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文檔簡(jiǎn)介
考直22時(shí)間布地克校轄乂句
【命題解讀】
歷年高考對(duì)狀語(yǔ)從句得考查集中在九大狀語(yǔ)從句上,尤其是when,,while,as等等從屬連詞引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)
從句、讓步狀語(yǔ)從句、條件狀語(yǔ)從句上。
【命題預(yù)測(cè)】
預(yù)計(jì)2021年高考仍然對(duì)狀語(yǔ)從句的考查將集中在從句的引導(dǎo)詞上,還會(huì)結(jié)合其它考點(diǎn)一起考查。
【復(fù)習(xí)建議】
1.掌握各種從屬連詞;
2.熟悉九大狀語(yǔ)從句;
3.掌握狀語(yǔ)從句中的省略以及??嫉闹攸c(diǎn)句型。
作狀語(yǔ)的句子為狀語(yǔ)從句,修飾主句中的動(dòng)詞、形容詞或副詞等。狀語(yǔ)從句放在主句之前時(shí),常用逗號(hào)隔
開(kāi);放在主句之后時(shí)、一般不用逗號(hào)。狀語(yǔ)從句按其意義和作用可分為時(shí)間、地點(diǎn)、原因、目的、結(jié)果、條
件、方式、比較、讓步等。引導(dǎo)狀語(yǔ)從句的連詞歸納如下:
從句連詞
時(shí)間狀語(yǔ)從句when,while,as,whenever,till,until,before,after,bythetime,thefirsttime,assoonas,the
moment,eachtime,since,nosooner...than...immediately等
地點(diǎn)狀語(yǔ)從句where,wherever,everywhere等
條件狀語(yǔ)從句if,unless,providing,aslongas,onconditionthat,incase,ifonly等
讓步狀語(yǔ)從句though,although,evenif/eventhough,as,while,whatever,however,nomatter+疑問(wèn)詞等
原因狀語(yǔ)從句because,since,as,nowthat,seeingthat,consideringthat,inthat,giventhat等
目的狀語(yǔ)從句that,sothat(為了),lest,incase,forfearthat,inorderthat等
結(jié)果狀語(yǔ)從句sothat(因止匕),so…that..such…that..等
比較狀語(yǔ)從句as...as....,than等
方式狀語(yǔ)從句asif/asthough,(just)as等
考向一時(shí)間狀語(yǔ)從句
一、when/while/as引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句
l.Mien引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句
1.when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句,其動(dòng)詞既可以是延續(xù)性動(dòng)作的動(dòng)詞,也可以是瞬間性動(dòng)作的動(dòng)詞,而且
可以表示主句的動(dòng)作和從句的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生,或者從句的動(dòng)作發(fā)生在主句的動(dòng)作之前。
Whenyouapplyforajob,youmustpresentyoui*credentials.當(dāng)你申請(qǐng)工作時(shí),你必須遞交你的有關(guān)證件。
(同時(shí))
Whenthestudentsheardtheteacher'sfootsteps,theyallatoppedtalking.當(dāng)學(xué)生們聽(tīng)到老師的腳步聲時(shí),他
們都停止了講話。(從句動(dòng)作發(fā)生在前)
2.when還可表示justthen(正在那時(shí),突然)的意思,此時(shí)其所引導(dǎo)的從句只放在主句之后。
beabouttodo...when...正要去做某事,突然...
bedoing...when...正在做某事,突然...
beonthepointofdoing...when...正在做某事,突然...
Wewereabouttostartwhenitbegantorain.我們正要?jiǎng)由?,突然天下起雨?lái)。
Thegamehadhardly/scarcely/barelybegunwhenitstartedraining.比賽剛剛開(kāi)始就下起雨來(lái)。
2.while引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句
while表示((在某一段時(shí)間里“或"在……期間丁其所引導(dǎo)的從句的動(dòng)作是延續(xù)性的,并側(cè)重表示和
主句的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生。
WhentheteacherparaphrasedthetextinEnglish,thestudentslistenedattentivelyandtooknotes.當(dāng)老師用
英語(yǔ)解釋課文時(shí),學(xué)生們聚精會(huì)神地聽(tīng)并做著筆記。
IcanlearnwhileIwork.我可以邊工作邊學(xué)習(xí)。
4.as引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句
as引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句其動(dòng)詞的動(dòng)作是延續(xù)性的,而且側(cè)重表示主句和從句的動(dòng)作交替或同時(shí)發(fā)生,
譯為"一邊……,一邊……"或"隨著……”o
Wewerehavingbreakfastasshewascombingherhair.她梳頭時(shí)我們?cè)诔栽顼垺?/p>
ItwillwarmupalittlebitonSundayasthecoldfrontpasses.寒流一過(guò),星期日就會(huì)有點(diǎn)暖意了。
二、before引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句
1before的常見(jiàn)意思
□.before”在……之前”。
Ihavefinishedmydissertationbeforemysupervisorwentabroad.在我的導(dǎo)師出國(guó)之前,我已完成了我的學(xué)位
論文。
Filbebackbeforeyouhaveleft.你離開(kāi)之前我就會(huì)回來(lái)。
2).before"....之后才"°
Itmaybemanyyearsbeforewemeetagain.可能要過(guò)許多年我們才能再見(jiàn)了。
Itwasthreedaysbeforehecameback,他三天后才回來(lái)。
3).before”尚未來(lái)得及”
Beforeshecouldmove,sheheardaloudnoise,whichgrewtoaterribleroar,她還沒(méi)有來(lái)得及動(dòng)彈,就聽(tīng)見(jiàn)有很
響的聲音,接著就成了可怕的隆隆轟鳴聲。
Beforetheyreachedthehouse,anewgreatwavecame,sweepingdowntrees,andsweepingthemdowntoo.他們
還沒(méi)到屋子,又一個(gè)巨浪打來(lái),沖倒了樹(shù),也沖倒了他們。
4).before"要..先....”
Youshouldbeapupilbeforeyoubecomeateacher.要當(dāng)老師,先作學(xué)生。
5).before"趁..”
Youshoulddoitbeforeitistoolate.趁現(xiàn)在還不算太晚,你應(yīng)該趕快做它。
2.掌握熱點(diǎn)句型用法
1).itwas(not)/haddoneH—段時(shí)間+before(vt-ed)…”還要過(guò)多久才..(不多久就...了),,
ItwasnotlongbeforehereturnedtoBeijing.不久他就回到北京。
ItwaslongbeforehemarriedWeiFang.過(guò)了很久他才娶魏芳。
2).itwill(not)bed—k段時(shí)間+before(一般式)…”還要過(guò)多久才....(不多久就.....了)"
Itwillbelongbeforehegoesabroad.要過(guò)很久他才出國(guó)。
3.thereis+一段時(shí)間+togo(=left)+before(一般式)…”在……之前”
4.longbefore”不久前”,用于一般過(guò)去時(shí)和完成時(shí)中;beforelong=soon/notlongafter"不久后",用于
一般將來(lái)時(shí)和一般過(guò)去時(shí)中。
三、assoonas/once/directly/theinstant等引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句
assoonas是最常見(jiàn)的表示"就"的從屬連詞,其他連詞還有once(一旦),directly(老式
英國(guó)英語(yǔ)),immediately(主要用于英國(guó)英語(yǔ)),instantly,theinstant(that),theminute(that),themoment(that)
等,它們通常都可與assoonas換用。
Assoonaswegothome,thetelephonerang.我們一到家,電話就響了。
IrecognizedherimmediatelyIsawher.我一看見(jiàn)她就認(rèn)出她來(lái)了。
Directlytheteachercameineveryonewasquiet.老師一進(jìn)來(lái),大家就靜了下來(lái)。
四、hardly...when/nosooner...than引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句
hardly/barely/scarcely...when和nosooner...than的意思是"剛...就",它們所引導(dǎo)的從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞
通常為過(guò)去完成時(shí)。
Hehadnosooner(nosoonerhadhe)arrivedhomethanhewasaskedtostartonanotherjourney.他剛一至!!家,
就又要他出另一次差。
★hardly/barely/scarcely和nosooner置于句首時(shí),從句要倒裝。
Nosoonerhadthewordsbeenspokenthanherealizedthatheshouldhaveremainedsilent.這些話岡U一出口,
他就意識(shí)到自己應(yīng)該保持沉默。
五、since引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句
在含有since引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句的復(fù)合句中,從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞通常為一般過(guò)去時(shí),主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞通
常為現(xiàn)在完成時(shí)。
We'venevermetsincewegraduatedfromthecollege.大學(xué)畢業(yè)后我們就再?zèng)]見(jiàn)過(guò)面。
Greatchangeshavetakenplacesinceyouleft.你走了以后,這里發(fā)生了巨大的變化。
【命題解讀】
Since引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句時(shí),表示“自……到現(xiàn)在",從句一般表示動(dòng)作的起點(diǎn),通常使用一般過(guò)去時(shí);
主句表示動(dòng)作的延續(xù)情況,一般使用現(xiàn)在完成時(shí):
Cathhasn'tphonedsinceshewenttoBerlin.卡思自從去了柏林還沒(méi)有打來(lái)過(guò)電話。
ItwasthefirsttimeI'dhadvisitorssinceI'dmovedtoLondon.那是我搬到倫敦以后第一次有人來(lái)看我。
Howlongisitsincewelastwenttothetheatre?我們多久沒(méi)去看戲了?
Shehadbeenworryingeversincetheletterarrived.自從接到那封信后她就一直焦慮不
六、till/until引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句
皿和until同義,作"直到……時(shí)(為止)”解,皿多用于非正式文體,until多用于句首。
Donaldwillremainincollegeuntil(till)hefinisheshisPh.Dcourse.唐納德將留在學(xué)校直到完成他的博士
學(xué)位課程。
Iwon'tgowithyouuntil(till)Ifinishedmyhomework.等我做完作業(yè)我才和你一起去。
注意:
notuntil置于句首,主句要倒裝。
Notuntil4:00inthemorningcanhefallasleep.
直到凌晨4點(diǎn)他才睡著。(Hecan'tfallasleepuntil4:00inthemorning.)
Notuntilhereturneddidwehavesupper.
宜到他回來(lái)我們才吃晚飯。(Wedidn'thavesupperuntilhereturned.)
七、eachtime/everytime等引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句
這類連詞主要有everylime(每次),eachlime(每次),(the)nextlime(下次),anylime(隨時(shí)),(the)lasttime(上
次),thefirsttime(第一次),bythetime(當(dāng)...的時(shí)候)。如:
Ybucancallmeanytimeyouwantto.你隨時(shí)都可以給我打電話。
EachtimeIwentthere,Isawhimworking.我每次去那兒都看見(jiàn)他在工作。
EverytimeIseeherTilthinkofit.每次我看到她,我就想起這事。
Nexttimeyoucomein,pleaseclosethedoor.下次你進(jìn)來(lái),請(qǐng)關(guān)門(mén)。
Hedidn'ttellmethelasttimeIsawhim.我上次見(jiàn)到他時(shí)他沒(méi)告訴我。
ThefirsttimeIheardaboutthefirmclosingdownwaswhenGeorgetoldme.
我最初聽(tīng)到公司倒閉的消息是喬治告訴我的。
Bythetime,hewastakentothehospitalhewasnearlydead.
他被送到醫(yī)院時(shí)已經(jīng)幾乎不行了。
注意:everytime,eachtime,anytime前不用冠詞,(the)nexttime,(the)lasttime中的冠詞可以省略,而
thefirsttime中的冠詞通常不能省略。
壑)
典例劇折
1.(2016?全國(guó)新課標(biāo)卷IH?語(yǔ)法填空)Overtime,45thepopulationgrew,peoplebegancuttingfoodinto
smallpiecessoitwouldcookmorequickly.
【參考答案】as/when
【答案解析】考查時(shí)間狀語(yǔ)從句。句意:隨著人口的增長(zhǎng),人們開(kāi)始把食物切成小塊,這樣可以煮得快一
點(diǎn),這里是時(shí)間狀語(yǔ)從句,when意為"當(dāng)...的時(shí)候",后跟長(zhǎng)動(dòng)作或短動(dòng)作,故填as/when。
2.(2016?四川卷?語(yǔ)法填空)Themotherheldthebabyinherfrontpawsmuchthewayahumandoes.46
itcried,sherockeditbackandforthandgaveitlittlecomfortingpats.
【參考答案】When/If
【答案解析】考查時(shí)間狀語(yǔ)從句。句意:如果或當(dāng)它哭的時(shí)候,她會(huì)前后搖動(dòng)。故填When/If。
(2017?北京卷?單項(xiàng)填空)Ifyoudon,tunderstandsomething,youmayresearch,study,andtalktootherpeople
youfigureitout.
AbecauseB.thoughC.untilD.since
【參考答案】C
【答案解析】A.because因?yàn)锽.though盡管C.until直到D.since自從。句意:如果你無(wú)法理解某個(gè)東
西,你可能會(huì)去研究,學(xué)習(xí)并和他人探討直到你解決為止,根據(jù)句意可知選用until“直到”,選C。
1.(2017?天津卷?完形填空)Shehadbeentalkingtohermotheraboutthelivesofhomelesspeople42they
firstsawthehomelessman.
AsinceB.unlessC.althoughD.as
【參考答案】A
【答案解析】考查連詞。A.since自從B.unless除非C.although盡管D.as因?yàn)?。句意:自從他們第一?/p>
看到無(wú)家可歸的人,Hannah就一宜在跟她的媽媽說(shuō)流浪者的生活,根據(jù)句意可知選A。
2.1haveheardalotofgoodthingsaboutyouIcamebackfromabroad.
A.sinceB.untilC.beforeD.When
【參考答案】A
【答案解析】考查狀語(yǔ)從句。題干中主句謂語(yǔ)動(dòng)詞用現(xiàn)在完成時(shí),從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞用一般過(guò)去時(shí),由題干
意思可知所填詞意思是:自從,因此用since引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。句意:自從我從國(guó)外回來(lái)后,我已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)
了很多關(guān)于你的好事。
l.Weneedtogettotherootoftheproblemwecansolveit.
A.whileB.afterC.beforeD.as
【參考答案】C
【答案解析】考查時(shí)間狀語(yǔ)從句的連接詞。句意:在我們解決問(wèn)題之前,我們需要找到問(wèn)題的根源。A.while
當(dāng)...的時(shí)候,而;B.after在....之后;C.before在……之前:D.as正如。根據(jù)句意可知選C。
2.Itlongbeforewetheresultoftheexperiment.
A.willnotbe;willknowB.is;willknow
C.willnotbe;knowD.is;know
【參考答案】C
【答案解析】句意:不會(huì)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間我們就會(huì)知道實(shí)驗(yàn)結(jié)果。應(yīng)使用Itwasnotlongbeforc的創(chuàng)新句型
Itwillnotbelongbefore,before引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句時(shí),從句應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來(lái)時(shí)。
2.Scientistssayitmaybefiveorsixyearsitispossibletotestthismedicineonhumanpatients.
A.sinceB.afterC.beforeD.when
【參考答案】C
【答案解析】該句型也是Itwasnotlongbefore的創(chuàng)新句型。句意:科學(xué)家說(shuō)也許再有5年時(shí)間這種藥就可
以在人類身上做實(shí)驗(yàn)了。
考向二地點(diǎn)狀語(yǔ)從句
一、where引導(dǎo)的地點(diǎn)狀語(yǔ)從句
1.從屬連詞where表示"在(或到)……的地方”。
Wherethereisawill,thereisaway.有志者事竟成。
Putitwhereyoufoundit.把它放在原來(lái)的地方。
2.where在地點(diǎn)狀語(yǔ)從句中,除指地點(diǎn)外,還可指處境等。
Hesaidhewashappywherehewas.他說(shuō)他對(duì)自己的處境很滿意。
It'syourfaultthatsheiswheresheis.她今天落到這個(gè)地步都怪你。
3.有時(shí)地點(diǎn)狀語(yǔ)從句中的某些詞可以省略。
Fillintheblankswiththegivenphrases.Changetheformwherenecessary.用所給的短語(yǔ)填空,必要的地方可
以改變其形式。
Avoidstructureofthiskindwherepossible,只要可能,就要避免這種結(jié)構(gòu)。
典例劇折
4.Halfanhourlater,Lucystillcouldn'tgetataxithebushaddroppedher.
A.untilB.whenC.althoughD.where
【答案】D
【解析】過(guò)了半個(gè)小時(shí),Lucy還沒(méi)有在下車(chē)的地方打到的士。從句中haddi-opped決定不能選擇A、B兩項(xiàng):
C項(xiàng)不合語(yǔ)境。where引導(dǎo)狀語(yǔ)從句表示“等的士”的地點(diǎn),故D項(xiàng)正確.
【名師點(diǎn)睛】本題考查定語(yǔ)從句。定語(yǔ)從句是高考重點(diǎn)考查知識(shí)之一,分析定語(yǔ)從句需要牢牢抓住兩點(diǎn):
第一、找準(zhǔn)先行詞。第二、看先行詞在從句中所作的成分。抓住這兩點(diǎn),再根據(jù)句意,從而能夠判斷出正
確的關(guān)系詞。
2.heoncefeltlikegivingup,henowhasthedeterminationtopushfurtherandkeepongoing.
A.WhereB.AsC.IncaseD.Nowthat
【答案】A
【解析】句意:曾經(jīng)讓他感到想放棄的地方,現(xiàn)在他決心繼續(xù)前進(jìn).A那里;B盡管,當(dāng),因?yàn)?,隨著;C
以防;D既然。where表示地點(diǎn),引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句;as引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句常用倒裝,即triedashehas;in
case表目的:nowthat表原因。這里指讓他感到想放棄的地方,故選A。
二、wherever引導(dǎo)的地點(diǎn)狀語(yǔ)從句
從屬連詞wherever意為"在(或到)……的各個(gè)地方"。
Yaucangowherever(anywhere)youlikethesedays.這些天你可以去你想去的地方。
Where(Everywhere)theywent,theexpertswerewarmlywelcomed.專家們每到一處,都受到熱烈的歡迎。
【巧學(xué)妙記】
狀語(yǔ)從句口訣0
時(shí)地原因條狀補(bǔ),0
目比結(jié)果方讓步,0
連詞引導(dǎo)各不同:0
工句通常前面走,0
連詞引導(dǎo)緊隨后,0
從句若在主前頭,
主從之間有個(gè)逗。
典例倒折
Intheglobaleconomy,anewdrugforcancer,itisdiscovered,willcreatemanyeconomicpossibilities
aroundtheworld.
A.whateverB.whoeverC.whereverD.whichever
【答案】c
【解析】考查狀語(yǔ)從句。句意:在全球經(jīng)濟(jì)中,?種治療癌癥的新藥,不管在哪里被發(fā)現(xiàn),都會(huì)在世界范
圍內(nèi)創(chuàng)造很多的經(jīng)濟(jì)可能性。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空格后的主要成分完整,缺少的是狀語(yǔ),所以wherever
意為"無(wú)論哪里",符合題意。whatever意為“無(wú)論什么":whoever意為"無(wú)論誰(shuí)";whichever意為“無(wú)論哪個(gè)
舉檢測(cè)訓(xùn)練
題組一基礎(chǔ)過(guò)關(guān)
1.Shecaredmoreaboutherstudentsthanherownhealth.That'swhytwoyearspassedshewastreated
forbreastcancer.
2.Theywillnotstarttheworktheirteachercomesback.
3.Moreandmorepeoplearewillingtoshoponlinetogetwhattheywant,andIamoneofthem.Ijustcan't
helpbuyingthingsIneedthemornot.
4.Aswecansee,developingagoodhabitissoimportantIwouldliketointroduceonekindof
goodlearninghabit-keepalearningdiaryeveryday.
5.theweddingceremonybegan,thecouplenervouslyrepeatedtheirvows"Wepromisetoloveeach
otherforbetter,forworse,forricher,forpoorer,insicknessandinhealth".
6.wearesatisfiedwithonlyafewruleswehavememorized,wearenotreallylearningthelanguage.
7.Earthquakesafetyisveryimportantandthereismoretoitjustkeepingbuildingsfromfallingdown.
8.Ihavetogiveaspeech,IgetextremelynervousbeforeIstart.
9.Itissocoldthatyoucan'tgooutsidefullycoveredinthickclothes.
10.Halfanhourlater,Lucystillcouldn'tgetataxithebushaddroppedher.
11.thejobtakesasignificantamountoftime,moststudentsagreethattheexperienceisworthit.
12.Onecanalwaysmanagetodomorethings,nomatterfullone'sscheduleisinlife.
13.Shesaysthatshe'llhavetoclosetheshopbusinessimproves.
14.TwoweeksbeforeChristmas,twolittlegirkwerewalkingdownthestreettheysawoldHarry,
scientistshavelearnedalotabouttheuniverse,thereismuchwestilldon'tknow,
題組二能力提升
單項(xiàng)選擇
1.(2020?江蘇高三三模)Ifyouwanttodotheexperimentagain,youhadbetterbemorecarefulyou
madeamistake.
A.whenB.whyC.whereD.that
2.(2020?江蘇高三三模)一Doyouthinktheweatherwillbefinethisspring?
——No,wearefortunate.Theweathermanforecaststherewillbeseveralsandstorms.
A.ifB.asC.thoughD.unless
3.(2020?江蘇高三三模)Atthebadnews,shewassosad,1hadtostayherekeepingher
A.that;companionB.then;companies
C.that;companyD.and;accompany
4.(2019?重慶南開(kāi)中學(xué)高一期末)Thelibrarywillbebuiltthereusedtobeafactory.
A.atwhichB.whenC.whereD.asif
5.(2020?天津高三月考)Theywonthegame,theydidn'treallydeservethevictory.
A.ifB.thoughC.beforeD.since
6.(2020?江蘇高三三模)—Whenwillthevisasbeready,sir?
everythinggoeswell,youshouldgetthemin14workdays.
A.AlthoughB.AsfarasC.UnlessD.Aslongas
7.(2020?甘肅省慶陽(yáng)第一中學(xué)高一期中)ItwasnotshetookoffherglassesIrealizedshe
wasafamousfilmstar.
when;thatB.until;thatC.until;whenD.when;then
8.(2020?佳木斯市第二中學(xué)高一期末),shecanhelpMotherdohousework.
A.AsmysisterisachildB.Achildasmysisteris
C.ChildasismysisterD.Childasmysisteris
9.(2020?佳木斯市第二中學(xué)高一期末)Elephantsusuallywon'tattackapersononebecomesadanger
tothem.
B.althoughC.unlessD.when
10.(2020?江蘇高三三模)—Nowadayssomeparentskeeptheirchildrenundertheirwings.Thesehelicopter
parentsevenprotecttheirchildrenfromtheknowledgetheyhavefaUed.
-Absolutely.Theyshouldknowthatsetbacksandfailuresarepartandparcelofadolescentgrowth.
A.whereB.whenC.thatD.which
11.(2020?雞西市第一中學(xué)校高二期末)Thesecretarymadeanoteofitsheshouldforget.
A.inorderthatB.incaseC.sothatD.everwhen
12.(2020?雞西市第一中學(xué)校高二期末)Humanbeingsaredifferentfromanimals.theycanuselanguage
asatooltocommunicate.
A.inwhichB.inthatC.forthatD.forwhich
13.(2020?江蘇高三三模)Thegovernmentcallsonustoavoidvisitingcrowdedareasandmedicalinstitutions
itisnecessary.
A.whileB.becauseC.unlessD.when
14.(2020?江蘇常熟中學(xué)高三三模)Trytobuylessunnecessaryshoppingcouldbecomeanothersourceof
pressuretotheenvironment.
A.thoughB.unlessC.becauseD.before
15.(2020?江蘇高三三模)I'llbeoutforsometime.anythingimportanthappens,callmeupimmediately.
A.IncaseB.Asif
C.EventhoughD.Nowthat
16.(2020?江蘇高三三模)OneFriday,wewerepackingtoleaveforaweekendawaymydaughterheard
criesforhelp.
A.afterB.whileC.sinceD.when
17.(2020?江蘇高三三模)Jackwasn'tsayinganything,buttheteachersmiledathimhehaddone
somethingveryclever.
A.asifB.incaseC.whileD.though
18.(2020?江蘇高三三模)Ybuwon'tfindpapercuttingdifficultyoukeeppracticingit.
A.eventhoughB.aslongas
C.asifD.eversince
19.(2020?江蘇高三三模)Thecarinfrontofuscametowealmosthitit.
A.suchasuddenstopthatB.astopsosuddenthat
C.suchasuddenstopasD.sosuddenastopas
20.(2020?江蘇金陵中學(xué)高三月考)havingaroommateinevitablyhasitschallenges,itcanalsobeagreat
partofyourcollegeexperience.
A.WhileB.WhenC.AsD.If
21.(2020?江蘇高三三模)thejobtakesasignificantamountoftime,moststudentsagreethatthe
experienceisworthit.
A.IfonlyB.AfterC.AlthoughD.Incase
22.(2020?江蘇啟東中學(xué)高三月考)relevantdepartmentsstressednoplasticcoverswereusedforbooks,
Ididn'trealizethesecoverscontainedharmfulchemicals.
A.UntilB.UnlessC.WhileD.Since
23.(2020?江蘇高三三模)littlechicksremaininthenest,theyarecompletelydependentontheirparents
forfood.
A.EventhoughB.AslongasC.UntilD.Unless
24.(2019?重慶高二期末)YouMbettergetitpreparedaheadoftimejustsomethingunexpectedhappens.
A.asifB.incaseC.eventhoughD.aslongas
25.(2020?天津高一期末)Chinahasmadeadvancesin5Gtechnology,thereisstillalongwayto
goforitspopularity.
A.IfB.BecauseC.SinceD.While
26.(2020?全國(guó)高三)Youwon'tfindpapercuttingdifficultyoukeeppracticingit.
A.evenifB.aslongasC.asifD.eversince
27.(2020?全國(guó)高三)一Ilikeyournewshoes!
-Thanks.IhadtotryonalmostadozenpairsIdecidedtogetthem.
A.asB.whenC.afterD.before
28.(2020?全國(guó)高三)一Haveyouknowneachotherforlong?
一Notverylong,westartedtoworkinthecompany.
A.afterB.beforeC.whenD.since
29.(2020?全國(guó)高三)Ifyouwanttoleadahappylife,you'dbetterlearntoacceptlifeitis.
A.asB.thatC.whichD.where
30.(2020?全國(guó)高三)Myparentsliveinasmallvillage.Theyalwayskeepcandlesinthehousethereisa
powerout.
A.ifB.unlessC.incaseD.sothat
31.(2020?天津南開(kāi)中學(xué)高三月考)Modernsciencehasfoundthatoneisusingchopsticks,over3()joints
andover50musclesareused,whichisafavorablestimulationtothebrain.
A.sinceB.althoughC.unlessD.while
32.(2020?天津高三二模)Iwassoproudmyteamwontheicehockeycompetition.Itmademefeellike
Icouldachieveanything.
A.whileB.whenC.beforeD.until
33.(2020?江蘇海安高級(jí)中學(xué)高三二模)一Mr.Robert,Tdliketotakeagapyeartovolunteerforaglobal
anti-Aidscampaign.
——That'sgreat,youcanaffordthetime.
A.providedthatB.incaseC.evenifD.sothat
34.(2020?江蘇省蘇州實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三月考)Weshouldprotectourenvironmentfrombeingpollutedour
nextgenerationwillenjoyablueskyandliveahealthylife.
A.asifB.sothatC.evenifD.incase
題組三體驗(yàn)真題
1.(2020.江蘇高考真題)Theydecidetohavemoreworkersfbrtheproject____itwon'tbedelayed.
evenifB.asifC.nowthatD.sothat
2.(2020?天津高考真題)hecouldgivehersympathy,anypracticalhelpwasalmostbeyondhim.
IfB.SinceC.AlthoughD.Until
3.(2019.江蘇*T23)Thedoctorshareshisphonenumberwiththepatientstheyneedmedical
assistance.
A.ifonlyB.asifC.eventhoughD.incase
4.(2019?天津?T13)Tomissoindependentthatheneveraskshisparents*opinionhewantstheir
support.
A.sinceB.onceC.unlessD.after
5.(2018?4匕京-T2)wedon'tstopclimatechange,manyanimalsandplantsintheworldwillbegone.
A.AlthoughB.WhileC.IfD.Until
6.(2018?天津-T4)Let'snotpickthesepeachesuntilthisweekendtheygetsweetenoughtobe
eaten.
A.eversinceB.asifC.eventhoughD.sothat
7.(2018?江蘇?T29)youcansleepwell,youwilllosetheabilitytofocus,planandstaymotivatedafter
oneortwonights.
A.OnceB.UnlessC.IfD.When
8.(2017?4匕京-T25)birdsusetheirfeathersforflight,someoftheirfeathersareforotherpurposes.
A.OnceB.IfC.AlthoughD.Because
9.(2017?北京?T28)Ifyoudon'tunderstandsomething,youmayresearch,study,andtalktootherpeople
youfigureitout.
A.becauseB.thoughC.untilD.since
10.(2017.江蘇.T23)LocatedtheBeltmeetstheRoad,JiangsuwillcontributemoretotheBeltand
Roadconstruction.
AwhyB.whenC.whichD.where
金答案解析
題組一基礎(chǔ)過(guò)關(guān)
1.before句意,她關(guān)心自己的學(xué)生要超過(guò)美心自己的身體健康,這就上為什么兩年后她才進(jìn)行乳腺癌治療,
此處表示“在她接受乳腺癌治療之前過(guò)去了兩年“,故用before引導(dǎo)時(shí)間狀從句,表示“過(guò)了多久才……
2.unil句意:直到他們的老師回來(lái),他們才開(kāi)始工作。此處not...until…表示"直到……引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。
3.whether句意:越來(lái)越多的人愿意在網(wǎng)上買(mǎi)自己想要的東西,我就是其中之一。無(wú)論我需不需要,我都會(huì)
情不自禁地買(mǎi)東西。根據(jù)語(yǔ)境可以推斷出此處考查讓步狀語(yǔ)從句,whether…ornot意為:無(wú)論..還…
4.that句意:正如我們看到的那樣,養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣如此重要.以至于我想介紹一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,即每天
都要記學(xué)習(xí)筆記。根據(jù)語(yǔ)境可知此處考查so…that引導(dǎo)的結(jié)果狀語(yǔ)從句。
5.As/When句意:當(dāng)婚禮開(kāi)始時(shí)。那對(duì)新人緊張地重復(fù)著他們的誓言“我們發(fā)誓彼此相愛(ài),無(wú)論環(huán)境好壞、無(wú)
論貧窮富足、無(wú)論生病健康?!备鶕?jù)上下文邏輯可知設(shè)空處引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句,且從句謂語(yǔ)動(dòng)詞為瞬間動(dòng)詞,
故答案為As或When。
6.If句意:如果我們對(duì)僅僅記住幾條規(guī)則就感到滿意的話,那我們就不是真的在學(xué)習(xí)這門(mén)語(yǔ)言。根據(jù)語(yǔ)境此
處應(yīng)該是考查條件狀語(yǔ)從句,所以要用i[引導(dǎo)。
7.than句意:地震安全非常重要,與防止建筑物倒塌相比,還有吏多的事情要做。根據(jù)本句中的more可知設(shè)
空處填than。
8.Whenever句意:無(wú)論何時(shí)我要進(jìn)行演講.在開(kāi)始前我都會(huì)極其緊張。此處whenever引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句,表
示“無(wú)論何時(shí)
9.unless句意:外面很冷,如果你不穿著厚衣服的話你不能出去。unless除非.如果不。該題實(shí)際上也考查了
狀語(yǔ)從句的省略.其完整形式為unlessyouarefully.…。
10.where考查地點(diǎn)狀語(yǔ)從句。句意:半小時(shí)過(guò)后,露西在她下公共汽車(chē)的地方還沒(méi)有搭上出租車(chē)。由句意
可知地點(diǎn)狀語(yǔ)從句中缺少地點(diǎn)副詞,故where為答案。
11.Although/Though句意:雖然這項(xiàng)工作花費(fèi)大量的時(shí)間,但是大部分的學(xué)生認(rèn)為這次經(jīng)歷是值得的。
although/though雖然.符合句意。
12.how句意:一個(gè)人總能設(shè)法做更多的事情,不管在生活中他的時(shí)間表排得多么滿。此處nomatterhow引
導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句表示“無(wú)論多"…"how修飾形容詞fullo
13.unless句意:她說(shuō)她將不得不關(guān)閉店鋪,除非生意好轉(zhuǎn)。根據(jù)句意可知,此處為unless引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)
從句,表示“除非,如果不”,相當(dāng)于if...not…
14.when句意:在圣誕節(jié)兩星期前,兩個(gè)小女孩正在街上散步,突然她們看到了老Harry.這里來(lái)自于一個(gè)固
定的句型bedoing...when...表示“正在做..…突然...
15.Though/Although句意:盡管科學(xué)家們對(duì)宇宙己經(jīng)了解甚多,但有許多我們還不知道的。考查狀語(yǔ)從句的連
接詞。該題主要考查讓步狀語(yǔ)從句。
題組二能力提升
單項(xiàng)選擇
1.【答案】C
【解析】考查地點(diǎn)狀語(yǔ)從句。句意:如果你想重新做這個(gè)實(shí)驗(yàn),你最好注意一下你在哪里犯了錯(cuò)誤。根據(jù)“you
madeamistake”可知,本句為where引導(dǎo)的地點(diǎn)狀語(yǔ)從句。故選C項(xiàng)。
2.A.ifB.asC.thoughD.unless
【答案】D
【解析】考查狀語(yǔ)從句。句意:——你認(rèn)為今年春天天氣會(huì)好嗎?——不,除非我們很幸運(yùn),否則的話今
年春天不會(huì)有好天氣。天氣預(yù)報(bào)員預(yù)測(cè)將有幾場(chǎng)沙塵暴。A.if如果;B.as正如;C.though雖然;D.unless
除非。此處為條件狀語(yǔ)從句,根據(jù)句意,表示“除非”應(yīng)用unless。故選D。
3.【答案】C
【解析】考查狀語(yǔ)從句和固定搭配。句意:聽(tīng)到這個(gè)壞消息,她很傷心,以至于我只好留在這里陪她。此
句采用了so…that…(如此以至于)結(jié)構(gòu),that引導(dǎo)的是結(jié)果狀語(yǔ)從句;固定搭配keeppany,
意為“陪伴某人/為某人作伴故選C項(xiàng)。
4.【答案】C
【解析】考查狀語(yǔ)從句。句意:圖書(shū)館將建在一個(gè)過(guò)去有一個(gè)工廠的地方。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)
一個(gè)狀語(yǔ)從句,引導(dǎo)詞在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ),應(yīng)用where引導(dǎo),表示“……的地方”。故選C項(xiàng)。
5.【答案】B
【解析】考查讓步狀語(yǔ)從句。句意:他們贏得了比賽,盡管他們并不真正應(yīng)該獲得勝利。A.if如果;B.though
盡管;C.before在……之前;D.since自從,既然。此處為讓步狀語(yǔ)從句,表示“盡管“用though引導(dǎo)。故選
B?
6.【答案】D
【解析】考查情景對(duì)話中條件狀語(yǔ)從句的連詞。句意:…先生,簽證什么時(shí)候能準(zhǔn)備好?…只要一切進(jìn)展
順利,14天后你就能得到他們了。Although盡管,Asfaras就...而言,遠(yuǎn)到,Unless除非,Aslongas
只要,帶有假設(shè)的語(yǔ)意在內(nèi)。根據(jù)語(yǔ)境分析可知前半分句是在陳述條件,表示只要一切順利的話,簽證在
14天后就能得到。所以選A。
7.【答案】B
【解析】考查強(qiáng)調(diào)句和考查狀語(yǔ)從句。句意:直到她摘下眼鏡,我才意識(shí)到她是一位著名的電影明星。把
Itwas和第二個(gè)空去掉,該句句意完整,語(yǔ)義清晰,所以這是一個(gè)強(qiáng)調(diào)句。強(qiáng)調(diào)句的基本結(jié)構(gòu)是:itis/w空
+被強(qiáng)調(diào)部分+that+句子的其他成分。對(duì)時(shí)間狀語(yǔ)not...until...進(jìn)行強(qiáng)調(diào)時(shí),應(yīng)將not一起置于被強(qiáng)調(diào)的
部分里面。故選B。
8.【答案】D
【解析】考查狀語(yǔ)從句。句意:我妹妹雖然是個(gè)孩子,但是她可以幫媽媽做家務(wù)。此處為as引導(dǎo)的讓步狀
語(yǔ)從句,從句用倒裝結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)為“n/adj./adv./v.+as+主語(yǔ)+謂語(yǔ)”,名詞前不用冠詞。故選D。
9.【答案】C
【解析】考查條件狀語(yǔ)從句。句意:大象通常不會(huì)攻擊人,除非一個(gè)人對(duì)它們構(gòu)成威脅,。Auntil直到;B.
although盡管;C.unless除非;D.when當(dāng)...時(shí)。分析句子可知,此處表示“除非”一個(gè)人對(duì)大象構(gòu)成威脅,
應(yīng)使用unless引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。故選C項(xiàng)。
10.【答案】B
【解析】考查連接詞。句意:——現(xiàn)在有些父母把孩子藏在羽翼之下。這些“直升機(jī)父母”甚至當(dāng)孩子失敗的
時(shí)候還在保護(hù)他們?!?dāng)然這是不對(duì)的。他們應(yīng)該知道挫折和失敗是青少年成長(zhǎng)不可缺少的一部分。本
句使用when引導(dǎo)一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)從句,表示在他們失敗的時(shí)候,where引導(dǎo)地點(diǎn)狀語(yǔ)從句,that引導(dǎo)賓語(yǔ)從
句或表語(yǔ)、主語(yǔ)等從句;which引導(dǎo)主語(yǔ)、賓語(yǔ)和表語(yǔ)等從句。故選B.
11.【答案】B
【解析】考查狀語(yǔ)從句。句意:秘書(shū)把它記了下來(lái),以防她忘了。本句表示秘書(shū)記下來(lái)是為了不忘記,由
incase>lest、forfearthat引導(dǎo)的目的狀語(yǔ)從句,謂語(yǔ)動(dòng)詞用“(should)+do”結(jié)構(gòu),表示憂慮或目的,應(yīng)
用從屬連詞incase(以防)。故選B項(xiàng)。
12.【答案】B
【解析】考查狀語(yǔ)從句。句意:人類不同于動(dòng)物,因?yàn)槿祟惪梢园颜Z(yǔ)言作為交流的工具。此處為原因狀語(yǔ)
從句,表示“因?yàn)椤苯Y(jié)合選項(xiàng)應(yīng)用inthat,作為從屬連詞。故選B。
13.【答案】C
【解析】考查條件狀語(yǔ)從句。句意:政府呼吁我們避免訪問(wèn)擁擠的地區(qū)和醫(yī)療機(jī)構(gòu),除非有必要。Awhile
然而,當(dāng)...時(shí)候;B.because因?yàn)?;C.unless除非;D.when當(dāng)....時(shí)候。由語(yǔ)境可知,itisnecessary表
條件,所以用unless引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。故選C項(xiàng)。
14.【答案】C
【解析】考查狀語(yǔ)從句。句意:盡量少購(gòu)物,因?yàn)椴槐匾馁?gòu)物可能會(huì)對(duì)環(huán)境造成壓力。A.though雖然;
盡管;然而;B.unless除非;除...之外:C.because因?yàn)椋籇.before在....之前。分析
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