2023年12月浙江省博物館招考3名編外人員（第二批）筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解

2023年12月浙江省博物館招考3名編外人員（第二批）筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.“蟻?zhàn)濉币辉~所用修辭方法與下面哪個(gè)詞語(yǔ)相同：A.白領(lǐng)B.蝸居C.宅男D.房奴2.一項(xiàng)研究指出，倒班十年或更長(zhǎng)時(shí)間的人可能會(huì)出現(xiàn)記憶力和智力衰退，并警告高風(fēng)險(xiǎn)工種存在安全問(wèn)題。由此可以推出：A.偶爾倒班對(duì)大腦的功能不會(huì)產(chǎn)生影響B(tài).對(duì)經(jīng)常倒班的人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行醫(yī)學(xué)監(jiān)控C.長(zhǎng)期倒班是引起認(rèn)知衰退的罪魁禍?zhǔn)譊.長(zhǎng)期倒班和慢性認(rèn)知損傷之間存在關(guān)聯(lián)3.搶劫：犯罪：坐牢

A.地震：災(zāi)害：傷亡

B.登山：運(yùn)動(dòng)：受傷

C.廣告：營(yíng)銷(xiāo)：購(gòu)買(mǎi)

D.法律：規(guī)范：約束4.“水少、沙多，水沙關(guān)系不協(xié)調(diào)”是黃河復(fù)雜難治的癥結(jié)所在，解決的途徑有（

）以及調(diào)控水沙等。A.實(shí)施外流域調(diào)水B.黃土高原水土流失綜合治理C.利用干支流骨干水庫(kù)攔沙D.利用黃河灘區(qū)、背河低洼地及其他有條件的地區(qū)放淤沉沙5.機(jī)關(guān)的下列文件材料中，應(yīng)列為永久保管的有（

）。A.本機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)演變、人事任免等文件材料B.本機(jī)關(guān)材料中無(wú)參考利用價(jià)值的臨時(shí)性文件C.本機(jī)關(guān)制定的法規(guī)政策性文件D.本機(jī)關(guān)召開(kāi)重要會(huì)議舉辦重大活動(dòng)形成的文件材料6.今天是星期一，再過(guò)80天是：A.星期二B.星期三C.星期四D.星期五7.名校辦分校是近年來(lái)冒出的新生事物，這項(xiàng)舉措受到各方意見(jiàn)的________：“名校連鎖”是否________、是否與義務(wù)教育均衡發(fā)展________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.質(zhì)疑有名無(wú)實(shí)背道而馳B.質(zhì)詢名不副實(shí)南轅北轍C.質(zhì)疑名存實(shí)亡分道揚(yáng)鑣D.質(zhì)詢名實(shí)不符不謀而合8.甲在出國(guó)前將自家的一件古董交由朋友乙保管。在甲出國(guó)期間，乙由于缺錢(qián)，便在未告知甲的情況下私自將該古董出售給丙。丙在購(gòu)買(mǎi)前對(duì)古董的實(shí)際所有人為甲這一情況毫不知情。甲回國(guó)后發(fā)現(xiàn)這一情況，則：A.甲不得向丙要求返還古董B.甲應(yīng)該要求丙返還古董C.甲可要求乙與丙共同承擔(dān)賠償責(zé)任D.甲可要求丙賠償損失9.在印刷時(shí)代雖然大眾通俗文學(xué)也相當(dāng)發(fā)達(dá)，但一直存在著“精英文學(xué)”和“通俗文學(xué)”兩個(gè)系統(tǒng)，“通俗文學(xué)”無(wú)論擁有多

的讀者群也是“不入流”的，而“精英文學(xué)”無(wú)論多

也握有“文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”?！熬⑽膶W(xué)”必然是高雅的、難懂的，

大眾敬而遠(yuǎn)之，

以謙卑的態(tài)度學(xué)習(xí)。依次填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.宏大、渺小、不是、就是B.高尚、卑微、或者、或者C.龐大、小眾、要么、要么D.廣闊、狹小、也許、也許10.德國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家恩格爾通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，窮人與富人用于食品開(kāi)支的差別并不大，真正的差別在奢侈性開(kāi)支上，因此，食物開(kāi)支在一個(gè)家庭的總開(kāi)支中比重越大，表明這個(gè)家庭越窮。然而，我國(guó)居民的各個(gè)階層都把購(gòu)置以家用電器為代表的高檔消費(fèi)品作為家庭奮斗的第一目標(biāo)，此目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后，才考慮改善吃穿等必要消費(fèi)。結(jié)果，窮人與富人用于奢侈性開(kāi)支的差距并不大，明顯的差別倒在吃飯等必要性開(kāi)支上，因此，我們可以認(rèn)為（

）。A.恩格爾是一個(gè)很蹩腳的經(jīng)濟(jì)學(xué)家B.在我國(guó)食物開(kāi)支在一個(gè)家庭預(yù)算中的比重越大，表明這個(gè)家庭越富C.在西方，富人的食物開(kāi)支在家庭的總開(kāi)支中比重較大D.我國(guó)應(yīng)適當(dāng)降低食品價(jià)格11.某咨詢機(jī)構(gòu)的調(diào)查報(bào)告顯示，近幾年在某科技園區(qū)內(nèi)的高收入人群中，碩士及以上學(xué)歷的人數(shù)占比達(dá)到70%，該咨詢機(jī)構(gòu)得出結(jié)論，本科及以下學(xué)歷人群在該高科技園區(qū)內(nèi)要獲得高收入比較困難。下列哪項(xiàng)如果為真，能作為上述結(jié)論的前提？A.本科及以下學(xué)歷人群占該高科技園區(qū)職工總數(shù)的比例高達(dá)40%B.本科及以下學(xué)歷人群占該高科技園職工總數(shù)的比例不足30%C.該高科技園區(qū)低收入人群中，本科及以下學(xué)歷人群占40%D.該高科技園區(qū)低收入人群中，本科及以下學(xué)歷人群占比不足30%12.胡某因?yàn)槟杏褟埬硨?duì)她不忠而心生恨意，決定殺了他。一日胡某把張某引到家中將毒藥摻入酸奶中讓其喝下。張某昏迷之際，胡某離家到附近的湖邊準(zhǔn)備自殺。徘徊之際，胡某心生悔意，跑回家中救張某，發(fā)現(xiàn)張某已被家人送往醫(yī)院，并脫離生命危險(xiǎn)。此案例中對(duì)胡某的處罰應(yīng)（

）。A.按既遂犯處罰B.可以比照既遂犯從輕、減輕或者免除處罰C.可以比照既遂犯從輕、減輕處罰D.免除處罰13.航天員在太空行走需要穿艙外航天服，不出艙、在加壓艙內(nèi)，穿的航天服稱為艙內(nèi)航天服。下列不屬于艙內(nèi)的航天服功能的是：A.提供一定的溫度保障和通信功能B.防輻射、隔熱、防微隕石、防紫外線C.在座艙減壓和氧氣喪失時(shí)提供壓力和氧氣D.飛行中或著陸后遇到空氣污染時(shí)，能防止吸入有毒氣體14.花瓣凋零還能“化作春泥更護(hù)花”。不過(guò)，自然界也不盡是這種良性循環(huán)。日本一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)，動(dòng)物的黏膜細(xì)胞在凋亡后，可能刺激免疫系統(tǒng)“過(guò)度反應(yīng)”，誘發(fā)自身免疫性疾病和過(guò)敏性疾病。這段文字意在說(shuō)明：A.動(dòng)物的黏膜細(xì)胞調(diào)亡后可能傷及身體B.動(dòng)物的黏膜細(xì)胞是一種免疫細(xì)胞C.花瓣凋零“化作春泥更護(hù)花”的說(shuō)法不科學(xué)D.身體淘汰的細(xì)胞都會(huì)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生影響15.世界上有各種各樣的系統(tǒng)，從是否是人為的角度劃分，可以分為自然系統(tǒng)和（

）。A.人造系統(tǒng)B.復(fù)合系統(tǒng)C.寄生系統(tǒng)D.機(jī)械系統(tǒng)16.與“鍛煉∶加強(qiáng)∶肥胖”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是：A.堤壩∶加固∶洪水B.家人∶關(guān)愛(ài)∶溫暖C.武器∶先進(jìn)∶戰(zhàn)爭(zhēng)D.尊敬∶長(zhǎng)輩∶道德17.腳：車(chē)胎：履帶與(

)在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A.羅盤(pán)：日晷：星空B.毛筆：眼睛：手指C.飛鏢：子彈：魚(yú)雷D.鏡子：燈光：清水18.不論是透明的還是彩色的隱形眼鏡，透氧性都是重要的指標(biāo)。角膜表面沒(méi)有血管，是自己獨(dú)立呼吸的器官，它通過(guò)直接與空氣接觸來(lái)獲得氧。如果角膜獲得的氧不足，那么角膜上皮細(xì)胞的健康就會(huì)受到影響，抵抗力也會(huì)變?nèi)酰绻情L(zhǎng)期缺氧，角膜就要“呼救”了：周邊組織向角膜內(nèi)生長(zhǎng)入新生血管，通過(guò)血液來(lái)給角膜供氧。因此，長(zhǎng)期戴隱形眼鏡的人，________________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.眼角膜可能會(huì)因此缺氧B.眼珠邊緣可能會(huì)出現(xiàn)紅血絲C.眼角膜的抵抗力可能下降D.眼角膜細(xì)胞的健康就會(huì)受影響19.記者采訪時(shí)的提問(wèn)要具體、簡(jiǎn)潔明了，切記空泛、籠統(tǒng)、不著邊際。約翰布雷迪在《采訪技巧》中剖析了記者采訪時(shí)向訪問(wèn)對(duì)象提出諸如“您感覺(jué)如何？”等問(wèn)題的弊端，認(rèn)為這些提問(wèn)“實(shí)際上在信息獲取上等于原地踏步，它使采訪對(duì)象沒(méi)法回答，除非用含混不清或枯燥無(wú)味的話應(yīng)付?！?/p>

因此推出：

A.記者采訪時(shí)的提問(wèn)如果具體、簡(jiǎn)潔明了，就不會(huì)給采訪對(duì)象帶來(lái)回答的困難

B.采訪對(duì)象如果沒(méi)法回答問(wèn)題，說(shuō)明他沒(méi)有用含混不清或枯燥無(wú)味的話應(yīng)付

C.采訪對(duì)象只有用含混不清或枯燥無(wú)味的話應(yīng)付，才能回答那些空泛、籠統(tǒng)的提問(wèn)

D.諸如“您感覺(jué)如何？”這樣的問(wèn)題，只能使采訪對(duì)象抓不住問(wèn)題的要點(diǎn)而做出言不由衷的回答

20.凡是因?yàn)榧夹g(shù)進(jìn)步產(chǎn)生的影響人類(lèi)正?；顒?dòng)的現(xiàn)象都叫高科技污染。高科技污染可分為無(wú)形和有形兩類(lèi)。無(wú)形污染指信息、聲、光等非實(shí)體對(duì)人的正常工作和生活的干擾。有形污染指高科技工業(yè)產(chǎn)生的新的垃圾（包括固、液、氣三種形態(tài)）造成的污染，這種垃圾我們也叫高科技垃圾。由于高科技大大拓展了人對(duì)自然的影響范圍和程度，所以高科技垃圾的種類(lèi)日益增多，分布領(lǐng)域也日趨廣泛。從太空到海底，凡是人的高科技影響能到的領(lǐng)域，都存在高科技垃圾。下列說(shuō)法與上述文字表達(dá)不一致的是：A.高科技污染僅指高科技垃圾造成的污染B.高科技污染可分為無(wú)形污染和有形污染兩類(lèi)C.高科技垃圾的種類(lèi)和分布領(lǐng)域都逐步增多D.人類(lèi)活動(dòng)走到哪里，高科技垃圾就走到哪里21.移動(dòng)學(xué)習(xí)是一種在移動(dòng)設(shè)備幫助下的能夠在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)發(fā)生的學(xué)習(xí)。移動(dòng)學(xué)習(xí)所使用的移動(dòng)計(jì)算設(shè)備必須能夠有效地呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容并且提供教師與學(xué)習(xí)者之間的雙向交流。根據(jù)以上定義，下列各項(xiàng)涉及移動(dòng)學(xué)習(xí)的是：A.張大爺一邊慢跑，一邊用收音機(jī)收聽(tīng)新聞B.小明在高鐵上閱讀紙質(zhì)書(shū)籍C.某大學(xué)生利用手機(jī)學(xué)習(xí)某網(wǎng)站的在線課程，并與老師留言互動(dòng)D.兩位大學(xué)教授在飛機(jī)上討論學(xué)術(shù)問(wèn)題22.下面四個(gè)單句，與例句的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)相同的是：例：老師希望每個(gè)同學(xué)都成為合格的畢業(yè)生A.我告訴他一件事B.大家都知道他是新來(lái)的學(xué)生C.連長(zhǎng)派通訊員送信D.老張想推開(kāi)門(mén)進(jìn)去把工具取出來(lái)23.那時(shí)候，老是慎重其事地把左掌右掌看了又看，或者，從一條曲曲折折的感情線，估計(jì)著感情的河道是否（

）。有時(shí)，又正經(jīng)地把一張臉交給一個(gè)人，從鼻山眼水中，去（

）一生的風(fēng)光。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.決堤窺探B.崩潰領(lǐng)略C.崩潰窺視D.決堤預(yù)測(cè)24.與動(dòng)物的本能活動(dòng)和其他自然運(yùn)動(dòng)過(guò)程不同，人類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)是有意識(shí)的。（

）A.正確B.錯(cuò)誤25.綠色消費(fèi)，也稱可持續(xù)消費(fèi)，是指一種以適度節(jié)制消費(fèi)，避免或減少對(duì)環(huán)境的破壞，崇尚自然和保護(hù)生態(tài)等為特征的新型消費(fèi)行為和過(guò)程。根據(jù)上述定義，以下不屬于綠色消費(fèi)的是：A.盡量購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)裝物品，減少包裝浪費(fèi)B.抵制一次性筷子，保護(hù)木材資源C.吃原生態(tài)珍稀野味，減少加工成本D.購(gòu)買(mǎi)低耗能的電器，減少用電開(kāi)支26.下列關(guān)于二十四節(jié)氣說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.雨水、谷雨反映降水現(xiàn)象

B.立春、春分反映季節(jié)變化

C.驚蟄、清明反映自然物候現(xiàn)象

D.小滿、芒種與農(nóng)作物成熟和收成相關(guān)27.甲、乙是兩個(gè)底面為正方形的容器，底面正方形的邊長(zhǎng)比為2∶1，現(xiàn)在甲容器已有水深13厘米，乙容器已有水深10厘米，再往兩個(gè)容器中注入同樣多的水，使兩個(gè)容器的水深相等。此時(shí)水深：A.21厘米B.20厘米C.19厘米D.14厘米28.小陳計(jì)劃在一定時(shí)間內(nèi)完成法律常識(shí)題庫(kù)中的所有練習(xí)題。如果每天做50道題，那么最后2天每天要做85道題才能完成，如果每天做55道題，恰好可以提前1天完成，則該題庫(kù)共有（

）道題。A.1215B.1250C.1320D.137529.下列情形可以被認(rèn)定為工傷的是（

）。A.職工在工作時(shí)因故意犯罪而受傷的B.職工在工作時(shí)因醉酒或吸毒而受傷的C.職工在工作時(shí)因自殘或自殺而受傷的D.職工因出差遇到車(chē)禍而受傷的30.在某公司年終晚會(huì)上，主持人在3個(gè)小箱中各放了一個(gè)獎(jiǎng)品，讓小李、小郭、小楊、小黎四人猜一下各個(gè)箱子中放了幾等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。小李說(shuō)：“1號(hào)箱是三等獎(jiǎng)，2號(hào)箱是特等獎(jiǎng)，3號(hào)箱是一等獎(jiǎng)”小郭說(shuō)：“1號(hào)箱是二等獎(jiǎng)，2號(hào)箱是特等獎(jiǎng)，3號(hào)箱是四等獎(jiǎng)”小楊說(shuō)：“1號(hào)箱是安慰獎(jiǎng)，2號(hào)箱是三等獎(jiǎng)，3號(hào)箱是五等獎(jiǎng)”小黎說(shuō)：“1號(hào)箱是二等獎(jiǎng)，2號(hào)箱是四等獎(jiǎng)，3號(hào)箱是安慰獎(jiǎng)”如果有一個(gè)人恰好猜對(duì)了兩個(gè)，其余三人都只猜對(duì)了一個(gè)。那么第二個(gè)箱子中放的是：A.特等獎(jiǎng)B.二等獎(jiǎng)C.五等獎(jiǎng)D.安慰獎(jiǎng)31.國(guó)土空間的規(guī)劃與開(kāi)發(fā)對(duì)各個(gè)領(lǐng)域都會(huì)產(chǎn)生巨大影響，對(duì)環(huán)境治理和生態(tài)保護(hù)尤其如此，因此有必要將空間治理規(guī)則納入現(xiàn)代環(huán)境治理體系。為此，需要系統(tǒng)梳理現(xiàn)行環(huán)境保護(hù)單行法，矯正單行法只規(guī)范單一環(huán)境要素的不足，為單行法創(chuàng)設(shè)內(nèi)部協(xié)調(diào)機(jī)制。正在制定和修改的自然保護(hù)地法律法規(guī)，比如自然保護(hù)地法、國(guó)家公園法、自然保護(hù)區(qū)條例等，也需要在具體內(nèi)容層面突出不同類(lèi)型自然保護(hù)地中自然資源、生態(tài)系統(tǒng)的價(jià)值位序，及其特定的空間結(jié)構(gòu)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.需要完善協(xié)調(diào)環(huán)境空間治理相關(guān)法律法規(guī)B.相關(guān)法律法規(guī)不能僅僅規(guī)范單一環(huán)境要素C.環(huán)境空間治理法治化具有極其重要的意義D.修訂法律法規(guī)必須凸顯環(huán)境空間治理要義32.下列自然現(xiàn)象的產(chǎn)生與人類(lèi)排放大氣污染物無(wú)關(guān)的是：A.陰霾天氣B.臭氧層空洞C.酸雨D.雷電33.罪犯∶抓捕A.實(shí)施∶計(jì)劃B.夸父∶追日C.潮漲∶潮落D.敵人∶迷惑34.（

）就是管理活動(dòng)的聯(lián)系觀、運(yùn)動(dòng)觀、變化觀、發(fā)展觀。A.管理認(rèn)識(shí)論B.管理價(jià)值觀C.管理辯證法D.管理文化35.一列火車(chē)于中午12時(shí)離開(kāi)A地駛往B地，另一列火車(chē)則于40分鐘后離開(kāi)B地駛往A地。若兩列火車(chē)以相同的速度勻速在同一路線上行駛，全程需要3個(gè)半小時(shí)。問(wèn)兩列火車(chē)何時(shí)相遇？A.13:55B.14:00C.14:05D.14:1036.越?。航B興

A.秦腔：陜北

B.豫劇：山西

C.黃梅戲：河南

D.川?。核拇?7.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D38.關(guān)于電飯煲的使用，不適宜的方法是：A.用電飯煲時(shí)，為了使鍋底和發(fā)熱板之間有良好的接觸，可將內(nèi)鍋?zhàn)笥肄D(zhuǎn)動(dòng)幾次B.食物蒸煮后，取出食物之前，先將電源插頭拔下C.當(dāng)飯煮熟，電飯煲按鍵開(kāi)關(guān)自動(dòng)跳起時(shí)就馬上開(kāi)鍋D.用完電飯煲后，應(yīng)立即把電源插頭拔下39.將下列選項(xiàng)的詞語(yǔ)依次填入各橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（1）我想于寒假中乘空來(lái)這里小住半月，以便盡量地________高寒幽寂的滋味。（2）即使天冷了地冷了宇宙的一切都冷了，它們也會(huì)________地舉起美的萌芽，決不肯把生命的篷帆輕易降落。（3）那一片剛播種不久的麥田，已經(jīng)有了許多綠意，似乎在對(duì)季節(jié)進(jìn)行著頑強(qiáng)________和挑釁。A.領(lǐng)略

堅(jiān)強(qiáng)

抗議B.領(lǐng)略

頑強(qiáng)

抗?fàn)嶤.領(lǐng)會(huì)

堅(jiān)強(qiáng)

抗?fàn)嶥.領(lǐng)會(huì)

頑強(qiáng)

抗議40.德國(guó)科學(xué)家和科學(xué)政策制定者的

意識(shí)在德國(guó)科技強(qiáng)國(guó)之路上扮演了極為重要的角色。當(dāng)處于落后地位時(shí)，虛心向比自己發(fā)達(dá)的國(guó)家學(xué)習(xí)；而當(dāng)處于領(lǐng)先地位時(shí)，又

，克服內(nèi)外壓力，精益求精，從不滿足，才使得德國(guó)的科研體制永葆活力，長(zhǎng)盛不衰。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.憂患未雨綢繆B.責(zé)任高瞻遠(yuǎn)矚C.創(chuàng)新革故鼎新D.風(fēng)險(xiǎn)如履薄冰41.________，對(duì)于傳統(tǒng)工藝的傳承，如果只是一個(gè)簡(jiǎn)單的復(fù)制過(guò)程，以直觀的形式封存對(duì)歷史文化形態(tài)的記憶的話，只能讓工藝成為擺放在博物館中的“遺產(chǎn)”。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.毋庸置疑B.不得不否認(rèn)C.無(wú)可厚非D.無(wú)可非議42.民間文化同以官方為代表的正統(tǒng)文化和以知識(shí)分子為代表的精英文化并非________的。舉例來(lái)說(shuō)，它像無(wú)垠無(wú)際的沃土，________著正統(tǒng)文化和精英文化，而衰落了的正統(tǒng)文化和精英文化又如枯枝敗葉一樣，流落于民間，豐厚了它的土層。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.相依相伴

培育B.全然隔絕

滋養(yǎng)C.此消彼長(zhǎng)

維系D.涇渭分明

培養(yǎng)43.有4個(gè)男生，3個(gè)女生，高矮互不相等，現(xiàn)將7個(gè)人排成一行，要求從左到右，女生從矮到高，有（

）種排法。A.680B.720C.840D.86044.導(dǎo)航

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

搜索

對(duì)于

（

）A.衛(wèi)星；文件B.路況；網(wǎng)絡(luò)C.坐標(biāo)；手機(jī)D.輔助；尋找45.根據(jù)我國(guó)法律的規(guī)定，遺產(chǎn)繼承的第一順序繼承人包括（

）。A.配偶、子女B.父母C.對(duì)岳父母盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的喪偶女婿D.對(duì)公、婆盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的喪偶兒媳46.填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：民族文化是一個(gè)民族區(qū)別于其他民族的獨(dú)特________。A.身份B.象征C.標(biāo)識(shí)D.標(biāo)志47.下列哪項(xiàng)措施有助于激發(fā)和維持學(xué)生內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？（

）A.教師為學(xué)生設(shè)置好明確、具體、適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)B.教師向?qū)W生反饋學(xué)習(xí)結(jié)果，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性C.教師對(duì)每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行具有針對(duì)性的積極性評(píng)價(jià)D.教師創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，喚起學(xué)生的好奇心和求知欲48.石墨是一種①化合物，能夠②導(dǎo)電，可用作③潤(rùn)滑劑，與金剛石互為④同素異形體。關(guān)于石墨性質(zhì)的描述，畫(huà)線部分錯(cuò)誤的有幾處？A.1B.2C.3D.449.智能教育的目的是構(gòu)建一種新的教育生態(tài)，打破________的工業(yè)化教育形態(tài)，推動(dòng)教育從“批量生產(chǎn)”走向“私人定制”。教學(xué)管理應(yīng)根據(jù)學(xué)生的個(gè)體需求提供________的教學(xué)安排，而不應(yīng)按照固定的課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.漏洞百出

個(gè)性B.千人一面

細(xì)化C.整齊劃一

靈活D.一概而論

高效50.辭書(shū)的“互聯(lián)網(wǎng)基因”，似乎是________的。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)閱讀，人們常常有“碎片化”的________，而辭書(shū)恰是由眾多“碎片化”的條目組成的，并且也是供人們“碎片化”檢索使用的。因?yàn)橛辛藬?shù)字化、互聯(lián)網(wǎng)，辭書(shū)檢索變得空前________：只要把那個(gè)字、那個(gè)詞放入搜索框，輕點(diǎn)一下鼠標(biāo)，古音、今音，古義、今義，例句乃至翻譯，都可以同時(shí)呈現(xiàn)在眼前。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.得天獨(dú)厚質(zhì)疑順利B.不言而喻批評(píng)輕松C.與生俱來(lái)憂慮簡(jiǎn)便D.毋庸置疑煩惱容易51.他叮囑隨行的地方領(lǐng)導(dǎo)干部，要充分________居民參與社區(qū)建設(shè)的積極性和創(chuàng)造性，真正把社區(qū)建成文明和諧的幸福家園。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)：

A.調(diào)動(dòng)

B.了解

C.啟動(dòng)

D.調(diào)取

52.報(bào)刊：新聞A.法院：法律B.唱片：歌曲C.土地：玉米D.出版社：書(shū)籍53.父母對(duì)未成年子女的義務(wù)有：A.撫養(yǎng)B.贍養(yǎng)C.扶助D.教育54.環(huán)形跑道長(zhǎng)400米，老張、小王、小劉從同一地點(diǎn)同向出發(fā)。圍繞跑道分別慢走、跑步和騎自行車(chē)。已知三人的速度分別是1米/秒，3米/秒和6米/秒，問(wèn)小王第3次超越老張時(shí)，小劉已經(jīng)超越了小王多少次？A.3B.4C.5D.655.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D56.母親對(duì)女兒說(shuō)：“你今天要是進(jìn)不了前百，你就進(jìn)不了重點(diǎn)高中；你進(jìn)不了重點(diǎn)高中，你就進(jìn)不了重點(diǎn)大學(xué)，你這輩子就完了?！毕铝信c題干中所犯的邏輯錯(cuò)誤最相似的是：A.如果你們對(duì)學(xué)校的午休規(guī)則提出修改意見(jiàn)，那么校規(guī)將受到很大的質(zhì)疑，學(xué)校從此將失去良好的秩序B.我向你借100元，你只借了50元給我，還欠50元。但既然借了50元給我，于是我也欠你50元。由于各欠對(duì)方50元，所以我們扯平了，誰(shuí)也不欠誰(shuí)C.一個(gè)禿頭的男人對(duì)理發(fā)師說(shuō)：“如果能夠讓我的頭發(fā)看起來(lái)像你的一樣，我就付給你1000塊錢(qián)。”“沒(méi)問(wèn)題。”理發(fā)師一邊回答，一邊飛快地給自己剃了個(gè)光頭D.某同學(xué)在一次“我還是我”的講演中，當(dāng)眾把一張嶄新的人民幣使勁地揉搓了幾下后又鋪展開(kāi)，然后說(shuō)：“我就像這張紙幣，雖然歷盡生活揉搓，但我還是我?！?7.肛腸疾病為臨床常見(jiàn)病，由于其發(fā)生部位的特殊性，成了很多患者的難言之隱。但肛腸疾病的反復(fù)發(fā)作，嚴(yán)重影響了人們的正常生活，降低了生活質(zhì)量。肛腸疾病的發(fā)生與情志因素關(guān)系密切，恐、怒、憂、思最容易引發(fā)肛腸疾病，由此可以推出（

）。A.經(jīng)常憂思的人所患之癥必為肛腸疾病B.如果人沒(méi)有恐、怒、憂、思就不會(huì)患肛腸疾病C.情志因素與某些疾病的關(guān)系密切D.恐、怒、憂、思導(dǎo)致肛門(mén)直腸動(dòng)力學(xué)異常而產(chǎn)生便秘，進(jìn)而產(chǎn)生肛腸疾病58.根據(jù)貨幣流通規(guī)律，下列哪一項(xiàng)不能決定商品流通中需要的貨幣量（

）。A.商品的價(jià)格水平B.貨幣的流通速度C.商品的流通數(shù)量D.貨幣的可兌換量59.正當(dāng)防衛(wèi)必須在侵害行為正在進(jìn)行時(shí)，迫不得已的情況下進(jìn)行，而緊急避險(xiǎn)不強(qiáng)調(diào)迫不得已。（

）0.正確1.錯(cuò)誤60.已知A單位在3月x日（x≤10）舉行校招會(huì)，B單位在4月y日（y≥20）舉行校招會(huì)，兩個(gè)單位的校招會(huì)都在星期五舉行，已知x+y=32，問(wèn)y的值為：A.24B.25C.26D.2761.0，1，1，2，4，8，16，（

）A.24B.30C.32D.3662.長(zhǎng)期以來(lái)，人們對(duì)于“陽(yáng)春白雪”的傳統(tǒng)文化，都是一種仰望的姿態(tài)，認(rèn)為

，于是常常過(guò)而不入。從這個(gè)意義上說(shuō)，搞好文創(chuàng)，需要首先激發(fā)起人們對(duì)文化的濃厚興趣，然后同樣重要的，是想方設(shè)法保留住它。如此，人們才會(huì)在文化探索的旅程中

，走得更深、更遠(yuǎn)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.海水不可斗量登堂入室B.百思不得其解斗折蛇行C.夏蟲(chóng)不可語(yǔ)冰登高履危D.可望而不可即拾級(jí)而上63.下列權(quán)利中，屬于請(qǐng)求權(quán)的是：A.債權(quán)B.物權(quán)C.人身權(quán)D.知識(shí)產(chǎn)權(quán)64.在日本，由于教育部門(mén)為國(guó)民經(jīng)濟(jì)輸送大批適應(yīng)技術(shù)發(fā)展需要的勞動(dòng)力和各種科技人員、管理人員，使?jié)撛诘闹R(shí)形態(tài)的生產(chǎn)力變?yōu)橹苯由a(chǎn)力，這就為新興部門(mén)的開(kāi)拓和老部門(mén)的改造、勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高奠定了可靠的基礎(chǔ)。“潛在的知識(shí)形態(tài)的生產(chǎn)力”的意思是（

）。A.“潛在的知識(shí)形態(tài)”指科學(xué)技術(shù)，當(dāng)它們一旦和物質(zhì)生產(chǎn)相結(jié)合，就會(huì)轉(zhuǎn)化為直接生產(chǎn)力B.“潛在的知識(shí)形態(tài)”指科技人員和管理人員，他們進(jìn)入生產(chǎn)第一線后，就成為第一生產(chǎn)力C.“知識(shí)形態(tài)的生產(chǎn)力”指科學(xué)技術(shù)，當(dāng)它們還沒(méi)有被利用來(lái)進(jìn)行物質(zhì)生產(chǎn)時(shí)，只有一種“潛在”的力量D.“知識(shí)形態(tài)的生產(chǎn)力”指科技人員和管理人員，他們?cè)谂c物質(zhì)生產(chǎn)結(jié)合以前，其作用尚未得到實(shí)現(xiàn)，所以成為“潛在的”65.借口就是承認(rèn)活動(dòng)本身是錯(cuò)的，但是當(dāng)事人否認(rèn)他應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。辯解則是承認(rèn)應(yīng)當(dāng)對(duì)活動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，但是當(dāng)事人否認(rèn)這項(xiàng)活動(dòng)是錯(cuò)的。面對(duì)失敗的事件時(shí)，人們使用借口以盡可能地減輕自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任；而人們使用辯解的目的是試圖重新界定有爭(zhēng)議的行動(dòng)，使之看起來(lái)不至于太差。根據(jù)上述定義，下列屬于辯解的是：A.小李失去了一筆業(yè)務(wù)，給公司造成了一定損失，他說(shuō)，這是由于他腿傷發(fā)作遲到了半個(gè)小時(shí)造成的B.某部門(mén)工作出現(xiàn)失誤，負(fù)責(zé)人說(shuō)：“他們決定時(shí)根本就沒(méi)有征求我的意見(jiàn)，我對(duì)此一無(wú)所知”C.某國(guó)消費(fèi)者對(duì)在包裝中加入一氧化碳使肉類(lèi)看起來(lái)紅潤(rùn)新鮮的做法表示質(zhì)疑，但該國(guó)食品管理局稱這種做法“總體上”是安全的D.某公司產(chǎn)品出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，聲明說(shuō)這是由于他們使用了其他公司生產(chǎn)的不合格部件造成的66.如圖，長(zhǎng)方形ABCD中，AB＝12厘米，BC＝8厘米，平行四邊形BCEF的一邊BF交CD于G，若梯形CEFG的面積為64平方厘米，則DG長(zhǎng)為多少厘米？A.3B.4C.5D.667.篳路藍(lán)縷：艱辛A.焦金流石：干燥B.伏虎降龍：強(qiáng)大C.畢雨箕風(fēng)：簡(jiǎn)陋D.集螢映雪：夏夜68.玩權(quán)術(shù)盡管名聲不好，史書(shū)中就有不少諸如“權(quán)相”“權(quán)臣”這些__________著嘲諷貶抑意味的詞匯。然而這種方法卻也有效，有多少高官顯宦，正是憑靠權(quán)術(shù)手腕，一生享盡榮華富貴。所以，盡管歷史的恥辱柱上刻滿“前車(chē)之鑒”，后繼者仍__________。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.充滿

趨之若鶩B.充斥

有恃無(wú)恐C.充盈

數(shù)不勝數(shù)D.充塞

置若罔聞69.與意大利、德國(guó)等歐洲國(guó)家不同，美國(guó)被一些球迷稱為“足球荒漠”，他們認(rèn)為在美國(guó)，足球一直被視為邊緣運(yùn)動(dòng)。如果以下各項(xiàng)為真，最能反駁上述看法的是：A.美國(guó)足球隊(duì)在世界杯等多項(xiàng)國(guó)際重大比賽上獲得了傲人成績(jī)，其在國(guó)際足聯(lián)的排名有時(shí)甚至超過(guò)英格蘭等傳統(tǒng)足球強(qiáng)國(guó)B.美國(guó)足球聯(lián)賽起步雖晚，但發(fā)展飛速，現(xiàn)在其聯(lián)賽水平已經(jīng)超過(guò)阿根廷、巴西等傳統(tǒng)足球強(qiáng)國(guó)C.足球已經(jīng)成為美國(guó)12~24歲年輕人的第二運(yùn)動(dòng)，其青少年足球人口絕對(duì)數(shù)量位居世界第一D.因?yàn)槿狈ο鄳?yīng)的足球文化土壤的培育，所以在美國(guó)從事足球運(yùn)動(dòng)的人都是真正熱愛(ài)足球的人，沒(méi)有復(fù)雜商業(yè)運(yùn)作的足球運(yùn)動(dòng)更加純粹70.“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”出自范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》。（

）0.正確1.錯(cuò)誤71.野徑云俱黑：江船火獨(dú)明A.要看銀山拍天浪：開(kāi)窗放入大江來(lái)B.戰(zhàn)士軍前半死生：美人帳下猶歌舞C.蘭陵美酒郁金香：玉碗盛來(lái)琥珀光D.誰(shuí)道陰山行路難：風(fēng)毛雨血萬(wàn)人歡72.金針∶刺繡A.建筑∶屋頂B.瓷磚∶鑲嵌C.踏板∶自行車(chē)D.骨頭∶護(hù)身符73.默讀電視新聞、廣告節(jié)目文稿的人，比觀看電視節(jié)目本身的人能記住和回想起更多信息；你鄙視某雜志的價(jià)值原則，仍可津津有味地讀它，如果電視節(jié)目出現(xiàn)這種情況，你就看不下去，趕緊換臺(tái)。在這種情況下，我們不愿把時(shí)間花在不同意的觀點(diǎn)上，就不太可能進(jìn)行反思，實(shí)際上對(duì)一切東西的質(zhì)疑都將更為稀少。把兩個(gè)書(shū)面記錄擺在一起看，很容易發(fā)現(xiàn)不一致處，甚至能辨別出信息之間權(quán)威程度的差別；比較兩個(gè)視頻報(bào)道就比較麻煩，在被要求從兩個(gè)互相沖突的電視報(bào)道中加以選擇時(shí)，觀眾要么依靠直覺(jué)，要么依靠觀看之前所相信的東西。這段文字意在說(shuō)明：A.閱讀文本比看電視更助于思考B.信息接受途徑影響人的行為習(xí)慣C.電視有可能使人形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀D.喜歡閱讀的人比愛(ài)看電視的人更冷靜74.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D75.①防災(zāi)重建

②交通阻塞③暴雨襲城

④八方救援⑤道路積水A.3-1-4-5-2B.3-5-2-4-1C.3-1-4-2-5D.3-2-4-5-176.清朝乾隆年間，河南巡撫葉存仁為官數(shù)十載，美譽(yù)有加。準(zhǔn)備告老還鄉(xiāng)之時(shí)，原下屬新任巡撫牛某前來(lái)送行。寒暄禮畢，牛巡撫道：“請(qǐng)大人留于此地，屬下愿供奉于你！”葉存仁道：“承蒙美意。汝年輕有為，任重道遠(yuǎn)，在此雖好，只恐拖累你，我欲歸園田居，頤養(yǎng)天年?！迸Ｑ矒峥嗔舨蛔?，自懷中取出銀票，以表栽培之恩。葉存仁亦決然推拒。下列關(guān)于從政修身的名言，與這段文字內(nèi)容無(wú)關(guān)的是：A.儉，德之共也；侈，惡之大也B.以德服人者，中心悅而誠(chéng)服也C.君子篤于義而薄于利D.君子所貴者在守道，不在求榮77.比較優(yōu)勢(shì)：是指一個(gè)生產(chǎn)者以低于另一個(gè)生產(chǎn)者的機(jī)會(huì)成本生產(chǎn)一種物品的行為。當(dāng)某一個(gè)生產(chǎn)者以比另一個(gè)生產(chǎn)者更低的機(jī)會(huì)成本來(lái)生產(chǎn)產(chǎn)品時(shí)，我們稱這個(gè)生產(chǎn)者在這種產(chǎn)品和服務(wù)上具有比較優(yōu)勢(shì)。根據(jù)上述定義，下列屬于提升比較優(yōu)勢(shì)的行為是（

）。A.提高產(chǎn)品科技附加值B.減少工人勞動(dòng)時(shí)間C.擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模D.采取集中營(yíng)銷(xiāo)策略78.下列哪一項(xiàng)是勞動(dòng)合同法的立法宗旨？（

）A.保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益B.保護(hù)用人單位的合法權(quán)益C.保護(hù)雙方的合法權(quán)益D.保護(hù)弱者的合法權(quán)益79.選出沒(méi)有歧義的句子：（

）。A.小說(shuō)描寫(xiě)的是年輕的妻子死了丈夫悲痛致死的故事B.讓我們用熱烈的掌聲歡迎英雄的母親作報(bào)告C.原子核處于原子結(jié)構(gòu)的中心D.這扇門(mén)沒(méi)有鎖80.某單位來(lái)了6個(gè)實(shí)習(xí)生，男女各3人，分配到2個(gè)部門(mén)，若要保證每個(gè)部門(mén)都能分到男女至少各一人，則共有多少種分配方式？A.18種B.36種C.72種D.144種81.以下不屬于“三姑六婆”中的“六婆”的是（

）。A.藥婆B.外婆C.媒婆D.穩(wěn)婆82.錘打∶盆浴A.推敲∶斟酌B.紙箱∶鐵桶C.刀刻∶針織D.煉鋼∶采茶83.超級(jí)高鐵與大眾的出行密切相關(guān)，它最吸引人之處，就是其運(yùn)行速度遠(yuǎn)超輪軌式高鐵列車(chē)，時(shí)速可達(dá)600千米至1200千米，甚至有很多人斷言能夠達(dá)到4000千米以上。這類(lèi)超級(jí)高鐵有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是列車(chē)須在密閉的真空或者低氣壓管道中運(yùn)行。具體而言就是通過(guò)抽取空氣達(dá)到接近真空的低氣壓環(huán)境，采用氣動(dòng)懸浮或者磁懸浮驅(qū)動(dòng)技術(shù)，讓列車(chē)在全天候、無(wú)輪軌阻力、低空氣阻力和低噪音模式下超高速運(yùn)行。以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑超級(jí)高鐵實(shí)現(xiàn)可能性的是：A.超級(jí)高鐵在某些線路中無(wú)法實(shí)現(xiàn)低氣壓管道的密封B.在超級(jí)高鐵運(yùn)行的真空管道中設(shè)備維護(hù)將異常艱難和昂貴C.在真空或低氣壓管道中超級(jí)高鐵的某些必要設(shè)備將無(wú)法使用D.超級(jí)高鐵一旦出現(xiàn)失控將對(duì)乘客的人身安全帶來(lái)可怕的后果84.民事行為包括民事法律行為。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤85.發(fā)明：專(zhuān)利：保護(hù)A.制定：政策：執(zhí)行B.選擇：就業(yè)：機(jī)會(huì)C.攀登：山峰：地圖D.開(kāi)車(chē)：出行：路況86.在Word中編輯狀態(tài)下，進(jìn)行“替換”操作，應(yīng)使用的菜單命令是：A.工具B.格式C.視圖D.編輯87.從1到300的整數(shù)中，取任意兩個(gè)相鄰的數(shù)字，若這兩數(shù)字滿足這樣條件：一個(gè)是3的倍數(shù)，一個(gè)是4的倍數(shù)，則定義這兩個(gè)數(shù)字為一組，則從1到300中這樣的數(shù)字有多少組？A.25B.50C.60D.7588.關(guān)于電器的使用，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.新冰箱側(cè)面的保護(hù)膜應(yīng)盡量保留B.家用空調(diào)應(yīng)使用單獨(dú)的專(zhuān)用插座C.手機(jī)在充電前先釋放完剩余電量D.用微波爐加熱利樂(lè)枕包裝的牛奶89.現(xiàn)代人對(duì)微信_(tái)_______不已，乃至幾乎不能有一朝一夕的分離，與其說(shuō)是微信的功能強(qiáng)大，不如將之理解成空虛寂寞冷的人們，需要某種精神層面的________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.崇拜

皈依B.癡狂

撫慰C.眷戀

寄托D.癡迷

慰藉90.在某大學(xué)文學(xué)院的課程改革研討會(huì)上，負(fù)責(zé)語(yǔ)言學(xué)教學(xué)的朱老師說(shuō)，在現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)中，文學(xué)的思維和知識(shí)毫無(wú)用武之地，這樣就不必要求語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對(duì)文學(xué)基礎(chǔ)有深刻的理解，因此，在語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)未來(lái)的教學(xué)體系中，文學(xué)基礎(chǔ)課程就應(yīng)該用其它重要的語(yǔ)言學(xué)類(lèi)基礎(chǔ)課程替代。下列說(shuō)法如果為真，能質(zhì)疑朱老師的上述觀點(diǎn)的是：（1）語(yǔ)言學(xué)類(lèi)基礎(chǔ)課程難度較大，會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的平均成績(jī)降低。（2）語(yǔ)言學(xué)研究對(duì)象之一的文學(xué)語(yǔ)言具有與眾不同的特點(diǎn)，運(yùn)用文學(xué)思維解讀其特點(diǎn)最為貼切。（3）該學(xué)院語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生大多研究修辭學(xué)方向，而修辭學(xué)研究需要語(yǔ)言學(xué)和文學(xué)相結(jié)合。A.（2）B.（3）C.（1）（3）D.（2）（3）91.一直以來(lái)，雜技的表演設(shè)計(jì)要充分彰顯夸大難度動(dòng)作，這在過(guò)去是太正常不過(guò)了。然而，當(dāng)前雜技的設(shè)計(jì)和表現(xiàn)已經(jīng)發(fā)生悄然變化。董爭(zhēng)臻在第十屆國(guó)際馬戲論壇上作主旨發(fā)言時(shí)說(shuō)，“看了今年吳橋雜技節(jié)的參賽節(jié)目，我似乎更在意四個(gè)身著藍(lán)色西裝小伙子演繹的《四人技巧》，編排上是近來(lái)興起于歐洲的輕松、幽默的男子風(fēng)，表現(xiàn)出

的魅力?！碧钊雱?rùn)M線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)：A.舉重若輕B.無(wú)與倫比C.游刃有余D.別具一格92.電子商務(wù)：是指通過(guò)數(shù)字通信進(jìn)行商品和服務(wù)的買(mǎi)賣(mài)以及資金的轉(zhuǎn)賬。

下列不屬于電子商務(wù)的是：A.微軟公司建立自己的主頁(yè)，提供網(wǎng)上訂購(gòu)電腦軟件業(yè)務(wù)B.企業(yè)與企業(yè)之間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)銀行實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)賬支付C.新浪網(wǎng)每天向人們免費(fèi)提供大量信息D.亞馬遜網(wǎng)絡(luò)書(shū)店在網(wǎng)絡(luò)上接受訂單，但通過(guò)郵寄的方法交付產(chǎn)品93.下列物理現(xiàn)象與地球自轉(zhuǎn)無(wú)關(guān)的是：A.晝夜更替B.日月星辰四季方位的變化C.在北半球，水自然形成的漩渦是逆時(shí)針?lè)较虻腄.在北半球，物體從高空自由下落，存在落點(diǎn)偏東的現(xiàn)象94.工作總結(jié)包含的內(nèi)容有：A.基本情況B.成績(jī)與缺點(diǎn)C.經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)D.今后打算95.1，2，7，19，138，（）A.2146B.2627C.3092D.386596.多肉植物：指的是植物營(yíng)養(yǎng)器官肥大的高等植物，通常具有根、莖、葉三種營(yíng)養(yǎng)器官和花、果實(shí)、種子三種繁殖器官。在園藝上，又稱多漿植物或多肉花卉，但以多肉植物這個(gè)名稱最為常用。根據(jù)以上定義，下面不屬于多肉植物的一項(xiàng)是（

）。A.仙人掌B.虎皮蘭C.蘆薈D.發(fā)財(cái)樹(shù)97.訂立合同一般要經(jīng)過(guò)兩個(gè)主要步驟，即要約和承諾。（

）0.正確1.錯(cuò)誤98.伽利略在比薩斜塔上的實(shí)驗(yàn)屬于古代科學(xué)史的內(nèi)容。（

）0.正確1.錯(cuò)誤99.根據(jù)第一段的內(nèi)容，關(guān)于“生態(tài)系統(tǒng)”，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.生態(tài)系統(tǒng)由生物群落和非生命環(huán)境構(gòu)成B.生態(tài)系統(tǒng)由物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)連結(jié)而成C.生態(tài)系統(tǒng)具有不同的類(lèi)型和等級(jí)D.各種生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能基本相同100.“明天”乃是人生中最富魅力的字眼兒。生命的定義就是擁有明天。它不像“未來(lái)”那么過(guò)于遙遠(yuǎn)與空洞，它就守候在門(mén)外，走出了今天便進(jìn)入了全新的明天。明天會(huì)是怎么樣呢？當(dāng)然，多半還要看你自己的。你快樂(lè)它就是快樂(lè)的一天，你無(wú)聊它就是無(wú)聊的一天，你匆忙它就是匆忙的一天；如果你靜下心來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不能改變昨天，但你可以決定明天。有時(shí)看起來(lái)你很被動(dòng)，你被生活所選擇，其實(shí)你也在選擇生活，是不是？本段文字意在說(shuō)明：A.因?yàn)閾碛小懊魈臁鄙抛兊糜幸饬xB.人不能改變昨天，但可以決定明天C.人應(yīng)該用創(chuàng)造性的勞動(dòng)書(shū)寫(xiě)自己的每一天D.人應(yīng)該對(duì)自己的生活掌握主動(dòng)權(quán)101.舊時(shí)王謝堂前燕

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

杭州A.南京山寺月中尋桂子B.西安二十四橋明月夜C.洛陽(yáng)淮水東邊舊時(shí)月D.開(kāi)封月落烏啼霜滿天102.一環(huán)形跑道上畫(huà)了100個(gè)標(biāo)記點(diǎn)，已知任意相鄰兩個(gè)標(biāo)記點(diǎn)之間的跑道距離相等。某人在環(huán)形跑道上跑了半圈，問(wèn)他最多能經(jīng)過(guò)幾個(gè)標(biāo)記點(diǎn)？A.49B.50C.51D.100103.民以食為天，人多地少是不少國(guó)家面臨的相同問(wèn)題。在全球化時(shí)代，國(guó)際糧價(jià)的波動(dòng)往往對(duì)國(guó)內(nèi)糧食生產(chǎn)影響巨大。據(jù)介紹，日本在海外開(kāi)發(fā)農(nóng)田1200萬(wàn)公頃，相當(dāng)于其國(guó)內(nèi)耕地面積的3倍；韓國(guó)在海外購(gòu)買(mǎi)和租賃農(nóng)田243萬(wàn)公頃，相當(dāng)于其國(guó)內(nèi)耕地面積的1.3倍。日韓農(nóng)業(yè)“走出去”，借助多元化的規(guī)模經(jīng)營(yíng)，獲得了強(qiáng)大的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)保證其糧食安全起到了積極作用。這段文字討論的重點(diǎn)是：A.日本韓國(guó)本世紀(jì)的耕地面積規(guī)模B.日韓“走出去”的海外屯田戰(zhàn)略C.人多地少糧價(jià)波動(dòng)是世界性問(wèn)題D.國(guó)際糧價(jià)與國(guó)內(nèi)糧食生產(chǎn)的聯(lián)動(dòng)104.下列做法正確的是：A.用濕土包裹保存新鮮土豆B.用鐵罐存放冷卻的濃硫酸C.用鋁制器皿泡制老醋花生D.用頂部帶氣孔的玻璃壇制作泡菜105.（

）對(duì)于高等數(shù)學(xué)相當(dāng)于鉛筆對(duì)于（

）。A.教師——售貨員B.微積分——鋼筆C.邏輯學(xué)——文具D.大學(xué)語(yǔ)文——書(shū)包106.國(guó)家建立激勵(lì)與約束相結(jié)合的事業(yè)單位工資制度，事業(yè)單位工作人員工資包括：①基本工資②績(jī)效工資③津貼補(bǔ)貼④五險(xiǎn)一金A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③107.（

）是最常見(jiàn)的管理沖突的策略。A.回避B.遷就C.妥協(xié)D.合作108.在知識(shí)大爆炸的今天，不少人已習(xí)慣于淺閱讀，這雖在所難免，其

也是明顯的。淺閱讀雖能夠收獲一些印象式的談資，但

之中透露出的是浮躁心氣，很難

為提升閱讀者主體素質(zhì)的扎實(shí)“文化準(zhǔn)備”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.代價(jià)走馬觀花轉(zhuǎn)換B.影響淺嘗輒止汲取C.弊端浮光掠影沉淀D.局限言談舉止錘煉109.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)中最核心的是：A.占有權(quán)B.使用權(quán)C.收益權(quán)D.處分權(quán)110.甲六周歲，在藍(lán)心幼兒園上學(xué)，某天甲被同桌乙用筆戳傷右眼，甲的父母為治療甲的眼睛花去醫(yī)療費(fèi)5萬(wàn)元。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.乙的監(jiān)護(hù)人應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任B.藍(lán)心幼兒園應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任C.藍(lán)心幼兒園與乙的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)連帶賠償責(zé)任D.乙的監(jiān)護(hù)人應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任，藍(lán)心幼兒園承擔(dān)的補(bǔ)充賠償責(zé)任111.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，可推出問(wèn)號(hào)處最合理的答案是（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示112.王某回國(guó)攜帶應(yīng)申報(bào)物品而未向海關(guān)申報(bào)，海關(guān)認(rèn)定王某的行為構(gòu)成走私，對(duì)王某作出沒(méi)收物品，并罰款1000元人民幣的處罰。海關(guān)的上述處罰：A.是錯(cuò)誤的，只能實(shí)施沒(méi)收物品的處罰B.是錯(cuò)誤的，只能實(shí)施罰款1000元的處罰C.是錯(cuò)誤的，只能在沒(méi)收與罰款中選擇一種實(shí)施處罰D.是正確的，不違反一事不再罰原則113.投機(jī)：是指為了以后再銷(xiāo)售（或暫時(shí)售出）商品而購(gòu)買(mǎi)，以期從價(jià)格變化中獲利。根據(jù)上述定義，下列屬于投機(jī)范疇的是：A.5年前老李承包了村里無(wú)人要的5畝山楂園，如今依靠山楂樹(shù)致富B.老楊以10.03元的價(jià)格買(mǎi)入2000股股票，以11元的價(jià)格賣(mài)出C.小張最近買(mǎi)了一雙皮鞋，因不喜歡樣式又轉(zhuǎn)賣(mài)給朋友D.吳老師買(mǎi)了住房自住，后房?jī)r(jià)上漲，吳老師賣(mài)出房屋從中獲利114.帕斯卡∶牛頓∶平方米A.瓦特∶焦耳∶分B.歐姆∶焦耳∶安培C.特斯拉∶韋伯∶牛頓D.焦耳∶歐姆∶秒115.我國(guó)計(jì)劃廢止鹽業(yè)專(zhuān)營(yíng)有關(guān)規(guī)定，允許食鹽流通企業(yè)跨區(qū)經(jīng)營(yíng)，放開(kāi)所有鹽產(chǎn)品價(jià)格，放開(kāi)食鹽批發(fā)、流通經(jīng)營(yíng)。此舉：A.會(huì)導(dǎo)致食鹽消費(fèi)量有較大幅度增加B.將增加消費(fèi)者對(duì)食鹽品種的選擇性C.可以增強(qiáng)非公有制經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用D.勢(shì)必降低食鹽的質(zhì)量危及食品安全116.工作人員的凝聚力越強(qiáng)，工作效率也越高。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤117.2017年，M省共有產(chǎn)業(yè)活動(dòng)單位200萬(wàn)個(gè)，其中，從事第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的單位195.2萬(wàn)個(gè)，同比增長(zhǎng)，在從事第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的單位中，法人單位182.6萬(wàn)個(gè)，同比增長(zhǎng)，個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶500萬(wàn)個(gè)，同比增長(zhǎng)60.7萬(wàn)個(gè)。其中，有證照個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶250.6萬(wàn)個(gè)，同比增長(zhǎng)。M省2017年二、三產(chǎn)業(yè)法人單位中，企業(yè)法人數(shù)量占比約為（

）。

A、

B、

C、

D、118.瞄準(zhǔn)：射箭：戰(zhàn)士

A、授課：教學(xué)：師資

B、調(diào)味：烹飪：廚師

C、零件：工人：組裝

D、發(fā)布：論文：教授119.（

）對(duì)于家具相當(dāng)于花崗巖對(duì)于（

）A.書(shū)桌石膏B.家電巖石C.木材雕塑D.房間石礦120.①打碎花瓶②父母回家③清理衛(wèi)生④受到表?yè)P(yáng)⑤主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)A.③②⑤①④B.①⑤②③④C.⑤③④②①D.③①②⑤④121.依據(jù)民法規(guī)定，自然人享有（

）等權(quán)利。A.健康權(quán)B.姓名權(quán)C.肖像權(quán)D.名譽(yù)權(quán)122.①根據(jù)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)，消費(fèi)者在每封信件上只會(huì)停留短短7秒鐘②要想消費(fèi)者從眾多的直郵中拆開(kāi)你的信件，那你的信封就必須夠獨(dú)特、夠有誘惑力③如果將企業(yè)的直郵銷(xiāo)售看作一個(gè)產(chǎn)品，那么信封就是這個(gè)產(chǎn)品的包裝④如果目標(biāo)顧客連你的信封都不拆開(kāi)，就別提直郵營(yíng)銷(xiāo)的成功率⑤目標(biāo)顧客郵箱里天天電話單、朋友寄來(lái)的賀卡、銀行賬單、各種企業(yè)目錄等信件源源不斷將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.④①②③⑤B.③⑤②①④C.⑤①④③②D.①⑤③②④123.甲和乙進(jìn)行9局5勝制的臺(tái)球比賽，結(jié)果甲只用了7局就戰(zhàn)勝了乙，問(wèn)在兩人所有可能的比賽結(jié)果中，甲至少連勝三局的概率為：

A.4/5

B.6/7

C.13/15

D.16/21

124.自然人的民事權(quán)利包括（

）。A.生命權(quán)B.肖像權(quán)C.隱私權(quán)D.名稱權(quán)125.空運(yùn)：海運(yùn)：運(yùn)輸A.晚會(huì)：聚會(huì)：集會(huì)B.貨輪：客輪：郵輪C.平裝：精裝：裝幀D.試飛：試航：航天126.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D127.①傾聽(tīng)并認(rèn)可孩子的情緒②認(rèn)識(shí)到情緒教育的機(jī)會(huì)③引導(dǎo)孩子找到解決方案④幫助孩子表達(dá)分辨情緒⑤多留意觀察孩子的情緒A.⑤②①④③B.①②④③⑤C.①②⑤④③D.⑤④①③②128.根據(jù)以下資料回答問(wèn)題。根據(jù)有關(guān)基礎(chǔ)資料和國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算方法，2015年1—2季度我國(guó)GDP初步核算結(jié)果如下：[圖1][圖2]與2014年1—2季度相比，2015年1—2季度經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度下降，表明我國(guó)經(jīng)濟(jì)下行壓力依然很大。該說(shuō)法是否正確？（）

A、正確

B、錯(cuò)誤129.默讀電視新聞、廣告節(jié)目文稿的人，比觀看電視節(jié)目本身的人能記住和回想起更多信息；你鄙視某雜志的價(jià)值原則，仍可津津有味地讀它，如果電視節(jié)目出現(xiàn)這種情況，你就看不下去，趕緊換臺(tái)。在這種情況下，我們不愿把時(shí)間花在不同意的觀點(diǎn)上，就不太可能進(jìn)行反思，實(shí)際上對(duì)一切東西的質(zhì)疑都將更為稀少。把兩個(gè)書(shū)面記錄擺在一起看，很容易發(fā)現(xiàn)不一致處，甚至能辨別出信息之間權(quán)威程度的差別；比較兩個(gè)視頻報(bào)道就比較麻煩，在被要求從兩個(gè)互相沖突的電視報(bào)道中加以選擇時(shí)，觀眾要么依靠直覺(jué)，要么依靠觀看之前所相信的東西。這段文字意在說(shuō)明：A.閱讀文本比看電視更助于思考B.信息接受途徑影響人的行為習(xí)慣C.電視有可能使人形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀D.喜歡閱讀的人比愛(ài)看電視的人更冷靜130.2021年6月17日9時(shí)22分，（

）載人飛船發(fā)射取得圓滿成功。飛行組由航天員聶海勝、劉伯明和湯洪波三人組成。這是空間站階段首次載人飛行任務(wù)。A.神舟十號(hào)B.神舟十二號(hào)C.天宮一號(hào)D.天宮二號(hào)131.近年來(lái)，高職院校為了優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、密切校企合作關(guān)系、增強(qiáng)教育教學(xué)效果和提升學(xué)生崗位能力等，在聘請(qǐng)大量兼職教師從事實(shí)踐教學(xué)、實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)指導(dǎo)等工作的同時(shí)，根據(jù)各自的專(zhuān)業(yè)建設(shè)實(shí)際，陸續(xù)從行業(yè)企業(yè)引進(jìn)了一些技術(shù)或管理骨干擔(dān)任專(zhuān)業(yè)教師或?qū)嵱?xùn)指導(dǎo)師，以期提高相關(guān)專(zhuān)業(yè)的總體建設(shè)水平。作為一篇文章的引言，作者接下來(lái)最有可能介紹的是：A.高職院校兼職教師的主要職責(zé)B.高職院校的師資結(jié)構(gòu)C.高職院校引進(jìn)專(zhuān)業(yè)教師后的效果D.高職院校引進(jìn)教師的流程132.你認(rèn)為在孫小明身上所反映出的種種問(wèn)題，最根本的原因是（

）。A.媽媽只注重成績(jī)，忽視了孩子的心理健康B.他自制力差，缺乏與他人溝通交流的能力C.個(gè)別同學(xué)對(duì)他不認(rèn)可，傷害了他的自尊心D.老師的信任在一定程度上加劇了他的問(wèn)題133.在化學(xué)概念中，描述一個(gè)物質(zhì)的成分有兩種表達(dá)方式：組成和構(gòu)成。組成用于較大事物的個(gè)體部分，是相對(duì)于宏觀描述的，是在分割的基礎(chǔ)上表達(dá)宏觀意向；構(gòu)成常常用于微觀角度分析物質(zhì)。根據(jù)上述定義，下列關(guān)于組成和構(gòu)成的說(shuō)法正確的是：A.空氣是由幾種物質(zhì)和化合物構(gòu)成的混合物B.水是由氫和氧兩種元素構(gòu)成的C.金剛石是由碳元素組成的單質(zhì)D.原子核是由質(zhì)子和中子組成的134.國(guó)家持續(xù)________“一帶一路”、東西部扶貧協(xié)作等政策紅利，對(duì)海東帶來(lái)難得的發(fā)展________

。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.釋放

契機(jī)B.推行

時(shí)機(jī)C.實(shí)施

機(jī)遇D.放出

機(jī)會(huì)135.與今天的大熊貓不同，大熊貓祖先的飲食非常多元，那么大熊貓是從什么時(shí)候開(kāi)始以食用竹子為主的呢？早期研究認(rèn)為這一食性轉(zhuǎn)變大約發(fā)生在5000年前，但最新研究中，人們通過(guò)測(cè)定大熊貓骨骼和牙齒中穩(wěn)定的同位素揭示了它們晚年和牙釉質(zhì)形成早期的飲食狀況，得出新結(jié)論：大熊貓的食性變化發(fā)生在較近的幾百年，而不是之前所稱的幾千年。以下哪項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述新結(jié)論？A.大熊貓的食性特征和棲息地分布遠(yuǎn)比研究人員預(yù)想的更為復(fù)雜和多樣化B.研究者選取的古代大熊貓樣本很大比例上來(lái)自生活在距今二三百年的熊貓標(biāo)本C.即使是現(xiàn)存的大熊貓，野生的和人工圈養(yǎng)的大熊貓?jiān)诠趋赖葯C(jī)體組織的同位素分析中也存在一些差別D.大熊貓進(jìn)食肉類(lèi)或植物后，食物的化學(xué)標(biāo)記（即同位素）會(huì)留在機(jī)體內(nèi)，如果取樣全面就可推測(cè)出它們的食物類(lèi)型136.角色沖突是當(dāng)一個(gè)人扮演一個(gè)角色或同時(shí)扮演幾個(gè)不同的角色時(shí)，由于不能勝任，造成不合時(shí)宜而發(fā)生的矛盾和沖突。角色間沖突是指一個(gè)人所擔(dān)任的不同角色之間發(fā)生的沖突。主要表現(xiàn)為兩個(gè)情形：一是空間和時(shí)間上的沖突；二是行為模式內(nèi)容上的沖突。根據(jù)上述定義，下列不屬于角色間沖突的是：A.小強(qiáng)放學(xué)回家要做家務(wù)，并給弟弟輔導(dǎo)功課，直到凌晨才能完成學(xué)習(xí)任務(wù)B.王林結(jié)婚之后，妻子和母親關(guān)系不和，忙于工作的同時(shí)還要在二人之間斡旋C.李紅高考想報(bào)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，父母要她報(bào)考經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，老師建議她報(bào)英文專(zhuān)業(yè)D.楊明最近由普通員工被提升為部門(mén)副總監(jiān)，新的挑戰(zhàn)使他忙得焦頭爛額137.成語(yǔ)“作繭自縛”是從家蠶的生理現(xiàn)象引申而來(lái)的，下列與之相關(guān)的說(shuō)法正確的是：

A.這一現(xiàn)象存在于家蠶的幼蟲(chóng)期

B.家蠶的發(fā)育是不完全變態(tài)發(fā)育

C.繭經(jīng)過(guò)繅絲工序成為絲綢原料

D.蟬在發(fā)育后期會(huì)經(jīng)歷同樣階段

138.隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，人們的閱讀方式、閱讀途徑更加多元化，并且不斷深化與拓展，呈現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì)。閱讀本是一種極具個(gè)人風(fēng)格的私事，但在社交媒體環(huán)境中，數(shù)字閱讀成為一件能夠與他人共享、交流的事情；數(shù)字閱讀的行為習(xí)慣、推廣方式及平臺(tái)等也都在發(fā)生變化。以下各項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證的是：A.統(tǒng)計(jì)顯示，去年實(shí)體書(shū)店的銷(xiāo)量下降了30%左右B.數(shù)據(jù)顯示，去年電子書(shū)的購(gòu)買(mǎi)率下降了10%左右C.數(shù)字閱讀的“智能”元素改變了傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì)D.社交媒體本身能為數(shù)字閱讀找到更直接的分享對(duì)象139.同素異形體是指由同樣的單一化學(xué)元素組成，但性質(zhì)卻不相同的單質(zhì)。下列不屬于同素異形體的是（

）。A.碳酸鈉——純堿B.干冰——冰C.氧氣——臭氧D.鹽酸——氯化氫140.有甲、乙、丙三個(gè)燒杯，甲燒杯和丙燒杯中各裝著若干克濃度未知的同種溶液，乙燒杯是空的。若甲、丙兩個(gè)燒杯各取100克溶液混合則可以得到濃度為55%的該種溶液?，F(xiàn)將甲燒杯倒10克溶液至乙燒杯中，同時(shí)，丙燒杯倒15克溶液至乙燒杯中視為一次操作，在13次操作后取乙燒杯中溶液測(cè)量，發(fā)現(xiàn)濃度為50%。請(qǐng)問(wèn)，丙燒杯中溶液濃度為多少？A.30%B.45%C.55%D.80%141.抗生素會(huì)干擾其他細(xì)胞的發(fā)育功能。目前科學(xué)界認(rèn)為，________耐藥性感染增多趨勢(shì)需要新的抗生素，但過(guò)去30年里，僅有非常少量的新抗生素被開(kāi)發(fā)出來(lái)，研發(fā)新型抗生素________。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.控制

大勢(shì)所趨B.遏制

迫在眉睫C.對(duì)抗

勢(shì)在必行D.延緩

指日可待142.千里姻緣一線牽，本是一樁美事，但目前依托互聯(lián)網(wǎng)而產(chǎn)生的婚戀平臺(tái)卻布滿了精心設(shè)計(jì)的套路。在《法制日?qǐng)?bào)》記者的調(diào)查中，諸如“注冊(cè)后邀請(qǐng)去線下門(mén)店，交了錢(qián)之后態(tài)度敷衍”、“關(guān)在屋里兩三個(gè)小時(shí)的洗腦，要求交幾萬(wàn)元的會(huì)員費(fèi)”、“注冊(cè)后，各種不同的號(hào)碼打來(lái)騷擾電話”等問(wèn)題也頻頻出現(xiàn)，據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露，一些婚戀平臺(tái)往往在簽訂的合同中不會(huì)寫(xiě)明約見(jiàn)對(duì)象、負(fù)責(zé)紅娘等詳細(xì)信息，因此在之后的法律糾紛中，消費(fèi)者難以舉證維權(quán)，按照婚介服務(wù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)準(zhǔn)則，婚介工作人員應(yīng)該持有婚介師等從業(yè)資格證書(shū)，但大部分紅娘不具備專(zhuān)業(yè)資格，而是充當(dāng)銷(xiāo)售的角色。下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是（

）。A.虛假相親成為婚戀平臺(tái)的詐騙手段B.互聯(lián)網(wǎng)婚戀平臺(tái)全都充滿消費(fèi)陷阱和套路C.大多數(shù)婚戀平臺(tái)都會(huì)夸大服務(wù)效果且退款難D.許多婚介工作人員并不具備專(zhuān)業(yè)資格143.筆畫(huà)：漢字A.語(yǔ)法：語(yǔ)序B.字：詞C.音標(biāo)：英文D.情緒：標(biāo)點(diǎn)144.填在空格處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.①匹配②模擬③激活④納入B.①激活②匹配③模擬④納入C.①模擬②匹配③納入④激活D.①匹配②激活③模擬④納入145.生活中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)吹風(fēng)機(jī)、電燈等小型家用電器多為兩線插頭，空調(diào)、洗衣機(jī)、電冰箱等家用電器多用三線插頭。這主要是因?yàn)椋篈.三線插頭供電更穩(wěn)B.三線插頭更加安全C.三線插頭能帶動(dòng)大功率的電器D.三線插頭輸入電壓更大146.學(xué)習(xí)∶脫產(chǎn)∶自主A.旅行∶徒步∶結(jié)伴B.比賽∶循環(huán)∶淘汰C.競(jìng)爭(zhēng)∶沖突∶戰(zhàn)爭(zhēng)D.運(yùn)動(dòng)∶減肥∶健康147.下列選項(xiàng)不屬于航空航天中貨運(yùn)飛船主要任務(wù)的是：A.貨運(yùn)飛船發(fā)射升空完成后，會(huì)與空間站自動(dòng)或人工交會(huì)對(duì)接B.貨運(yùn)飛船進(jìn)行空間站實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn)，將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳C.貨運(yùn)飛船為空間站補(bǔ)加推進(jìn)劑以及空氣，帶來(lái)飲水、食物等補(bǔ)給物資D.貨運(yùn)飛船可充當(dāng)空間站的“垃圾桶”，將站內(nèi)廢棄物品搬運(yùn)至貨運(yùn)飛船148.七月驕陽(yáng)似火，小張穿著短袖T恤和短褲到醫(yī)院去看病。醫(yī)生讓小張去做核磁檢查。當(dāng)檢查室大門(mén)打開(kāi)時(shí)，一股寒氣撲面而來(lái)，站在門(mén)口的小張不禁打了個(gè)哆嗦。小張問(wèn):“能把空調(diào)溫度調(diào)高一點(diǎn)嗎?在外面一身汗，進(jìn)來(lái)這么冷，要感冒了。而且開(kāi)這么低的溫度，多費(fèi)電啊!”此時(shí)放射科技術(shù)人員如何回答更為妥當(dāng)?A.“抱歉啊，我們這不是準(zhǔn)備了被單嘛，您裹上被單就會(huì)暖和點(diǎn)啦”B.“這些設(shè)備對(duì)溫度有嚴(yán)格要求，溫度高了會(huì)出故障，這兒有被單，您蓋好”C.“您趕緊躺好吧，咱們盡快做完，您趕緊走，就不冷了”D.“這不有被單嗎?堅(jiān)持住別哆嗦，哆嗦了會(huì)造成偽影，還得延長(zhǎng)掃描時(shí)間”149.抽屜里有4種卡片，分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3和4，如果從中取出8張卡，卡片上的數(shù)字之和是20，則寫(xiě)有數(shù)字2的卡片最多有（

）張。A.3B.4C.5D.6150.在下列4*4的正方形矩陣中，每個(gè)小方格可填入一個(gè)漢字。要求每行每列以及粗線框組成的4個(gè)小正方形中均含有甲、乙、丙、丁4個(gè)漢字。根據(jù)上述條件，方格①中應(yīng)填入的漢字是：A.甲B.乙C.丙D.丁151.引起潮起潮落的主要原因是：A.月亮B.太陽(yáng)C.海風(fēng)D.季節(jié)152.如果正好有4天有甲快遞公司上門(mén)攬收，那么這4天可能是：（

）。A.周一，周二，周三，周五B.周一，周三，周五，周六C.周一，周三，周四，周五D.周二，周三，周五，周六153.同級(jí)機(jī)關(guān)或不相隸屬機(jī)關(guān)之間的行文通常采用（

）。A.上行文B.下行文C.聯(lián)合行文D.平行文154.全班17位同學(xué)中有9位同學(xué)參加了舞蹈課外興趣小組，7人參加了合唱課外興趣小組。如果以上陳述為真，不能推出以下哪項(xiàng)？（

）A.如果有2人兩項(xiàng)都參加，則至少有3人兩項(xiàng)都沒(méi)參加B.可能有人兩項(xiàng)課外興趣小組都參加了C.肯定有人兩項(xiàng)課外興趣小組都沒(méi)有參加D.肯定有人兩項(xiàng)課外興趣小組都參加155.某單位兩座辦公樓之間有一條長(zhǎng)204米的道路，在道路起點(diǎn)的兩側(cè)和終點(diǎn)的兩側(cè)已各栽種了一棵樹(shù)?，F(xiàn)在要在這條路的兩側(cè)栽種更多的樹(shù)，使每一側(cè)每?jī)煽脴?shù)之間的間隔不多于12米。如栽種每棵樹(shù)需要50元人工費(fèi)，則為完成栽種工作，在人工費(fèi)這一項(xiàng)至少需要做多少預(yù)算？A.800元B.1600元C.1700元D.1800元156.要正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不能對(duì)資源和環(huán)境搞

，生態(tài)保護(hù)也不能舍棄經(jīng)濟(jì)發(fā)展，

。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.飲鴆止渴開(kāi)山采珠B.從長(zhǎng)計(jì)議南轅北轍C.殺雞取卵刻舟求劍D.涸澤而漁焚林而獵157.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D158.下面是給定正方體紙盒的外表面，以下哪一項(xiàng)能由它折疊而成？（

）A.AB.BC.CD.D159.宋朝的朱熹，曾經(jīng)給《論語(yǔ)》做過(guò)注釋?zhuān)墒羌偃绠?dāng)孔子正在跟顏回、子路他們談話的時(shí)候，朱熹闖了進(jìn)去，管保他們?cè)谥v什么，他是一句也聽(tīng)不懂的，不光是古代的話后世人聽(tīng)不懂，同一種語(yǔ)言在不同的地方也經(jīng)歷著不同的變化，久而久之也會(huì)使這個(gè)地方的人聽(tīng)不懂那個(gè)地方的話，形成許許多多方言。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（

）。A.由于語(yǔ)言不通，朱熹對(duì)《論語(yǔ)》的注釋不可能是完全正確的B.不同的語(yǔ)言，方言在很大程度上影響了人們的溝通和交流C.在不同的歷史時(shí)期或不同的地區(qū)，語(yǔ)義語(yǔ)音的變化是非常顯著的D.孔子、顏回和子路講的方言和朱熹講的方言是完全不同的160.①機(jī)構(gòu)改革②競(jìng)爭(zhēng)上崗③轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)④人員分流⑤崗位減少A.①⑤③②④B.②③⑤①④C.①⑤②③④D.①⑤④③②161.人的欲望是無(wú)窮的，不受限制的欲望無(wú)疑是貪婪的同義語(yǔ)。相對(duì)于人的無(wú)限的欲望而言，科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)力的任何進(jìn)步都不過(guò)是________。一種文明如果把掠奪和征服自然（以便使人的無(wú)窮欲望得到滿足）視為自己的價(jià)值________，那么，環(huán)境污染與生態(tài)危機(jī)的出現(xiàn)就是必不可免的。因此，環(huán)境危機(jī)不能通過(guò)________的技術(shù)手段來(lái)解決。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無(wú)濟(jì)于事原則復(fù)雜B.螳臂當(dāng)車(chē)根本簡(jiǎn)單C.杯水車(chē)薪圭臬單純D.滄海一粟底線單一162.死刑是指行刑者基于法律賦予的權(quán)利，結(jié)束一個(gè)犯人的生命，下列可以實(shí)行死刑的是（

）。A.實(shí)施犯罪時(shí)未滿十八歲的小芳B.實(shí)施犯罪后，在審判時(shí)被檢查出懷孕的王某C.實(shí)施了特別殘忍手段致人死亡的八十歲老人李某D.實(shí)施了犯罪的年滿75周歲的張某163.組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的或者在共同犯罪中起主要作用的是主犯。（

）A.正確B.錯(cuò)誤164.下列戰(zhàn)爭(zhēng)不是發(fā)生在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的是（

）。A.邯鄲之戰(zhàn)B.長(zhǎng)勺之戰(zhàn)C.桂陵之戰(zhàn)D.淝水之戰(zhàn)165.下列哪種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地面積最大？A.網(wǎng)球B.籃球C.排球D.足球166.軟件是指與計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作有關(guān)的計(jì)算機(jī)程序、規(guī)程、規(guī)則，以及可能有的文件、文檔及數(shù)據(jù)，按其應(yīng)用范圍可分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。下列屬于應(yīng)用軟件的有（）。A.iOSB.Office軟件C.AndroidD.視頻播放器167.（1）得到有效控制（2）掌握病的流行規(guī)律和特點(diǎn)（3）某傳染病流行（4）開(kāi)發(fā)接種疫苗（5）大規(guī)模調(diào)研和防治實(shí)踐A.5-3-1-4-2B.3-2-5-4-1C.3-5-2-4-1D.5-4-3-2-1168.下列生活方式不符合低碳經(jīng)濟(jì)要求的是：A.建筑中使用中空玻璃B.電冰箱中保持較多的霜C.步行或騎自行車(chē)上班D.使用太陽(yáng)能熱水器169.時(shí)令，其實(shí)是個(gè)古詞?！疤熳幽伺c卿大夫飭國(guó)典，論時(shí)令，以待來(lái)歲之宜”，所謂“時(shí)令”，原本是依季節(jié)氣候制定的有關(guān)農(nóng)事的政令。所以，“時(shí)令”是農(nóng)耕為主的時(shí)代留給我們的印記。但歷史與時(shí)間早把這種印記轉(zhuǎn)化為我們的生活方式、我們與自然相處的節(jié)奏。到今天，“時(shí)令”的本義已經(jīng)隱退，但它所引申出的時(shí)間與自然觀念，已成為我們文明傳統(tǒng)的一部分。如今，生活在其中，“時(shí)令”這個(gè)詞最常和食物、蔬菜、水果等搭檔使用。春天的“時(shí)令”是什么呢？文中劃線的“這種印記”指的是（

）。

A、“時(shí)令”具有政治性

B、“時(shí)令”關(guān)乎農(nóng)事

C、“時(shí)令”和季節(jié)有關(guān)

D、“時(shí)令”的自然性170.2019年5月12日是我國(guó)第十一個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，主題為“行動(dòng)起來(lái)，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤171.我國(guó)監(jiān)察機(jī)關(guān)的職權(quán)主要包括：A.檢察權(quán)B.監(jiān)督權(quán)C.調(diào)查權(quán)D.處置權(quán)172.7，21，（

），91，147A.40B.49C.45D.60173.暖瓶∶內(nèi)膽∶金屬A.煤油燈∶燈芯∶棉繩B.實(shí)驗(yàn)室∶栽培皿∶玻璃C.相機(jī)∶鏡頭∶光圈D.槳∶游船∶木材174.下列變化一定屬于化學(xué)變化的是（

）。A.導(dǎo)電B.變色C.燃燒D.爆炸175.40，3，35，6，30，9，（

），12，20，（

）A.15，25B.18，25C.25，15D.25，18176.波麗安娜效應(yīng)根據(jù)小說(shuō)《少女波麗安娜》中的人物提出，是指通常情況下，人們會(huì)對(duì)別人給予他們的正面描述表示認(rèn)同。巴納姆效應(yīng)是指絕大多數(shù)人都會(huì)很容易地相信一個(gè)籠統(tǒng)的、一般性的人格描述特別適合自己。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有反映上述效應(yīng)的是：A.小王在面試的環(huán)節(jié)中表現(xiàn)非常好，事后面試官告訴他，認(rèn)為他有很強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力和解決問(wèn)題的能力，他覺(jué)得自己確實(shí)是這樣B.某明星近來(lái)人氣很高，雖然有一些負(fù)面新聞，但在粉絲看來(lái)，他是親切而率真的，他自己也在微博上澄清了事實(shí)，希望獲得大家的支持C.小明在網(wǎng)上看到了有關(guān)星座性格分析的內(nèi)容，他覺(jué)得里面的描述比如“適應(yīng)能力很好，在生活中充滿了活力，在社交圈舉止得當(dāng)”這些內(nèi)容非常符合自己D.實(shí)驗(yàn)者給一批被試做了人格調(diào)查，后拿出兩份結(jié)果讓其判斷。事實(shí)上，一份是被試個(gè)人填寫(xiě)的結(jié)果，另一份是這批被試的回答平均起來(lái)的結(jié)果，被試大都認(rèn)為后者更準(zhǔn)確地表達(dá)了自己的人格特征177.以下選項(xiàng)中不屬于大數(shù)據(jù)的特點(diǎn)的是（

）。A.類(lèi)型多樣B.處理速度快C.價(jià)值密度高D.真實(shí)性178.仲裁委員會(huì)在處理人事?tīng)?zhēng)議案件時(shí)，如果遇到（

）情況，仲裁員應(yīng)回避。A.是本案的當(dāng)事人或者當(dāng)事人近親屬B.是本案的代理人員親屬C.與本案的代理人近親D.與本案當(dāng)事人、代理人有關(guān)系，可能影響公正裁決的179.關(guān)于要約與承諾，下列表述不正確的是：A.要約邀請(qǐng)不能成為承諾的對(duì)象B.如果商業(yè)廣告的內(nèi)容符合要約的規(guī)定的，視為要約C.承諾的對(duì)象必須是生效的要約D.寄送的價(jià)目表、拍賣(mài)公告、招標(biāo)公告、招股說(shuō)明書(shū)、商業(yè)廣告等意思表示均為要約180.駕駛員在正常行車(chē)途中，突然從側(cè)面竄來(lái)兩個(gè)小孩追逐至車(chē)前，駕駛員剎不住車(chē)，急轉(zhuǎn)方向盤(pán)，汽車(chē)朝路旁的空房撞去，導(dǎo)致車(chē)和空房損壞嚴(yán)重，駕駛員的行為屬于（

）。A.違法行為B.正當(dāng)防衛(wèi)C.無(wú)因管理D.緊急避險(xiǎn)181.下列屬于商業(yè)體育的是：A.國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)B.世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)C.英格蘭足球超級(jí)聯(lián)賽D.世界乒乓球錦標(biāo)賽182.“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河”生動(dòng)形象地說(shuō)明了：A.內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)B.意識(shí)的能動(dòng)作用C.事物處在永恒的運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展之中D.靜止是物質(zhì)的根本屬性183.張、王、李三人是某小學(xué)英語(yǔ)教師。他們對(duì)甲、乙兩個(gè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)狀況作出如下判斷：張：如果甲班所有學(xué)生都愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，那么乙班有的學(xué)生不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)王：甲班有的學(xué)生不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，而乙班所有學(xué)生都愛(ài)學(xué)英語(yǔ)李：或者甲班所有學(xué)生愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，或者乙班所有學(xué)生愛(ài)學(xué)英語(yǔ)如果上述三人的判斷只有一假時(shí)，則以下各項(xiàng)中除了哪項(xiàng)其余判斷均不能必然推出？A.甲班所有學(xué)生都愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，乙班所有學(xué)生都愛(ài)學(xué)英語(yǔ)B.甲班有的學(xué)生不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，乙班有的學(xué)生不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)C.甲班有的學(xué)生不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，乙班所有學(xué)生都愛(ài)學(xué)英語(yǔ)D.甲班所有學(xué)生都愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，乙班有的學(xué)生不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)184.行政裁決的機(jī)關(guān)是國(guó)家立法機(jī)關(guān)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤185.魏林是一個(gè)橋梁工程專(zhuān)家，吳天杰是一位物理學(xué)家。其實(shí)，所有的橋梁工程專(zhuān)家都是物理學(xué)家。我們知道，今天國(guó)內(nèi)大多數(shù)綜合性大學(xué)都在培養(yǎng)橋梁工程專(zhuān)家。如果以上論述為真，下列哪項(xiàng)必然為真？A.魏林是由綜合性大學(xué)所培養(yǎng)的B.吳天杰并不是畢業(yè)于綜合性大學(xué)C.有些物理學(xué)家是橋梁工程專(zhuān)家D.大多數(shù)橋梁工程專(zhuān)家是由綜合性大學(xué)所培養(yǎng)的186.①慌忙追趕，碰倒畫(huà)架②受涼感冒，臥床休息③鳥(niǎo)語(yǔ)花香，湖邊寫(xiě)生④草澤濕滑，掉入水中⑤突竄野貓，叼走橡皮A.⑤②④③①B.③⑤①④②C.③④⑤①②D.⑤③①④②187.下列詩(shī)句描述冬季的是：A.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)B.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳C.稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片D.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅188.一位父親深情地對(duì)大學(xué)畢業(yè)剛走上工作崗位的兒子說(shuō):“世界上只有沒(méi)出息的人，沒(méi)有沒(méi)出息的工作?！边@位父親是要告訴兒子，要樹(shù)立：A.自主擇業(yè)觀B.競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀C.職業(yè)平等觀D.自主創(chuàng)業(yè)觀189.一架飛機(jī)上的商務(wù)艙有60個(gè)座位，經(jīng)濟(jì)艙有240個(gè)座位，如果40%的商務(wù)艙和30%的經(jīng)濟(jì)艙的座位是空閑的，那么整個(gè)飛機(jī)的座位上座率為：A.30%B.32%C.68%D.70%190.群體決策的缺點(diǎn)主要有耗時(shí)長(zhǎng)，少數(shù)人說(shuō)了算，屈從壓力以及（

）等。A.責(zé)任不清B.方案太多C.意見(jiàn)太多D.認(rèn)知能力差距191.2，4，1，5，0，6，（

）A.－1B.0C.1D.3192.決策是管理的核心，管理成效實(shí)質(zhì)上是決策方案實(shí)施過(guò)程的體現(xiàn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤193.研究顯示，當(dāng)氣溫低至零下時(shí)，心臟病的發(fā)病率會(huì)增高；而當(dāng)氣溫上升3到4攝氏度時(shí)，心臟病的發(fā)病率會(huì)顯著降低，由此可見(jiàn)，溫度越高，心臟病的發(fā)病率越低。如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述結(jié)論的是：A.一旦知道了心臟病的觸發(fā)機(jī)制，就能更好的保護(hù)心臟B.寒冷多風(fēng)的天氣會(huì)增加人們的緊張情緒，這會(huì)導(dǎo)致心臟病發(fā)作C.氣溫，大氣壓，風(fēng)速，日照時(shí)間長(zhǎng)短都會(huì)影響心臟病的發(fā)病率D.待在室內(nèi)或穿保暖的衣服會(huì)減少患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)194.他的父親是一名指揮家，或許因?yàn)開(kāi)_______，孩提時(shí)的小劉便對(duì)樂(lè)器演奏顯現(xiàn)出很高的天賦。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.耳聞目睹B.耳提面命C.耳熟能詳D.耳濡目染195.A.B.C.D.196.產(chǎn)業(yè)（

）是保持經(jīng)濟(jì)維持中高速增長(zhǎng)的必要手段，是主動(dòng)適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展“新常態(tài)”，保證我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展“行穩(wěn)致遠(yuǎn)”的關(guān)鍵戰(zhàn)略舉措。A.結(jié)構(gòu)調(diào)整B.升級(jí)C.創(chuàng)新D.轉(zhuǎn)型197.批辦是指對(duì)：A.請(qǐng)示報(bào)告的處理B.收文應(yīng)如何辦理所作的批示C.公文正本的復(fù)核意見(jiàn)D.發(fā)文稿的審核批示198.充電器：充電樁：充電A.互聯(lián)網(wǎng)：局域網(wǎng)：聯(lián)網(wǎng)B.云計(jì)算：云服務(wù)：服務(wù)C.銀行卡：信用卡：購(gòu)物D.朋友圈：生活圈：社交199.政策的有效性是指政策吸納預(yù)期目標(biāo)的程度。（

）0.正確1.錯(cuò)誤200.全要素生產(chǎn)率，是指生產(chǎn)活動(dòng)在一定時(shí)間內(nèi)的效率，它是衡量人力、物力、財(cái)力等資源的總投入和總產(chǎn)量關(guān)系的指標(biāo)，即總產(chǎn)量與全部要素投入量之比。通常情況下，全要素生產(chǎn)率與生產(chǎn)過(guò)程中的無(wú)形要素具有緊密關(guān)聯(lián)，全要素生產(chǎn)率的增長(zhǎng)常常被視為專(zhuān)業(yè)化、科技進(jìn)步、體制改革和組織管理創(chuàng)新等因素發(fā)揮作用的結(jié)果。根據(jù)上述定義，下列不符合全要素生產(chǎn)率特征的是（

）。A.增加教育培訓(xùn)方面的投入，提高人力資源質(zhì)量B.實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的多元化和差異性，滿足顧客的個(gè)性化需求C.強(qiáng)調(diào)資源配置的合理化，加強(qiáng)其適應(yīng)經(jīng)濟(jì)變化的速度D.注重技術(shù)革新，產(chǎn)品的擴(kuò)散程度和生產(chǎn)規(guī)模得以擴(kuò)增201.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D202.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.C