中班教案:肚子里的家_第1頁
中班教案:肚子里的家_第2頁
中班教案:肚子里的家_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁共頁中班教案:肚子里的家【教學(xué)目標(biāo)】1.了解并理解人類的基本需求,特別是人們對(duì)于住房的需求。2.培養(yǎng)幼兒的觀察能力,感受家的溫暖和幸福。3.激發(fā)幼兒的想象力與創(chuàng)造力,通過繪畫、手工制作等形式,表達(dá)自己對(duì)家的理解和想法。4.培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力,通過小組活動(dòng),共同完成家的模型。5.通過故事和講述,引導(dǎo)幼兒思考自己的家庭,感受家庭的溫暖和重要性?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1.故事《肚子里的家》2.圖片或視頻素材:不同類型的住房照片等3.繪畫紙、彩色筆、彩色紙、剪刀、膠水、水彩筆、畫筆等4.幼兒園字卡【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入(10分鐘)1.師生互動(dòng):與孩子們打招呼,詢問他們家的住房類型,引出住房這個(gè)話題。2.展示不同類型的住房照片或視頻,讓幼兒們認(rèn)識(shí)并描述不同的住房。3.師生對(duì)話:師問“大家最喜歡哪種住房?”引導(dǎo)幼兒進(jìn)行思考和回答。二、故事閱讀(15分鐘)1.給孩子們介紹今天要讀的故事《肚子里的家》,告訴他們這是一個(gè)關(guān)于住房和家庭的故事。2.閱讀故事《肚子里的家》,引導(dǎo)幼兒們理解故事中的情節(jié)和主題。三、感受家的溫暖(10分鐘)1.師引導(dǎo)孩子們回憶故事中的情節(jié)和主角的感受,讓孩子們談?wù)勛约簩?duì)家的感受和理解。2.鼓勵(lì)幼兒們分享自己在家中快樂和幸福的經(jīng)歷,并與他人進(jìn)行交流。四、創(chuàng)意繪畫:畫出我心目中的家(15分鐘)1.告訴孩子們他們將要參與一個(gè)繪畫活動(dòng),畫出自己心目中的家。2.給孩子們提供彩色紙、彩色筆、剪刀等材料,讓他們根據(jù)自己的想法畫出自己的家。3.鼓勵(lì)幼兒們?cè)诶L畫中發(fā)揮想象力,可以畫出奇特的形狀或加入自己喜歡的元素。五、小組合作:制作家的模型(20分鐘)1.組織幼兒們分成小組,每個(gè)小組按照自己的繪畫完成的作品,共同制作一個(gè)家的模型。2.給每個(gè)小組準(zhǔn)備好繪畫紙、膠水、剪刀等材料,讓他們進(jìn)行合作制作模型。3.指導(dǎo)幼兒們?nèi)绾螌⒆约旱睦L畫作品轉(zhuǎn)化為模型,可以通過折紙、剪紙等方式實(shí)現(xiàn)。六、展示與分享(10分鐘)1.讓每個(gè)小組展示自己制作的家的模型,并邀請(qǐng)他們分享模型的特色和設(shè)計(jì)思想。2.全班共同欣賞每個(gè)小組的作品,并鼓勵(lì)孩子們相互欣賞并互相贊美彼此的創(chuàng)意和努力。七、結(jié)束活動(dòng)(5分鐘)1.回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,提醒孩子們家的溫暖和重要性。2.夸獎(jiǎng)孩子們?cè)诶L畫和制作模型方面的努力和創(chuàng)意。3.展示所有的繪畫作品和模型,讓孩子們可以在課后繼續(xù)觀賞和分享。【教學(xué)反思】通過本節(jié)課的教學(xué),幼兒們能夠了解并理解人類對(duì)住房的基本需求以及家庭的溫暖和幸福。通過繪畫和制作模型的活動(dòng),激發(fā)了幼兒們的想象力和創(chuàng)造力,并培養(yǎng)了他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過故事的閱讀和講述,引導(dǎo)幼兒思考和感

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論