幼兒園疏散演練活動(dòng)情況總結(jié)范文

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為了對(duì)幼兒生命平安高度負(fù)責(zé)，提高幼兒園全體師生的平安意識(shí)和逃命能力，牢固把握緊張疏散的正確辦法，并認(rèn)識(shí)緊張疏散的程序和線路。培養(yǎng)師幼對(duì)于危急狀況的緊張?zhí)幹媚芰Α?/p>

11月1日上午9：30分，隨著一陣急促的警報(bào)響起，治河渡鎮(zhèn)中心幼兒園防空疏散演練正式拉開(kāi)帷幕。負(fù)責(zé)老師快速到位，打開(kāi)教室大門，帶領(lǐng)幼兒手抱頭部有序的跑離教室到操場(chǎng)平安地帶集中。

在本次演練過(guò)程中，幼兒園著重平安意識(shí)及自救常識(shí)的提前教導(dǎo)和練習(xí)。加強(qiáng)和部署各個(gè)關(guān)鍵位置的引導(dǎo)人員。做到明確分工，責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人，在活動(dòng)中老師不斷提示幼兒在行進(jìn)中不驚惶，服從指揮，同伴之間避開(kāi)推擠和沖撞。幼兒從年級(jí)撤離到平安區(qū)域，只用了不到2分鐘時(shí)光，通過(guò)全園努力共同參加活動(dòng)，基本達(dá)到了預(yù)期演練的目的。

通過(guò)此次疏散演練活動(dòng)。既強(qiáng)化了師幼的平安意識(shí)，又讓全體師幼基本了解了意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，大大增加了大家的平安意識(shí)與自護(hù)自救技能，也切實(shí)加強(qiáng)了幼兒園的平安教導(dǎo)工作。

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幼兒園端午節(jié)活動(dòng)狀況總結(jié)

上周末，恰逢端午節(jié)與父親節(jié)雙喜臨門，我園舉辦了愛(ài)在端午、爸氣十足為主題的幼兒園親子端午節(jié)活動(dòng)，此次活動(dòng)遺憾的結(jié)束，再次我園全體幼師謝謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)光來(lái)到幼兒園與孩子們一起讀過(guò)了一個(gè)溫馨又愉快的端午節(jié)活動(dòng)，現(xiàn)就此次幼兒園端午節(jié)活動(dòng)做個(gè)總結(jié)。

20xx年6月15日上午，XXX幼兒園開(kāi)展了包粽子競(jìng)賽的活動(dòng)，讓幼兒寶物們與自己的父母一起體驗(yàn)了怎么包粽子，并由幼師們解答端午節(jié)的來(lái)源以及為什么吃粽子等，讓幼兒深刻了解了粽子的來(lái)源，弘揚(yáng)了祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。

我們通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓幼兒們知道了每年的農(nóng)歷五月初五都是端午節(jié)，以及端午節(jié)的一些習(xí)俗等，這個(gè)活動(dòng)既熬煉了小伴侶們的動(dòng)手能力，有增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，受益匪淺。

在做完包粽子的活動(dòng)后，小伴侶們還與各位家進(jìn)步行了親子趣味活動(dòng)—拔河。囫圇幼兒園端午節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)笑聲不斷，其樂(lè)融融。

在拔河完成以后，又開(kāi)頭了編彩帶、做香囊、畫彩蛋等端午節(jié)特有的習(xí)俗活動(dòng)，囫圇過(guò)程中小伴侶們的參加興致很高，同時(shí)家長(zhǎng)們也很協(xié)作，囫圇活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)井然有序。

活動(dòng)的最后，我們開(kāi)展了打水槍的嬉戲，家長(zhǎng)與小伴侶包括教師們都互相游戲戲耍，進(jìn)一步的增加了小伴侶與教師、教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。

這次幼兒園端午節(jié)活動(dòng)節(jié)目豐盛，活動(dòng)效果好，通過(guò)這次活動(dòng)，讓小伴侶們對(duì)我國(guó)端午節(jié)又有了一個(gè)全新的熟悉，同時(shí)動(dòng)手能力有了進(jìn)一步的加強(qiáng)，感觸到了端午節(jié)的氣氛。同時(shí)讓教師們與家長(zhǎng)、小伴侶們的距離更近了一部，為后續(xù)的活動(dòng)綻開(kāi)做好了鋪墊，所以我們有理由信任：XXX幼兒園端午節(jié)活動(dòng)的完善的。

這就是我園關(guān)于此次幼兒園端午節(jié)，感謝！

疏散演練活動(dòng)總結(jié)

本周一3月29日是第××個(gè)平安教導(dǎo)日，今年平安教導(dǎo)的主題是×××。站前小學(xué)按照上級(jí)文件的精神，結(jié)合本校實(shí)際，除在20××年3月29日中午的課間操時(shí)光對(duì)全體同學(xué)舉行了緊張疏散演練以外，還利用清晨升旗之際對(duì)同學(xué)舉行思想教導(dǎo)，利用小學(xué)的宣揚(yáng)欄出了一期關(guān)于平安教導(dǎo)的板報(bào)，現(xiàn)將緊張疏散演練活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

本次演練在校長(zhǎng)范愛(ài)玲的統(tǒng)一部署下，特地對(duì)疏散演習(xí)活動(dòng)舉行了支配部署。對(duì)在疏散演習(xí)中老師的行為作了詳細(xì)要求，對(duì)同學(xué)疏散的辦法、路線舉行了討論，并由政教處詳細(xì)支配，會(huì)議由政教處李曉銘主任作動(dòng)員，講解平安教導(dǎo)的活動(dòng)意義，并要求師生仔細(xì)對(duì)待本次演練。在集中動(dòng)員之后，王士華主任支配了詳細(xì)事項(xiàng)。如樓梯平安責(zé)任人、教室內(nèi)平安責(zé)任人等，力爭(zhēng)每位教師個(gè)個(gè)目標(biāo)明確，同學(xué)在演習(xí)中做到不慌、不亂、服從指揮。本次活動(dòng)全體學(xué)生熱情響應(yīng)。

二、疏散過(guò)程平安、迅速、有序

本次演習(xí)在3月29日上午10：30拉響警報(bào)，各班正在上課老師立刻組織本班的同學(xué)到樓下指定地點(diǎn)集合，沒(méi)上課的班主任跑向自己的同學(xué)，其他老師也馬上到達(dá)了樓梯、大門舉行疏散的組織工作。兩座教學(xué)樓的同學(xué)根據(jù)先一樓，然后二樓、三樓，最后四樓的挨次在教師的帶領(lǐng)下有秩序地向樓外指定的空曠地域疏散。因?yàn)榍捌陬A(yù)備工作充分，從警報(bào)響起到所有同學(xué)疏散到指定的平安位置，歷時(shí)僅1'33，因?yàn)榻處熥屑?xì)負(fù)責(zé)，同學(xué)無(wú)一受傷。

在疏散演習(xí)中也裸露了一些問(wèn)題，如個(gè)別班沒(méi)有根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃中疏散挨次向外疏散，而是與樓下的同學(xué)搶道;還有一些班主任、教師遠(yuǎn)離了自己的隊(duì)伍，無(wú)法對(duì)本班同學(xué)舉行有效監(jiān)管。這也反應(yīng)了我們部分樓層值班老師相信心不強(qiáng)，個(gè)別班主任熟悉不足、責(zé)任心不強(qiáng)，

這次疏散演習(xí)，既增加了同學(xué)的平安避險(xiǎn)意識(shí)，提高了同學(xué)的平安自救能力，又提高了小學(xué)在處理突發(fā)大事的能力，為切實(shí)保障同學(xué)的在校平安了有力地保障。今后我校將不定期、不事先通知地組織疏散演習(xí)，切實(shí)提高同學(xué)的避險(xiǎn)逃命能力。

幼兒園地震應(yīng)急疏散演練工作總結(jié)

幼兒園地震應(yīng)急疏散演練工作總結(jié)

為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)學(xué)問(wèn)，使全園師生把握應(yīng)急避震的正確辦法，認(rèn)識(shí)震后我園緊張疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)暫時(shí)，我園地震應(yīng)急工作能迅速、高效、有序地舉行，從而最大限度地庇護(hù)全園師生的生命平安，特殊是削減不須要的非震損害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒服從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共大事下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。使全園師生牢固把握應(yīng)急避震的正確辦法和認(rèn)識(shí)震后緊張疏散的程序和線路，6月11日，我園組織全園教工和幼兒舉行了一次地震應(yīng)急疏散演練。

演練前一周，各年級(jí)組織幼兒學(xué)習(xí)了防震學(xué)問(wèn)和練習(xí)疏散避震驚作，組織全園各班幼兒觀察了同學(xué)平安防護(hù)與自護(hù)教導(dǎo)趣味情景互動(dòng)教學(xué)片《地震自救》，同時(shí)幼兒園還組織全體教職工學(xué)習(xí)了《白河縣幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案》、《白河縣幼兒園地震應(yīng)急疏散演練計(jì)劃》，要求全體教職工要提高熟悉、明確責(zé)任，演練前各班老師要加強(qiáng)對(duì)幼兒舉行有關(guān)地震學(xué)問(wèn)和演練平安學(xué)問(wèn)的教導(dǎo)，演練時(shí)全部教職工要仔細(xì)履行職責(zé)，做好平安導(dǎo)護(hù)工作，演練前一天，還組織全體幼兒練習(xí)隊(duì)列，確保演練活動(dòng)平安、順當(dāng)?shù)亻_(kāi)展。

隨著第一次電鈴響起，防震疏散演練拉開(kāi)了序幕，首先各班教師再一次向幼兒說(shuō)明演練程序和演練要求，地震警報(bào)信號(hào)（三聲短促電鈴聲）過(guò)后，各年級(jí)教師立刻告訴幼兒地震了，不要慌，并指揮幼兒緊張避險(xiǎn)（指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭，蹲在課桌下、床下或教室承重墻角落等）。1分鐘后，隨著緊張疏散的信號(hào)（一聲長(zhǎng)哨)響起，各班教師組織幼兒按預(yù)定的疏散路線快速有序地撤離到體育場(chǎng)平安地帶，各年級(jí)立刻清點(diǎn)人數(shù)并逐級(jí)匯報(bào)。全園500多名師生僅用時(shí)4分45秒就所有撤離到體育場(chǎng)正中間平安地帶。

演練結(jié)束后，本次演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)趙園長(zhǎng)對(duì)本次演練活動(dòng)舉行總結(jié)，絕對(duì)了囫圇演練過(guò)程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的，同時(shí)提示幼兒今日是演習(xí)，假如真的地震了也要象今日這樣不慌不亂，樂(lè)觀自救。

通過(guò)此次防震、抗震演習(xí)，幼兒園全體師生準(zhǔn)時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震學(xué)問(wèn)，把握了初步應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)實(shí)行的防護(hù)措施和辦法，師生緊張避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。今后，我園將繼續(xù)開(kāi)展一系列平安教導(dǎo)活動(dòng)和平安演練活動(dòng)，并將此類平安教導(dǎo)活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。

地震緊張疏散演練活動(dòng)總結(jié)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要求全體老師首先從思想上要引起重視,增加平安意識(shí),在同學(xué)中舉行平安意識(shí)教導(dǎo),抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊張突發(fā)大事的能力。小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的活動(dòng),一定要注重平安,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順當(dāng)舉行。

二、籌劃縝密,演練計(jì)劃平安可行

在計(jì)劃中就演練的時(shí)光、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了詳細(xì)的說(shuō)明。對(duì)這次演練的詳細(xì)操作程序、疏散要求與注重事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按計(jì)劃順當(dāng)舉行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散挨次和注重事項(xiàng)。要求班主任教導(dǎo)同學(xué),聽(tīng)到宣布后,全校師生必需聽(tīng)從指揮,服從命令,立刻迅速、平安舉行疏散,不能再整理物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)覺(jué)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,協(xié)助一起逃離危急地。要求根據(jù)各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

三、師生參加,演練效果展現(xiàn)良好

總指揮通過(guò)廣播下達(dá)命令:全體師生請(qǐng)注重,現(xiàn)在發(fā)生地震,請(qǐng)大家不要慌,一切服從教師的指揮,馬上有秩序地撤離。在場(chǎng)老師指導(dǎo)同學(xué)有秩序地快速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向校長(zhǎng)匯報(bào),校長(zhǎng)對(duì)演練活動(dòng)舉行簡(jiǎn)要總結(jié)。并宣布福壽學(xué)校地震逃命演練活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參與這次演練活動(dòng)立刻舉行分析、小結(jié)。這次活動(dòng)全校共有16