《都有一顆紅亮的的心》教案VIP

《都有一顆紅亮的心》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞，學(xué)生能聲情并茂的演唱《都有一顆紅亮的心》；2、運(yùn)用不同形式，讓學(xué)生多聽(tīng)、多看京劇，使學(xué)生了解京劇的基礎(chǔ)知識(shí)，并充分體驗(yàn)京劇藝術(shù)的魅力；3、激發(fā)學(xué)生對(duì)京劇藝術(shù)的自豪之情和熱愛(ài)之情，并大力弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)！教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)多種音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生了解京劇，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)京劇藝術(shù)的熱愛(ài)之情！教學(xué)難點(diǎn):京劇中拖腔唱法的演唱。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)氛圍、激趣導(dǎo)入京劇名段欣賞一一蘇三起解二、實(shí)踐體驗(yàn)、了解京劇1、同學(xué)們知道什么是京劇嗎？2、你知道與京劇有關(guān)的音樂(lè)形式嗎？3、京劇音樂(lè)形式的一種，下面來(lái)簡(jiǎn)單的了解一下一一京歌。京歌是加上了京劇音樂(lè)元素的歌曲。京歌是對(duì)京劇的改良與創(chuàng)新，是對(duì)現(xiàn)代歌曲的充實(shí)與豐富。京歌演唱是用京劇的唱腔、曲調(diào)、程式，加上現(xiàn)代音樂(lè)元素來(lái)演唱表演的一種文藝形式，適合于表現(xiàn)大氣的節(jié)目?jī)?nèi)容。京劇和流行音樂(lè)完美結(jié)合的京歌的例子有不少。如“唱臉譜”、“故鄉(xiāng)是北京”、“前面情思大碗茶”、“北京一夜”等。京歌就是改良了的京劇，加上了流行音樂(lè)的元素.京歌比京劇更多了一些現(xiàn)代的東西。但是具備了京劇的韻味。4、京劇最為經(jīng)典的有：兩大唱腔、四大行當(dāng)、行頭、臉譜5、了解京劇臉譜。請(qǐng)學(xué)生觀看《說(shuō)唱臉譜》6、聽(tīng)過(guò)之后說(shuō)一說(shuō)感受和體驗(yàn)。a、歌曲的節(jié)奏、速度如何？節(jié)奏緊湊速度較快b、歌曲的情緒怎樣？歡快激動(dòng)C、屬于哪一種歌曲類型？京歌，也叫戲歌d、還有其他嗎？比如說(shuō)：語(yǔ)言？唱腔？7、我們?cè)賮?lái)了解一下京劇的一一四擊頭8、連外國(guó)人都這樣贊不絕口，證明我們的京劇真的是一個(gè)字“好”！那好在哪里？妙在哪里？今天就讓我們一同走進(jìn)京劇,一同了解一下京劇的奧秘吧！三、京劇大考驗(yàn)(1)、京劇分為四個(gè)行當(dāng)，各是什么？生、旦、凈、丑(2)、京劇的四大功夫是什么？唱、念、做、打(3)、京劇的伴奏樂(lè)隊(duì)有：文場(chǎng)和武場(chǎng)。(4)、我國(guó)的四大名旦：梅艷芳、尚小云、荀慧生、程硯秋。(5)、下面請(qǐng)聽(tīng)這段京劇是哪一行當(dāng)演唱的？學(xué)生初聽(tīng)《都有一顆紅亮的心》演唱行當(dāng)：花旦四、學(xué)唱京劇1、學(xué)生以真傾聽(tīng)歌曲原唱，思考：我們?cè)撚迷鯓拥恼Z(yǔ)氣來(lái)演唱這首歌曲的第二部分呢？該用怎樣的唱腔去演唱？拖腔在本歌曲中有沒(méi)有出現(xiàn)？2、欣賞京劇《都有一顆紅亮的心》演唱錄像學(xué)生再次欣賞京劇，加深印象；請(qǐng)學(xué)生閉上眼、搖著頭，想像自己坐在了大戲院里，細(xì)細(xì)品嘗一下當(dāng)票友的快樂(lè)；學(xué)生多聽(tīng)、多感受、多體驗(yàn)，以提高學(xué)生感受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力3、你知道《都有一顆紅亮的心》選自哪部京劇嗎？你能講一講《紅燈記》的故事情節(jié)嗎？這首樂(lè)曲是根據(jù)現(xiàn)代京劇《紅燈記》的同名唱段改編而成的。原唱段是《紅燈記》第二場(chǎng)《接受任務(wù)》中李鐵梅的一個(gè)唱推薦段。這個(gè)唱段表現(xiàn)了鐵梅對(duì)父親、奶奶以及“表叔”們的初步認(rèn)識(shí)。即：“他們和爹爹都一樣，都有一顆紅亮的心?！备木幒蟮臉?lè)曲去掉了唱詞，用京胡作主奏樂(lè)器，管弦樂(lè)隊(duì)作伴奏。樂(lè)曲的開(kāi)頭是一段引子。它首先渲染了一種低沉而肅穆的氣氛。這段音樂(lè)采用了西皮唱腔、流水板，因而，它非常充分地表現(xiàn)了李鐵梅那種天真爛漫、純樸樂(lè)觀的精