初中數(shù)學(xué)九年級上冊4 圖形的位似變換_第1頁
初中數(shù)學(xué)九年級上冊4 圖形的位似變換_第2頁
初中數(shù)學(xué)九年級上冊4 圖形的位似變換_第3頁
初中數(shù)學(xué)九年級上冊4 圖形的位似變換_第4頁
初中數(shù)學(xué)九年級上冊4 圖形的位似變換_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

22.4圖形的位似變換知識回顧:滬科版九年級上冊1、位似圖形的定義ABDCO2、位似圖形的三要素判斷下面的正方形是不是位似圖形?想一想(1)不是ACDBFEG顯然,位似圖形是相似圖形的特殊情形.相似圖形不一定是位似圖形,可位似圖形一定是相似圖形思考:位似圖形有何性質(zhì)?滬科版九年級上冊學(xué)生動手活動活動1:根據(jù)所學(xué)知識,在紙上畫位似圖形?活動2:根據(jù)信息技術(shù)課所學(xué)知識,用幾何畫板制作出位似圖形。滬科版九年級上冊2.位似圖形的性質(zhì)

性質(zhì):位似圖形上任意一對對應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離之比等于相似比.

概念與性質(zhì)滬科版九年級上冊滬科版九年級上冊位似圖形的性質(zhì):1.位似圖形的對應(yīng)點(diǎn)和位似中心在同一條直線上。2.位似圖形上任意一對對應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離之比等于位似比。O.ABCA'C’B’.練習(xí)與拓展

1.如圖,已知△ABC和點(diǎn)O.以O(shè)為位似中心,求作△ABC的位似圖形,并把△ABC的邊長擴(kuò)大到原來的兩倍.OA:OA’

=OB:OB’=OC:OC’=1:2滬科版九年級上冊思考:還有沒其他作法?O.ABA'C’B’C如果位似中心跑到三角形內(nèi)部呢?滬科版九年級上冊回味無窮◆位似圖形的概念:◆位似圖形的性質(zhì):

◆如何

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論