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江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)2024屆七年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.下面的調(diào)查中,適宜采用全面調(diào)查方式的是()A.了解居民對(duì)廢電池的處理情況 B.為了制作校服,了解某班同學(xué)的身高情況C.某種燈的使用壽命 D.某類煙花爆竹燃放的安全性2.如圖,將木條a,b與c釘在一起,∠1=70°,∠2=50°,要使木條a與b平行,木條a旋轉(zhuǎn)的度數(shù)至少是()A.10° B.20° C.50° D.70°3.若m>n,則下列不等式中一定成立的是()A.m+a<n+a B.ma<naC.a(chǎn)-m<a-n D.ma2>na24.已知a=255,b=344,c=533,d=622,那么a,b,c,d大小順序?yàn)椋ǎ〢.a(chǎn)<b<c<d B.a(chǎn)<b<d<c C.b<a<c<d D.a(chǎn)<d<b<c5.為了改善住房條件,小亮的父母考察了某小區(qū)的兩套樓房,套樓房在第層樓,套樓房在第層樓,套樓房的面積比套樓房的面積大24平方米,兩套樓房的房價(jià)相同,第3層樓和第5層樓的房價(jià)分別是平均價(jià)的1.1倍和0.9倍.為了計(jì)算兩套樓房的面積,小亮設(shè)套樓房的面積為平方米,套樓房的面積為平方米,根據(jù)以上信息列出了下列方程組.其中正確的是().A. B.C. D.6.為了了解某校1500名學(xué)生的體重情況,從中抽取了100名學(xué)生的體重,就這個(gè)問題來說,下面說法正確的是()A.1500名學(xué)生的體重是總體 B.1500名學(xué)生是總體C.每個(gè)學(xué)生是個(gè)體 D.100名學(xué)生是所抽取的一個(gè)樣本7.已知,數(shù)據(jù)40個(gè),其中最大值為34,最小值為15,若取組距為4,則該組數(shù)據(jù)分的組數(shù)是()A.4B.5C.6D.78.已知⊙O的半徑為6cm,P為線段OA的中點(diǎn),若點(diǎn)P在⊙O上,則OA的長()A.等于6cm B.等于12cm C.小于6cm D.大于12cm9.如圖是一個(gè)正方體展開圖,把展開圖折疊成正方體后,“我”字一面的相對(duì)面上的字是()A.的 B.中C.國 D.夢(mèng)10.下列四個(gè)圖形中,線段BE是△ABC的高的是()A. B. C. D.11.如圖,把向右平移后得到,則下列等式中不一定成立的是().A. B. C. D.12.不等式的解集在數(shù)軸上表示如下,正確的是()A. B.C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.一副三角板如圖擺放,點(diǎn)F是15°角三角板△ABC的斜邊的中點(diǎn),AC=1.當(dāng)30°角三角板DEF的直角頂點(diǎn)繞著點(diǎn)F旋轉(zhuǎn)時(shí),直角邊DF,EF分別與AC,BC相交于點(diǎn)M,N.在旋轉(zhuǎn)過程中有以下結(jié)論:①M(fèi)F=NF;②CF與MN可能相等嗎;③MN長度的最小值為2;④四邊形CMFN的面積保持不變;⑤△CMN面積的最大值為2.其中正確的個(gè)數(shù)是_________.(填寫序號(hào)).14.觀察下列方程組,解答問題在這3個(gè)方程組的解中,你發(fā)現(xiàn)x與y的數(shù)量關(guān)系是______.15.如果a<b,則-3a+1______-3b+1.16.如圖是小明設(shè)計(jì)的一個(gè)關(guān)于實(shí)數(shù)的運(yùn)算程序圖,當(dāng)輸入a的值為81時(shí),則輸出的數(shù)值為_______.????17.若(x+k)(x-4)的展開式中不含有x的一次項(xiàng),則k的值為_________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)將一個(gè)直角三角形紙板ABC放置在銳角△PMN上,使該直角三角形紙板的兩條直角邊AB,AC分別經(jīng)過點(diǎn)M,N.(發(fā)現(xiàn))(1)如圖1,若點(diǎn)A在△PMN內(nèi),當(dāng)∠P=30°時(shí),則∠PMN+∠PNM=______°,∠AMN+∠ANM=______°,∠PMA+∠PNA=______°.(2)如圖2,若點(diǎn)A在△PMN內(nèi),當(dāng)∠P=50°時(shí),∠PMA+∠PNA=______°.(探究)(3)若點(diǎn)A在△PMN內(nèi),請(qǐng)你判斷∠PMA,∠PNA和∠P之間滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系,并寫出理由.(應(yīng)用)(4)如圖3,點(diǎn)A在△PMN內(nèi),過點(diǎn)P作直線EF∥AB,若∠PNA=16°,則∠NPE=______.19.(5分)為了了解某校七年級(jí)男生的體能情況,體育老師隨即抽取部分男生進(jìn)行引體向上測(cè)試,并對(duì)成績進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制成圖1和圖2尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.(1)本次抽測(cè)的男生有多少人,(2)請(qǐng)你將圖2的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)若規(guī)定引體向上5次以上(含5次)為體能達(dá)標(biāo),則該校350名七年級(jí)男生中,估計(jì)有多少人體能達(dá)標(biāo)?20.(8分)在“國慶”黃金周期間,小明、小亮等同學(xué)隨家人一同到某旅游區(qū)游玩.下圖是購買門票時(shí),小明與他爸爸的對(duì)話:?jiǎn)栴}:(1)小明他們一共去了幾個(gè)成人?幾個(gè)學(xué)生?(2)用哪種方式買票更省錢?并說明理由;(3)一位阿姨見小明這么聰明,也想考考他.她說:“我這里有大人,也有學(xué)生,學(xué)生人數(shù)比大人人數(shù)多,我們買票共花了105元,你能說出我們一共去了幾個(gè)成人?幾個(gè)學(xué)生?”聰明的你,請(qǐng)?jiān)賻托∶魉阋凰?21.(10分)蘄春新長途客運(yùn)站準(zhǔn)備在七一前建成營運(yùn),后期工程若請(qǐng)甲乙兩個(gè)工程隊(duì)同時(shí)施工,8天可以完工,需付兩工程隊(duì)施工費(fèi)用7040元;若先請(qǐng)甲工程隊(duì)單獨(dú)施工6天,再請(qǐng)乙工程隊(duì)單獨(dú)施工12天可以完工,需付兩工程隊(duì)施工費(fèi)用6960元。(1)甲、乙兩工程隊(duì)施工一天,應(yīng)各付施工費(fèi)用多少元?(2)若想付費(fèi)用較少,選擇哪個(gè)工程隊(duì)?若想盡早完工,選擇哪個(gè)工程隊(duì)?22.(10分)計(jì)算:(1)(x4)3+(x3)4-2x4?x8(2)2a(a-b)-(2a+b)(2a-b)+(a+b)223.(12分)如圖,在中,.(1)請(qǐng)用刻度尺畫出邊上的中線,并觀察圖形,找出圖中共有個(gè)等腰三角形;(2)在(1)的前提下,若,求的度數(shù).
參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【解題分析】
根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似解答.【題目詳解】A、了解居民對(duì)廢電池的處理情況適宜采用抽樣調(diào)查方式;
B、為了制作校服,了解某班同學(xué)的身高情況適宜采用全面調(diào)查方式;
C、某種LED燈的使用壽命適宜采用抽樣調(diào)查方式;
D、某類煙花爆竹燃放的安全性適宜采用抽樣調(diào)查方式;
故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,解題的關(guān)鍵是知道對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.2、B【解題分析】
要使木條a與b平行,那么∠1=∠2,從而可求出木條a至少旋轉(zhuǎn)的度數(shù).【題目詳解】解:∵要使木條a與b平行,∴∠1=∠2,∴當(dāng)∠1需變?yōu)?0o,∴木條a至少旋轉(zhuǎn):70o-50o=20o.故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)及平行線的性質(zhì):①兩直線平行同位角相等;②兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等;③兩直線平行同旁內(nèi)角互補(bǔ);④夾在兩平行線間的平行線段相等.在運(yùn)用平行線的性質(zhì)定理時(shí),一定要找準(zhǔn)同位角,內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角.3、C【解題分析】
根據(jù)不等式的基本性質(zhì)對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解.【題目詳解】A.m>n左邊加a,右邊加a不一定能得到m+a<n+a,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.m>n左邊乘a,右邊乘a不一定能得到am<an,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.m>n兩邊乘以?1再加上a可以得到a?m<a?n,故本選項(xiàng)正確;D.m>n兩邊乘以若a=0,則.ma2>na2不成立,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C【題目點(diǎn)撥】本題考查不等式,熟練掌握不等式的選擇及運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.4、D【解題分析】【分析】根據(jù)(am)n=amn,將各個(gè)式子化為指數(shù)相同,再比較底數(shù)的大小,指數(shù)大的,冪也就大.【題目詳解】∵a=255=(25)11,b=344=(34)11,c=533=(53)11,d=622=(62)11,53>34>62>25,∴(53)11>(34)11>(62)11>(25)11,即a<d<b<c,故正確選項(xiàng)為:D.【題目點(diǎn)撥】此題考核知識(shí)點(diǎn):冪的乘方(am)n=amn.解題的關(guān)鍵:對(duì)有理數(shù)的乘方的正確理解.,化為底數(shù)相同的形式,再比較底數(shù)的大小.5、D【解題分析】
可設(shè)平均價(jià)為1.關(guān)鍵描述語是:B套樓房的面積比A套樓房的面積大24平方米;兩套樓房的房價(jià)相同,即為平均價(jià)1.等量關(guān)系為:B套樓房的面積-A套樓房的面積=24;0.9×1×B套樓房的面積=1.1×1×A套樓房的面積,設(shè)A套樓房的面積為x平方米,B套樓房的面積為y平方米,可列方程組為.故選D.【題目詳解】解:設(shè)A套樓房的面積為x平方米,B套樓房的面積為y平方米,可列方程組為.故選D.6、A【解題分析】分析:根據(jù)總體、個(gè)體、樣本的意義解答即可.詳解:A.1500名學(xué)生的體重是總體,正確;B.∵1500名學(xué)生的體重是總體,錯(cuò)誤;C.∵每個(gè)學(xué)生的體重是個(gè)體,錯(cuò)誤;D.100名學(xué)生的體重是所抽取的一個(gè)樣本,錯(cuò)誤;故選A.點(diǎn)睛:本題考查了總體、個(gè)體、樣本、樣本容量的定義,解題要分清具體問題中的總體、個(gè)體與樣本,關(guān)鍵是明確考查的對(duì)象.總體、個(gè)體與樣本的考查對(duì)象是相同的,所不同的是范圍的大小.樣本容量是樣本中包含的個(gè)體的數(shù)目,不能帶單位.7、B【解題分析】
根據(jù)題意可以求得這組數(shù)據(jù)的極差,然后根據(jù)題目中的組距,即可確定所分的組數(shù),本題得以解決.【題目詳解】∵據(jù)40個(gè),其中最大值為34,最小值為15,
∴極差是:34-15=19,
∵19÷4≈4.75,
∴該組數(shù)據(jù)分5組,
故選:B.【題目點(diǎn)撥】考查頻數(shù)分布表,解答本題的關(guān)鍵是明確頻數(shù)分布表分組的方法:先求出極差,再用極差除以組距,從而確定所分的組數(shù).8、B【解題分析】試題分析:點(diǎn)到圓心的距離為d,圓半徑為r:當(dāng)時(shí),點(diǎn)在圓外;當(dāng)時(shí),點(diǎn)在圓上;當(dāng)時(shí),點(diǎn)在圓內(nèi).由題意得∵P為線段OA的中點(diǎn)∴故選B.考點(diǎn):點(diǎn)與圓的位置關(guān)系點(diǎn)評(píng):本題是點(diǎn)與圓的位置關(guān)系的基礎(chǔ)應(yīng)用題,在中考中比較常見,一般以選擇題、填空題形式出現(xiàn),屬于基礎(chǔ)題,難度不大.9、D【解題分析】試題分析:正方體的表面展開圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,“們”與“中”是相對(duì)面,“我”與“夢(mèng)”是相對(duì)面,“的”與“國”是相對(duì)面.故選D.考點(diǎn):正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字.10、D【解題分析】試題分析:根據(jù)三角形的高線的定義可得,則D選項(xiàng)中線段BE是△ABC的高.考點(diǎn):三角形的高11、D【解題分析】
根據(jù)平移的性質(zhì)進(jìn)行判斷即可.【題目詳解】解:根據(jù)平移的性質(zhì):對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連接的線段平行且相等,所以BE=CF,AD=BE,AD=CF,所以A、B、C三項(xiàng)是正確的,不符合題意;而D項(xiàng),平移后AD與CE沒有對(duì)應(yīng)關(guān)系,不能判斷,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意.故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了平移變換的性質(zhì):經(jīng)過平移,對(duì)應(yīng)線段平行(或共線)且相等,對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連接的線段平行且相等;平移變換不改變圖形的形狀和大小;熟練掌握平移的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.12、B【解題分析】
先求出不等式的解集,然后在數(shù)軸上表示即可.【題目詳解】∵,∴x≤2.在數(shù)軸上表示為:故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了一元一次不等式的解法,熟練掌握解一元一次不等式的步驟是解答本題的關(guān)鍵.去括號(hào)時(shí),不要漏乘沒有分母的項(xiàng);系數(shù)化為1時(shí),如果未知數(shù)的系數(shù)是負(fù)數(shù),則不等號(hào)的方向要改變,如果系數(shù)是正數(shù),則不等號(hào)的方不變.不等式的解集在數(shù)軸上表示時(shí),空心圈表示不包含該點(diǎn),實(shí)心點(diǎn)表示包含該點(diǎn).二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、①②④⑤【解題分析】
利用兩直角三角形的特殊角、性質(zhì)及旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)分別判斷每一個(gè)結(jié)論,找到正確的即可.【題目詳解】解:①連接CF,∵F為AB中點(diǎn),AC=BC,∠ACB=90°,∴AF=BF=CF,CF⊥AB,∴∠AFM+∠CFM=90°.∵∠DFE=90°,∠CFM+∠CFN=90°,∴∠AFM=∠CFN.同理,∵∠A+∠MCF=90°,∠MCF+∠FCN=90°,∴∠A=∠FCN,在△AMF與△CNF中,∴△AMF≌△CNF(ASA),∴MF=NF.故①正確;∴②∵F是AB中點(diǎn),△ABC是等腰直角三角形,
,當(dāng)M,N分別是AC,BC中點(diǎn)時(shí),,CF=MN,故正確;③連接MN,當(dāng)M為AC的中點(diǎn)時(shí),CM=CN,根據(jù)邊長為1知CM=CN=2,此時(shí)MN最小,最小值為,故③錯(cuò)誤;④當(dāng)M、N分別為AC、BC中點(diǎn)時(shí),四邊形CMFN是正方形.∵△AMF≌△CNF,∴S△AMF=S△CNF∴S四邊形CDFE=S△AFC.故④正確;⑤由于△MNF是等腰直角三角形,因此當(dāng)FM最小時(shí),F(xiàn)N也最?。患串?dāng)DF⊥AC時(shí),F(xiàn)M最小,此時(shí),,當(dāng)△CMN面積最大時(shí),此時(shí)△FMN的面積最?。藭r(shí)S△CMN=S四邊形CMFN-S△FMN=S△AFC-S△FMN=1-2=2,故⑤正確.【題目點(diǎn)撥】此題考查的知識(shí)點(diǎn)有等腰直角三角形,全等三角形的判定與性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn),綜合性強(qiáng),難度較大,是一道難題.14、x+y=1【解題分析】
分別求出各方程組的解,確定出x與y的關(guān)系式即可.【題目詳解】①,解為:;②,解為:;③,解為:,…則x與y的數(shù)量關(guān)系為x+y=1,故答案為:x+y=1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了解二元一次方程組的解,方程組的解即為能使方程組中兩方程都成立的未知數(shù)的值.15、>【解題分析】
已知不等式利用不等式的基本性質(zhì)變形即可做出判斷.【題目詳解】解:∵a<b,∴-3a>-3b,則-3a+1>-3b+1.故答案為:>.【題目點(diǎn)撥】本題考查了不等式的性質(zhì),熟練掌握不等式的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.16、8【解題分析】
按照運(yùn)算程序得到a-1【題目詳解】解:依題意得:a當(dāng)a=81時(shí),81故答案為:8【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,注意根據(jù)程序表示出正確的代數(shù)式,代值即可計(jì)算出答案.17、4【解題分析】試題分析:原式=+(k-4)x-4k,根據(jù)題意得:k-4=0,解得:k=4.考點(diǎn):整式的乘法三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)150,90,60;(2)40;(3)∠PMA+PNA+∠P=90°;(4)106°【解題分析】
(1)先判斷出∠AMN+∠ANM=90°,進(jìn)而得出∠PMN+∠PNM=180°-∠P=150°,即可得出結(jié)論;(2)同(1)的方法即可得出結(jié)論;(3)同(1)的方法即可得出結(jié)論;(4)由(3)知,∠PMA+PNA+∠MPN=90°,進(jìn)而求出∠PMA+∠MPN=74°,即可求出∠FPM+∠MPN=74°,最后用平角的定義即可得出結(jié)論.【題目詳解】解:(1)∵△ABC是直角三角形,∴∠BAC=90°,∴∠AMN+∠ANM=90°,在△PMN中,∠P=30°,∴∠PMN+∠PNM=180°-∠P=150°,∴∠PMA+∠AMN+∠ANM+∠PNA=150°,∴∠PMA+∠PNA+(∠AMN+∠ANM)=150°-90°=60°,故答案為:150,90,60;(2)∵△ABC是直角三角形,∴∠BAC=90°,∴∠AMN+∠ANM=90°,在△PMN中,∠P=50°,∴∠PMN+∠PNM=180°-∠P=130°,∴∠PMA+∠AMN+∠ANM+∠PNA=130°,∴∠PMA+∠PNA+(∠AMN+∠ANM)=130°-90°=40°,故答案為40;(3)∵△ABC是直角三角形,∴∠BAC=90°,∴∠AMN+∠ANM=90°,在△PMN中,∴∠PMN+∠PNM=180°-∠P,∴∠PMA+∠AMN+∠ANM+∠PNA=180°-∠P,∴∠PMA+∠PNA+(∠AMN+∠ANM)=180°-∠P-90°=90°-∠P,即:∠PMA+PNA+∠P=90°,(4)由(3)知,∠PMA+PNA+∠MPN=90°,∵∠PNA=16°,∴∠PMA+∠MPN=90°-∠PNA=74°,∵EF∥AB,∴∠PMA=∠FPM,∴∠FPM+∠MPN=74°,即:∠FPN=74°,∴∠NPE=180°-∠FPN=106°,故答案為:106°.【題目點(diǎn)撥】此題是三角形綜合題,主要考查了直角三角形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,平行線的性質(zhì),平角的定義,正確識(shí)圖是解本題的關(guān)鍵.19、(1)50人;(2)見解析;(3)252人【解題分析】
(1)由引體向上的次數(shù)為4次的人數(shù)除以所占的百分比即可求出抽測(cè)的男生數(shù);(2)求出次數(shù)為5次的人數(shù),補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可;(3)求出5次以上(含5次)人數(shù)占的百分比,乘以350即可得到結(jié)果【題目詳解】(1)根據(jù)題意得:10÷20%=50(人),答:本次抽測(cè)的男生有50人;(2)5次的人數(shù)為50-(4+10+14+6)=16(人),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示:(3)根據(jù)題意得:答:該校350名七年級(jí)男生中估計(jì)有252人體能達(dá)標(biāo)。【題目點(diǎn)撥】此題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖,以及用樣本估計(jì)總體,弄清題意是解本題的關(guān)鍵。20、(1)一共去了8個(gè)成人,4個(gè)學(xué)生;(2)購買團(tuán)體票更省錢;(3)一共去了1個(gè)成人,4個(gè)學(xué)生【解題分析】
(1)共12人,設(shè)一共去了x個(gè)成年人,則學(xué)生有12-x人,根據(jù)大人門票每張35元,學(xué)生門票對(duì)折優(yōu)惠,共需350元,即可列方程求解.
(2)計(jì)算出購買團(tuán)體票時(shí)的費(fèi)用,與350元比較即可.(3)設(shè)有個(gè)成人,個(gè)學(xué)生,且,根據(jù)題意列等式即可求解.【題目詳解】解:(1)設(shè)一共去了個(gè)成人,個(gè)學(xué)生.由題意得:解得:當(dāng)時(shí),(個(gè))答:一共去了8個(gè)成人,4個(gè)學(xué)生.(2)(元)∵336元<350元∴購買團(tuán)體票更省錢.(3)設(shè)有個(gè)成人,個(gè)學(xué)生,且.則化簡(jiǎn)得:當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),因?yàn)?,所以一共去?個(gè)成人,4個(gè)學(xué)生.【題目點(diǎn)撥】本題考查一元一次方程的實(shí)際應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是讀懂題意,熟練掌握一元一次方程的實(shí)際應(yīng)用.21、(1)甲工程隊(duì)每天需費(fèi)用600元,乙工程隊(duì)每天需費(fèi)用28
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