院期間能夠準(zhǔn)時(shí)留取所需化驗(yàn),真正做到以人為本;治理上。嚴(yán)密跟隨醫(yī)院、護(hù)理部的各項(xiàng)改革:
1、學(xué)習(xí)并推廣使用HIS系統(tǒng)。組織全員進(jìn)展學(xué)習(xí),教會(huì)每位同志進(jìn)展查帳核對(duì),使用過(guò)程中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題查找緣由后準(zhǔn)時(shí)與大家溝通。
2、護(hù)理質(zhì)量治理逐步提高。協(xié)作護(hù)理部的取消季度檢查、改為隨機(jī)的日查,每位護(hù)士都各司其職,努力治理好自己的病人,做好本職工作。
3、依據(jù)工作崗位的變化,準(zhǔn)時(shí)調(diào)整了崗位職責(zé),在一般病房增加了輔班,并重新制定了各個(gè)班的每日重點(diǎn)工作,使重點(diǎn)工作內(nèi)容更加突出、同志們工作更加明確。
4、設(shè)立了“記事本”,記錄需每位護(hù)理人員應(yīng)知曉及留意的事情,固定放在護(hù)士站,并閱者簽字,確保有效傳達(dá)。
5、設(shè)立了出院患者登記本、會(huì)診登記本,保證出院證明能夠精確準(zhǔn)時(shí)送到出院處、會(huì)診但能夠準(zhǔn)時(shí)送到會(huì)診醫(yī)生手中。
二、學(xué)習(xí)上
1、為了提高護(hù)理人員的自身素養(yǎng),在鼓舞大家自學(xué)的同時(shí),每日晨交班提問(wèn)一個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的小問(wèn)題,共同學(xué)習(xí)。
2、每天學(xué)習(xí)一個(gè)醫(yī)學(xué)英文單詞、一句英語(yǔ),記錄在本上,固定放在護(hù)士站,并于次日晨交班提問(wèn)進(jìn)展檢查,但是沒(méi)有堅(jiān)持究竟。
3、每位護(hù)士能夠利用業(yè)余時(shí)間自覺(jué)的學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn),續(xù)專(zhuān)、續(xù)本,不斷提高自身文化修養(yǎng)。
在這過(guò)去的一年中,有勝利、有失敗、有歡樂(lè)、有辛酸,外科全體護(hù)士在科主任科護(hù)士長(zhǎng)的帶著下共同走過(guò)來(lái)了。在新年里還有許多事情需要大家共同努力:建立具有科室特色的量化的有效的護(hù)理人員績(jī)效考評(píng)表,并據(jù)此客觀地評(píng)價(jià)護(hù)理人員的工作質(zhì)量;培育同志們的科研力量,爭(zhēng)取多發(fā)表有意義的論文;堅(jiān)持每日英語(yǔ)的學(xué)習(xí)等等。
讓我們大家每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的力氣共同建立好外科這個(gè)年輕的科室吧。
外科護(hù)士常年終的述職報(bào)告3
自年7月以來(lái),我從外一科開(kāi)頭輪轉(zhuǎn),通過(guò)一個(gè)多月的工作,使我對(duì)護(hù)理工作有了較深的熟悉。
不斷的學(xué)習(xí)和提高,是干好護(hù)理工作的根底在我實(shí)習(xí)一年和這一個(gè)多月的護(hù)理工作中,體會(huì)到作為護(hù)士不僅要熟識(shí)自己的工作,還要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),包括學(xué)習(xí)專(zhuān)科學(xué)問(wèn)、與病人溝通、與同事協(xié)作協(xié)作、調(diào)整自己的家庭生活等。8月中旬,護(hù)理部首先安排我們進(jìn)展崗前教育及操作示范演練,進(jìn)一步提高了我對(duì)護(hù)理工作的熟悉,理論學(xué)問(wèn)得到豐富,實(shí)際操作力量有了很大的提高。在外一科輪轉(zhuǎn),我充分抓住這次輪轉(zhuǎn)的時(shí)機(jī),外一科收住普外腫瘤燒傷方面的病人,我一方面加強(qiáng)相關(guān)疾病學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),另一方面不放過(guò)任何時(shí)機(jī),學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)及各位教師的工作閱歷、對(duì)自己所管病人的治理,消失問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)對(duì)工作進(jìn)展重新梳理,找問(wèn)題,尋差距,在很短的時(shí)間內(nèi)完善自己工作、溝通、操作的力量,工作中精益求精,不消失任何過(guò)失事故。
領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)懷支持,是我工作打好根底的關(guān)鍵從承受我到醫(yī)院報(bào)到及安排工作,醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)給了我極大的關(guān)懷,到外一科進(jìn)展輪轉(zhuǎn),科主任、護(hù)士長(zhǎng)及教師們工作上賜予了最大的支持和生活上的關(guān)懷,帶教教師在護(hù)理工作中賜予了許多指導(dǎo)和幫忙。在工作中遇到許多麻煩的問(wèn)題和困難,外一科各位教師進(jìn)展指導(dǎo),幫忙查找和分析存在的問(wèn)題,提出指導(dǎo)性的”意見(jiàn),并鼓舞我、關(guān)懷我,增加了我干好工作的信念,使我能在短時(shí)間內(nèi)找準(zhǔn)工作突破口,準(zhǔn)時(shí)將科室的工作理順。
堅(jiān)決的信念和士氣,是做好護(hù)理工作的動(dòng)力,我始終以飽滿(mǎn)的熱忱和戰(zhàn)勝困難的決心面對(duì)科室的工作,即使是在最困難的時(shí)候,也從沒(méi)有放棄過(guò)。特殊是剛到外一科時(shí),由于科室病人多,對(duì)科室環(huán)境不熟識(shí),需要有一段時(shí)間的適應(yīng)和調(diào)整,在這個(gè)階段,不知道怎樣才能把這份工作做到更好,感覺(jué)自己游離于輪轉(zhuǎn)生與護(hù)士角色之間找不到突破口,科室的樊教師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你要開(kāi)頭進(jìn)入護(hù)士這個(gè)角色,要試著與醫(yī)生,護(hù)士溝通,要開(kāi)頭融入我們這個(gè)科室,其實(shí)放開(kāi)了就好了?!甭?tīng)完樊教師說(shuō)的這些話,我才發(fā)覺(jué)其實(shí)科室的教師和醫(yī)生們都在關(guān)懷著我。自從那次之后,我就開(kāi)頭試著與教師和醫(yī)生們進(jìn)展溝通,有什么不懂或者有疑問(wèn)的問(wèn)他們,他們都會(huì)急躁細(xì)致的給我講答,我有什么做的不對(duì)或者不好的地方,教師和醫(yī)生們也都會(huì)提出來(lái),讓我下次能夠不再犯這樣的錯(cuò)誤,能夠把事情做到更好?,F(xiàn)在我與病人的溝通也越來(lái)越多了,我管的病人對(duì)我的工作很認(rèn)可,信任我,時(shí)不時(shí)給水果吃,我都善意的拒絕了。交班記錄也
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